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妈妈的爱的诗歌优选(15篇)
无论是身处学校还是步入社会,大家总少不了接触一些耳熟能详的诗歌吧,诗歌是一种抒情言志的文学体裁。什么样的诗歌才经典呢?下面是小编帮大家整理的妈妈的爱的诗歌,欢迎大家分享。

妈妈的爱的诗歌1
粉
夏子嫣
好像是蜜桃的汁液被挤了出来,到处是粉的……
到哪儿去找这么多的粉:
深粉、浅粉、少女粉、
红粉、淡粉、晶莹粉……
开的花是粉的,飘的云是粉的,长的'树是粉的,窗帘也是粉的。
所有的粉聚集起来,靠在一起,叠加在一起,默默地融合在一起。
突然一阵风,好像幽灵按下了指挥键,所有的粉就跟着节拍
整整齐齐地舞动在一起……
妈妈的爱的诗歌2
妈妈,我爱您
如果您是篮天
我愿做朵白云
永远躺在您的怀里
如果您是大海
我愿做条小鱼
永远游在您的身旁
童年的日子多好啊
妈妈,我爱您
如果有来生
我还做您的儿子
重心做一个孝顺的孩子
如果时光能倒流
我要倾诉儿子对您的愧疚
青春年少的日子多好啊
妈妈,我爱您
在我走过的人生每一步
都留下您谆谆教诲
在我最困难的时刻
总有您伸出的双手
我怎么也离不开妈妈
那像天空一样的明朗
像大海一样的胸怀
一生有妈妈陪伴真好啊
妈妈,我爱您
虽然您早早的离开儿子
到天堂的那一端远行
昨晚的梦您又回来了
您的笑容那么慈祥
您的声音那么甜美
儿子幸福的哭了
惊醒了熟睡的'妻子
多想就这样和您在一起
不愿意叫人打扰啊
妈妈,我们爱您
时光也让我们鬓发斑白
走着您曾经走过的路
知道了做母亲的辛酸
当父亲的艰难与不易
原谅着匆忙的孩子
帮着他们紧张的日子
可怎么也比不上您
给我们那样多的痛爱
耗尽您一生的精力
成就了我们辉煌的事业
母亲啊,节日快乐
您能听到吗
儿子一生一世的思念
天堂里的妈妈
有妈妈的孩子是多么的幸福啊!
妈妈的爱的诗歌3
如果不是你的十月孕育
或许,我永远不会来到
这样一个美好温暖的世界里走上一回
如果不是你的一生深情守望
那么我的一生也不得以顺利
一个流浪
便足以让我离开你,离开家
在他乡的热土地,辛勤工作
更深深地懂得你的情与爱
更深深地懂得你的乐与悲
一次成功
便足以让你抓住机会,多疼爱我一回
每一次电话的'时空对接
你便忍不住,给予我鼓劲与赞扬
即使流浪有多远,爱未曾远离
即使成功不多,爱是与日俱增
只要你爱过我诸多次
纵使缺欠那一位亲生爸爸的爱
我的心无憾
我的人生无憾
妈妈的爱的诗歌4
管晓琪
假如我是一只鸟,我也应该用嘹亮的喉咙歌唱:
这被亩亩金稻所覆盖着的土地,这倒映着我们的高耸山峰的河流,这像花针如细丝般的雨滴,和那有着火烧云的天空的傍晚……
——然后我展翅高飞,连歌声也回荡在山谷里面。
为什么我的'眼里常含笑意?
因为我对这土地爱得深沉……
妈妈的爱的诗歌5
妈妈的爱
妈妈那隆起的肚子,是我的第一所房子。
那里有动听的歌声,还有妈妈轻轻的抚摸。
那里有温暖的大海,还有妈妈紧紧护着我的桥梁。
十个月的辛勤孕育,我来到了妈妈生活与工作的`地方。
这里有爱妈妈的爸爸,还有眯着眼笑的爷爷奶奶、外公外婆。
这里有温暖的小屋,还有许多关爱着我们的邻里、朋友。
牙牙学语,妈妈就教会我拍手、游戏,妈妈的故事里也有一座大房子。
那里有三字经、千字文,那里有黄山黄河,长城长江,还有各种会说话的小动物和美丽的神话。
牵着妈妈的手,我走进了美丽的校园,我有了一群快乐的小伙伴,我有了好多像妈妈一样的老师。
我学会了歌唱,我学会了舞蹈,还学会了写自己的名字。
第一次换牙,第一次学着老师讲故事,妈妈都会用心珍藏。
我在长大,可外婆的健康却让妈妈担心,我在长大,可爷爷身体也让妈妈牵挂。
妈妈的青丝渐有白发,妈妈的眼角不再光滑。
周末妈妈最忙,我们会一同乘车去盐城,逛公园、进书店、学游泳……
周末妈妈最忙,我们会一同骑车前往,外公外婆家还有爷爷奶奶家。
妈妈的拿手菜在这里会格外香甜,妈妈的嘘寒问暖在这里会格外温馨。
啊,亲爱的妈妈!
您把爱全给了我。
啊,亲爱的妈妈!
感谢您教会了我尊老爱幼,我会将您的爱传承并发扬!
妈妈的爱的诗歌6
树枝间,
瞧!
粉嫩的翅膀扑腾着,
小脑袋俏皮地探出来,
“噗嗵”“叮咚”
一下子又逃进怀里。
林荫里,
白布衬衫,红脸蛋,
欢乐的追打声,
阿妈喊破喉咙。
“呜卟,呜卟……”
麦哨声传遍小巷。
月光下,
向晚的微风,归巢的鸟儿,
阿妈的细语,
孩子进入梦乡,
“知了,知了……”
传递着我们的`故事。
风雨的梦中,
头顶上,
永远有你的伞。
原来只有你,
是我最温暖的怀抱。
是你一直牵着我,
伴我成长。
爱,伟大的母爱!
妈妈的爱的诗歌7
有一个很热很热的今晚,
我从梦中醒来,
妈妈正给我扇着扇子,
汗水却湿透了她的衣裳。
啊,妈妈的爱是清凉的风。
有一个很凉很凉的雨天,
妈妈到学校接我,
一把伞遮在我的头顶,
雨水却打在妈妈身上。
啊,妈妈的爱是遮雨的伞。
有一回我病了,
妈妈抱我去医院。
摸着我很烫很烫的额头,
妈妈着急地哭了。
啊,妈妈的爱是滴落的泪。
有一回,我打破了暖瓶,
还对妈妈说了谎,
妈妈的批评叫我脸红,
我不敢抬头看她的眼睛。
啊,妈妈的爱是责备的目光。
一次老师让我们用“最”字造句,
我说:“我最爱妈妈。”
妈妈告诉我:“我们都是祖国的孩子,我们都爱祖国妈妈。”啊,妈妈的爱是亲切的教诲。 《妈妈的爱》诗歌2我叛逆的时候妈妈很少发脾气偶尔骂几句或者用心劝导在父亲逝世后妈妈显得特别脆弱泪像春雨深深渗透泥土每次过完年我和老婆回深圳时妈妈抱住天聋地哑的孙子坐在昏暗大门边一边流泪一边不说话现在妈妈精神好多了很少流泪了
亚蓝放暑假被我们接到深圳来玩妈妈在电话里说:亚蓝要走的晚上对我说:娭毑电视台调好了茶也斟满了我去一向就回。说的我眼泪水一喷就流出来了
如果泪水不会消失的话妈妈流的`泪水足够一条河了
她流成一条河
静静傍着西福村
浇灌稻谷棉花
随父亲消失的麻作物
我要用一生时光
守护那些珠圆玉润的泪水
那些冰冷的泪水
那些孤独的泪水
那些被妈妈手一碰
就化成老年斑的泪水
《妈妈的爱》诗歌3
又到一年母亲节,很普通的一天,却因为你的存在,变得不普通感情的表达很俗套,感恩、感谢、祝节日快乐……无数的赞美词,如雪花般降落
大堆大堆的文章碓砌着华丽的辞藻,但这份感情,却依然不是这些词语能表达万一
三十四年,谈不上沧海桑田,风云变色
却足以让人从出生到长大,也足以让人从年轻走到老迈,从青春走到老年
好像时空穿越一般,一瞬间,就到了老年头发白了,背脊弯了,脸上有皱纹了
可是我知道,这一切不是虚幻,三十四年的记忆,大部分依然清晰
还记得,第一次上幼儿园,因为你离开,我嚎啕大哭的情景还记得,每次小学放学回家,能吃到的美味饭菜还记得,初中远读,你每天早上四点起来为我做饭的声音还记得,高考时,你为我轻轻放在桌上的牛奶更记得,每年回家,能看到的你满头的白发一年、两年、五年、十年、三十年了幼儿园、小学、初中、高中、大学毕业了……出生、长大、工作、结婚了……
时间如水,岁月如梭,让人不能分辨是真是假眼前的你,白发苍苍、眼带皱纹
时间能带走一切,却依然留下了证据照片上的你,年轻美丽,青春动人,面带微笑怀抱着婴儿,眼睛里带着无限的希望和激情
你看着我走过了孩童的天真,少年的纯真、青年的懂事眼睛里始终不变的,是慈爱和温柔
你说,你初一十五会为我们求佛烧香,保我们平安健康
你说,你在家会好好照顾自己,让我们在外安心工作,不要我们担心
你说,你懂我们的辛苦,所以天天叮嘱我们要注意休息你说,只要我们多打电话回家,你就很满足了
就如歌中所唱,不求儿女做多大贡献,只愿我们平平安安妻子将你和女儿的照片发给了我,照片上的你抱着孙女,笑得很开心,可是,我依然能看见你头上的白发,又多了一些
我擦了擦眼泪,却怎么也止不住
妈妈的爱的诗歌8
妈妈的爱,
是一缕缕春风。
我就是一朵洁白的薄公英,
您轻轻地吹拂着,
给我温暖的陪伴。
妈妈的爱,
是毛毛的`细雨。
我就是一棵碧绿的小树苗,
细雨滋润着我,
哺育我快乐成长。
妈妈的爱,
是一望无际的大海。
我是大海中的一条小鱼,
在您的怀抱快活地游来游去。
妈妈的爱,
是弯弯的月亮,
我是一颗不起眼的小星星,
您的光辉让我闪闪发光。
我爱您!妈妈!
妈妈的爱的诗歌9
设计意图:
现在的孩子在家里都是小皇帝,只知道索取,从不知道家长的艰辛,由于小班幼儿年龄小的特点,他们来到幼儿园就会很思念自己的妈妈,针对这些问题,我选择了本首诗歌,目的是为了让幼儿在思念妈妈的同时进行情感渗透,使幼儿了解妈妈的辛苦,感受到妈妈的爱,从而激发幼儿爱妈妈的情感,懂得要关心,爱护自己的长辈。
活动目标:
1、丰富词汇:绿色的、美丽的、清清的
2、在理解诗歌内容的基础上,能够伴随动作朗诵诗歌。
3、激发幼儿爱妈妈的情感。
教育活动准备:幻灯片,歌曲《小乌鸦爱妈妈》《我的好妈妈》
活动过程:
一、 以歌曲《小乌鸦爱妈妈》引出活动内容
导语“小朋友,刚才听的什么歌?小乌鸦这么关心自己的妈妈,那小宝宝门也爱自己的妈妈吗?在幼儿园里谁就是你们的妈妈呀?今天老师妈妈也给小宝宝带来一件神奇的礼物猜猜看是什么?”
二、 新授诗歌《爱妈妈》重点
1、出示课件(1),丰富词汇:绿色的、美丽的.、清请的
提问:这件礼物是什么?画面上有什么?
什么颜色的大树?
花朵漂亮吗?那它是一朵什么样的花呢?
小河里的水是什么样的?
2、结合课件(2),帮助幼儿理解诗歌内容(难点)
导语“今天老师妈妈还请来了几位小客人,猜猜它们是谁呀?”
(教师伴随动作声音演示小鸟,蜜蜂、鱼儿的到来)
提问:小鸟喜欢在谁的身边飞来飞去?
蜜蜂喜欢在哪里采花蜜?
鱼儿离不开什么?
我们小朋友离不开谁?最爱谁呢?
为什么最爱你的妈妈呀?
(引导幼儿回忆说出妈妈的辛苦以及妈妈是怎样关心小宝宝的)
3、教师有感情地伴随动作朗诵诗歌,幼儿欣赏。(结合课件)
4、幼儿学习朗诵诗歌。
(要求用自然的声音朗诵)
5、教师、幼儿分角色朗诵诗歌。
(要求声音自然,伴随相应的动作)
三、 结束:
1、教师小结幼儿朗诵及表演诗歌的情况及时进行表扬。
2、激发爱妈妈情感。
提问:你应该怎样去关心爱护自己的妈妈呢?
(师幼互动进行情境表演,帮助幼儿进行爱妈妈情感渗透)
妈妈的爱的诗歌10
小时候
当你还不会走路的时候
是妈妈扶着你
让你一步一步地学着走。
当你还不会用调羹吃饭的时候,
是妈妈拿着调羹
一次一次地把饭送到你的嘴巴里
但是你那时却不知道妈妈为你付出了多少。
你已经上了幼儿园
妈妈每天接送你上学、放学,
每天都疲劳不堪
那时的你
一定会为妈妈感到担心,
但是你却不知道该不该为妈妈做一些事情。
你又上了小学
妈妈每天煮好饭,
等着你到家吃上着香喷喷的饭菜。
那时的`你
一定会用自己的双手
为妈妈做一些力所能及的事情。
你已经上了初中、高中
妈妈天天在家为你洗衣、做饭
把最最好吃的留给了你
自己却只吃了剩菜。
那时的你
一定会硬把最好吃的菜
塞进妈妈的嘴里。
你已经出来工作了
妈妈已经看不清楚、走路走不动了
那时的你
一定会寄钱回去给妈妈
希望妈妈能过上好的生活
但妈妈一分钱也不会花。
其实
每个人不就得时时刻刻关心着妈妈吗?
我相信
只要你这么做了
你妈妈的心里一定会感到无比的欣慰。
妈妈的爱的诗歌11
教学目标
1、知道妈妈的魔术变出的是爱。
2、能够有感情的朗诵诗歌,感受诗歌中的美。
3、认读重点字词;魔术、美丽、饭、菜、枕边、故事、碗
教学重点;能够有感情的朗诵诗歌,感受诗歌中的美。
教学难点;认读重点字词;魔术、美丽、饭、菜、枕边、故事、碗
活动准备
1、知识经验准备;幼儿知道自己的妈妈做神麽工作。会什么本领。
2、物质准备;挂图、录音带、录音机、大字卡、小字卡、小贴画。
活动过程;
一;师生问候;
老师;小朋友们好、
小朋友们;老师好、
二;引课;
小朋友的妈妈都是作甚麽工作的?---他们都有什么本领啊?
小朋友的妈妈都特别能干,有着不一样的`本领,可是你们的妈妈会变魔术你们知道吗?
三;入课;
1、小朋友都不知道自己的妈妈会变魔术,那今天就让是老师和小朋友看看妈妈的魔术变的都是什莫吧。
2、今天小朋友就和老师一起学习诗歌《妈妈的爱》。
3、在学诗歌之前请小朋友和老师一起做一个手指游戏【土豆】
4、老师朗诵一遍诗歌以供幼儿欣赏。
5、教师分句教幼儿朗读。(2遍)
6、教师根据诗歌内容引出重点字词。
(1我们的妈妈会怎麽样?【变魔术】
(2变出了什麽养的衣服?【美丽】
(3妈妈会做香喷喷的?【饭菜】
7、结合诗歌内容和重点字词读两遍。
练习;
请个别幼儿认读重点字词,和朗送诗歌,并听录音带的播放。
游戏;【给妈妈准备的礼物】
老是不小朋友的眼睛蒙上,然后准备好字卡然后打开眼睛让小朋友告诉大家给妈妈准备的礼物怎麽读。---------------
四、结束。
妈妈的爱的诗歌12
每天守护在我的身边。
妈妈就像温暖的太阳。
每天面对着小小的我,
迎接着我长大。
当我遇到悲伤时,
妈妈能体会到我的心情!
当我品尝开心的滋味,
妈妈是我的快乐天使,
与我共享幸福甜心派!
感谢妈妈——
是您教我做人做事的道理,
让我拥有更多的朋友。
感谢妈妈——
是您不分昼夜,
为全家人幸福把关。
有您在身边,
我彷彿获得全世界的`幸福!
温馨的五月,
送上一张爱的卡片,
写上亲蜜的话语。
妈妈,
我爱您!
妈妈,
我永远是您的心肝宝贝。
妈妈的爱的诗歌13
采一捧美丽的鲜花
虔诚地放在您的坟前
让我伏下身心
恭敬地喊您一声
——母亲后的第四个年头
第一次走进了您以前的家门
您的儿子
向我低声讲述
有关您生前的一些事情
堂屋里挂的那张相片
微笑地看着我
那一刻我就相信
婚姻是前世的注定
我们婆媳在今生
未曾相处一天
哪怕是一个时辰
可是母亲
我无时不刻地感觉
您慈祥的眼神
我们的生活
一直认为
那是您在暝暝之间
对您最疼爱的孩子们
爱怜的无尽
您现虽不在凡尘
可是我能感觉到您的香韵
那洗得白白的叠得整齐的
缝补的均匀
教会了我们怎么持家
怎么做人
您拖着病得六年的身
我不知道当时
是什么信念把您支撑
直到您的儿子我的老公大学毕业
上班那天的'清晨
望着他即将往新的工作岗位的背影
您还舍不得合上
您牵挂的眼睛
母亲
我为您有这般的慈爱
泣不成声
您让我知道
什么是世上最伟大的母亲
奉上一束盛开的康乃馨
代表了我怀念您
请让我深情地喊您一句
——母亲
妈
我要把您的爱
传承
妈妈的爱的诗歌14
身后,总有一双眼睛
无论走到哪儿
都一直望着你
穿透千山万水
耳边,总有一些唠叨
无论你多大
都不停的烦你
细听细听
琐碎的温情
肩头,总有一只手
扶着你将倾的身形
雨中的伞无力了
也不肯收回
脚前,总有一个疲弱的影
弓下了身
雪地里
走啊,走啊
送了一程又一程
眼前,总有一张笑脸
远远,远远的
等候你
细看,细看
霞光里嵌着的'皱波
妈妈的爱的诗歌15
妈妈的爱,
是冬天里的白开水。
虽然无色无味,
但温暖人心。
妈妈的爱,
是上学时一声嘱咐。
虽然唠唠叨叨,
但听着舒服。
妈妈的爱,
是放学是苦苦等候。
虽然身着平凡,
但一眼认出。
妈妈的'爱,
是生病是声声呵斥。
虽然看似严厉,
但非常心疼。
妈妈的爱,
是天冷时一句叮嘱,
虽然表面烦人,
但充满关怀。
此时,
妈妈就在窗外。
而我,
唯独能做的是,
书写,
我对妈妈的爱。
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