幼儿园教师节活动计划4篇[必备]
时间就如同白驹过隙般的流逝,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,不妨坐下来好好写写计划吧。相信大家又在为写计划犯愁了?以下是小编为大家整理的幼儿园教师节活动计划,欢迎阅读与收藏。
![幼儿园教师节活动计划4篇[必备]](/pic/00/bdcccaa6bdda08_5fbf7ec192b64.jpg)
幼儿园教师节活动计划1
一、活动目标
1.了解教师节是教师的节日,初步了解教师的工作。
2.能向老师展示所学技能,与老师拥抱亲吻,问节日好,回报老师的努力。
3.初步产生爱老师、爱老师的情感。
4.简单了解节日的起源,了解其全称、日期和意义。
5.体验人们互相关心的美好情感。
二、准备活动
前段时间在幼儿园学习生活的视频片段或照片剪辑。
三、活动过程
1.导入对话,引起孩子活动的欲望。
老师:今天,我带来了一段很好的'视频。请看看里面有谁?他们在做什么?
2.孩子们观看前段时间在幼儿园学习和生活的视频,了解老师的工作。
(1)孩子看视频。
(2)老师提问。
老师:录像里有谁?老师们在做什么?老师教你学会了哪些本领?
3.孩子们向老师展示他们的技能。
老师:谁能向你展示这些技能?
4.介绍教师节。
老师:宝宝和老师学了这么多技能,老师好吗?你喜欢老师吗?
今天是教师节,是教师节。
5.孩子上来和老师抱抱亲吻,问老师节日好。
幼儿园教师节活动计划2
一、活动目标
1.引导孩子学会主动交谈,让孩子知道9月10日是教师节,了解教师的意义。
2.孩子们会用老师,你好、老师,你辛苦了等语言来表达对老师的爱。
3.教师提供纸、笔等材料,引导儿童根据自己的生活印象,运用各种手段反映教师工作的简单情节,促进儿童创新能力的发展。
4.让孩子了解教师的劳动内容和工作态度,培养尊重教师的情感。
二、准备活动
1.教师节主题音乐在活动周播放
2.幼儿园老师的照片,布置我们幼儿园老师的照片展,了解老师的工作。
3.老师初步了解哪些孩子的父母是老师,并收集他们的照片进入公园。
4.制作幼儿家长教师照片展和幼儿园我们的老师照片展。
三、活动过程
班上的孩子学唱歌曲《每当我走过老师的窗户》。
各班开展老师,你好主题教学活动。
1.通过参观儿童家长教师照片展和我们的教师照片展,儿童可以用完整的'语言回答教师提出的问题,使儿童能够初步了解幼儿园教师的辛勤工作,激发儿童的尊重和爱。
2幼.儿童根据经验简单地画出教师的形象。从而理解教师节的意义。并把作品给他们最喜欢的老师或老师的父母。
幼儿园教师节活动计划3
一、指导思想
为营造我园尊师重教的良好氛围,加强师德师风建设,畅谈树立优秀幼儿教师的形象标准,进一步激发广大教师爱岗敬业精神和爱生如子意识,提高教育能力,改进教育方法,增进家园联系,在第xx在教师节之际,我园工会将举办以我心目中的优秀幼儿教师为主题的教师节庆祝活动。
二、活动内容
1.家长问卷:向家长发放我心目中的优秀幼儿教师问卷。
2.儿童访谈:中大班班主任围绕教师节组织儿童讨论,共同描述我喜欢的老师形象。
3、教师演讲:围绕我心目中的优秀幼儿园教师为主题,组织教师举办演讲比赛(小、中、大班、行政教具、园区教师),每组选出两名获胜者参加园区比赛。(你可以以你周围的优秀老师为例,或者想象你心目中优秀幼儿园教师的`形象)
三、活动时间
20xx年xx月xx日——xx月xx日
四、活动流程
1.召开工会委员会会议,安排工作。
2、通过网站等媒体为活动做准备。
3.制作我心目中的优秀幼儿教师问卷,报校长室审核。
4.打印问卷。
五、选择方法
1、组长:xxx,组员:xx、xxx、xxx。
2、园级演讲设一等奖一名,二等奖二名,三等奖五名,颁发相应的荣誉证书。
幼儿园教师节活动计划4
一、活动目标
知道每年9月10日是教师节,了解教师工作与自身的关系以及教师节的意义。
2.能够运用现有的艺术经验,创造性地制作谢师卡,向老师表达感激之情。
二、准备活动
卡纸、油画棒、水彩笔、贴纸、剪刀、印章、毛根、胶水和双面胶水。
三、活动过程
1.情景导入
(1)参观幼儿园教师照片展。
老师:照片上是谁?你认识她吗?她是哪个班的老师?他们努力工作吗?老师这样工作是为了谁?(孩子互相交流)
(2)引出教师节话题,了解教师节的由来,讨论如何向教师表达感谢。
老师:今天是什么节日?教师节是每年几月几天?
教师介绍教师节的由来。引导孩子们讨论如何向老师表达问候和感谢。
2.小小贺卡
(1)出示材料,引导孩子制作谢师卡。
儿童节是我们孩子的节日,教师节是我们可爱的老师的节日,孩子们可以为老师制作漂亮的卡片,祝老师节日快乐。
老师展示卡纸、油画棒、水彩笔、贴纸、剪刀等生产材料,引导孩子根据自己的想法,或画画或剪贴图案,或用印章和根装饰,制作教师卡。
(2)集体儿童制作。
老师:孩子们仔细想想你想给老师画什么样的'卡片,我们比看谁画得最漂亮。孩子们根据自己的意愿创造性地制作了谢卡。教师给予适当的帮助和指导,并提醒孩子们保持桌面和地面清洁。
3.感动的祝福。
根据孩子的说法,老师帮助孩子写一句感谢和祝福的话。
你辛苦了。
孩子们分别向全园老师赠送谢师卡。
老师在给老师贺卡时引导孩子对老师说:老师,你辛苦了!
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