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读后感的作文

时间:2026-02-11 15:43:53 读后感 我要投稿

[实用]读后感的作文

  在我们平凡的日常里,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家整理的读后感的作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

[实用]读后感的作文

读后感的作文 篇1

  《彩蝶树》散文,作者以饱含赞美之情的笔触,生动形象地描绘洋紫荆的花和叶,并由“朋友树”展开联想,讲述了两个人的故事,歌颂了生死与共,肝胆相照的友谊,读《彩蝶树》有感作文。描写细腻、寓意深远,给我的启迪很大。

  彩蝶树只不过是草本植物,是极为寻常的街道树。文中说古时候有一对侠义的朋友,一个为崇高的目标奋起突击的时候被人陷害。另一个也分清斗争,为了坚贞的友谊,为了报仇,为了国家而英勇献身。他们死后被葬在一起,埋尸骨的地方就长出了一株朋友树——彩蝶树来。树上的叶子都相互对称,五彩缤纷的蝴蝶也来凭吊,最后被融进树中。这样生死与共,肝胆相照的友谊是多么动人,想想我们生活中的友谊。不团结友爱、和睦相处是我们人生中的'一大空洞。朋友不是同流合污,不是冥玩不灵,不是徇私舞弊;而是肝胆相照,生死与共,有难同当,有福同享,是真诚以待,是可以经得起任何风吹雨打的纯洁友谊!这样的友谊才是值得我们歌颂值得我们赞扬的。当我和身边的好友闹不和与意见时,我会在脑海中假想:一对平时针锋相对的人到了一望无际的沙漠里会怎样呢?也许他们会在贫瘠的沙漠中体会到什么叫危难时刻见真情。何况是自己的至交,闹了一点小矛盾就不理不睬的呢?想开之后我又和我的好朋友重归于好了。

  如果,你身边的朋友或者所谓的敌人和你发生了误会给他们讲讲《彩蝶树》的故事,也许你们会成为不分彼此两肋插刀的好友。

读后感的作文 篇2

  《边城》里的文字总是不经意的撩拨着我的心弦,文中处处浸润着湘楚景色,处处是淳厚质朴的风味人情,字里行间飘散着一种淡淡的诗意。读起它时你便会被忧伤围绕,像是触及到了什么,是怀念儿时那个有着暖阳的冬日午后?还是现在这个让我有些把握不透的世界?

  “由四川过湖南去,靠东有一条官路。这官路将近湘西边境到了一个地方名为“茶峒”的小山城时,有一小溪,溪边有座白色小塔,塔下住了一户单独的人家。这人家只一个老人,一个女孩子,一只黄狗。”

  这便是沈从文先生带给我们的他的边城,一座沉默的'城,一座质朴的城,一座宿命的城,从开始到结束似乎都在默默的隐忍着什么。翠翠,这个像观音一样的女孩子,她就是这座城的化身,从恋上了那个在梦中可以用歌声将她带到很远地方的人儿开始,她便选择了沉默,虽然内心起伏不定,表面却始终如一。文中的结局疼爱她的祖父在雷雨夜里去世,天保淹死,白塔坍塌,默默相爱的青年恋人离去。翠翠依然重复着母亲的命运,惟有等待,“那人也许永远不会回来,也许明天就会回来。”

  沈从文先生从人物的内心深处,以简练而又细腻,散淡而又自然的笔法刻画着人物的心理,使人不由自主的融入人物的心灵世界,融入湘西这片纯朴漂亮的土地,融入那群温良率直的人们中,他用诗一般的语言的轻声述说着整个民族的悲哀,召唤我们炎黄子孙本性的良知,正是因为爱得这般深沉才孕育了这些带着哀思的文字。

  我在想,为何取名《边城》,在心里它就这么“遥远”吗?还是在沈从文先生心灵深处正守护着什么?其实我们每个人心灵深处不都有一座“边城”吗?也许那座悲天悯人的城已经随着历史的洪流沉入那厚重的底色中,而留给我们的是对人生与社会的深深思考。

读后感的作文 篇3

  古老的阿拉比国坐落在大漠的深处,多年的风沙肆虐使得城堡变得疮痍。国王打算将国都迁往卡伦。四个儿子分头前去探路。前三个儿子在路上遇到了困难,他们被大河、雪山、大漠挡了回来。过了五天,小王子风尘仆仆地回来了,告诉国王去卡伦的路只要十八天。

  其实国王也去过卡伦,他想让四个儿子明白“脚比路长”的道理。

  人生也是这样,我们不怕目标的高远,只怕没有追寻的勇气和热情。只要心头时时燃烧着坚定的信念,一往无前走下去,就会惊讶地发现:很多所谓地远方,其实并不遥远。

  这让我想起了上次爬山的事。我和妈妈一起去爬山,我们看见上山风景优美,就很想爬到山顶去。爬了很长时间,我的脚都酸了,可是我继续向前走,这次走的时间比刚刚还要长,可当我抬头一看,还有很多台阶,我实在走不动了,就到亭子里休息了一会儿。可是想想山顶的`风景,我便告诉自己再坚持一会就可以到达了。于是我马上站起来,继续爬。我们爬了一大会终于到了,我在那风景优美的地方拍了很多照片,留作纪念。

  通过这个故事让我明白:只要有信心、毅力、耐心和目标,无论再远的路都能到达。

读后感的作文 篇4

  最近,我津津有味地在读一本书,名叫《夏洛的网》。故事的主人公是一只恪守承诺的蜘蛛夏洛。

  在阿拉布尔的猪圈里,一头落脚猪来到了人间。经过弗恩再三请求,阿拉布尔先生同意将小猪留下来,并把小猪交给善良的弗恩。弗恩给小猪取名“威尔伯”,他很喜欢威尔伯,天天推着它散步。不久以后,阿拉布尔决定将小猪卖给朱克曼先生。威尔伯在谷仓认识了蜘蛛夏洛,并与夏洛成了好朋友。

  威尔伯有了夏洛的陪伴,生活变得美好起来。有一天, 老山羊告诉威尔伯, 它将被做成炸火腿。威尔伯非常害怕,它告诉了夏洛,夏洛答应帮助它改变命运。聪明的夏洛想出了办法,在网上织出“王牌猪”、“了不起”、“光彩照人”等字样。许多人前来观看这神奇的景象,并注意了这头小猪。后来,威尔伯被人带去比赛,获得了特等奖,从而彻底改变了它的命运。

  此时,夏洛因劳累过度而奄奄一息,最后时刻,威尔伯带了夏洛的卵袋回到谷仓。后来,从夏洛的卵袋里爬出了几只小蜘蛛,在阳光的.照耀下,晶莹剔透……

  夏洛,一只普通的蜘蛛。为了一句承诺的话,花费了一生的心血。目的是什么?就是不失信于别人!我也能做到吗?给别人一个承诺,并完美地实现自己的诺言。世上能够做到的人不多,而我以后一定尽力做到这一点。

读后感的作文 篇5

  我觉得安利科是个孝顺的孩子,也是个善良的孩子。他天真、活泼、好动,我发现,在他生活的周遭有许多关怀他的好朋友,时常鼓励他,安慰他,所以他才可

  以顺利成长,也可以从中获取经验。

  我看这本书,我体会到同学之间的关爱和照顾,我也从中知道老师对同学的关爱和教导。这让我想起以前教导我的四年级老师,她长的非常漂亮,是一位新来的老师,他对我们很好,就像安利科的班导师一样的'慈祥!老师非常温柔,但生气时就非常……….,在她教导我们的期间,我发现老师很少打人,她顶多只有念个几句而已,有时还因为被我们气到不知要如何教导我们。我记得有一次老师气到不知要如何开导我们,在课堂上发了十分钟的呆,她原本想大声的斥责我们,但她没有,只是一直跟我们讲道理,讲著讲著深情的泪水从眼框中留了出来,而我当时只想安慰老师,心里也知道错了!从那一次经验中,我知道老师有多麼用心的在教导我们,关心我们,就像安利科看到躺在病床上的老师一样,有多麼感人多麼温馨!

  「爱的教育」这本书,我觉得很好看,每一篇都在教我们做人的道理,里面有欢乐、有悲伤、眞的很有教育价值!最让我感动的是第九十四页「伍蓝地的妈妈」这篇,伍蓝地的妈妈真的好伟大,竟然为了伍蓝地苦苦的向校长哀求,希望校长让伍蓝地从返校园,但伍蓝地实在太不应该了!竟然看见母亲苦苦的哀求也不为所动,看到这一篇,让我觉得真的好感动!父母对孩子的用心,我想是世界上最为宝贵的吧!

  这本书内容丰富,里面有许多很好的例子,让人觉得这本书具有非常高的教育意义,这本书让我体会到什麼是同学之间无法摧毁的友谊,什麼是师生之间的关怀,什麼是父母永无止境的爱!这些都是具有很高的价值,我相信有了这些东西的人,一定是世界上最富有的人!希望这本书可以继续传给下一届的学弟学妹们,让还不知道什麼是爱的人明白,爱有多麼重要!有多麼珍贵!

读后感的作文 篇6

  最近,我读了一本书——《长袜子皮皮》。作者是瑞典作家——阿斯特丽德·林格伦,她被称为童话外婆。

  书中主要讲了一个名叫皮皮的女孩,她是个大力超人,可以举起好多东西,帮助了许多人,她还找到了几个好朋友,胆小如鼠的阿妮卡,勇敢的了杜米,彬彬有礼的猴子--尼尔松先生,一匹力大无穷的老马。

  我最喜欢皮皮,因为她乐观向上,乐于助人,力大无穷。我和皮皮有许多的'差别,比如她很乐观,我却很悲观,她很无所畏惧,我却胆小如鼠。但是我和她也有相同的地方,比如乐于助人、保护动物。

  读了这本书,我感到,如果以后遇到可怕的事情,就要往好的地方想,保持乐观,积极向上,更要自告奋勇,无所畏惧,上课大胆举手,不懂的问题及时向老师和同学请教。

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