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小学一年级教学计划好句（精选110句）
时间就如同白驹过隙般的流逝，我们又将学习新的知识，有新的感受，写好教学计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编收集整理的小学一年级教学计划好句，仅供参考，希望能够帮助到大家。
1、要熟练掌握《数学课程标准》，明确学期教学任务，重、难点，依据学校教学计划合理安排教学进度。制定相应的教学计划。
2、每天看一小时书，提高自己的知识量。
3、积极参加集体备课工作，每两周进行一次集体备课，保障全组按照统一进度，统一尺度完成教学工作;
4、总之，我要发扬优点，改正缺点，不能再浪费一分一秒，特别是在星期天的时间里，要及时总结归纳一周里学的东西，作好笔记。针对自己的专业，多到图书馆看专业书和案例，拓宽自己的知识面和增加看问题的深度，同时还要多跟任课老师沟通，不懂就问，戒除害羞的习了惯。大学生活是很宝贵的，我不愿意平平淡淡地过这几年，我要好好珍惜这难得的读书机会，努力读书，为自己的大学生活增添丰富美丽的色彩。
5、星期六和星期日尽量多到图书馆去看书，还要多到一些城市去看看，增长自己的见闻；
6、每天除了完成老师布置的作业，还要做一些其它的练习了，而且作业要干净，字迹要工整。
7、能正确使用数学语言进行课堂教学，提问要有启发性;
8、在生活上，我基本上都可以和同学们友好相处，和睦共处，互帮互爱，自己的事情自己做，形成独立自理自立的良好品德。
9、时间过得真快，转眼间又快到这个学期的最后阶段了。回顾一下过去，刚来到佛山大学报到的那一天还历历在目，怪不得人们常说日月如梳！总结一下这个学期的各方面情况，大概可以归纳以下几个要点。
10、小学一年级一般是早上8.30上学，一节课45分钟，晚上6点放学
11、日月如梭，时光飞逝,，小学一年级的时光就这样过去了，我知道，好好学习了是我们的唯一出路，因此，在学习了方面，我对自己的要求也比较严格。
12、努力改进教法，讲练结合，注意培养能力，不断提高学生的空间想象能力、逻辑思维能力和计算能力;
13、每天继续做一篇口算，提高准确率，改掉马虎的毛病。
14、在钻研课程标准和熟读教材的基础上，把握教材要点;
15、应该说，每个孩子的新学期目标，各不相同。
16、创造性地处理教材。
17、掌握小学数学教学大纲，了解教材编排体系。
18、不是特别重要的事情允许自己请假，而且一个学期的请假节数不超过5节；
19、虽然在这个学期我会有一些不足，但我相信在今后我能够做的更好！
20、每天写一篇字贴，练练自己的铅笔字。
21、每天继续坚持写博客，提高写作水平、多交博友、增加访问量。
22、胆小的孩子，要学会接受新环境，尽快融入新环境。胆大的孩子，要学会如何与同学相处，做个听话的好学生。
23、每天写两篇寒假作业，成老师的作业。
24、小学一年级上课时间虽然是40分钟，但是中途有休息五分钟的时间，也就是课内小运动。
25、每天晚上不能超过十二点睡觉，要保证充足的精力上第二天的课，防止出现上课时打磕睡的情况；
26、积极承担校组织的公开课、研究课和示范课，从而提高业务能力，互相支持保障成绩。
27、每天继续练琴，自己作作小曲子。
28、互相听课、学习了，做好记录，及时完成评课反馈工作。
29、学校应当合理安排学生学习了时间。学生每日学习了时间（包括自习了），小学不超过六小时，中学不超过八小时，大学不超过十小时。
30、纵上所述，虽然我在这个学期有了一定的进步，可是我仍然存在不少缺点，还有很多需要改进的问题。为了改正我以上不珍惜时间的缺点，我决定给自己制定以下一些措施，以便更好的督促自己。具体包括这几点：
31、要适宜地运用现代常规电教手段辅助教学，每学期电教设备使用率不低于有关规定。
32、在不同阶段设计或精选有针对性的练习了;充分发挥每道题的作用，做到每周一小练，每单元一大练，并认真作好试卷的积累和质量分析；
33、平常不看电视，周末可以看一些对少儿有益的电视节目，多看书看报，了解课外知识和国家大事。
34、放学后立刻回家，不能贪玩。
35、科学、高效地实施课堂教学。
36、因为学校就是一个小社会，学会如何与人相处，如何有规律、合理地、有计划的学习了，就是每个孩子都要面对的新目标！
37、早上起床后，听英语磁带，读英语书，或背数学概念，(养成早睡早起的好习了惯)。
38、精心设计练习了，认真批改作业。
39、学生每天到校时间，小学一般不早于7：50,中学不早于7：30；离校时间小学不晚于16：30,中学不晚于17：30
40、新学生学习了计划表
41、能及时反思自己的课堂教学，完善对教材的处理;做到课课有反思记录。
42、小学一年级的上课时间，国家规定是不早于八点，但是因省份不同地区不同，可能是有差异的，比如说在新疆八点上课就有点早，中学生也是比较早的，在沿海地区，早上八点又太晚了，所以小学一年级上课规定的时间是不同的地区，规定的时间是不一样的。
43、周六和家人一起去活动中心，打打球，踢踢毽子，运动运动。
44、关注本组的发展，按时参加教研活动，发表建设性的意见;
45、每天玩半小时QQ农场和半小时摩尔庄园，劳逸结合。
46、在娱乐上，我觉得我收获最大就是学会了游泳，其次就是在娱乐的基础上增强了体质。这个学期学校规定要进行游泳考试，这对于我来说无疑是一个大挑战。
47、在语文方面，我能做到认真的写好每一个字，保证字面工整整洁；在数学方面，我能在算数上不再马虎；在英语上，我能勤记单词，掌握语句；在纪律方面，我比以前更加的遵守纪律。
48、在规范教学秩序方面，义务教育学校按规定安排教学时间，小学上课时间不早于8时20分，中学不早于8时。严格执行教学计划，小学一年级坚持零起点教学
49、一年级的学生生活总结和计划：首先完成各学科的教学任务，其次培养学生德智体美劳全面发展。最后对学生品德，生活起居，礼貌待人，团结协作，尊敬师长等方面教育。让学生认真写好铅笔字，学好汉语拼音，掌握好二十以内加减法。为小学打好基础。
50、以趣味教学为核心，激发学生对学习的兴趣和好奇心。
51、注重基础能力培养，为后续学习打下坚实基础。
52、尊重学生个体差异，采用分层教学满足不同需求。
53、通过游戏化教学，让学生在快乐中掌握知识。
54、培养学生的观察力、表达力和动手能力。
55、注重课堂互动，鼓励学生主动提问和参与讨论。
56、定期评估学习效果，及时调整教学策略。
57、结合生活实际，让学生感受知识的实用性。
58、培养学生的规则意识和集体荣誉感。
59、关注学生心理健康，营造积极向上的课堂氛围。
60、语文：从拼音、识字入手，逐步提升阅读和书写能力。
61、每天安排15分钟晨读，培养语感和朗读习惯。
62、通过儿歌、故事激发学生对语文的兴趣。
63、每周一次书法练习，规范汉字书写。
64、数学：从数字认知到简单加减法，培养逻辑思维。
65、利用教具（如积木、计数棒）辅助教学，增强直观理解。
66、设计生活化数学题，如购物找零、时间计算。
67、每月一次数学游戏日，巩固计算能力。
68、英语：以日常用语和简单单词为主，培养语感。
69、通过英文儿歌、动画激发学习兴趣。
70、每周一次英语角活动，鼓励学生开口表达。
71、科学：观察自然现象，培养探索精神。
72、组织简单的科学实验（如植物生长、水的三态）。
73、体育：每天保证1小时户外活动，增强体质。
74、学习基础队列、体操和球类运动。
75、音乐：学习简单歌曲和节奏，培养艺术感知。
76、美术：通过绘画、手工激发创造力。
77、培养学生课前预习、课后复习的习惯。
78、训练学生专注力，课堂活动时间控制在15-20分钟。
79、教会学生整理书包、文具，培养自理能力。
80、养成按时完成作业的习惯，家长配合监督。
81、鼓励学生每天阅读10分钟，培养阅读习惯。
82、培养时间观念，学会规划学习和休息时间。
83、引导学生正确握笔姿势，预防近视。
84、训练学生认真听讲、举手发言的课堂礼仪。
85、制定明确的班级规则，奖惩分明。
86、设立“小班长”轮值制度，培养责任感。
87、每周一次班会，总结班级表现，表扬优秀学生。
88、关注学生情绪变化，及时疏导心理问题。
89、组织团队合作游戏，增强班级凝聚力。
90、培养安全意识，学习交通安全、校园安全知识。
91、引导学生爱护公物，保持教室整洁。
92、教会学生礼貌用语，如“请”“谢谢”“对不起”。
93、定期召开家长会，沟通学生学习情况。
94、建立家长微信群，及时反馈课堂动态。
95、鼓励家长参与学校活动，如亲子运动会。
96、提供家庭教育建议，如阅读指导、习惯培养。
97、每月一次家访，了解学生家庭环境。
98、邀请家长分享职业经验，拓宽学生视野。
99、设立“家长志愿者”制度，协助班级活动。
100、每学期组织一次户外研学活动，如参观博物馆。
101、开展“读书月”活动，评选“阅读小明星”。
102、举办“小小艺术家”画展，展示学生作品。
103、学期末进行综合评估，关注过程性表现。
104、设计“成长档案袋”，记录学生进步。
105、开展“学科小竞赛”，如计算比赛、识字大赛。
106、组织“感恩教育”活动，如为父母做一件事。
107、开展“安全演练”，如火灾逃生、地震避险。
108、定期参加教学培训，更新教育理念。
109、与同事交流教学经验，共同提升课堂质量。
110、不仅在课堂上要积极主动的发言，在课后，如果遇到学习上的难题、不懂的问题，也要及时向老师请教。
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