优秀学生家长发言稿(集合15篇)
现如今，发言稿对我们的作用越来越大，发言稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。为了让您在写发言稿时更加简单方便，以下是小编收集整理的优秀学生家长发言稿，仅供参考，欢迎大家阅读。
优秀学生家长发言稿1
尊敬的各位老师、家长：
您们好!
首先感谢班主任张老师以及在座各位老师对我女儿xx的关爱和帮助，感谢学校为我们提供了这个平台，让我们有机会聚在一起探讨如何教育、培养好小孩子。我站在这里，不是我教育小孩子有多成功，而是各位的抬爱! 我本人是个容易怯场，不够自信的人，但我想让我女儿看到我在努力克服我的缺点，我希望能成为让女儿骄傲的妈妈!以下四点是我在小孩子的成长教育中总结出来的一点体会和拙见，和各位家长、老师分享。不妥之处望各位见谅、包涵。
一、培养小孩子良好的行为、学习习惯
对于小孩子来说，习惯决定命运!一个小孩子有了好的行为、学习习惯，老师和家长教育起来就会轻松很多。家长首先要养成良好的习惯，为小孩子起到表率作用。给小孩子提供一个好的学习环境和学习氛围。尽量与小孩子一起看书、学习。久而久之，她们自然而然感觉到父母很注重学习，知道自己该如何去学，懂得学习是为了提高自己的能力，而不是为了谁而学的道理。从我女儿上学前班开始我们就有意识的培养她好的学习生活习惯，一开始是有点困难，时间久了她也就习惯了什么时间段该做生么事。生活中，她能自己解决的事，我们就尽量不插手。从小学三年级开始，我们就很少过问她的家庭作业，当然不过问并不是不知情，表面上让她自律，暗地里我们还是会不时地检查她的学习情况。总之，好的行为、学习习惯会让小孩子终生受益。
二、善于发现小孩子的优点。多表扬，多鼓励、多赏识小孩子。
常言道：每个小孩子都是一块金子，只是她们的'闪光点不同而已。在生活中相信小孩子、鼓励小孩子、赏识小孩子。多给小孩子尝试或锻炼的机会。让小孩子学会表现，学会自理。俗话说的好“数落小孩子千过，莫若夸子一长”。与其让小孩子在没完没了的批评中纠缠做错的事，还不如适时的
肯定，淡化问题，给小孩子每次犯错后一次改错和补救的机会! 孙思骑是个懂事乖巧的小孩子，在家时常帮忙做些力所能及的家务，不管做的好或不好，我都会给予肯定 。有时还会给予一定的物质奖励。从中激发小孩子的积极性和动手能力。
三、尊重小孩子、融入小孩子的生活、多和小孩子交流
我们每个周末，都会抽出点时间来和小孩子相互交流，让小孩子畅所欲言，给我们提供一些信息，让我们知道小孩子的喜怒哀乐。有意见分歧时，会认真考虑小孩子的意见，家长适当的让步，既尊重了小孩子，又让小孩子觉得父母的民主。多和小孩子交流才会知道小孩子的内心世界，融入到小孩子的生活里，有共同的语言，她才愿意和你交流、愿意配合你的引导。我家孙思琦很喜欢漫画和美术，在不影响学习的情况下，我们会鼓励小孩子多方面发展，加以适当的引。尊重小孩子的兴趣爱好。在这里我也谈谈家长比较困扰的问题，小孩子爱玩电脑怎么办?在这个问题上，我觉得“疏比堵重要”，我们所处的是一个高科技、高速度发展的时代。我们的小孩子不能生活在真空中。适当的让小孩子接触电脑，不但可以减弱小孩子的好奇心，还会让小孩子明白，电脑除了可以玩游戏还是我们最得力的助手。每个周末我都会让小孩子玩一会儿电脑，我在边上陪着，这样我就可以引导他们什么可以看、什么不适合他们。所谓的网瘾，其实就是毫无节制地，不加选择的上网所致。
四、常和老师沟通
这点是最重要的!小孩子的大多数时间是在学校里度过的。老师和小孩子接触的时间远比家长多。特别是青春期的小孩子，情绪波动大、变化快，我们应随时与老师取得联系，知道小孩子的学习、行为情况。每个小孩子在成长中不可能每个环节都一帆风顺，随时都有潮起潮落。只是不知漏在哪一环，双方取得联系及时的纠正和弥补不足之处，配合老师帮助小孩子度过难关，取得扎实基础。
我们对小孩子的教育也是在慢慢摸索中。我觉得，我们是和小孩子一起成长了.培养、教育小孩子是一个艰巨的任务，是个漫长的过程。需要我们和小孩子斗智斗勇，需要老师和我们家长持之以恒的督促和指导。细想一下，我们的小孩子也不容易，生长在这样一个高速发展的时代，竞争强、压力大、就业要求高。。。。。但回忆起小孩子的成长过程，我们都会感到欣慰。小孩子是每个父母心中永远的希望!但愿每个小孩子都能健康快乐的成长，相信他们一定是我们永远的骄傲!
优秀学生家长发言稿2
尊敬的各位老师、家长朋友们：
大家好！
今天我能代表家长发言感到非常荣幸,其实在各位老师、家长面前我也是一个学生,在教育孩子方面,我及我们这个家庭还有很多需要向大家学习的地方.现在,看到我们的孩子能快乐的成长，首先要感谢学校和老师付出的大量心血,是你们的无私奉献,给予了孩子及我们家长幸福与快乐,谢谢你们。儿子刚入学时曾是个令老师头疼的孩子。记得那时候，班主任王老师对我说，筱语上课趴在桌子上不看黑板、不认真听讲，站队时抓前面的挠后面的，搞得四邻不得安宁。问题层出不穷。开始听到这些事情感到很困惑，心里一直犯嘀咕：家里老人一直反对孩子早入学,特别是女孩子,难道真是这样吗？但即便是真的，也不可能返回幼儿园了，再说上学这件事是孩子自己提出来的，我们也和幼儿园的老师进行了多次的交流，大家一致认为筱语具备上小学的能力。这些现象的出现可能是孩子刚入学什么都感到新鲜很兴奋，也可能是不太适应。在这个时候,我们相信了老师,相信了自己的孩子,在经过两个多月的时间里,在老师的关心和帮助下,在孩子身上我们发现了可喜的变化,虽然不是说很好,但他让我们看到了希望。吃饭比以前吃得多了也快了、能主动帮老师打扫卫生、上课坐姿好了、听课认真了、被评为拼音大王、经典诵读之星、文明礼貌小天使，等等……孩子的性格也发生了很大的变化，我们的孩子属内向型，见了生人不敢大声说话，就是说话也显得羞羞答答，而现在见人能主动打招呼，声音比以前洪亮了、性格比以前开朗了。当然，这些要归公于我们的学校、我们的老师，学校的教育、孩子的变化让我们感觉到我们当初的选择是对的。我特别感谢我们的老师， 当时选择蓉园小学,主要就是考虑孩子小一点,需要老师的关心多一些,经过这么多时间,老师和学校的种种表现非常让人感动：王老师每天早上和下午都会在门口送孩子放学，和孩子们打招呼，一走进学校就能感受到老师们的责任感，孩子们和老师的那种感情最能体现老师的付出有多少。刚入学孩子吃饭慢，班主任老师就和他在一桌吃，我当时一方面感到歉意一方面觉得感动，这种敬业精神不仅给孩子做出榜样，也激励着我们家长要学习老师的爱岗敬业、学习老师的无私奉献。
下面我说一下对家庭教育的认识。如果把孩子的一生比作一座高楼大厦，家庭教育就是基础，基础处理不好，上边施工再好，甚至雕梁画栋都是徒劳的。所以说家庭教育是人的一生的奠基工程，是其他任何教育代替不了也无法代替的。为了培养孩子自主、自理、自立能力，我们在家庭教育中主要做了以下几方面的工作：
一是注重营造良好的`家庭学习氛围。我们的一生可能要换很多岗位和工作，而家长是我们唯一不变的职业。“养不教父之过”，我们做父母的责任重大。为了更新教育理念、转变观念，学习教育方法，当然也为了给孩子做个榜样，筱语的妈妈每年阅读家庭教育书籍三本以上，今年又读了《养育儿子》、《心平气和的一年级》、《母亲的榜样》、《是谁耽误了我们的孩子》、《家庭教育》等书籍杂志；每年听各种形式的家庭育儿讲座两次以上，经常和一些有丰富经验的家长和专家讨论孩子的成长教育问题，对孩子在成长和教育过程中的困惑也就能够及时得到解决。
二是注重对孩子习惯、兴趣、情感、意志、勇气、毅力、勤奋、性格、道德、态度、自理能力等非智力因素的培养。我们对孩子的学习成绩看的比较淡，这一点在我们这个家庭中意见比较统一，我们一致认为在小学着重培养的应该是一种良好的学习习惯，一次两次成绩不好代表不了什么，更用不着大惊小怪，习惯养成了，成绩自然不会差的，我们要相信孩子，不要给孩子施加压力。学习如同游戏,需要一定的规则,我们家长只需和孩子一起制定规则，剩下的就是怎样去遵守规则、执行规则，怎样按规则的规定去填充规则的内容，这些由孩子自己做主，让他自己去完成，家长起监督督导作用。孩子自理能力的培养至关重要，做父母的要尽到呵护孩子的职责，更要注意孩子自主、自立能力的培养。不管是学习上、还是日常生活中，凡是没有危险、凡是他们能自己干的事情，应该让他们尝试着去干。记得筱语在上幼儿园中班时的一天傍晚，那时也就刚四岁，我值班，妈妈生病出去买药，一夫问妈妈多长时间回来，妈妈说大概十分钟，结果就近的药店已关门，又去找药店，回来已经有半小时了，妈妈心里非常着急，琢摸着孩子肯定在家哭了，一推门筱语拖着拖把说：“妈，餐桌我已经收拾好了，稀饭也盛上了，本来想把菜也端过去，结果一看还没炒，所以我就把地拖好了。”妈妈非常感动,我知道这件事后,心里也很震撼,这就是孩子,只要你给了他时间与信心,他会让你骄傲与自豪的。
三是家庭和谐是家庭教育的基础。夫妻和谐是家庭和谐的核心。从培养孩子良好的道德角度讲，大男子主义和“妻管严”都不利于孩子成长。夫妻之间应该大事讲原则小事讲风格,实行民主作风、互相补台、互相学习，孩子小的时候就是摄像机，你的一言一行都在潜移默化的影响着他，你说的好话再多，也不如他对你所作所为的效仿力。
总而言之，家庭教育与学校教育就如同经济学中经济基础与上层建筑，他们之间的关系是辩证的，所以我建议我们的学校增设家长公开日，让家长走进校园，深入校园。一方面让家长了解我们老师的教学方式与方法，更重要的是让我们了解我们的孩子在课堂上是怎样表现的，这有利于家庭教育方案的制订，有利于家庭教育与学校教育的结合。为了孩子的成长与未来，让我们携起手来，为孩子们创造一个更美好的明天。
最后，我祝愿我们的老师能够在这座城市感受到温暖与快乐，也祝愿在座的各位家长，享受孩子们成长的幸福与快乐，谢谢大家。
尊敬的各位家长：
你们好！我叫吴xx，是班里的数学科代表。很高兴能作为学生代表在此发言。首先我代表全体同学感谢你们能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会，并向你们说说我们的心声。期中考试刚刚结束，我们前半个学期的学习情况也反应在了考试卷上。也许我们的成绩不是很理想，没有达到你们为我们制定的目标，但请你们不要生气，成绩不理想，我们不泄气，也不气馁，更不放弃。反而更加激发我们的斗志，我们会在今后的学习中加倍努力。我相信只要我们不懈努力，一定会取得一个满意的成绩。
我们希望爸爸妈妈能多与我们交流，多听听孩子在学习生活上遇到的困难，给我们学习的自信心，看到孩子的进步，适当表扬。在孩子退步时不要一味的批评，要帮孩子找到失败的原因，从失败的阴影中走出来。
其次，介绍一下我的情况。我是这个学期才转到这个班级来的新生，刚来时，有些忐忑，不知道这是一个怎样的班级？不知道同学们会不会欢迎我？不知道这里的老师好不好？带着这一堆疑问我开始了新的学习旅程。开学三个月来，同学们给我留下的印象是团结。同学之间互相帮助，相处融洽，在面对班集体荣誉时，大家能团结一致，共同努力。我想，从某方面来说，这也有利于我们的学习。同学们给我留下得另一个印象是进取心强。在学习上谁也不服输，你争我斗，即使嘴上不说，大家也在暗自努力。凭着这样的进取精神，我们在学习上一定会成功。老师们认真负责，不轻易放弃一个学生，总是给予我们很多的鼓励！
最后，我想说说学习的方法和技巧。很多家长都想为孩子找到一个好的学习方法，但我认为学习方法是孩子自己在学习过程中总结出来的。别人的方法不一定适合自己，因为每个人的具体情况不同，学习的基础不同。我觉得学习要设定一个目标，做一个计划。如果没有一个目标，就会在学习中迷茫；如果没有一个计划，学习就会懈怠。所以我认为首先应结合自己的实际定好一个目标，并且在每一次月考过后，根据成绩的变化又做适当的调整。第二，学习要讲究效率。我感觉专心致志地听了一节课胜于课后埋头苦干两小时，所以要认真把握好课堂40分钟。第三在把握课堂学习的基础上，课后多做练习，还要灵活运用，举一反三，在时间足够的时候，根据自身情况往深拓展，达到更上一层楼的效果。
期中考试刚刚结束，新的战斗又要打响，我们将迎来六月底的生物和地理的会考。从这次的期中考试里，暴露出了这两门课程学习的一些不足之处，练习题做得不够多，知识点掌握不牢固，一知半解的理解，导致了考试成绩的不理想。通过和同学们的认真反思，大家一致整理出了以下的针对性的学习方法：知识点要一个一个章节的过，先做背诵，但不是死记硬背，重在理解，然后针对那一章节做相关的练习，完成后对照标准答案更正错误，最后针对错题进行再学习，彻底掌握。相信坚持下去，我们一定会取得好成绩。
爸爸妈妈！相信我们正在进步！我的发言结束了，谢谢大家
优秀学生家长发言稿3
尊敬的校长、敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！感谢校长和老师们给了我这样一个宝贵的机会，在同学们小学毕业之际，代表毕业班的家长们，说说我们的心里话。
时间过得真快！记得爸爸妈妈拉着你们的小手第一次走进金珠校园，仿佛就在昨天。转眼间，你们就毕业了。大家是否记得六年前，爸爸妈妈把你们领到老师面前时，老师们都得蹲下身子才能看清你们的小脸。如今，你们好多人已经比老师高了。六年来，看着你们在这美丽的校园里一天天健康快乐地成长，作为家长，我们感到无比的欣慰和感恩。
同学们是否记得：每天清晨，校长和老师们带着亲切的笑容，站在校门口迎接你们！每个大课间活动，校长和老师们都放下手里的工作，急匆匆赶往操场，只为了亲眼看着你们跑操锻炼！放学时刻，不管是烈日当空还是大雨倾盆，不管是严冬还是酷暑，校长和老师们都送你们到校门口，不为别的，只为时时刻刻守护你们的安全。“让每个孩子都发光！”是校长和老师们共同的心愿，也是我们家长的希望。为了实现这个美好心愿，校长和老师们请来名家大师送课进校园、开讲座、办展览、做活动，为你们启迪思维，开拓视野，引领你们树立远大理想；为了实现这个美好心愿，校长带领老师们开展丰富多彩的活动：读书节、体育节、科技节、艺术节、课前三分钟演讲······为你们搭建起一个个展示平台。为了实现这个美好心愿，校长和老师们领着你们去亲近自然，去体验南航，去了解潮汕文化，去沟美小学送戏捐书······为了实现这个美好心愿，老师们早出晚归，为你们加班加点，查漏补缺，悉心辅导······为了你们的茁壮成长，再苦再累，舍弃再多的休息时间，校长和老师们都心甘情愿，无怨无悔！因为校长爱金珠，老师们爱金珠，我们在座的每个孩子都爱金珠！
难忘去年暑假带孩子去上海参加钢琴比赛。一大早，她穿上了金珠的校服笑眯眯地站在我的面前，一脸自豪，一脸灿烂。我问她：“今天为什么选择穿校服？”她不加思索地说：“我觉得我们的校服，能给我神奇的力量！”我的心里不由得一阵感动！是啊，金珠的.校服在你们的心中，是母校的象征，是老师的爱，是同学的情，能带给你们自信和力量！这种自信和力量，将根植于大家的心中，成为陪伴你们战胜困难和挫折的精神财富！
感谢校长，感谢老师们！是他们用心血和汗水，呵护着你们，滋润着你们，磨砺着你们，使你们从一颗颗小小的砂粒蜕变成一颗颗闪亮的珍珠！
亲爱的同学们，今天，我们欢聚一堂，共同回忆小学六年的美好时光；明天，我们将怀着一颗感恩的心，怀着对中学生活的美好憧憬，去迎接团徽的召唤！我相信，无论走到哪里，金珠小学都将成为你们心中最美好的心灵家园。让我们铭记我们金珠的培养目标：“自信自律，善学善问，雅言雅行”。让我们铭记我们金珠的校训：“涵德养志，明亮人生。”
最后，祝校长和老师们身体健康，工作顺利！祝愿同学们学习进步，快乐成长！谢谢大家！
优秀学生家长发言稿4
尊敬的领导、各位老师、亲爱的同学们：
大家早上好！我是六年级张鳐同学的家长，在这个美丽的季节和重要的时刻，能够和大家相聚在接龙校园，见证接龙小学208名莘莘学子新的起点，我倍感荣幸！
接龙是万千学子心中向往的求学圣殿，千年文脉、百年接龙，在民族危亡的时刻，这里走出了多少舍生忘死、救亡图存的热血青年；在社会主义建设时期，这里走出了多少奉献祖国、造福四方的国家栋梁。“千里之行，始于足下”，在新的学习生活即将开始之际，作为家长代表，我想送同学们六个字：健体、修身、自强。
第一，健体。爱默生说：健康是智慧的条件，是愉快的标志。孩子身体健康是父母最大的`心愿。健康的身体不仅是学习生活的保证，更是你们一生的财富：在人生的长河中，有了好的身体，才能更好的学习、才能更好的工作、才会有幸福的生活、才能为国家民族做出更大的贡献。我和所有家长一样，都期望并相信：在接龙良好的氛围中，你们一定会养成锻炼的好习惯，你们一定能练就出强健的体魄！第二，修身。古人讲，“修身，养性，齐家，治国，平天下”，要做到达则兼顾天下，穷则独善其身，实属不易。因此，正心修身，任重道远！作为一位父亲，我希望各位同学：从小事做起，从身边做起！
择善人而交, 择善书而读, 择善言而听, 择善行而从。在待人接物中，多一份处事的坦然，少一份无谓的执着；多一份勇敢的担当，少一份世俗的圆滑；多一份真诚的感恩，少一份贪婪的索取。宁静致远，始终保持一份平和、阳光、积极的心态，永远笑对人生！
第三，自强。天行健，君子以自强不息。自强的人，首先要有志向，然后要有“天生我材必有用”的信念、要有藐视困难的勇气、要有“不抛弃不放弃”的精神，朝着自己的目标奋勇搏击，永不停息。正如荀子所说：“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”同学们，我相信：任何时候，只要秉着自强不息的精神，就一定能到达成功的顶峰。
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”,新的学期，新的起点，新的希望，新的旅程！预祝同学们在新的学期里不断进步、学有所成；祝各位老师工作顺利、身体健康；祝接龙小学越办越好、再创辉煌！谢谢大家！
优秀学生家长发言稿5
各位家长朋友们：
大家好!
老师安排我在这里发言，与大家交流一下教育孩子的心得。当老师交给我这个任务的时候，我心里的甜蜜的，因为于鑫雨自身的乖巧，让她成为老师同学眼中的好学生好同学，我们当家长的，心里自然是欣慰的。但事实上我也惭愧，跟好多家长比，我觉得自己为孩子做的并不算多，我也不能全面总结教育方法的对与错，所以今天，我在这里主要也是讲一点零碎的心得，希望与大家一起探讨。
一、消除家庭教育中的几种误区
很多时候，在跟老师朋友们聊起教育孩子的话题时，相信也会有很多家长会说，不要给孩子设定太多的目标，不要设想靠孩子的成材给我们带来荣耀，培养孩子一个健康的体魄和一个健全的人格，让孩子健康自然、快乐普通地成长。但在事实上，我们许多家长包括我自己，总会自觉不自觉的要求孩子学习成绩拿第一，幻想孩子以后出类拔萃，因此，也常常能看见以下的一些教育误区：比如对孩子满怀期望，舍得投入时间、精力和金钱，但却无视孩子身心发展规律、特点和需要，拔苗助长、压抑孩子个性健康成长的现象；比如关注子女的知识、智力与成绩，但对培养良好的品德行为、学习态度习惯重视不够的现象；比如关心子女的身体健康，对心理健康的认识与指导不足等等。
对此，我觉得适当的看一些育儿书籍还是非常有必要的，从我自己的阅读经验来看，得大致可以分为三类书：第一类是关于儿童心理学的，我觉得这方面的知识是我们做为家长必需了解的，掌握孩子的心理，学习关于小学生言语的发展、注意的特点和培养、认知情感意志的发展等等对孩子正常人格的培育和良好习惯的养成有着事半功倍的作用，我去年在孩子上学前一段时间在书店淘了本《小学生心理学》，有空时翻翻看看，了解了解关于“遗传、环境和教育在心理发展上的作用”、“学习成为小学生的主导活动”等等相关知识，比如书中告诉我们小学生思维发展一二年级为一个阶段，三四年级为一个阶段，到五年级时另一阶段，四五年级之间有一个思维发展的加速期，我们据此可以结合孩子的心智发育给予相应的教育；第二类是关于教育理念的，比如《好妈妈胜过好老师》等育儿书籍，
有很多教育理念值得我们借鉴学习，但这类书我觉得只能仅仅是当作教育的一种参考，不能跟风，小时候我们父母辈给我们的是棍棒教育，而现在到处都在说“孩子你真棒！”其实，任何事情都要掌握一个度，教育尤是，对孩子不能一味的指责但也不可一味的夸赞，我们要根据孩子的性格特征掌握好表扬和批评的度，因此，诸如此类的书仅能当作自己对孩子教育的一个参考，绝不可盲目模仿；第三类是关于心灵沟通的，比如可以在网上搜看一些自己喜欢的教育博客，又或者一些父母与子女之间的温馨文字，比如《傅雷家书》，比如杨绛的《我们仨》，又比如前段时间刚看的一本《我想遇见你的人生》，这是一个做为父亲给女儿爱的书写，里面有关于音乐、生活、阅读、旅游里的大小事，诉说着热情、包容、自尊、梦想的宽阔景致，点滴絮语，情怀足迹，教育无处不在，至所以看些这样的书籍，是因为觉得这些都是可以能从这些柔韧至情的文字中，细细咀嚼伴随孩子成长的处世信念与美好价值。
二、以自身的良好习惯引导孩子的习惯养成
一是培养良好的作息时间。上一个学期，我和于鑫雨爸爸最值得自夸的是我们陪着于鑫雨一起执行着良好的生活作息。早上我们亲自早起给孩子做好早餐，送孩子上学，下午下班回家，于鑫雨已经在外婆的陪伴下把作业完成，我和他爸爸，不管回家早晚，每天都要仔细翻翻看看她的书包书本的，看看她当天学习的内容，检查检查她当天的作业情况，吃完晚饭后，孩子一般都跟外婆去小公园玩，在那里她自己跟小朋友们跑跑跳跳，爬爬单杠，做做游戏，到七点半左右准时回家，给孩子泡杯牛奶，再陪孩子洗漱泡脚半小时，八时左右准时上床，在床上各自看书，或者一起读书，八时半左右准时睡觉。按照这样的作息时间，要求家长也放弃很多自己的娱乐聚会，但是形成习惯后，享受在家陪伴孩子的过程中，会带给你很多的快乐。当然，偶尔在双休日或节假日破例一下，甚至也带孩子去K歌电影也是有益无害的。除了良好的作息时间，还要让孩子自己收拾书包、自己穿衣服，学会生活自理，从小承担一部分家务，比如倒垃圾、扫地等。孩子对生活有了责任感后自然就会对学习有责任感，并且懂得照顾人，会受到同学的欢迎。
二是培养良好的学习习惯。良好的学习习惯包特孩子对学习的兴趣、注意力集中、完成作后要认真检查一遍、每天对学习进行预复习等等，但今天我特别想谈的是培养孩子的阅读习惯，这是我很想跟各位家长一起沟通的一个话题，那是
因为虽然去百度里搜索一下“如何培养孩子良好的阅读习惯”可以有300多万个答案，但我也还没能让于鑫雨现在就显现出爱阅读品性特征，我自己对于鑫雨理想的教育是“读万卷书行万里路”培养孩子广泛的阅读兴趣和带孩子在旅行中开阔视野丰富情操，对于鑫雨理想气质的想像是个娴静端庄能在阅读中寻找快乐的知性才女，呵呵，别笑话啊，但如前面所说的，于鑫雨能自由安排的'也就是晚饭后的那一个半小时，而这段时间她基本是去小操场跑跳玩乐为主，思量再三，我觉得还是没必要剥夺孩子这点快乐的玩乐时间，而于鑫雨的品性气质也不一定就要按着我的理想去发展，还是要让她自然成长。至于要求孩子有良好的阅读习惯不能急也不必急，我现在只是在家中尽量自己多阅读，尽量营造阅读的气氛，在睡前的那半个小时，尽量以自己的阅读习惯来培养孩子的阅读养成。
三是培养良好品德习惯。道德情操的好与坏会直接影响孩子的一生，因此我不仅从口头上教育孩子要尊敬师长，团结同学，助人为乐，学会感恩，同时在日常生活中也以身作则，当孩子的榜样。比如一家人一起围着吃饭，身为家长，我们自己主动地给爷爷奶奶等长辈夹菜成盛饭，说些温暖的话，平时的这些小细节一定能影响到孩子的行为举止。家庭教育靠的不是言教，而是靠身教，让孩子做到的，做家长的首先自己要做到，想要把孩子培养成懂礼貌，有爱心的好孩子，作为父母就应该多注意自己的言行，做好的示范，让孩子从小生活在爱与被爱的世界里。另外我们也要了解自己的孩子的性格特征，善用孩子的视角和心理，去理解孩子引导孩子，比如我们于鑫雨是个特别乖巧懂事的女孩，但同样因为乖巧反而就容易听不得批评受不得挫折，也因为乖巧使她的规则性较强而创造力可能就会较弱，因此，我就要想办法尽量发掘她自信心和表现力的培养，适当的给予挫折教育。而对于那些我们说“很疲很闹”的孩子，我们也要相信他的想象力和创造力一定很丰富，适当的给予鼓励，耐心的给予自制力的教育，切不可苦口婆心、费尽心机的说教，有的时候，或许你会急得咬牙切齿：“你怎么就是不肯听我的呢，我是为了你好啊！”我们认为道理说得很透了，孩子却不一定会领情或买帐，那是因为孩子认知世界的标准和方法跟我们大人是完全不同的，跟孩子沟通是一门大学问呢。
三、正确鼓励孩子，相信孩子
对孩子要鼓励，但不要过度的表扬，学习中的挫折就是对孩子最好的经历。
作为父母并不给孩子创造很好的条件，让孩子生活在安乐窝中，而是要做孩子背后的一只推手，给孩子以安全感，信任感，相信孩子自己能够处理好自己的事情！ 另外，要做到正确配合，家长还要和老师密切联系，向孩子的同学、老师及时了解孩子在学校的表现，和老师讨论孩子的教育问题，虚心听取老师对家庭配合教育问题的意见和要求，并在家庭中配合落实。平时，孩子在家里发生的问题，也要及时和老师取得联系，架好沟通的桥梁，及时交换意见，以便学校、家庭配合教育。
教育孩子是一项非常复杂的工程，我们能总结阶段性的、局部性的、零碎的对与错，但我们可能真的无法找到培养孩子的标准路线，也就无法做到总是对的。教育孩子的每一步路都是不可复制的，我们只能在每一步路上不断思考，耐心地陪伴孩子慢慢成长。在这里罗嗦了这么多自己的一些教育体会，和在坐的各位家长一起分享，也真诚希望能得到老师的更多帮助和家长们的交流学习，让我们一起用心的对待孩子，让我们一起和孩子共同进步！谢谢老师，谢谢各位家长！
优秀学生家长发言稿6
亲爱的叔叔阿姨：
大家好！非常感谢您在百忙之中参加这次家长会。作为学生代表，我想从两个方面谈谈我的看法。
作为二年级七班的一员，我觉得自己很幸运。在座的叔叔阿姨们可能经常在外面忙，没有时间过问孩子的学习生活。当然，他们对我们班知之甚少。即便如此，你也不用担心。我想告诉你的是，高二七班是一个和谐的大家庭，每个成员都在为同一个目标不懈努力。就刚刚通过的期中考试而言，分数是——，是学生前一阶段努力的结果。可能不能让你满意，但是你要相信你的孩子，付出就会有收获。我们不是王(一班，四年级)，我们也终究不会是王。每个学生都有自己的`闪光点，我们不自卑，我们有信心做的比他更好！如果没有家长会，今天(星期日)教室里大约有三分之一的学生会在这里学习。如果看到孩子在学习，我觉得会很欣慰。你的孩子就在这样的班级里，有负责任的老师和热心的学生在帮助指导他。有什么好担心的？
作为一个孩子，我想在长辈面前说几句发自内心的话：我成绩的得失只能说明他有没有用心，学习方法和心态是否正确。不能成为你评价孩子的标准。以我为例。我妈骂我成绩不好，真的很难听。我知道她想让女儿乖，也不想对别人说：“哎，女儿上了高中数学就不及格了。”小时候想对叔叔阿姨们说：“你们在外打工，做生意，上班很累。你的孩子知道这一点。当我们长大后，我们知道父母宁愿更忙，以便为他们的孩子腾出时间学习。我们知道父母的血汗钱来之不易；我们知道父母对我们的批评是一种激励，为了我们自己好。相信你的孩子，我们理解你。但作为家长，你对孩子了解多少？当你打骂我们的时候，你有没有考虑到，在这个年纪，我们的思维和行为都需要你的引导？
叔叔阿姨，真心希望你们能多了解，多了解孩子。适当批评教育是必要的，但不要忘记宽容和理解。让我们一起努力，为对方改变，努力，争取更大的进步！
优秀学生家长发言稿7
尊敬的家长，亲爱的同学们：
大家好，我叫季占利。今天我很荣幸能够和大家分享我的父母是怎样关注和辅导我的学习的.。因为我们现在是六年级，更不能有一点马虎。所以家长就必须要盯紧我们。
我一般都是在周五写完作业，周六补补课，下午爸爸陪我作难题，因为是父子俩，所以做起题来乐趣无穷。你说怎么做，他说那么做。这样一来，方法岂不是很多了？爸爸又知道我是一个好胜的孩子，故意讽刺我，要我在校努力钻研难题这样一来我的学习成绩也就逐步提升。爸爸还给我买了练习题，我经常做易错题，这样一来我的错题也就很少了。当然，学习还要靠努力和勤奋的。我自己在这一方面做得就有一些欠缺。不管家长有多么的努力，自己不勤奋也是不行的。今后我一定努力改正，并用成绩报答我的父母。
最后我希望大家记住：天才是99%的汗水+1%的灵感，也希望各位家长热心关注孩子的学习成绩。
谢谢家长！
优秀学生家长发言稿8
尊敬的各位老师，家长朋友们：
大家好!
我是何筱晗的家长。首先感谢学校为我们提供一年一度的相聚机会，让我们能了解孩子们在校各方面的表现，能就如何教育孩子进行交流切磋。其次，请允许我代表各位家长朋友向辛勤耕耘的各位老师致以衷心的感谢!
前段时间，学校举办的第四届校园书香节在老师们的精心组织下开展得有声有色，效果显著。何筱晗有幸作为学生代表进行了《我从阅读中获益》的相关演讲。今天陶老师又让我来谈谈如何引导孩子热爱阅读写作的，我深感荣幸。谢谢陶老师!在座的许多家长都是家庭教育方面的佼佼者，下面就让我来抛砖引玉讲一讲个人的点滴粗浅做法，偏颇不当之处，敬请大家指正。
孩子是父母的第二生命，每个父母都希望自己的孩子健康聪明，每位家长都非常重视对孩子的早期教育和智力开发，有的`甚至从胎教起就对孩子的教育投资不遗余力。前苏联教育家苏霍姆林斯基曾说过：“让孩子聪明的办法是阅读再阅读。”所以，孩子从小我们就注重引导她培养对阅读的兴趣。当她牙牙学语时，我经常给她讲童话故事，朗诵童谣。等她稍大后，我改变家长讲述孩子听的单一形式，我们进行故事表演，孩子通过情境表演和角色对话，对阅读的兴趣日益浓厚。再后来，我让孩子模仿幼儿园老师给我上语言课……总之孩子在丰富多样生动活泼的 “亲子阅读”中既享受到了游戏的快乐，又在日积月累中培养了对阅读初步的浓厚兴趣，养成了每日阅读的良好习惯。当她能完全自主阅读后，家里经常会出现这样的温馨一幕：我们正在忙活，她激动地跑过来说：“妈妈，我读到一篇很好的文章，我读给你们听。”这时我一定会放下手上的事儿，凝神倾听，共享美文。那一刻，亲子间的良性互动令孩子神采飞扬，沉醉其间。阅读给人类带来的好处无须我在此赘述，我的孩子从中获益之一就是不怕写作文，写作文时还算得心应手，一气呵成。
孩子在书香中自在呼吸，快乐成长着。作为一名普通的孩子，她同样会为考试失利而烦恼，为遭遇挫折而气馁。作为家长，及时给予积极的鼓励和正确的引导至关重要。本学期开始，她的数学成绩出现了破天荒的下滑。看到试卷后，我发现全是令人火冒三丈的低级错误。看到孩子眉头紧蹙，我克制着自己。我明白孩子是努力的，出现这样的结果她也很难过。这时孩子最需要的是一个温暖的怀抱，一句驱散阴霾的鼓励。我对她说：“没关系，一百次跌倒，还有第一百零一次的爬起。爸爸妈妈不责怪你，但你自己一定要吸取教训，一定养成严谨认真，细致踏实的好习惯。这样，你收获的将不仅仅是考分的提高，你今后的整个人生也会因此受益。”在此非常感谢董老师陶老师给予了孩子及时的疏导和关怀，孩子在师长的鼓励中重拾信心，慢慢回到以前的状态。有人说好孩子是夸出来的，我说好孩子同时也是鼓励出来的。
关注孩子学习的同时，我觉得我们更应关注培养孩子拥有良好个性和阳光心态。我个人浅陋地认为：我们的孩子学习可以不那么优异，将来的事业可以不飞黄腾达，但是他们绝对不可以不拥有健全的心理和完善的人格。这是我们家长必须明晓的。那如何培养?一言以蔽之:家长的言传身教是关键。这是我们为人父母馈赠给孩子拥有真正幸福美好人生的一份沉甸甸的厚礼。
古人云：师者，传道，授业，解惑也。老师是孩子们的知识传授者，道路指引者。作为家长，我们一定要积极配合学校配合老师做好工作。当今的教育体制，说实话：孩子苦，家长苦，老师更辛苦。试想;在家里我们面对的只是一个，有时都感到难言的疲惫和焦虑，而老师们面对的却是几十个，且每个孩子都存在着个体差异，其压力之重，难度之大不难想象。所以家校必须共同努力，紧密配合。很幸运孩子们生活在六(1)这样一个优秀的班集体中，三位老师学高业精，各有特色，为孩子们齐心协力兢兢业业辛劳着，再次向各位老师表示感谢!最后我真诚地希望每个孩子都能在家校有的放矢的引导，润物无声的教育和潜移默化的影响下共同进步，健康快乐成长;我祝福我们六(1)班的每个孩子都能拥有光明美好的未来，拥有饱满丰盈的人生!
优秀学生家长发言稿9
尊敬的各位领导、各位老师和各位家长及亲爱的同学们：
大家好！
我是二年级（三）班学生孙福豪的家长刘倩雯。首先感谢学校老师给予我这么好的一个机会，能让我站在学生家长会这里和大家共同探讨对孩子成长教育的心得体会，我感到十分荣幸。同时也很感激大家的支持与厚爱！
两年以前我为孩子选择了实验小学就读，这是一片智慧的沃土、是一片灿烂的星空，这里记载着学生们求知的历程，绵延着花季少年的期盼，这里流下了跋涉者的足迹，洒下了求知者的汗水，使孩子茁壮成长！一切事实证明，我们的选择是正确的。两年多来，我的孩子懂事多了，学习成绩上升，进步很快，且也很有礼貌犹如小大人似的了，得到了周围人的肯定。使我很是高兴。借此机会，我感激各位老师对孩子无微不至的关爱与悉心培养，特别是孙静老师落落大方的举止、谈吐不凡的气质、生活朴实的作风、勤奋好学的精神，时刻潜移默化地影响着我的孩子，使他既学会了读书，又学会了做人。家庭是孩子的第二课堂，家长是老师的助手，在此，就孩子的成长教育谈谈几点自己的不很成熟的见解。
今天的家长会，其实应是一个怎样用好方法教育学生的经验交流会，也是我向大家学习的极其难得的好机会。相信我会受益匪浅的。
今天大家济济一堂参加家长会，说明大家对自己的孩子都十分关心。自我们送孩子入学以后，见其学习松懈，成绩一时不够理想，便就会十分焦急，有时还常抱怨、斥责，甚至对孩子进行惩罚。这样做是十分错误的，殊不知，学习习惯的养成是有一个过程的。按照苏联杰出的生理学家巴甫洛夫的学说，建立一种习惯就是建立新的“动力定型“，这种“定型“的建立往往是从破坏以往的“定型“为前提的。而这种过程并非一时可以完成。何况小学生，当然更是如此。“急于求成“，“恨铁不成钢“，这种心情可以理解，但是事实上并不可能。因而，必须“炼而求成“或“炼铁成钢“，必先循循诱导方可奏效。
那么，家长应当从哪里入手提高孩子的学习成绩呢？
第一、抓兴趣：要观察分析孩子的天赋与爱好，促就他的学习兴趣，浓厚求知欲，再引导普及于其它各类，鼓励他好学上进的精神。
第二、抓作业：要规定孩子放学后必须先做完作业，并必须检查落实。口头作业、复习、预习作业也不容草率。另若有不懂的地方，且给以辅导，但要让其有独立思考的习惯。
第三、抓态度：要求他学习专心、细心，勇于克服学习中的困难。书写要工整、清洁、准确，不能“虎头蛇尾”或“龙飞凤舞”。
第四、抓技能：如想问题、做作业时，要求准确而迅速，在质中求快；语言表达务求清楚、生动；手工操作、口头背诵务求熟练.
第五、抓能力：主要是观察力、注意力、记忆力、想象力与思维力。在课余一切学习中都要注意认真培养上述能力。
第六、抓机会：给孩子创造一个良好的家庭学习环境
每天早晨起床后以及适当的时候都及时打开复读机，反复播放孩子的英语教科书和英语笑话磁带，来逐渐提高孩子的英文听力水平和兴趣。
第七、抓亲和力：把孩子当作一个朋友，多理解，多表扬，多鼓励，少批评，不指责。于适当的时间多跟孩子好好沟通，互相了解，换位思考，多给孩子一些关爱，那么这种努力一定有很大收益。
第八、抓心态：作为孩子，每个人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。要孩子“不求无怨无悔，但求无愧于心。”不求办大事，但求脚踏实地做好每一件小事。可以不在乎结果，但必须重视过程。
第九、抓“健康”：这里的“健康”不仅指身体健康，更为重要的是孩子的心理健康.要培养从规范自己的行为习惯做起，从增强爱国情感做起，弘扬和平、勤劳勇敢自强不息的民族精神。使孩子思想道德品质、科学文化素质和健康素质不断得到提高。
第十、抓思想：做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。多学习《弟子规》，以净化孩子的心灵，这是家教的最重要任务，以此来作为今天的总结。
孩子年纪小，培养的开始应带有一定的强制性，即具体要求、具体督促、具体检查。咱们家长要求一大堆，却不认真检查落实。时间长了，孩子摸透了咱的脾气，进而就钻了咱的空子。只有对孩子要求具体，检查认真，才能使孩子感觉家长要求的.严肃性，进而约束自己把要求化为行动。实践证明，对孩子的学习只要能坚持正确要求，好的学习习惯是一定能够养成的，学习成绩也会迅速地得到提高。
在孩子的学习上，每一点滴的进步，都是有老师教学有方、辛勤培育，家长的支持配合和孩子自身的积极努力学习所分不开的。因此，虽然我为自己的学生所取得的进步成绩而欣慰，但在取得成绩的同时，我也清醒的认识到存在着一些问题，有时对学生的学习关心、管理还没有足够的重视。理由是我们工作实在太忙了，真的没时间去管他。有时也没经常主动到老师那儿询问自己孩子的学习情况以及在校的表现。
以后，我们家长不但要注意以上存在的问题，且还要注重培养孩子各方面能力及良好品德。为使他们成人、成才，使他们生动、活泼、健康的发展，我们要努力与孩子们建立起亲切、和谐、融洽的关系，带领孩子们一起学习、探究、攻克难关，让孩子的智慧火花闪亮。让我们家长与老师一起来实现这个美好的理想。
我们要做到以下几点：
1、支持学校、支持全体老师的工作，并经常提点宝贵的意见和建议。
2、创设良好的家庭育人环境：尽量抽时间与孩子们在一起，经常与孩子沟通，学会平等地与孩子们一起看待他们成长中遇到的问题，多鼓励，给他们以自信，培养他们积极乐观的人生态度，善于发现他们的长处，耐心地引导孩子正确地看待自己的不足，共同制订计划帮助他们改正缺点。
3、经常带孩子们接触社会、研究社会的各种现象，去创造美好的生活：双休日、假期交好朋友、参加有益的社区活动、参加体育锻炼、做小实验、搞小发明、编手抄报、编作文集等，使孩子们全面发展。
4、多读健康有益的课外书:健康的阅读是成长的重要一环。
5、正确看待孩子的分数：不要认为分数就是一切，考试分数高，要引导孩子不要自满；考试分数不理想，应该与老师、孩子一起研究问题所在。
作为家长，我们认为学校是最为主要的，永远都是传授科学知识的神圣殿堂和奋发向上的精神家园；是那种致力于文化的传授，学业的精进，人格的塑造之地；是那种崇高奋斗，拒绝平庸，激励学生们以不断探索的精神而努力拼搏的殿堂。而
这所小学则更是以清纯的校风，严谨的教学和求真的学风培养和熏陶了渴求知识，渴求成才的学生们。基于此，咱学校教育质量是较高的，办学水平也是较出色的！我们的孩子在这里就读放心，是会奠定基础而成为大器的。
以上是就我自己学生的思想品德，学习教育方法，生理、心理健康辅导等与各位家长交换一些意见，供各位家长参考，有不妥之处恳请各位家长批评指正，我将十分感谢大家，因为教育好孩子们是学校老师的心愿，也更是咱们大家家长的心愿。
最后，孩子是祖国的未来，我们的希望。相信用我们亲切的目光，温暖的微笑，诚挚的期望，有力的鞭策，会在孩子心灵上播撒爱的阳光，滋润爱的雨露。会使孩子在学海中遨游，在书山上攀登。父母呕心沥血，情深似海；老师无私奉献，恩比天高！孩子们更会在坎坷曲折的成长道路上披荆斩棘，奋勇前进而卓有成就来回报老师、家长，报效祖国社会！祝愿我们的孩子都能健康成长，学习优秀，创造精彩，拥抱明天，能够成龙成风！告诉孩子们：种瓜得瓜，种豆得豆，种汗水的，都能得到珍珠。愿我们的老师们和家长们能够为他们的成功而骄傲，自豪！
谢谢大家！
优秀学生家长发言稿10
尊敬的老师，敬爱的家长们：
大家好!
我是二七班邵唯一的家长。
今天，很感谢程老师给我这个机会站在讲台上和老师、家长们共同探讨关于孩子成长教育的话题，我感到万分荣幸!也感谢各位老师一直以来对孩子的鼓励和支持，是你们诚挚的爱心、朴实的作风、勤奋好学的精神，时刻潜移默化地影响着孩子，使他既学会了读书，又学会了做人。今天我受老师地委托跟大家共同交流一下教育孩子的几点看法，只是自己一点浅薄的认识，不正之处还请大家谅解和批评。
我个人认为，家长首先要了解孩子，只有了解了孩子，对孩子的教育才能做到有的放矢，因材施教;其次要善于和孩子沟通，在上次家长会上，听了程老师讲她跟女儿交流与沟通的方法后，我也尝试着用这种方法，不主动去问孩子当天在学校的行为，而是先讲自己一天中都做了些什么，结果，孩子听不完我的故事就开始争着、抢着跟我说他在学校的事情，就这样我轻而易举的了解了孩子一天当中的学习和生活。
现在的孩子自主性比较强，作为家长我很注意倾听孩子的声音，对人对事的看法想法，也和孩子对一些事情进行探讨交流，这样无形中就拉近了与孩子之间地距离，孩子也愿意和我沟通交流。我认为要把孩子当作一个朋友，多理解、多表扬、多鼓励、少批评、不指责，人与人之间的距离是可怕的，哪怕是父母与孩子之间也不例外。我认为，如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通、互相了解、换位思考，多给孩子一些关爱，那么这种努力一定大有收益。虽然这种结果并不是立竿见影，但我们也须努力，这种努力会使孩子受益终生。作为家长，每个人都企盼着自己的孩子是最优秀的;作为孩子，每个人都希望自己是最棒的，但孩子们受各种因素的影响，不可能每次都是第一。我不求孩子办大事，但求脚踏实地做好每一件小事。可以不在乎结果，但必须重视过程。孩子考试成绩不好的时候，我首先做的是安慰，帮他分析原因，查找不足，婉言告诉他在以后的考试或作业中不犯类似的错误，通过上述做法，我感到儿子比过去更踏实、更虚心了。
做人是立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。接下来，我想谈一下我在教育孩子方面的几点做法，简单归纳为“五心”：
一、培养孩子的爱心
有道是：“人世间没有爱，太阳也会死!”一个孩子成绩再好，如果缺乏爱心，那么我们所做的一切将会失去意义。记得在“512”四川大地震时，我和儿子一起到社区捐款，在网上捐款，我们每天都关注着灾区的最新消息，每当看到电视上报道施救的感人场面，我和儿子就激动的泪流满面，他还说：“妈妈，咱们去灾区当志愿者吧，去帮助灾区的小朋友，”看着孩子天真而真诚的眼神，我更是泪如泉涌，这眼泪饱含了激动和感动，我被儿子七岁的爱心深深的打动着。就这样，爱心在潜移默化中形成，而我对儿子的付出，他也是看在眼里记在心上。那次我生病，做了个小手术，孩子看到我一脸痛苦的样子，眼中含着晶莹的泪花，像个大人似的过来摸摸我的头，问我还疼不疼，还叮嘱我不要乱动，鼓励我要坚强要勇敢，给我喂饭喂水，就在这一瞬间，我感到没有了任何疼痛，是儿子的爱心帮我驱走了疼痛，孩子所做的这一切，印证了我对他的爱心培养是成功的!在孩子心中播种爱的种子，就从身边的小事做起，如爱护一草一木;爱自己的教室和校园，爱自己的父母兄弟和老师同学;等等等等。家长朋友们，爱心是从小培养的，也是从点点滴滴的小事积累培养起来的。随着时间的推移，用爱心浇灌的小苗自然会茁壮成长，也会有利于孩子未来的发展教育得法，水到渠成。
二、培养孩子对自己要有自信心
孩子的健康成长和不断进步离不开自信心，孩子的自信来自于家长的每一次支持和鼓励，支持和鼓励越多，孩子自信心就越强，成长就越快越全面。唯一是从五岁开始学拉丁舞的，那个时候他是班里年龄最小的孩子，所以学动作时，接受能力相对较差，但是我对孩子有信心，同时也鼓励孩子对自己要有信心，信心决定成败，正是由于我和儿子双倍的信心和共同的努力，孩子在六岁时，参加国际标准舞全国公开赛中，获得了幼儿组和新人组的两块金牌，我深深的体会到这两块金牌里面承载了坚定的自信心。所以，家长朋友们给自己的孩子多一次竖起大拇指，让我们的孩子自信的说：“我能行!”
三、培养孩子要有责任心
责任心对国家、对事业、对家庭、对孩子都极为重要。一个人没有责任心，将来是不会有所作为的。假如，由于我们教子不当，让他们从小对家庭没有责任心，只知受爱，不知爱人;对父母没有责任心，只知索取，不知回报;对集体没有责任心，只顾自己，不管别人;对社会没有责任心，目无法纪，我行我素;对国家没有责任心，只图享受，不讲奉献;对事业，没有责任心，只求安逸，不取上进。那么我们这些做家长的`，岂不成了千古罪人!
不能再糊涂，不能再抱怨，我们应当清醒地认识到做一名家长的责任，用自己的智慧和努力，去营造培养孩子们的责任心。
四、培养孩子要有一颗宽容的心
孩子的宽容心是一种非常珍贵的感情，它表现为对别人过错的原谅和包容，这种感情对于孩子的健康发展，尤其是情感的健康发展，以及对于孩子良好人际关系的建立，有着非常重要的意义。孩子从家庭进入学校，这就意味着开始独立地进入社会群体，在这个群体中，孩子怎样处理自己与他人的关系，尤其是孩子在受了欺负、受了委屈以后。家长和老师应该怎么做，这是我们经常遇到而又必须及时处理好的一个现实问题。一个班有八十多名学生，老师照顾不过来很正常，同学之间有小矛盾也很正常，孩子在一起玩耍时，打打闹闹的事经常发生，这种磨擦、打闹的处理过程也是孩子学会与人相处的课程之一。但是孩子毕竟年幼，是非观念尚未明确形成。尤其是现在有些独生子女从小缺少伙伴，在家倍受父辈、祖辈的宠爱，有的孩子性格就偏执，而且自私。在同伴中稍有不如意，或恶语相击或拳脚相加。另有一些孩子，因为受到父母过分的呵护，反而失去了自我保护的能力，在粗暴、骄横的孩子面前不知所措。因此，我们作为家长，应当正确引导孩子处理好他们之间的纠纷，并把它看作是对培养孩子人际交往能力、形成孩子健康的人格、提高分辨是非能力的重要时机。让孩子学会换位思考、将心比心，现在的孩子大多数都是独生子女，孩子在学校里受了委屈，父母感到很心疼，大多数家长都会这样对孩子说：“如果你被别人打了,不要还手，可以去告诉老师，让老师去批评对方。”但仍有个别家长会这样教育孩子：“首先，你不要去惹别人.如果别人来惹你、打你，你就狠很地还手。”其实，我们不能把这个问题简单地以“以牙还牙，以怨报怨”来引导孩子，而应该从培养孩子健康人格的角度来正面教育孩子，而不是从负面去误导孩子，如果这样错误地来处理同学之间的纠纷问题，那么，长期以来，这种不良思想将在孩子的心中根深蒂固，就像一颗炸弹，等到具备一定的时机和情境时，就会随时爆发，后果将不堪设想，非常的可怕，此时后悔已晚!因此，教会孩子学会宽容和理解，不仅是为了孩子今天能处理好同学之间的关系，而且也是为孩子将来的幸福打基础。
五、培养孩子要学会开心
我想所有的家长，都希望自己的孩子拥有一个快乐的人生，要想让我们的孩子一生快乐，与其拼死拼活给孩子挣一笔财产，不如培养孩子从小有个乐观心态，永远微笑着看世界。很简单，有什么样的心态，便有什么样的人生。如果你每天想的是开心的事，你就会开心;如果你想的是烦恼的事，你就会烦恼;如果你想的是可怕的事;你就会害怕;如果你想的是失败的事，你绝没有勇气击退失败……人的心态能把人推向成功，也能把人引向失败;能把地狱变成天堂,也能把天堂变成地狱。因此良好的心态是成功的一个必备条件。
家长朋友们，以上我所谈的“五个心”只是我个人的一点感受，希望和大家共勉!在今后的日子里，我希望和大家一如既往的配合程老师，支持程老师!
老师们，家长们，今天我站在这里，大言不惭的说：一个人在社会上角色是多重的，也许我不是一个好儿媳，不是一个好妻子，但是我一定是一个好母亲!我并不要求我的孩子成绩一流，但是我要求他人品一定是一流的!我们要用发展的眼光看待孩子，眼光看远些，重视现在，放眼未来!
最后，请允许我代表二七班全体家长再一次感谢老师对孩子们的辛勤付出，真诚的说一声：“老师，您辛苦了!”
谢谢大家!
优秀学生家长发言稿11
尊敬的各位老师、家长，同学们：
你们好！
我是一年级一班武玥儿的家长。首先感谢学校老师为我提供了这么好的机会，能让我在这里和大家一起探讨孩子的成长教育，我感到无比的荣幸，也感激各位老师对孩子们无微不至的关爱，孩子在学校的一点一滴进步都渗透着老师们的辛勤汗水，在此，请允许我代表在座的各位家长向老师们说一声：“谢谢你们，你们辛苦了！”
关于教育孩子，我想在座的各位家长肯定有很多比我做的更好。我一直在大学任教，平时接触的都是20岁左右的学生，经常研究这个年龄段学生的学习生活习惯，性格，以及原生家庭对孩子的影响，这些工作经历对我教育孩子提供了很多帮助。所以我教育孩子更多的是从大往小推。武玥儿出生后，我又用了大量的时间研究幼小教育和心理学，以下是我在孩子成长教育中总结出来的一些体会，愿和大家分享，不足之处还请指教：
一、学会尊重。
我说的尊重包括两个层面，第一是家长和孩子对学校的尊重，对老师的尊重；第二是家长对孩子的尊重。
学校应该是这个社会最干净的地方，在这里，好老师都在做这个世界上最良心的事-塑造好人。作为家长我们一定要敬畏学校，尊重老师，同时要教会孩子敬畏学校，尊重老师。任何教育的进步都是极其艰难和缓慢的，与其期待国家的教育变革，不如期待学校教育的改善，与其期待学校教育的改善，不如从家庭教育的改进做起。孩子的未来不是掌握在学校，而是掌握在父母手中。所以我们选择了一所学校，就要相信我们的选择是正确的，我们把孩子交到老师的手里，就要相信老师更爱我们的孩子，不在孩子面前议论老师或与老师争吵。我经常会对孩子说类似的话：你的字越写越好了，肯定是你们语文老师写字很好。你都会列这么复杂的数学式了，你的数学老师太厉害了，等等。因为我要让孩子知道，她的点滴进步，都是因为她有个好老师，都离不开老师的教育和付出。孩子对老师的尊敬和崇拜可以导致她某一学科的突飞猛进，甚至会对她整个人生产生巨大的影响。相反，对老师的.厌恶，会足以让某科成绩一落千丈。
同时，家长也要尊重孩子。我一直认为，比教育孩子更重要的是尊重。尊重孩子，是父母一生都要上的必修课。平等沟通，和孩子好好说话，注重孩子说的每一句话，不要当着孩子的面，与老师或其他家长议论孩子的优缺点。一定不要给孩子贴标签，比如，这孩子太胆小，这孩子不爱说话，这孩子做事不认真，等等。而是要多鼓励赞扬孩子。只要出自真诚，对孩子的表扬与鼓励越多越好，当孩子往前走，他回头时最渴望看到的是鼓励的眼睛。
二、用心陪伴。
作为当今这个社会的父母，我们总是忙于工作，但是请一定记住：下班的路，是回家的路。花更多的时间和孩子在一起比什么都重要。在一个温和、充满善意的家庭中成长起来的孩子，性格不会出现大问题。孩子性格与品行出问题，责任基本出在父母身上。我以前看过一篇文章，你只看到武亦姝被清华高分录取，没看到人家爸爸4:30关手机。当然4:30关机可能我们大部分人做不到，但是陪伴孩子，只要我们愿意肯定是能做到的。大概两年前，武玥四岁，开始慢慢准备学习的时候，我就对家里重新进行了布置，最重要的就是去客厅化。我们客厅没有茶几，没有大沙发，中央就是一个大桌子，客厅四周除了钢琴，全是摆放的各种书。每天在家，我和她一起在这个桌子上做手工，画画，到现在的练字，写作业，阅读。一直都是她做什么，我也做什么，她捏泥土，我也捏泥土，她画画，我也画画，她练字，我也练字，然后我们还会互相点评。她学钢琴，我也跟着学，我每天练琴30分钟以上，她不会的时候我就能指导她。武玥在外面机构学跳中国舞，我没有像其他家长一样，看着手机在外面等，而是在隔壁班和一群八九岁的孩子一起学拉丁舞。她从某月的每天跳绳20个到现在的每天跳绳500个，甚至700个，因为我每天是20xx个。你想想，你自己在看手机，在追剧，怎么让孩子心甘情愿的做作业。真正的陪伴，是和孩子一起成长，只有自律的父母，才能养出独立的孩子。
三、培养习惯。
我一直坚信，孩子在小学三年级之前，最重要的不是成绩，而是良好习惯的养成。
首先，我们一定要培养孩子的时间观念，不拖拉磨蹭。我在武玥上小学后两个周，重点培养她的时间观念，教她管理时间。我用钟表，计时器，沙漏，图形，模块等方式让她认识时间，告诉她每天早上她有30分钟的时间，这30分钟要穿衣服，洗漱，读英语，穿鞋、穿外套、下楼，告诉她每件事她大概要几分钟完成。下午放学到睡觉有4个小时，玩耍、跳绳、阅读、写作业、预习功课、吃饭、弹钢琴、练字、学英语、洗漱、听故事，每件事也是告诉她大概需要多长时间完成。然后告诉她，如果提前完成，多余的时间由她自己支配。最开始，她也是乱七八糟，然后我就给她做了时间提醒，比如穿衣服，我就会设定五分钟提醒。慢慢的，她对时间的感知度越来越灵敏。从开学到现在，每天早上她是6:50准时起床，7点到7：15准时读英语绘本，从未间断。
第二、培养孩子自己的事情自己做的习惯。这个习惯我们培养的早，所以她一直很独立。上小学后，我注重培养的是整理书包和自己物品的习惯。我用了一周时间教会她看课表，书包的书从小到大放置，每天检查自己的物品。其实让孩子学会整理书包，是在培养孩子自我管理能力和思维的条理性。课本、作业本、练习册、试卷放在哪个位置，让孩子学会整理，也能纠正孩子随处乱扔，丢三落四的习惯。每次武玥写作业前，我会让她把当天写作业所用的物品全部一次性放在桌子上，包括书本，文具以及其他可能会用到的物品，如果她没有一次拿到位，她是没有机会拿第二次的，那么那科作业就不能做了，造成的后果由她自己承担。
第三、培养孩子良好的学习习惯，特别是课堂认真听课的习惯。我在家陪武玥上网课的时候，我自己会双手放平，一直认认真真的听课，她开始还会乱摸乱动，但看我一直端端正正的坐着，她就会立马坐直。特别是做题她不会的时候，我就会告诉她因为她没有认真听，所以不会。我告诉她，上课时，要跟着老师的思路，集中精力认真听课。平时回到家，我不会问她：你今天学了什么，而是拿着她的书，像学生一样请教她，她就会像老师一样给我讲课，讲的惟妙惟肖，这样我就知道她上课肯定认真听讲了。
另一方面就是复习、预习功课的习惯。课前预习，课后复习，能大大的提升孩子的学习效率，查漏补缺，避免在课堂上跟不上老师的讲课进程。大雪球都是一点点累积起来的，孩子今天漏了一个知识点，明天的知识他可能很多都听不懂。武玥回家都是先写作业，写完作业，我会检查，如果有错误，我不会直接指出错误，而是告诉她今天的作业有几处错误，让她再检查一遍，找到错误了告诉我并改正。做完作业，她会预习第二天的学习内容。我相信用两年时间养成好的学习习惯，以后轻松的不只是孩子，还有我们父母自己。
另外，我一直非常重视孩子的身心健康，我相信好的体魄，学习会更轻松和持久，所以武玥有大量的体育项目。同时，我相信读万卷书，行万里路，腹有诗书气自华。所以我们也经常带武玥出去玩，让她用眼睛看世界，我们的亲子阅读也从未中断。
教育孩子是一个艰巨的任务，是个漫长的过程。需要我们和孩子斗智斗勇，需要老师和我们家长持之以恒的督促和指导。孩子是每个父母心中永远的希望，只要我们努力为他们保驾护航，他们一定能成为独一无二的自己！谢谢大家！
优秀学生家长发言稿12
各位老师、家长朋友们：
大家好！
我是福豪同学的家长，今天坐在这里，我深感荣幸。请允许我代表全体家长，首先向为孩子们的成长倾注了爱心与热情、汗水和智慧的各位老师道声辛苦了！感谢各位老师为孩子们的辛勤付出！
其次我也非常感谢老师和家长们给了我这次机会，能让我在这里和大家共同交流、探讨孩子如何能高效学习。同时我也感到十分荣幸！说实话，在教育孩子的学习方面，我也没有什么特别的方法，我也需要向大家学习更好的方面。所以，只是在此和大家相互交流一下，以期达到取长补短而与教育上卓有成效的目的。下面我就将我自己的一些理念和做法简单的和大家说一说，如有什么觉得不妥之处也欢迎大家进行探讨！
我要和大家探讨的共分为六个部分：
第一学习环境和辅助
说起福豪我这孩子，之所以这个学期的学习成绩能稳定提高、人也懂事好学许多、较前更有责任感的原因，首先归功老师的辛勤培育和有效的教学方法，再就是他自身的刻苦努力，当然也与我给他创造的学习环境与督促所分不开的。我很高兴我家有儿初长成。我工作较忙，下班回家后除了做饭、家务，基本上就没有多少时间辅导孩子学习，但幸好孩子在学习上很是自觉，放学回家一定首先完成作业（这也是我在孩子读一年级的时候就坚决要求他做到的一件事）。所以，我唯能做到的就是给孩子尽量创造一个舒适安静的学习环境和学习引导来辅助他。在孩子学习的时候，我们家是不准有电视机的声音，不准有聊天的声音，而且给他安排单独的安静房间，没任何人打扰，即使有客人来也影响不到他，能集中精力思考用功，学习氛围非常好。其次从小我就培养他阅读兴趣，从讲故事到他可以独立阅读而养成喜欢看书的习惯，而且课外书籍知识丰富，心容易静，注意力容易集中，领悟力也会提高。福豪现在每天只要有时间就是看书学习。
第二培养孩子自觉性和责任感
其实，孩子学习的好坏，关键是对他学习自觉性的培养。我个人认为让孩子读有乐趣的书，分析读书的好处作用，使他觉得学习是快乐和大有益处的一件事，孩子自然而然就会自觉地学习了。可是，快乐的学习又谈何容易啊！这就是我们家长自己要思考的问题了。
再就是对他责任感的培养。可能也是由于孩子的爸爸不在身边，儿子很小就开始分担家里的一份责任，每天他总会帮我烧水，帮我检查门窗是否关好，电灯有没有关好，插头有没有拔掉。而且知晓我肩上担子沉重与生活艰辛，平时费用非常节约，每当看见自己想要买的任何一样东西，他都是先看价格，觉得贵的话，他绝对不会要我买下来。他自己也存了很多零用钱，每次学校组织郊游他都是自己出钱，几乎不会向我要钱。家人和朋友的生日，他都用本子记下来，用自己的零花钱买礼物，表达心意。在学校里，他担任中队长，课堂内外、放学队列，他总能以身作则和管好班级纪律，受到班主任的好评：说孩子很有责任心。这一点，使我真的很自豪与欣慰，诚然，责任感的培养也就是言传身教，且身教胜于言教，想要孩子成为什么样的人，家长一定要是这样的人。
第三树立自信
自信对孩子确实很重要。拥有充分自信心的人往往不屈不挠、奋发向上，因而比一般人更易获得各方面的成功。可以说，自信意味着已成功了一半。对于我们的孩子来说，在遇到困难时，自信是尤为重要的。这时就需要我们家长鼓励孩子，孩子一定能行，孩子你很棒，孩子你可以做得更好。福豪是个很有自信的孩子，在他小小的心里觉得自己很强大，学校的任何功课他都能去应对。比如每次的听写或者测试前他在家复习后都是信心满怀的去面对。
树立自信还需要给孩子先设定一个目标，这非常重要。孩子毕竟是孩子，尽管有思想，但不成熟，孩子成长的路上需要我们家长帮他指明正确的方向。这个目标的设定，不能太高，因为太高不容易达到，反而会影响孩子的自信，但也不能太低，太容易实现了，就谈不上什么自信了。最好的目标就是踮起脚跳一下刚好能够到。所以我对福豪的目标经常进行改变（比如这次考试没有达到理想的成绩，就给他订一个下次考试的目标。组词这次错了两个字，那下一次争取错一个，更好的是一个不错）。
第四寻找一个榜样
我在这里用的是寻找，而不是树立。个人觉得这两者之间还是有点差别的。树立常常可能是我们强加给孩子的，我们没有问过孩子们是不是愿意，又或者这个榜样的树立，也许并没有达到我们所要的激励的效果，常常可能适得其反，让孩子从心里反感。我平时经常问他在班级的情况：老师点名批评或表扬谁了？他都会告诉我。并且我问他为什么，你应该怎样做？通过和孩子多交流，让我能够更多的了解孩子在学校的情况。同学好的表现，他都会受到鼓励而作为榜样来学习。对他在家做的好的方面，我也经常表扬和鼓励他。所以，让孩子自觉寻找好榜样学习，那么，孩子就一定会有更大的进步。
第五给予孩子一些空间
我们成年人都需要一个自由的空间，孩子也需要。我觉得在传统的教育中，孩子受到的束缚太多，限制了孩子的思想。所以我们尽量给孩子一个自由的空间。打个比方，对于电视这个问题，我没有强制性的不给看。进入二年级以来他自己也很自觉不看电视，不玩电脑。我是会偶尔的奖励她一下，如果你今天放学回来作业完成的好，复习得也好，学习任务完成了，该做的事也都做完了，还有一些时间可以让她看一会的儿童节目。周日都会带他参加班级的活动，有时候也会带他去看场儿童电影，或者带他去书店看书。孩子一周的紧张学习，到了周未还是要让孩子快乐的放松一下的。
第六培养孩子的学习习惯和兴趣
我从一年级开始就培养孩子的习惯了，这个习惯应该分为生活习惯和学习习惯。生活习惯这里我就不多说了，有时间我们家长可以交流交流。我主要来谈一谈学习习惯的养成。说到学习，我一直觉得是一件很苦的事，所以对于学习的习惯就显得尤为重要。习惯能够影响一个人的一生。我们家长要在平时的生活中关注孩子的`习惯，注重培养孩子好的习惯，好的习惯是孩子享用一辈子的财富。
福豪还算是比较好学乐学的。这也算是我比较高兴的。不管是他应该去学的，比如学校内的各门功课，还是在外面学的，他在外面上的课目，至少听老师的反应，他在学新的知识的时候都是比较认真的。
他一节课学下来非常的有成效。我觉得这点还是蛮重要的，而且也是我一直在细心呵护的，希望他能一直保持下去。如果要说他怎么会这样，可能有多方面的原因，比如刚才我说的榜样的作用。他曾经想长大后当老师，然后自己总结出来，当老师得学很多很多知识，像伟大文人诗作家样学富五车，没有知识怎么去教学生呢？有时候他做语文作业问我一些词语的意思，我有些真也答不出来，需要查词典。这又成为我进行教育的一个好时机，我会告诉她，古人说活到老，学到老，知识是永远都学不完的，即使是妈妈读过书也有很多不懂的地方，所以你问的词语妈妈也要查词典也要学，如果你会了，你就可以当妈妈的老师，这样孩子又知道了学习的好处，学习的兴趣就越来越浓了。
还有，福豪对时间的概念也是非常强的，每天上学他都会早早的准备好，催促我快点送他到学校，唯恐迟到分秒。
另外我还对他回家做作业定有几点要求：
（1）、回家第一件事，洗手，写作业。
（2）、写作业的时候不许做其它的任何事（写作业而且要做到眼到、心到、手到、一定要确保作业的准确，字迹工整、漂亮、清楚）。
（3）、做作业首先要善于回顾和学会思考，充分理解后再正确答题，写完后自已还要进行仔细检查，有否修改。
（4）、每课学完后要进行复习。每个单元学完后要进行检测（我会把数学这一单元他做错的题目抄下来让他再做一下，语文错的字、词再抄写几遍）。
（5）、作业全部完成休息一会自己练一下古筝。该做的事完成后，自己可以看课外书。
（6）、考试时如果真的因为不会而错了，不怪他，但试卷发下来后一定要弄懂，下一次不能再错。如果再错就要处罚他一下。
我也给他定了奖励的规定：
平时表现好或者组词和测试得到满分我都会给他奖励，比如一本书、一支钢笔等。他每次想要喜欢的东西时，我都不会当时就答应他，都会和他说这要看你的表现。如果做错事了，那我还会把奖励的东西收回。这一点他已经成为习惯了。
还有几点我觉得不错的经验想和大家分享一下。学习上我们可以适当放手。我们要相信孩子，让孩子自己去做。语文的听写都是他自己给自己听写，他凭上课的记忆自己把上课的词语默写下来。然后我再检查。如果发现错的我就让他多写几遍。背课文也是他自己先背，我检查的时候就从课文的重点部分抽背一下。个人觉得这些方法又省时间又能让孩子得到锻炼。学习上的适当放手会有事半功倍的效果。平时给孩子多做一些题目，对于他自己的学习是一种提高。后面进入高年级了，孩子的学习任务只会是与日俱增，适当的加压还是需要的，所以我们放手让孩子自己去做，也是为以后进入高年级打下基础。
再就是，我个人觉得培养孩子的口语表达能力也不容忽视，从小养成说话有条理，讲述事情较明白，平时让孩子多表达、多读书，这样为以后讲话会打下稳固基础的。还有一点，也许有的家长会和我是一样的，看别人的孩子，一般看到的优点多，看自己的孩子，看到的缺点多。因为我们对自己的孩子非常了解，对孩子的期望也比较高，可以说孩子的努力很难达到家长的要求。所以，作为家长，应该理性地对待孩子，多一些平和，少一些苛刻，以平常心对待孩子的成长。我们要呵护孩子的自信，挖掘孩子的潜能，让孩子们快乐的成长，每一位孩子都是最棒的，请相信我们的孩子。让我们为孩子们加油吧！
最后一点是，要积极配合老师搞好孩子的学习，这一点，老师要比家长专业的多。所以，积极主动地配合老师，是一条提高孩子学习成绩的最好捷径。
今天，一说到自己的孩子，难免我有点自夸了，请大家见谅！每个孩子的个体差异不同，家庭的教育方法也就会不同。就像种花草树木一样，只有认识花草树木的特点，区别不同情况予以施肥，浇水和培养，才会鲜花茂盛，树木成荫。
我的发言结束了，再次感谢大家给我的这次机会，如有不妥之处，也请大家批评指正、多提宝贵意见。谢谢大家！
优秀学生家长发言稿13
尊敬的各位老师、家长：
大家好！
首先感谢老师给予我这么一个机会，能在这里与大家共同讨论孩子的成长教育，感到十分荣幸，也感激老师对我女儿的关心与教导。对于教育孩子这件事情，我想在座的各位家长肯定有很多比我做得更好。下面，我就粗浅地谈一下自己几点做法，与大家共勉。
首先，我经常教育孩子要尊敬老师，听老师的话。
因为只有孩子对老师存在敬畏，她才会专心听课，才会在学习上不敢偷懒，认真及时地完成老师布置的作业。这个对于小孩的学习好坏是最为重要的，因为它能很好培养孩子学习的自觉性及良好的学习习惯，让孩子知道学习是自己的事。小孩只要能把教师课堂上讲的内容理解透彻，我想对于小学的知识掌握是不成问题的。
第二，我很注重培养女儿的阅读能力。
在女儿懂事的时候我就开始带她看书，每天一有时间就读书给她听，给她讲故事，然后告诉她，要想知道更多的故事就要学会看书。到我女儿5岁的时候，已经可以独立看小孩书了，现在她的阅读速度比我快很多，她看过的书也是我的好几倍了。因为看课外书多，加上老师的教育，所以我感觉她的文章写得还可以，有时候我看她的作文也挺感动的。
第三点呢，就是让孩子学会玩，多运动。
玩是小孩的天性，因为运动，不仅能锻炼孩子的身体，还能培养身体的协调性，最重要的是运动可以促进大脑神经的发育。一般运动好、会玩的小孩脑筋都比较灵活，思维都比较敏捷。从小到大，只要有空，我与先生就带她去运动、去玩，如骑单车、爬山、滑冰、游泳、滑板、单龙、打羽毛球……，只要她喜欢的体育运动我们都支持。所以现在我感觉女儿各方面的反应都比较快。
第四呢，在学习上不要给小孩太多的压力，以鼓励、激励为主。
女儿一直学习都是比较自觉的，从一年级到现在，很少给她施加过压力，注重培养学习的独立性。虽然我们对她的期望很高，但不强迫她要怎样做，跟她说得最多的是“我们的女儿是最棒的，以你的'能力，前几名是完全没有问题的，女儿你觉得呢？”经常跟她说我们小时候是怎样读书的。有时候小孩回来说考试考得不好，考差了，我总是会说没关系，下次考好就行了，然后与她一起分析错题的原因。如这时候责备她的话，很可能会挫伤她对学习的热情与自信，还有可能走向讨厌学习的道路。
第五点，尊重孩子，做孩子的好朋友。
我家是很民主的家庭，我跟女儿即是母女又是好朋友，在家很少摆出父母的架子，居高临下命令女儿做什么，很多事情，特别是关于孩子的事情，我们都会提出来，跟她一起讨论，征求她的意见。每天晚饭就是一起讨论事情的时候，女儿很信任我，事无大小，都喜欢跟我说，每天睡觉前我都会跟她聊半小时左右，这样我就能及时掌握女儿的心理成长状况和学习动向，及时发现问题并给她正确引导。
在此，我再次向为了我们的孩子而付出辛勤劳动的老师们表示衷心的感谢！祝愿所有的老师和家长朋友们身体健康、家庭美满！
优秀学生家长发言稿14
尊敬的学校领导、老师、家长、朋友们：
大家早上好！
我是87班杨玉京的家长。我非常感谢学校给我这个机会作为家长代表在这里发言。我感到既荣幸又有压力。恐怕我说不好。请理解。
转眼，孩子们的三年中学时代就要结束了。三年来，我的孩子在这种宽松、严谨、和谐、紧张的`教育教学环境中学会了做人做事，掌握了一系列的学习方法和独立思考的方法。虽然不是各方面都特别优秀，缺点也很多，但只要能成为一个学习好，身心健康的合格学生，就是我最大的乐趣。
不到90天，孩子就要中考了。三年的学习需要真正的复习。我们家长要积极配合学校老师，努力让孩子的学习在这90天里达到一个新的水平。只要学校组织得好，有责任心，有成效，我们作为家长积极资助，积极配合学习督导，充分保障孩子的安全。这学期，我们的家长要加强与学校、班主任、老师的联系，为孩子提供一个良好的生活学习环境，让孩子在最好的状态下，在中考中发挥出最大的精力，让三年的知识学习转化为丰硕的成果。
最后，我祝愿丰泽中学、惠泽学生、我们的孩子通过努力获得成功，并祝愿在座的所有老师、家长和朋友身体健康、家庭幸福。谢谢你
优秀学生家长发言稿15
尊敬的各位老师、家长们，你们好：
先来个自我介绍吧，我是xxx的妈妈，因为孩子的接送都由外公代劳了，所以与家长朋友们的见面机会不多。很早就期待与各位“传说中的”孩子他爸孩子他妈见面了，也希望三（8）班的家长们能借着孩子们六年同窗之谊，经常交流、沟通，共同探讨家庭教育方面的经验，成为好朋友。
需要强调的是，我今天的发言决不是经验推广，只能算是谈一些我自身的看法和体会吧！不对的请大家批评指正。我一直认为教育是关乎两个方面的，其一是施教者，其二是受教者，如果任何一个方面出了问题，都会导致这项伟大工程的失败。
从施教者角度来说，家长要做一个明白的家长。
具体来说要做到两个方面：
首先，家长要努力提高自身素质，通过多种方式和途径学习：向孩子学习，向课本学习， 向老师学习，向其他家长学习。没有天生称职和优秀的家长，家长也是在不断的摸索、学习中寻找到适合自己孩子的教育方法。我们要做孩子的好伙伴，亲近孩子，信任鼓励孩子，身体力行，言传身教、宽严有度。我们家晚饭后通常是这样的场景：儿子做作业，他爸爸在电脑前加班，而我在不需要去办公室加班的情况下，也看看书、学学英语。在目前的教育大环境下，谁都不会否认孩子们的课业压力很大，可如果让孩子看到，爸爸妈妈也很辛苦呀，白天上班，晚上不仅要加班还要学习，孩子会觉得，嗯，我不是孤军奋战，父母比我还要辛苦咧，某种意义上来说，是一种慰藉，可以缓解负面情绪。上学期期末冲刺时，有几次作业特别多，又是数学卷子，又是作文的，儿子做功课到深夜，很明显看出他非常疲劳，我心里其实很心疼，但是表面上却不能流露出来，我就对他说：下次，咱们把时间再抓紧点儿，效率提高点儿，不过看到你辛苦完成的一篇篇作业，一定很高兴吧。这就是一分耕耘，一分收获。你看，对面的初中生哥哥还在继续挑灯夜战呢！妈妈不是也加班到这么晚吗？儿子本来想抱怨一番的，一听这话，情绪立马好转。
其次，家长要保持一颗平常心，自己先做到，不求优秀，至少合格，少一点功利心态。看问题偏重未来而淡化眼前，多给孩子时间和关注。在做人做事方面都应该顺应自然，胸怀博大，宽以待人。社会和学校我们左右不了，我们只有左右自己，首先把自己的状态调整好，才能做好孩子的引路人。家庭是孩子的港湾，家长是孩子的依靠，孩子的身心健康和童年幸福是第一位的。总而言之，希望将来孩子们长大后以生在自家为荣，懂事以后不会来责难我们。说到平常心，就不得不提如何看待“考试分数”的'事儿了，哪个家长不希望孩子考100分呢，包括我自己，也很在意孩子的成绩，分数毕竟是对前一阶段学习效果的检验，但是家长应该更关注孩子的学习能力、态度、方法、兴趣，以及对知识的真实把握状态。xxx这次数学测验分数不理想，我和他一块儿分析了试卷，并对错题进行了登记，可能因为有些日子没做试卷了，老毛病又犯了，浮躁、粗心，他自己也意识到了，对错误进行了总结。再举例说说上学期期末冲刺的事儿吧，记得当时每天做一份试卷，家长批改，我在批改完后，让他把错误的地方再做一遍，然后在他改正后的地方愉快地打上钩，因为他毕竟是孩子，需要一些浅显的成就感，需要大人给予激励。你想啊，任何考试卷，只要修改，成绩肯定会高于原来的。这样，孩子就发现了过程与结果的关联性，他就会知道学习要一点一滴地认真对待，才能成功。
父母把孩子扶上马，下面就该看孩子如何策马扬鞭了，所谓师傅领进门，修行靠自身。接下来再谈谈第二个方面——从孩子的角度来说，他得做一个胸怀理想、勤奋努力的孩子。在座的各位都是从学生时代过来的，对于如何学习的问题一定是看法一箩筐。我个人是这样认为的，学习本身就是一件艰苦的事，不努力的人一定达不到他该有的高度。任何困难就怕认真二字，所以我特别强调认真二字，比如在强调上课认真听讲这一环节时，我告诉他，妈妈在学校念书时特别注意全神贯注，认真听讲，连当时老师在讲某一个问题时站在讲台的什么位置，用的什么语气，板书在黑板的什么方位都记得一清二楚。还有就是强调平时作业的质量，我对儿子的要求是：既然做了，就尽全力做好，不要敷衍。踏入小学校门三年以来，儿子应该来说已经逐渐明白何谓“书山有路勤为径、学海无涯苦作舟”了。
以上，就是我个人对家庭教育的一些点滴心得，我的儿子算不得有多成功，我所说的也不一定有多值得借鉴，只是借此机会和大家一起分享。教育孩子本来就是我们家长一生的事业，谁都不敢说我一定会把自己的孩子培养成社会的栋梁之才，但是只要遵循科学的方法并努力去做，就有成功的希望。我们应该感到骄傲的是：孩子们有机会进了这么好的学校，又有幸碰到这么多热爱教育事业的老师，这将是他们一生的宝贵财富！
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