诗歌朗诵会的开场词
在平日的学习、工作和生活里，许多人对一些广为流传的诗歌都不陌生吧，诗歌饱含丰富的感情和想象。什么样的诗歌才经典呢？以下是小编帮大家整理的诗歌朗诵会的开场词，欢迎大家分享。
诗歌朗诵会的开场词1
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
我校20xx经典诗词诵读比赛，在同学们声情并茂的表演声中落下帷幕，活动虽然告一段落，但是留给我们的回味却是深长而久远的。
中国改革开放的音符，编织成时代的乐章，正在1045万平方公里的国土上回响。宏大的交想曲，冲击着板结的土地，震撼每个中国人的心。同学们，你们是历史的宠儿，是时代的轿子，是中华新一代热血男儿，当庄严的五星红旗在华夏之邦飘扬了67个春秋的时候，为了朝霞般辉煌的未来，让我们做高山的攀登者，去饱览险峰的雄姿吧！让我们做浪尖上的弄潮儿，去领略大海的气魄吧！让我们做时代乐章的弹奏者，随着青春的节拍去奏响那时代的最强音，发出我们年轻的声音吧！
同学们，你们用稚嫩的声音再一次诠释了古诗文的美感，展现了千万学子追求美、展示美的情操，此情此景令人感动。经过今天的古诗文朗诵大赛，同学们会发现什么是文章之美、意境之美、经典之美。我校举行本次活动的目的之一，就是培养同学们发现美、欣赏美、展示美、歌颂美的激情，我们达到了预期的目的，取得了预期的效果！开展古诗词诵读活动，能让我们重温历史，追溯中华光辉灿烂的文化，促发我们对中华文化的自豪之情，从而产生对中华文化的景仰之情。本次活动，是一堂形式生动、内涵丰富的.爱国主义教育活动。我们希望通过这次活动，激发同学们喜读古诗文的激情，并养成长期诵读积累的习惯。
学习和鉴赏中华诗词佳作，对开发青少年的精神世界大有裨益，可以起到陶冶情操、加强修养、丰富思想、增强民族自信心和自豪感的作用。
学习写作诗词，表达思想，表现自己对生活的看法和认识，可以丰富青年一代的综合素质，优秀诗词丰富的思想内涵，对青少年有潜移默化的教育作用。
常言说得好：熟读唐诗三百首，不会写诗也会吟。青少年是读书的最佳时期，记忆力最好，大量阅读和记诵古典诗文，你会从中受到熏陶，形成高尚的品德，成为你一生最宝贵的财富。
最后，我代表学校对为本次活动出谋划策、不辞辛劳的各位教师以及积极参加朗诵比赛的同学，致以衷心的感谢！
谢谢大家
诗歌朗诵会的开场词2
(男)尊敬的领导
(女)敬爱的老师
(男)亲爱的同学们
(男女合)晚上好!
(男)南来的燕子，飞翔在浩瀚的天空，衔来泥土的芬芳和初夏的呓语。
(女)多情的溪水，轻叩着季节的心事，流动着青山的温馨和碧空的'白云。
(男)五月是花的海洋，(女)五月是歌的世界，(男)五月是瑰丽的诗篇，(女)五月是美丽的画舫。
(男)我们娓娓动听地诉说着故事.。
(女)我们激情四溢地表达着理想。
(男女合)我们把生活溶入文字，我们把文字化作声响，(男)春风传喜讯、佳音踏歌来
(女)阳光更灿烂、色彩更绚丽
(男)今天，我们欢聚一堂，用歌声放飞梦想。
(女)今天，我们彼此相约，用青春点燃未来。
(男女合)XX省高级中学“点燃青春放飞梦想”大型诗歌朗诵比赛现在开始。
诗歌朗诵会的开场词3
开头
合：尊敬的各位老师，各位同学，大家好！
甲：伴随着冬日温暖的阳光，我们迎来了这一次诗歌朗诵会。
乙：今天，我们相聚在这里，享受诗歌带给我们的欢乐，享受这段美好时光
甲：今天，我们相聚在这里，一起走进诗情画意之中
乙：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情
合：今天，我们相聚在这里，这里将成为诗歌的海洋，让快乐响彻云霄
甲：诗歌是我们古金人类心血的结晶，在这个光环的照耀下，一代一代人茁壮的成长
乙：为了不辜负古人的期待，我们要把诗歌发扬光大，让我们的后人为我们感到骄傲。
男：每位参赛者都有6分钟的.朗诵时间，我看啊今天高手如林，谁胜谁负都难以定夺，这可考到评委了
女：是的，下面我们就把舞台交给这些高手们，谁能成为最后胜利者，我们拭目以待！
结尾
甲：让我们聆听
乙：完美的人生是美与爱编织的，让我们走进的世界！
甲：月光是人憔悴
究竟如何？让我们拭目以待！
乙：如歌的人生，似梦的青春
又会带给大家怎样一番滋味
甲：让大家一起攀上>去寻找美丽！
乙：回顾今天的点点滴滴，我们快乐！
甲：回顾今天的点点滴滴，我们享受！
合：让我们记住今天，在美丽中迈向青春！
(女)激情五月，我们放歌
(男)激情五月，我们追索
(女)梦，很美很美
(男)路，很长很长
(女)激情五月，我们从未来的曙光里吸取支付今天的力量
(男)激情五月，我们从今天的星空下孕育献给未来的花朵
(女)在诗的国度，我们澎湃内心的汪洋
(男)在梦的彼岸，我们坚守灵魂的执着
诗歌朗诵会的开场词4
甲：最是书香能致远。
乙：腹有诗书气自华。
合：尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家下午好！
甲：为弘扬中华传统文化，丰富校园文化生活，陶冶师生的艺术情操
乙：为展现益民学生的青春风采；营造“朗诵经典诗文，积淀文化底蕴”的书香校园氛围，今天下午，我们在这里隆重集会，举行经典诗文朗诵会。
甲：自活动通知下发以来，各班级积极准备，加紧训练。经过上周五的年级初选，最终有十四个班级的优秀选手脱颖而出，角逐今天的正式比赛。
乙：今天的比赛由七八年级的非班主任语文老师担任评委，满分为十分，采取去掉一个最高分，去掉一个最低分取平均分的方法，最终评出一等奖六名，二等奖八名。
甲：下面宣读评分标准：
1、普通话标准，吐字清晰。
2、语调自然流畅，停连合理，整齐协调。
3、忠实于原作品，领会作品内容，准确把握作者的`思想感情。
4、情绪饱满，感情丰富，能根据所朗诵内容作相应的处理。
5、语速快慢得当，语调处理正确，轻重缓急合理，声音能够传达出作品意境，能读出作品的韵味。
6、仪态自然、大方。背景音乐选用恰当，与作品意境相协调。
乙：现在我宣布：益民实验学校经典诗文朗诵会正式开始！
让我们用热烈的掌声欢迎一号选手闪亮登场。一号选手赵淑雯为大家朗诵的题目是《我爱你，中国》。
诗歌朗诵会的开场词5
开场词：
A：20xx年的新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。
B：伴随着冬日里温暖的阳光，20xx年元旦如约而至；
C：在这一刻，我们已经感受到了春的气息
D：这是我们的春天，这是我们这个大家庭的春天，这更是我们每个人的春天；
A：今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光；
B：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪；
C：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情；
D：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄！
合：20xx年庆元旦文艺晚会现在开始！
A：首先，由致新年祝词！
A：感谢祝福！同时也把祝福送给在座的每一位，祝大家新的一年万事如意，心想事成
闭幕词：
A：追求与梦想，盛开了一朵艳丽的花；
B：奋斗与拼搏，谱写了一曲腾飞的歌。
C：花如海，歌如潮。
D：今天我们欢聚一堂，迎接新的一年
A：今天我们欢声笑语，共庆元旦的到来
B：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的'莘莘学子
C：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏
D：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望。
A：站在新的起跑线上，20xx 让我们共同祝愿：
B：急流勇进的江南中学再创佳绩，再铸辉煌！
合：20xx年元旦晚会到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成！
C：朋友们
合：再见
诗歌朗诵会的开场词6
合：尊敬的各位老师，各位同学，大家好！
乙：伴随着春天温暖的阳光，我们迎来了这一次诗歌朗诵会
甲：今天，我们相聚在这里，享受诗歌带给我们的欢乐，享受这段美好时光
乙：今天，我们相聚在这里，一起走进诗情画意之中
甲：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情
乙：今天，我们相聚在这里，这里将成为诗歌的海洋，让快乐响彻云霄
当五月的花香飘满整个校园，当青春的日子如风如梦，微风轻启，你张开了沉睡的眼睛；
细雨迷朦，你挥动着轻盈的翅膀，是你，点亮了我们渴望的眼睛，绘成了五月里色彩斑斓的梦。这梦里，有翠楼上的凝妆远望，有淡淡风中的柳絮池塘，有胡天明月下的羌笛声声，有大漠长河的思念遥遥。
是你，点缀了我们欲飞的翅膀，化成了我们如泣如诉的情。这情中，有长亭外的烟柳暮云，有小轩窗前的默默相望，有月光花影下的寂寞身影，有雕栏玉砌中的一腔幽怨。
你是我们文化的凝聚，你是我们精髓的`所在，今天，我们聚集在这里，一起感受着诗歌带给我们心灵的震撼。
合：尊敬的各位老师，各位同学，大家好！
甲：你是否细细品味过冰心的《繁星》？
乙：你是否享受过杨柳依依诗情画意，白雪皑皑的华丽美艳？
甲：今天，我们将在这里面对海水的波澜壮阔。
乙：今天，我们将在这里聆听溪水潺潺。
甲：飞扬的青春，散发着无穷活力；
乙：年轻的骄子，充满着蓬勃的朝气。
合：让我们进入美的享受，诗歌的海洋！
结尾
甲：回顾今天的点点滴滴，我们快乐！
乙：回顾今天的点点滴滴，我们享受！
合：让我们记住今天，在美丽中迈向青春！
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