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五年级日记

时间:2026-05-06 05:49:59 日记

精选五年级日记七篇

  忙碌而充实的一天结束了,相信你一定有很多值得分享的经验,不如趁现在好好写一篇日记。你所见过的日记应该是什么样的?下面是小编整理的五年级日记9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

精选五年级日记七篇

五年级日记 篇1

  今天,是同学的生日,他请我去参加。

  我骑着车,想:要给他买什么礼物呢?虽然他在电话里说不用买礼物,但我还是觉得应该买个礼物送给他。想着想着,我就到他家了,一摸口袋,呀!我的钱怎么丢了!我像热锅上的蚂蚁——急得团团转。我和他解释了一会儿,他并不在意,可是我的`心里十分不舒服。

  我们吃完饭,就一起出去玩了。

  回到家,我心中一直挂着那件事,不知道为什么,心中总有一种说不出的感觉。我躺在床上,一直睡不着,心中一直有一个声音在说:“你说说你,骑车都能把钱弄丢,真没用!”

五年级日记 篇2

  昨天,我爸爸出车祸,永远从这个世界消失了。

  晚上,我一夜未眠,今天,我就会连爸爸的尸体都见不着的。弟弟站在我旁边,我只是默默得流着眼泪,看着熊熊大火焚烧着爸爸的尸体。

  我至今还记得爸爸临死前,说过的话。

  昨天……

  “爸爸,有什么事呀?”我问

  儿子,我如果不在了,就记住我们的.约定,照顾好你顾妈妈、弟弟。懂事,一切以平安为好,自己要好好学习……

  当显示器上,屏幕上出现了一条大大的直线时,爸爸真的不在了。

  我小声的说着:“爸爸走了,爸爸走了”.

  弟弟歪着头,问:“爸爸去哪啦?”

五年级日记 篇3

  今天下午放学回家,我和高铭坐同一辆公交车。

  坐着无聊,我俩就开始玩游戏。但是我们会的技能不一样,玩不到一起。高铭眼睛一眨,想到了一个办法。他故做神秘的让我把耳朵凑过去,小声的'说:”我们玩报数的游戏吧,一次可以报1到3个数,看谁先报到20。”我听了,连忙说好好。

  开始了,我先说1、2、3,高铭说4、5、6,我又说7,高铭又说了8、9、10。我接着说11、12,高铭接着说13,我说14、15。高铭又接着说16,我接着17。高铭18、19、20。结果是:我输了。

  再来一局,还是我输,是不是有什么秘诀呢?我有点摸不着北了。

  高铭笑道:“我这可是有秘诀的。看谁先报到16,谁就会赢了。”

  再来一局,这次高铭把1、4、5、7、9、12、13、16、20抢到了,我抢到了2、3、6、8、10、11、14、15、17、18、19。还是我输了

  看着高铭得胜的样子,我真想把他打败。于是我发现了3加1等于4,16减4等于12,这都是4的倍数。那么20以内4的倍数有4、8、12、16、20只要能抢到这几个数,就能获胜。

  又一局开始了,我先说,我把1、4、7、8、12、14、15、16都抢到了,结果,这一次我真的赢了。

  接下来的几局,都是我赢,高铭终于认输了。我真高兴。

  原来,生活中处处有数学,就连玩游戏也是有一定的规律的。以后要多多留意,那样的话,就是玩游戏,也会有更多的乐趣。

五年级日记 篇4

  我非常喜欢读《笑猫日记》这本书,作者是杨红樱,书中的主人公有笑猫、球球老老鼠等。通过读这本书,我的感受是:做人坚强自信,不能害怕吃苦、害怕困难,只有坚持下去了,就一定会实现自己的理想。这本书的主要内容是:笑猫的三个孩子都要长大了,应该找到自己的`朋友。笑猫的第三个孩子决定去找黑骑士。但是东郊、西郊、南郊和北郊像黑骑士的狗太多了,它们不知道往哪里走。终于,他们在北郊找到了真正的黑骑士,他已经成为了一只导盲犬。读完这本书后,让我感受很深。笑猫为了自己的孩子能找到真正的朋友,带着他到处寻找,在寻找的过程中遇到了很多的困难,但是笑猫都带着孩子坚持下去,并克服了所有的困难。我觉得笑猫很伟大,自己的孩子找不到朋友,就陪着他一起去找,这就是父爱。在遇到困难的时候,笑猫显得非常有信心。

  如果我和笑猫相比,我就比笑猫差一些。今年暑假,我准备通过钢琴6级考试。每天除了写暑假作业,还至少要练习一个小时的钢琴。天气炎热,每次练琴时,大汗淋漓,手腕酸痛,反复练习考级曲目,感觉非常枯燥。每当我弹完一首曲子后,我总会赖在床上,心想:实在太累了,我还是放弃吧!每当这时,脑海中隐约出现笑猫坚强的身影。最后,我还是坚持下来,并终于通过了钢琴6级考试。笑猫说了一句话,让我永远记住:只要有一线希望,我就不放弃。

五年级日记 篇5

  今天是我们在四会的最后一天的军训了。我们吃过早餐后,就回到了宿舍把行李收拾好,到了体育馆集合。在体育馆坐下以后,我突然想起了今天还要到秧田里插秧的呀!一想到插秧,我就感到害怕:那恶心的泥土,一些不知名的虫子,还有那浑浊的'水,真是越想越恶心。过了一会儿,一位教官把我们带往插秧的路。一路上,我们班的同学在七嘴八舌地议论着,他们穿的拖鞋“嗒嗒”地响着,议论声和拖鞋声响成了一片。

  到了秧田,我们排成三列,看着教官的示范。首先,他脱了鞋子,走进秧田里,接着,他拿了几棵秧苗,最后,他分别把秧苗插进了红线的两边。他还要求我们插的时候要抓住秧苗的根才能插进泥土里,插的深度大概是半截手指那么深。看完教官的示范,我们一个个陆续地下田了。轮到我的时候,我犹豫了一会儿,心里想:不管了,豁出去了!然后脚踩下了下去。这些泥土黏糊糊的,真恶心!我们按照教官的示范,把秧苗插了下去。插完以后,我们到了小水沟里洗脚,又回到了体育馆里换鞋。然后就收拾行李离开四会了。

五年级日记 篇6

  今天,我们上了三周一次的电脑课。可是,在上电脑课之前,我就看到一群人正拥在一起。我走上前一看,才明白了。原来,我以前的`同学王**正站在那儿,被电脑老师训话呢!之后,电脑老师走向办公室,跟某某老师嘀咕了一会儿,又来到了我们班,把这事儿一说,我才恍然大悟。原来,王鼎尧听到下课铃响了,觉得还没玩过瘾,这一爆脾气,还找不到人来发泄,一个重拳就直冲键盘而来。只听“啪”的一声,键盘当时就粉身碎骨,命丧黄泉了。他也得到了应有的惩罚——写400字检讨书,并贴至电脑房门上。

  我听了,觉得心里十分不是滋味:他破坏了公物,应当叫他赔。只是写个检讨,又没有教训到他,只是丢面子,没有物质上的惩罚,无法让他真正认错。你看社会上的犯人,不是坐牢,就是枪毙,没一个好下场,他也该受受这种苦了!

  请不要破坏公物了!

五年级日记 篇7

  “啊!”伴随着我的一声惨叫,我看见我的手背被自行车车筐上的固定铁丝被划破了。顿时,血从我的伤口中流了出来。

  这时候,朱正辉正好从我的身边经过。他见我的手被划伤了,连忙从书包里拿出他的“医疗箱”:碘伏、棉签还有创可贴。我忍着手上的`疼痛,用棉签沾了些碘伏,涂在我的手背上。随后,我说了声“谢谢”。他说了声“不用谢。”说完又拿出一个创可贴,说道:“这个你先留着用。”说完,他便把“医疗箱”放回书包,然后便朝着他家走去。

  望着他的背影,我的心里久久不能平静。

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