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读后感受如何写和演示

时间：2025-12-14 13:27:45 读后感我要投稿

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读后感受如何写和演示

　　认真品味一部名著后，大家心中一定有很多感想，现在就让我们写一篇走心的读后感吧。怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢？以下是小编帮大家整理的读后感受如何写和演示，希望能够帮助到大家。

读后感受如何写和演示

　　阅读后的感觉是指阅读一篇（部门）作品后根据自己的感受写的文章，属于议论文的范畴，但与一般议论文不同。一般议论文需要清晰的观点、典型的论证和严格的论证；阅读后感觉最突出的特点是阅读与感觉的紧密结合。

　　对于小学生来说，阅读后的感觉是最难写的，因为如果你不小心，你的文章会变成原文，你只能得到安慰点。

　　阅读是指在文章的开头解释谁读了何文，有什么感觉；感觉，是在阅读的基础上，通过联想谈论自己的感受。写读后感，一般采用两种形式：一是边述读（交代所读内容）边发感；二是先述读后发感。原则上，先讲读后发感的形式更容易把握，适合初学者写读后感。除了掌握以上基本的文体知识外，还必须掌握以下写作步骤：

　　首先，我们应该研究原文。只有读好原文，才能对原文的内容主题有深刻、全面的理解和把握，才能从中感受到。这是写阅读后感觉的基础。

　　二是建立感发点。既是文章的理论基础或中心论点，也是写文章的起点，千万不要马虎。选择这个入手点，文章写起来就像开门的水，一泻而出，使文章一气呵成，前后贯通。不仅能感动自己，还能感动别人。否则，文章一开始就会给自己设置障碍，使文章无法顺利表达。一篇文章，一本书，一部电影和电视电影，一部戏剧，内容简单而复杂，线索有多少，人物有主有次，观点有深有浅，写作和阅读后的感觉不可能涵盖一切。那么，如何确立感发点呢？方法很简单。在我们学习了一部作品之后，我们将不可避免地受到启发和感知，我们最有启发性和最深刻的感知点（或几点）可以建立为感知点。比如以写人为主的叙事，感发点往往是人物最突出的精神、品德、最有价值的言论行动。

　　第三，阅读和发感。阅读，包括文章的来源、标题和作者的解释，用简单的话总结相关文章的内容和整体感受，也可以提出明确的感受点，也可以解释作品的写作背景。目的是让读者了解这种读后感的起源，并发送什么感觉。这些解释是必不可少的，否则会让读者不明白你的感受是什么。发感，是文章的主体部分，是在叙述和感发点的基础上，展开联想和引申，联系实际发挥。联想与延伸的原则是围绕感发点与原材料密切相关。必须分析、讨论或抒情联系的内容和现实，这样才能有深刻的感受。这也是展开读后感受主体部分的主要方法。此外，在论证感受点的过程中，要注意两个论点的紧密结合，一个是阅读原文的材料，另一个是从现实中延伸到的材料，这是必不可少的，应该自然融合。

　　那怎样才能写出读后的感受呢？

　　（1）简要介绍原文的相关内容。例如，阅读、文章的标题、作者、写作年龄，以及原文或原文的内容总结。写这部分是为了解释你的感受来自哪里，并为以后的讨论铺平道路。这部分必须突出一个简短的词，不能描述阅读、文本的具体内容，而是描述与感觉直接相关的部分，忽略与感觉无关的东西。

　　（2）明确基本观点。选择感受最深的一点，用简单的句子清楚地表达出来。这样的句子可以称为观点句。这个观点句表达了这篇文章的中心论点。观点句在文章中的位置可以灵活，可以在文章的开头，也可以在文章的结尾或文章中。初学写作的同学，最好用直截了当的方法把观点写在文章的开头。

　　（3）围绕基本观点推理事实。这部分是议论文的本论部分，是对基本观点（即中心论点）的阐述。通过推理事实来证明观点的正确性，使论点更加突出和有说服力。在这个过程中，需要注意的是，事实和理由必须紧紧围绕基本观点，服务于基本观点。

　　（4）关注基本的观点和现实。一个好的阅读感应应应该有一种时代的氛围，一种真实的感觉。要做到这一点，我们必须善于与现实联系起来。这实际上可以是个人的思想、言行、经验，也可以是一种社会现象。在联系现实时，我们也应该注意密切关注基本的观点，为观点服务，而不是盲目地联系、脱节。

　　（5）后感的结尾可以概括为中心，总结全文，或者提出问题，表达意见，发人深省。没有规则。内容决定形式。不同的结尾形式可以根据不同类型的同的结尾形式。

　　以上五点是写读后感的基本思路，但这个思路不是一成不变的，要善于灵活掌握。比如原文一般都是在观点明确之前，但也可以先后交换。而且，如果第三步把事实讲道理的事实是社会现象或者个人经历，就不用写第四部分了。

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