【精品】寒假日记汇总6篇
时间过得真快，一天又过去了，相信你一定有很多值得分享的经验，是时候认真地写好日记了。日记怎么写才不会千篇一律呢？下面是小编帮大家整理的寒假日记9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
寒假日记 篇1
放假了，因为爸爸妈妈每天都要忙碌地工作，所以他们带我回老家进贤陪爷爷姥姥，我真开心。
舅公家的.艳艳小姨也放寒假了，我经常去找她玩，和她聊学校趣事。虽然艳艳小姨是大学生，我是小学生，但是我们有共同的爱好，我们一起看《奔跑吧兄弟》，这个寒假我过得真开心的！
寒假日记 篇2
终于放寒假了，我好开心！虽然假期不长，但因为有了春节的气息，那欢乐自然感染了我，我要好好放松一下，上上网、睡睡懒觉！
我打开久违的电脑，浏览着各种信息，突然一条短新闻让我眼睛一亮：新春佳节期间一直是人们走亲访友、宴请联谊的大好时机。今年春节，市民生活却出现新的亮点，那就是健身运动。各健身场所在春节期间照常开放，让全市市民渡过一个祥和、欢乐、运动、健康的春节。这条新闻让我一下子兴奋起来！生命在于运动！我下定决心，今年寒假不偷懒了！平时我不太喜欢运动，体质也不太好，我要在寒假中好好锻炼一下身体，增强体质！
篮球！对了，就打篮球！我很羡慕那些在篮球场上英姿勃发的同学，瞧他们，控球、转身、灌篮！哇，帅呆了！我翻箱倒柜的.终于找到了那珍藏多年的篮球，已经有些消气了，全是灰。我把球擦干净，好久没打，感觉不会打了。没关系，从明天开始训练！妈妈鼓励我你要是打好了，我给你买个新篮球！
好的！为了新篮球，努力！我暗自给自己打气。
寒假日记 篇3
新的学期开始了，开心的寒假也结束了。我回首过去的寒假生活，想总结一下这个寒假，给这个寒假画一个圆满的句号。
在这个假期当中，我有时表现优秀，有时表现差。由此，我现在写出来，反思一下。先看我的好习惯吧，大部分作业都能按计划完成，比如今天做多少多少，明天做多少多少……都有相对合理的安排，而且也做到了书写工正整齐的要求。可坏毛病呢？也不少。写作文总是拖拉，直到快开学才匆匆忙忙的完成，读书也囫囵吞枣，马马虎虎读完一次就不读了。我一定会想方设法改正这几个缺点的。
好了，回首总结了寒假，再来谈谈我站在新学期起点上的`目标吧。新学期，新开始，新目标，当然，我也会对自己严格要求哦。这个学期时间很短，只有不到三个月的时间，课程很紧凑。所以，每节课我都会认真听讲，牢记在心，学的扎扎实实。老师强调过，每一个新学期开始，都要从假期中走出来，全心全意投入到学习中。因此，我将制订学习制度，进入学习状态，和新知识交朋友。新学期，新知识，我来了！
我为寒假画了句号，为学习画了一个省略号。我要在新的学期里，好好学习，天天向上！
寒假日记 篇4
上午来到单位，先是领了书报；尔后上了趟楼下厕所，发现其臭无比，原来大厕无水，已有几天了，只好跑到公厕解决。
与李师傅一起贴了对联，虽然胶布很难沾上去，但还是命大福旺，霸蛮搞上去了。贴完春联，又发现楼上两处水管冻裂，叫来水电工修复；来不及喘气，又发现食堂天沟漏水，电话报告了校产办洪主任，下午来人修理了。今年冰冻天气真是害人不浅。这其间有杨老师和彭老师来到办公室，只说"有事"，不便多问，就当他们"有事"。不过他们确实没搞多久就走了，没见其"鬼鬼祟祟"，哈哈。
下午，与李师傅开车外出，受刘主任委托买了许多烟花鞭炮，花了近三百块钱，陈主任带领我们获得了很多成绩，肯定不会心痛这点钱的；倒是他可能怪我买烟花不够大气，寒假作文《寒假值班日记选录》。
其他一切正常。
寒假日记 篇5
20xx年2月9日 星期二 天气：阴
手中的书本变得越来越薄了，终于，我们迎来了盼望已久的寒假。放下肩上的书包、手中的课本，将那XYZ和ABC抛到九霄云外。噢，这个假期属于我们自己。
在寒假里，我们可以尽情地玩耍各种游戏，不用担心因为没有完成作业而被老师骂得狗血喷头;我们可以尽情地享受电视大餐，不必担心因为第二天要早起而被父母催促着睡觉。
寒假里，我们与大自然有了亲密的拥抱。寒假中的我们如同水中的鱼儿，在自由自在地嬉戏;寒假中的我们是天上的云儿，在无忧无虑地追逐;寒假中的我们是夜空中的繁星，在兴高采烈地捉迷藏;寒假中的我们更是快乐的天使，要将快乐传遍世界的每一个角落。
寒假里，我们跟生活有了零距离的接触。寒假中的.我们当然不是只知道玩耍游戏，我们也懂得去体验生活。我们会尝试着自己洗衣服，看手上那白白的肥皂泡沫是多么美妙，再用力地搓一下自己的衣服，看着衣服上那一个个脏脏的斑点被自己洗去，心中的喜悦恐怕比考了100分还高兴呢。同时也感受到了做母亲的辛劳，对那“谁言寸草心，报得三春晖”的诗句也有了新的体会，而这种体会是无法从课本上、课堂中学到的。
快乐寒假里做一个快乐的自己。
寒假日记 篇6
三月，我们开学了。过去的寒假向我们告别，迎来新学年。
新学期当然有新变化，新学法。上午第一节语文课来临，老师就讲起了这件事情。上课了，老师风风火火的走进教室，指挥我们排桌子，一阵“翻天覆地”终于排好了;然后将十个小组分为两小组为一大组，归置好座位。最后，正式开始上课。这回老师再次不讲课文已是意料之中的事。果不其然，还真是!于是她便讲起了在寒假中为新学期做的准备。老师先告诉我们她做《预习步骤》这张纸的原因，说道：“做这张表格是因为同学们有时做预习可能要求不够明确而马虎预习，使得课堂上不够积极。现在发下这张纸大家就得严格按照《预习步骤》，做好预习!”话音一落，下面便有了窃窃私语的声音。
我心里不由得想起来：老师为我们罗列了需要预习的步骤，能让我们更有效的完成预习作业，提高课堂效率，能让我们有更多时间去学习书本上所没有涉及的知识，开拓自己的知识宝库。她真是深谋远虑啊!接着老师谈起了和日记相关的`那张纸，再度将自己的的想法告诉我们：“这张纸主要针对小组长，小组长需按照‘看、找、画、思’四个步骤来批改小组成员的日记，你们还可以把一些简易的事情分派给组员来评改，这样就可以让大家都得到锻炼，大家的能力会一起提高，组员还可以互相交流一些不理解的问题，去寻求答案。”老师的心思够缜密，想得又周到!新学期，我觉得肩上的责任又重了一分，老师为我们花费了这么多心思，这么用心良苦。以后要对自己的要求更“严”更“高”些，才能带领好组员共同进步!
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