（优）我的日记8篇
已到了一天的末尾，相信你一定有很多值得分享的经验，需要认真地为此写一篇日记了。但是却发现不知道该写些什么，下面是小编收集整理的我的日记8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我的日记 篇1
昨日真是心境糟透了。晚上回家已经很累了，又去旅行社办理了出国的一些手续，没有吃晚饭就已经是7点多了。回到家吃晚饭的时候，我妈还在那儿絮絮叨叨说的小朋友数学知识点上的一些缺漏。原因是小朋友回家没有作业，于是我妈把小朋友这学期所有的.'数学卷子拿了出来，看了看错题，然后便发表长篇大论总结错误点，这也没有什么，关键是又当着小朋友面批评我教育没有耐心、不够细致，听着听着我心境逐渐十分郁闷，心中开始慢慢冒火了。等到9点40回到自我家时，发现我们的车位锁又被人撬了，车位居然被别人已经占领。唉！真是心境跌到了谷底！
我的日记 篇2
2月4日
对于我们来说，一考完试，就有了一个属于我们自己的节日——寒假。但最重要的还是我们一年一度的春节。接下来，我就将为你们讲述我春节前后的生活。
2月5日
所谓过年，就是在春节前后吃一顿团圆饭。因此，很多人现在就开始准备了。菜场也比往常热闹了，超市里人来人往我们家也是这样的。每年的腊月二十之后，爸爸妈妈就会到超市里去买一些食品和一些保健品，给爷爷奶奶拜年。
今天也不例外，爸爸上好夜班，也没睡觉，就和妈妈一起去购物了。这不禁让我感到春节就要来了。
2月6日
今天，我们来到了老家平湖，原因是我的外婆要过年了。你会问，这年也过得太早了吧！其实今天是腊月二十三，农历的.小年。外婆几乎每年都在这个时候过年，自然而然我们也习惯了。
早上 ，我第一个起来，着急地催着妈妈：快起来，快起来，要去平湖了。
别吵，你没看见爸爸还在睡吗？谁让他每天都起得那么晚。妈妈示意我别出声。
没想到妈妈一说完，爸爸嗖地一下起来了
吃完早饭，我们便出发，前往平湖。当我们走进外婆家时，一股节日的气息迎面而来。不管是晾在阳台上的香肠，还是水盆里的鲫鱼，还有那些蔬菜，都是为过年准备的。外婆正在包春卷，妈妈见了，赶紧跑去帮忙。大家都忙得不亦乐乎，但脸上还是乐呵呵的。大家把屋子打扫得干干净净的，过年了，要以一个新的面貌来迎接新年的到来。
烧纸钱是外婆每年过年时必做的事情。烧纸钱时浓烟滚滚，谁喜欢闻这个味道呀？但这是外婆的习惯，谁愿意去破坏它呢。
到了吃饭的时候了。外婆给我们做了好多菜。大家吃得开开心心有说有笑。外婆过年就是这样的，虽然简简单单，但我们过得高高兴兴地，也许这才是最重要的。
这让我更期盼今年的春节的到来。
2月11日
明天就是小年夜了，节日的气氛也越来越浓，我们忙着大扫除，以全新的面貌迎接新年的到来。这几天的天气更是叫人琢磨不透，前天白天天气非常好，谁想到晚上竟然下起了雷雨，大概是老天爷想让动物们快快起来，早点迎接新年的到来。但这几天又冷了起来，我们也躲在家里不敢出来，怕一出去就与寒风撞个大满怀，谁也不想在这个时候被冻坏。难怪街上的行人也变地少了起来。妈妈给我多加了一件衣服，我不是很高心，这使我的行动又缓慢了许多。
说起天气，我最喜欢两种天气，晴天和雪天。我多么希望大年夜那天能看见阳光或者是雪花。我可不希望再在雨中度过我第十二个除夕和春节了。
我的日记 篇3
转眼间，时光飞逝，当我还沉浸在我初中生活的好奇之中;当我还在熟悉新学校是时；当我还在和老师打好关系时；我已步入初一下学期阶段了，这段时光是快乐的、新奇的、崭新的。有人说：“快乐的时光是短暂的是飞逝的。”现在也是验证了这句话吧。在这段时间里同学的陪伴是必不可少的，但初中“入门”阶段还是老师的指引最重要。
迈进初中校园的大门，我认识了很多新老师，他们善解人意待我们甚好，我和老师的关系也很是融洽。但我的数学老师绝对让我印象最深的！
她是孙老师，看到她的第一感觉便是一种说不出的亲切感。她的个头虽然不高，但是上课的气场语音语调绝不含糊，铿锵有力，后
劲十足。她的声音具有穿透性，以至于总是能传到隔壁班，所以在她的课堂上犯困是绝对不存在的！
她十分幽默，时常和我们开玩笑，大家总是被她逗的合不拢嘴，课堂气氛显得格外活跃。她开的玩笑当然是关于数学，能把枯燥乏味的数学课堂控制成这样，好生佩服！除了这些，我们还
积累了很多她的课堂经典语句。比如，谁讲题讲的好了，她就会说：“呱唧呱唧吧”通俗易懂，这是让我们鼓掌。再比如哪位同学上课走神了，她会说：“凡是成绩不好的，上课一定没有认真听讲，这样的人一定会受到上帝的惩罚的！”诸如此类。
当然孙老师也是位非常负责任的老师。她能够准确得评出我们每个人或整个班的缺点，并且能教会我们正确的`处理方法。我们犯错也不要紧，她总是能给我们很多机会，这也是她最大的优点——“不记仇”。在教育我们是从来不“翻案”。
她是我心中当之无愧的好老师！
踏入这个校园的大门，认识到的新同学新老师以及接触到的新鲜事物，都在不断地充实我的学习生活。每天有细心的老师和互帮互助的同学，我每天过的很开心，我认为这便是集体学习的意义所在！
我的日记 篇4
“呱呱呱……”在20xx年10月18日那一天，一个聪明可爱的小男孩来到了这个世界，那就是我——陈宇明。
1岁的时候，我开始学走路、说话。每次都是妈妈用双手扶着我的腰，一步步地迈出去。一天一天过去了，我终于可以自己走路了！爸爸一般都教我最基本的语言：“宇明，叫爸爸！”又一天天过去了，我的.语言量越来越丰富，说话也越来越流利了。
4岁时我开始学习轮滑，刚开始我是小心翼翼地滑，生怕一不小心就摔个四脚朝天。我想他人都那么厉害，我也要努力，我一定要成为轮滑高手。爸爸总是鼓励我说：“做任何事情都不要气馁，加油！”我终于学会了滑轮滑，滑得就像疾风一样快。
6岁时，我开始学习滑板，这可比轮滑难得多。可我觉得不用怕，因为只要有毅力，就可以成功，这是老师告诉我们的！每次都是我自己滑，有的时候我还没站稳就掉下去了，虽然很痛，但我学会了很高超的技巧，我很自豪！
现在我9岁了，我会帮助他人了，会自己做家事替爸爸妈妈分忧了，我还会关心国家大事……现在的我越来越懂事、成熟了！
我还会长大，还会有更多的成长日记，一起来期待吧！
我的日记 篇5
今天早上出门的时候，大起了大雨，还打雷呢！好恐怖的声音，就好象是要爆炸一样，这种看不到，听得到的大声音，最吓人！过马路的时候，有一部车子紧急煞车的声音，我以为发生车祸了，紧张兮兮的转过头去看，还好没有事，这种声音让我头皮发麻，我不喜欢。
树叶沙沙的声音，就好像叶子们在说话聊天，他们在说：“远方的森林，那只老虎干嘛这么凶巴巴的，讲话就好像在命令部下。”小鸟的叫声，就象是CD里的'好听音乐，我的心情都好起来了。
放学回到家里，姐姐正在弹钢琴，姐姐有进步哦！她弹的音乐，跟CD一样好听呢！不过，妈妈煮饭的声音，怎么会是“吱吱吱吱”呢？很像老鼠叫耶！厨房的开水开了，水壶也叫了起来，就像妈妈训人的时候，一样尖锐。
这就是我一整天，听到的声音，的耳朵累死了！
我的日记 篇6
我的周末一直都是十分令人向往的，因为我的周末不仅因为包含了我一周的总结与进步，也让我从中获取经验，而周末的两天，可以让我为了下一周能够做得更好，而努力。而周末又是令我十分开心的日子，因为终于可以放松一下，短暂的休息一下自己的大脑。
周末了，校园里更是大不同于往日。一大早，校队的同学们已早早来到，精神抖擞地参加一周里最后的练习，教练也在一边发表总结性的发言，谆谆教导，让队员们了解不足，发扬优点，在下一周里又是一条好汉。
来到教室，你会不禁感慨，往日的嬉闹已不复存在，同学们似乎更认真地对待这一天的.学习与生活，因为“今昔一别，需隔两日”才能得以重逢，再怎么也得留下个好印象。于是，悉心地对照自己一周来的表现，苦与乐，喜与悲，过去的终究过去了。抽屉里拿出刚发下的试卷，黯然神伤之后又尽显笑意。听过这么一句话，“冬天来了，春天还会远吗”，听着就叫人心暖。寒冷的冬天，大地失去了生机，然而它并没有沉浸于此，依然在苦苦的努力着，因为它知道：今日的寒冬，将孕育着下一个明媚的春天。
我想这也更适合解释一些苦于等待周末的同学，他们更善于从失败中看到价值，利用周末奋起直追，将在新的一周中拿出新的自我，自信非凡。周末对他们来说预示着一个新起点的来临，一个新希望的萌生。可周末的下午，又是另一种景象了。我总会无奈地说：这时的课是最最难熬的!毕竟，这个时候，内心深处已无奈地唤起了“身在曹营心在汉”的一丝知觉了，可无奈终归无奈，还是得熬，熬，熬!何况，在这最后关头，谁也不想留下“一失足成千古恨”的遗憾呐。
于是，“之乎者也”缭绕心头，方程假设匆匆作题，ABCD冲刺而来，时事政治随风而至，连“满汉全席”也没这会儿来得齐。可也就在这冥冥等待之中，感性的知觉再一次被唤醒――放学了!此时的一幕足以载入历史的镜头：球场上，是那般的奔放，那般的自在，这足以诠释整个校园。他们抛开了一切，尽情地沉浸其中，是喜是悲，成败与否都已过去，这是周末，挥洒之后又是一个新起点，等着自己去披荆斩棘，重辟天地，有什么理由还沉溺于过去，而不振作起精神去迎接下一周――一个新的开始，去迎接未来的挑战!
我的周末，里面会发生许多的事情，有令我十分神往的，有令人十分快乐的。我爱我的周末!
我的日记 篇7
天还是那么亮，月亮还是那么皎洁，可你有没有发现，今天的月亮更圆、更亮了呢？因为，这是人们期盼已久的中秋节！
我抬起头，仰望星空，看着那美丽的月亮，好像嫦娥姐姐和玉兔妹妹正在向我招手，想邀请我一起去月亮上跟她们一起遨游。我从窗口眺望远处的景物，只见一排排壮丽的高楼大厦在皓月当空的'夜晚中闪耀。
夜深了，妈妈拿出了美味的月饼，招呼我们一起品尝。大家围坐在小桌旁，享受着微风的清凉，空气中弥漫着月饼那诱人的香甜，夹杂着我们的欢声笑语。
中秋的夜晚真美妙啊！
我的日记 篇8
今天的地方课,顾老师让我们比赛读一首诗,本来诗一件很好的事情,但却闹出了一点不愉快……
开始比赛了,一、二组一队，三、四组一队。由于我们对的.高手多，于是顾老师让我们先读。大家认真的读起来了，一、二组似乎在“按兵不动”，除了一些做小动作的人，个个都全神贯注。有点正心里跟着我们读，有的正在仔细观察着我对的漏洞……。
最后，顾老师公布一、二组胜出时，他们欣喜若狂地喊“哦 ! !我们赢了!”而我们，则垂头丧气地。我的同桌沈可筠气得头上都快要冒火了，脸色发白。何心悦在黑板上写了几个字：“要输得起…….”沈可筠看后，便在背地里骂她，“输的是我们，有不是你，你神气什么?何心悦真讨厌!”我听后，耐心地跟她说：“哎，不就是一场小小的比赛，谁都会输，谁都能赢，何必要这样小鸡肚肠，耿耿于怀呢?”沈可筠理也没理我，还在生气理!我又说“别这样了，生过气就好了，就别斤斤计较了，”想不到她却冷冷地回答道：不可以啊?留下发呆的我。哎!我的同桌脾气真大，怎么讲也讲不通，简直就是对牛弹琴。
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