先进个人事迹材料

先进个人事迹材料

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都尝试过写事迹材料吧，事迹材料是对先进集体、先进人物的模范事迹进行综合整理所形成的总结性书面材料。想必许多人都在为如何写好事迹材料而烦恼吧，以下是小编为大家收集的先进个人事迹材料，仅供参考，希望能够帮助到大家。

先进个人事迹材料1

　　贺XX是一个真正的共产党人。他在大学毕业之后主动放弃了留成工作赚大钱的机会，回到自己的家乡当起了乡村医生。守着黄土，守护乡亲，一守就是18年。

　　贺XX是一个懂得感恩的人。当初，贺XX考上了卫校，但三千多元的学费让全家犯了愁，母亲把家里翻了个底朝天才找出302元钱。就在贺XX以为求学梦要破灭时，善良的村民们伸出了援手，你家三十，我家五十，把他送进了学校。对此，他明白自己这辈子都与家乡分不开了。能将自己的所学用于家乡乡亲的生活中去，是他人生价值的体现。贺XX十八年如一日，坚持不懈，将乡亲们的事情看作自己的事。他面对生活工作上的困难能够坚持下去，努力克服，是自己的人生价值的得到了实现与升华。

　　作为基层公务人员、组织工作者的我们，首先也要学会感恩。人民与政府信任我们，给了我们工作的机会，我们要珍惜这份工作。党培养我们，交给我们知识与工作技巧，我们要懂得感恩，将自己的所有奉献给群众，就像贺XX一样，对群众毫无保留，尽自己的最大能力，了解群众真正的所想所需，站在群众的角度上认真思考，争取给民众满意的答复。

　　组工精神还是不畏苦、不畏难的体现。基层工作常常是抹黑归，顶月行，对此我们要学习贺XX的不畏苦精神，扎根于群众，不管环境的困苦，能够坚持信仰，坚持群众路线，只要时时刻刻想着自己的`初衷，我相信不管多累多苦，大家的心里都是甜的，都是幸福的。

　　贺XX“80后村医”感人的榜样故事让我再一次深刻地感受与学习了组工精神，今后的基层工作中，组织工作里，我一定会树立坚决的心，时刻谨记初衷，这样才能在工作中踏踏实实，奉献自己的一份力，实现自己的人生价值。

先进个人事迹材料2

　　说到节油专家，人们往往会想到高等学府的教授、动力机械领域的工程师或是节能制造企业的研究员，等等。而“70”后的他，一名普通的长途客车驾驶员，凭着自己对节能减排这份事业的热爱，嬗变为推动节油减排事业的领潮人。他，就是常州公路运输集团有限公司乔森工作室负责人乔森，一个在节能减排事业上不停逐梦的“草根”节油专家。

　　10月20日，在江苏省“最美双创之星”乔森同志先进事迹媒体见面会上，新华日报、江苏卫视等9家省级新闻媒体集中采访了乔森的先进事迹。

　　在常州现代传媒中心“江苏最美人物”发布厅现场，中共江苏省委宣传部正式授予乔森江苏“最美双创之星”称号，他成为了心怀梦想、践行核心价值观的先进典型。

　　乔森是如何从一名普通的客车驾驶员蜕变成一名节能领域的技术领军人的？今天小布就来分享一下他的成长之路，希望给正在职场中闯荡的70后、80后、90后带来一些帮助！

　　刻苦钻研，推广普及节油操作法

　　“70”后的乔森1994年就进入了常州公路运输集团有限公司，当了一名客运驾驶员，每天开着大客车往返于城市之间。为了确保旅客安全，他苦练驾驶技术，熟悉各类路况特点，掌握各类车辆性能，凭借过硬的驾驶技术以及丰富的安全行车经验和良好的驾车习惯，乔森屡屡排除险情，创造了连续安全行车4000天的好成绩。

　　丰富的行车经验和熟练的驾驶技术并没有让乔森感到满足，他想，公路客运燃料成本太大，如果能有办法让行驶中的大客车减少柴油消耗，那将为企业省下一笔不小的开支。于是，乔森结合自己的知识和技术，在公司的支持下，与相关部门一起总结出了一套“乔森节油操作法”：爱车例保维护勤，一档起步油门轻。集中思想判路情，档位合理车速匀。少用制动巧滑行，节油意识记在心。

　　乔森马上与身边的驾驶员分享“节油操作法”，一段时间下来，节油效果明显，这让乔森很受鼓舞，觉得自己可以在节油工作上大干一场。从那以后，乔森给自己套上“紧箍咒”，每个月必须读透一本书，只要与汽修或节油有关的书籍，他都想办法找来学习钻研。为了充实自己的理论水平，他花了5年的时间读完了本科，之后又获得了国家企业培训师的资格，他每个月的阅读量远远超过了当今大学生。

　　20xx年4月7日，常运集团首次以个人姓名命名的“乔森工作室”挂牌成立。乔森作为工作室的负责人开始全身心投入到节油操作的宣传推广中。针对常运集团下属各分公司的不同特点，乔森量身设计培训课程，编制课件，印发《乔森节油操作手册》，利用集团驾驶员集体轮训、江苏省节能驾驶技能标准化的宣贯实施、安全例会和其他空余时间的机会，对广大驾驶员进行节油操作法、节能驾驶技能标准化和相关系统知识等培训。仅20xx年，驾驶员集体培训就达30余场次，参训的客车驾驶员达1200余人次，在集团公司范围内基本完成了巩固节油操作法知识的工作。据培训后的测试显示，公司技术管理人员均已通晓乔森操作法原理，驾驶员对节油操作法的知晓率达100%，掌握、理解率达到了95%以上。为了进一步推进节能减排，工作室成员逐渐增加至10人，分别来自机务、驾驶等与节油操作相关岗位的节油能手，在全公司推广普及节油经验，提高驾驶员的节油意识和节油操作技能，促使企业达到“节能减排”的目的。

　　深入一线，做好驾驶员的贴身辅导员

　　驾驶员的安全技术与节油水平主要取决于驾驶员的日常操作，乔森利用G-BOS、安节通及路航R-VIS等先进技术和设备对智能车辆管理系统进行科学地分析研究，找出驾驶员在操作过程中存在的问题，逐个安排时间上路上线，对驾驶员进行单项辅导，帮助有问题的驾驶员进行技术改进。仅20xx年，工作室成员参与辅导的驾驶员人数达到200余人次，其中上路上线辅导就达到100多个车次，通过谈话、工作交流、咨询回复等方式完成驾驶员回访近300余人次，使一些平时油耗较高的“大头车”驾驶员认识到节油的重要性，并在公营公司内部基本消灭了超耗“大头车”的现象。

　　旅游公司两辆车经过上线辅导，仅仅一个月，百车公里油耗就从36.64升降到了31.73升；客运三公司长兴班驾驶员仲子华一直是超油“大户”，为帮助他及时进步，乔森主动跟进，利用空余时间仔细帮助他分析油耗高的原因，手把手的帮助他改进驾驶操作技术，经过努力，现在仲师傅不仅不再超耗，每个月还能领到三、四百元的`节油奖，成为了长兴线上的节油能手。客运五公司余杭线的承包驾驶员杨中元，也在工作室的悉心指导下，每个月节省油耗开支近1200元。

　　20xx年，江苏省职工技能大赛常州市选拔赛，常运集团选拔了一批优秀驾驶员参加驾驶员技能竞赛，乔森作为急训现场总指导，亲自为选手传授经验、指导操作、分析问题，使得参赛选手的技术水平大幅提高，一举囊括了市比赛的前10名，并在4月份江苏省技能竞赛中取得了二等奖的好成绩。

　　吸收新技术，解决新问题

　　要实现低碳交通，就必须科学地节约能源。科技创新，是乔森工作室持续发展的不竭新动力。

　　在集团公司大批引进新能源LNG客车后，乔森与工作室成员又积极地钻研新能源的节能工作。他认真学习新能源客车的结构、维护、驾驶操作等方面的知识，在实际使用工作中进行分析、判断，总结归纳出维护保养和驾驶操作的经验，初步完成了新能源LNG客车的驾驶节能操作方法，制作了通俗易懂的LNG客车驾驶操作技能课件，并及时付诸推广实施，在推广工作过程中，乔森主动与驾驶员沟通交流，不仅让新的LNG驾驶操作方法逐步完善起来，而且使集团公司节气成效日益显著。

　　20xx年，乔森发现LNG客车发动机运作时，释放出的可利用冷能，相当于一台2—4匹空调的制冷量。

　　“如果把这个冷能使用在新能源客车上，是否能部分替代空调呢？”“一辆客车，空调费用每年节约5000元，算下来，常州市每年可以节约几百万元，如果放眼全国，将是一笔不小的数目！”

　　乔森的想法得到了工作室的支持。经过近百次的数据实验，仅1年，工作室就成功申报了“液化天然气客车冷能回收利用装置”以及“液化天然气动力系统”两项新型技术发明专利。20xx年，乔森的另外2项专利——“精确温控的客车发动机调温系统”、“发动机用温度控制系统”也正式通过了国家专利局的认可。目前，工作室已成功申报5项国家专利。与此同时，乔森还进行了节油器、LNG汽化器改进等一系列的节能设备设施试验，认真采集、分析试验数据，另有LNG新技术装备的试验也在进行中，为科技创新，技术节能开创新方法、新思路。

　　硕果累累，提升节能减排影响力

　　“乔森工作室”成立两年多来，在乔森以及全体成员的努力之下，常运集团的节能减排工作取得了令人瞩目的优异成绩：乔森工作室成立至今，常运集团共节约燃料758万升，折合人民币4751万元，减少二氧化碳排放13.79万吨。“乔森节油操作法”也因此入选为第四届江苏省职工“十大先进操作法”、“海峡两岸职工创新成果展”金奖。同时，乔森本人也荣获了“全国五一劳动奖章”、“全国技术能手”、“江苏省有突出贡献的中青年专家”等荣誉。

　　乔森工作室取得节能效益的同时，没有忘记服务社会的责任。工作室开通了网站和微博微信，上传技术成果，累计完成各类文稿70余篇，共计15万余字。同时，走进公交、物流、地区间兄弟企业，对驾驶员、教练员进行节能培训达30余次，参训人员超过6000人次，掀起了运输行业上的节能减排潮流。20xx年，乔森工作室面向社会开放，成为广大市民和中小学生的社会实践基地。

　　在乔森工作室的影响力下，一些企业也加入到了节能减排的创新当中，将技术成果产业化。目前，集团公司与专业制造深冷和低温设备的美国查特公司成立了“乔森联合工作站”，双方在技术和资源上进行互补合作，实现共赢。苏州一家汽车配件生产企业也针对乔森工作室的在研项目，提出了技术合作意向。

　　这一步，让乔森工作室实现了质的飞跃。乔森也从单纯的技能型人才成长为江苏省中青年专家，参与了交通运输部《道路运输驾驶员技能素质要求》、江苏省地方标准《汽车驾驶节能操作规范》的制订和实施。

　　去年，乔森工作室又转向安全培训，编制了《驾驶员安全手册》，制作了近20个安全行车操作视频，从节能操作到安全管理，对车辆的把控更加全面。

　　“独木不成林”，绿色节能靠大家。在乔森和工作室的带动下，一批批优秀的驾驶员迅速成长起来。目前，集团公司高技能人才占技能工人的42%，33名驾驶员成为市级以上技术能手，工作室成为了培养优秀技能人才的摇篮。20xx年，乔森工作室被命名为“国家级技能大师工作室”。

　　结语

　　节约能源对于乔森而言，是一种情结、一份事业。为了实现这个梦想，他前进的脚步，一步都没有停下，也正是他的这份执着，才有了“绿色交通”节能减排的新篇章。

先进个人事迹材料3

　　xxx，男，x岁，西递镇西递村第六次全国人口普查工作普查指导员、普查员。人口普查开展以来，胡建元同志积极行动起来，统筹计划和安排，将西递村的普查工作抓得井井有条，为人普工作的顺利进行铺下了坚实的基础。

　　一是抓好组织机构搭建。为了科学、有效地组织实施全国人口普查，保障人口普查数据的真实*、准确*、完整*和及时*，西递村成立了以村主任为组长的领导小组，每个小区选出一名具有初中以上文化水平、责任心强、经验丰富的普查员，由胡建元同志和另一名村干部担任村普查指导员，负责安排、指导、督促和检查普查员的工作。

　　二是强化普查培训工作。胡建元同志先后组织普查员们多次参加培训，主要讲解人口普查的重要*及责任*，讲解小区图的绘制，摸底表的填制和正式普查表的填制方法。胡建元同志作为普查指导员不光在学习培训时认真，培训结束后还认真钻研普查资料，学习业务知识。

　　三是绘制普查小区地图。作为多年从事村文书的.他十分了解村情及村里每户情况，他带领普查员一起对辖区内的建筑物一一核对户数。对外出户，就让普查员四处询问，直到将普查对象信息掌握得清清楚楚、没有一点差错为止。为确保普查小区地图绘制质量，全村四个普查小区地图都是他一手绘制的。

　　四是做好入户摸底登记。摸底时期正值农村秋种时节，普查员们白天除了要忙秋种外，还要抓住间隙时间不辞*苦地进行摸底工作，晚上时间更不例外。胡建元同志就安排普查员们分别采取了早、中、晚和预约的方法进行上门登记。摸底时最大的困难是找不到人，有的一户人家要去7、8次才行;现在人的隐私权意识较强，不愿透露个人信息，就不愿意配合，胡建元同志和普查员们就耐心地给他们做思想工作，强调普查对个人信息绝对保密、绝不外泄，这才能取得他们的信任，完成对个人普查信息的填写工作。

　　五是调查统计流动人口。西递村是世界文化遗产地，是著名的旅游区，随着旅游的发展，人口流动情况非常复杂。针对于此，普查期间胡建元同志和普查员们就一一在案，全部掌握情况，及时做出变动登记。

　　截止目前，在胡建元同志的带领下，西递村普查区入户登记、快速汇总及非专项编码填写工作已完成。

先进个人事迹材料4

　　我叫王艳丽，是蛤泊乡王深港小学的一名普通教师。工作十几年来一直担任班主任工作，始终把德育工作放在首要位置。 “把每一件平凡的事做好，就是不平凡；把每一件简单的事做好就是不简单。”这就是我的格言。14年来，我一心扑在工作上，恪尽职守，甘于奉献，严格履行教师职责，热爱学生，赢得了学生的喜爱、同行的认可和社会的广泛赞誉。

　　一、坚守德育工作主阵地。

　　作为班主任，我是充实和快乐的。我始终这样想：在教育的热土上，不追求轰轰烈烈的表象，而要立足于平平淡淡的真诚、实实在在的耕耘，这才是爱的真谛。所以，我总是脚踏实地地走着每一步。我注重全面贯彻党的教育方针，落实好《中小学德育纲要》、《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》，结合学生实际，积极探索规律，创新方法，守好德育工作主阵地。在我的心中，学生的能力的发展、品德的养成、创新精神的培养是开展班主任工作的永远追求。慢慢的我总结出了一套自己的管理经验，也取得了一些成绩。我带班的方法赢得了学校领导、同事、学生和家长的理解和支持。班级工作也取得了一定成绩，所带班级师生关系融洽，班级管理井序，班级凝聚力强。

　　二、以身作则，为人师表

　　人们常说：“教师无小节，处处是楷模。”我深深懂得“身教重于言教”的道理，只有以身作则，为人师表，才能使学生从教师的形象中感受到所学道德准则的可信，从而愿意积极行动，促成学生的言行统一。因此，在平时的教育中，我凡是要求学生做到的，自己首先做到。凡是不让学生做的事，我自己先带头遵守。在班级管理中，我把自己当成是班级的一员，以实际行动影响学生：在校园内看见垃圾主动弯腰捡拾；打扫教室，我拿起拖布，和同学们一起拖地；校园除杂，我身先士卒，拣脏物。我采用师生共同参与管理班级的办法，如室内卫生和室外卫生由两位学生管理，师生共同参与监督，这便激发了学生管理班级的'热情，最大限度地培养了学生的民主意识。我言而有信，从不说大话、空话、假话，向学生许诺的，就一定兑现，以此培养学生的诚信意识。

　　三、真情付出，以爱治班

　　“有了爱，就有了一切。”在班级管理方面，实施“耐心教育”，坚持对学生“动之以情，晓之以理”。在班主任工作中，创建和谐的师生关系。我既是严厉的师长，又是慈爱的长者。给学生以空间，让他们有展示的余地，但当学生出现问题时，绝不姑息，严肃批评，晓之以理，动之以情。我不仅关心同学们的学习，而且关心同学们的身体和生活。我经常走到学生中间，问寒问暖，有同学因病不能来上课，我便立即与家长联系，甚至去家里看望，对家庭发生变故的学生，我总是为学生送去温暖：利用空余时间找她们聊天，谈心，解除她们心中烦恼。如该学期我班新转来一名学生叫董明珠，她因父母离异，和妈妈回到姥姥家生活，记得她来的当天，头低低的，肩上有一坏的书包，走路像男生一样歪歪斜斜的，没给我留下啥好印象。过了两天我发现她上课不抬头听讲。我就利用课下时间与她在办公室心贴心的进行了深谈，通过谈话，董明珠告诉了我出现这些状况的真正原因，我和她促膝长谈，让她明白人的一生总会遇到好多困难和挫折，但我们总要笑着面对生活……她当时就表示决心好好学习。一段时间过去了，她真的变了，我非常高兴。正是这些爱的付出，我赢得了学生的信任与爱戴。我认为爱心的温暖和师生情感交流在学生教育转化过程中，也起着无可替代的作用。“感人心者莫先乎情”，往往老师一句关切的话语，一个亲切手势都会给学生带来无限温暖，点燃我们进取的火花，从而拉近师生间的距离。我们班有一个学生，学习很差，还经常违犯纪律，是个名符其实的双差生，多次教育，都收效甚微。一次，这个学生患了重感冒，几天不能到校上课，我几次去看他，并为他补课。那些日子恰巧我也感冒了，接连几天输液，但一次也没影响给他补课。一天下午放学，当这名学生发现我因扎针而发紫的手背时，才知道老师是在带病为自己补课，感动得流下了眼泪，当即向我发誓要做个好学生。后来，这名同学不仅学习进步很快，而且成为自觉遵守纪律、乐于助人的优等生。

　　四、多管齐下，搞好学生的德育教育工作。

　　1、以创新道德教育途径为着力点，加强学生的德育教育。

　　我充分利用课堂、家校联合以及一些学校组织的一些活动对学生进行德育教育。

　　2、以规范行为习惯教育为切入点，加强学生的德育教育。

　　我班以“小学生日常行为规范”为载体，增强习惯训练的针对性。在日常学习生活中，有些学生有些坏的习惯，我都会让他们参照“小学生日常行为规范”，让他们及时改掉坏的习惯。

　　3、以增强爱国主义情感教育为制高点，加强学生的德育教育。

　　我校每周一都要举行一次升旗仪式，我班利用这次升旗仪式对学生进行爱国教育。另外我让每位学生学会唱好一首歌颂祖国、增强民族精神、激励立志成才的歌曲。

　　多年来的班主任工作，让我有了丰富的德育教育经验，我的德育教育工作也取得了一定的成绩，首先我所带的班级从未出现过任何事故，我班的学生都是校领导眼中放心的孩子，我也因为我取得的这些成绩，在20xx年度考核中被考核为优秀，被县政府授予嘉奖一次。同时我所教班级在20xx年获县级优秀班集体称号。

　　总之，要做好这份工作并非易事，要想做出更大的成绩，只有我们扑下身子，脚踏实地、一步一个脚印，并且不断学习，不断创新，就一定能在平凡的岗位上取得更大的成绩。面对已取得的成绩，我不会停步，决心把自己的青春和热血无私地奉献给教育事业！

先进个人事迹材料5

　　怡园小学一贯重视语言文字工作，始终把书写规范字、使用文明语作为提升师生素质的一项重要工作来抓，作为怡园小学的语文科组长，一名语文教师，我在推进语言文字工作常规化、制度化、规范化等方面努力工作，取得了一定成绩。现汇报如下

　　一、加强理论学习以身作则促进语文教师推普意识

　　怡园小学一直有语言文字工作小组，由学校行政亲自任组长。语文科组长负责落实，语言文字工作小组通过分层、分工合作，扎实有序地开展语言文字规范工作，现已形成覆盖学校各条线，深入各教学班的汉字书写教育管理网络。本学期，为深入开展规范汉字书写教育特色学校的创建工作，我组织教师利用教研活动时间认真学习了《中华人民共和国国家通用语言文字法》、《关于语言文字规范化示范校实施细则》、《教育部语言文字应用管理司关于开展规范汉字书写教育特色学校建设的通知》等法规文件，提高了老师们规范语言文字的意识。并组织老师认真学习《国家中长期教育改革和规划发展纲要(20xx-2020年)》并依据工作开展情况，循序渐进，保证语言文字工作的落实到位;完成怡园小学规范汉字书写特色教育学校申报的工作;作为一名语文教师，我充分利用学校是推广普通话、使用规范汉字的重要阵地，将说好普通话用好规范字，提高语言文字应用能力作为素质教育的一项重要内容来抓。教学中有意强化学生讲普通话、用规范字的意识，在日常工作中，我注重提高自身素质，积极参加普通话测试、等级达到一级乙等;参加了在广东肇庆举办的全国首届语言文字高级研修班的学习并撰写心得体会。曾经代表学校多次在黄埔区南岗小学等处汇报学校开展语言文字的工作经验。在我的感染与熏陶下，学生普通话标准、流利，书写文字规范、美观。平时的有意强化有效促进了班级语言文字工作的顺利开展，学生在语言文字应用方面均取得了可喜的成绩，学生的书法作品在区推普活动中进行展览，我所带的班级多次承担市区的'大型公开课。

　　二、举办各种活动加大宣传规范使用语言文字的重要性

　　在平时的工作中，我始终把语言文字工作放在突出的地位。让学生时时刻刻把说普通话写规范字放在心头;班级的墙壁设有学生的书法作品、优秀作文和易错字辨析等，多位同学的书法作品在学校的科艺节活动中获奖。班级多次开展相关的主题班队会，《普通话是我们的校园语言》队会案例发表在国家级刊物《小学教学设计》上。在学校计划下，我多次组织语文教师进行基本功大赛20xx年11月，全校开展硬笔书法(楷书)比赛，评出一等奖、二等奖和优秀奖等;20xx年11月，语文教师在全校教职工大会上进行了美文诵读展示活动;20xx年9月，全校开始开展国学经典诵读活动等，以上活动的意义和过程我在黄埔区教育网上进行了报道。20xx年暑假按学校要求我向全校同学发放街头、主干道等错别字、不规范汉字的调查，我经过收集、整理，学生在自己熟悉的生活社区等处共发现使用错字、不规范汉字共300多。

　　三、认真开展工作，强化师生语言文字规范化的意识

　　20xx年语文课组接到书法比赛任务，我认真组织同学参加广州市书法大赛，取得优异的成绩一人获得一等奖、两人获得二等奖，有两位老师获得优秀指导老师奖。20xx年9月全国第十四届推普活动在黄埔区举办，怡园小学作为语言文字规范化学校积极参与，围地宣传国家语言文字方针政策提供了平台。自此，江淮大地上都留下了他辛勤工作的足迹，洒下滴滴汗水，为推动我省语言文字工作迈上新台阶做出了较大贡献。

　　全心全意的铺路石

　　戴斌同志不仅是负责推广宣传国家语言文字，还是普通话教学第一线的工作者。作为学校普通话语音教师，在日常教学中，认真钻研教材，备好每节课、上好每节课，运用灵活多变的教学方法和活泼生动的形式，激发学生的学习热情，增强学生说好普通话、写好规范字的意识。每天晚间推普活动，教学楼上总能见到他的身影，活动在学生中间，指导学生的发音，特别是对方言较重的学生，更加倾注心血，直到学生的发音准确为止。为了提高学生们的普通话水平，经常组织开展演讲、故事会、诗文诵读会等活动。他既是组织者，又是指导者。常常晚饭都顾不上吃，辅导学生到深夜。一大批学生在他的精心指导下，在各种比赛上取得优异成绩。

先进个人事迹材料6

　　2021年1月26日，贵阳市南明小学副校长、从江县丙妹镇大歹小学第一校长王玉因病抢救无效逝世，享年48岁，用生命诠释了对党和人民教育事业的无限忠诚。2月3日，中共从江县委、从江县人民政府决定，在全县广泛开展向王玉同志学习活动。为做好王玉校长先进事迹宣传报道工作，从江县结合实际，按照“六个一”开展系列宣传报道工作。

　　一是开展一批典型事迹宣传报道。把王玉校长支教帮扶病逝的典型故事作为宣传从江脱贫故事、讲述从江战贫感人事迹、传递从江扶贫正能量的'重点任务，积极对接省委宣传部和州委宣传部，主动对接央级媒体和省州媒体，精心策划做好系列宣传报道，先后在《贵州日报》《贵州新闻联播》《新华网》《中国教育报》《黔东南日报》《黔东南新闻联播》等媒体宣传报道，加强正面宣传，打造先进典型。

　　二是开展一场先进事迹报告会。为扩大宣传教育效果，拟定在全县“两会”期间举办一场王玉校长先进事迹报告会，安排贵阳市南明小学校长曹凤英、贵阳市南明小学支教教师赵发勇、省纪委驻大歹村扶贫干部林思宇、从江县大歹小学校长王绍东等作先进事迹报告，精心准备事迹报告稿，确保宣传教育效果。

　　三是开展一系列感恩感师宣传教育活动。由县教育工委和县教科局谋划安排“七个一”系列活动，即:一是开展一场先进事迹报告会、二是开展一次专题研讨会、三是组织一次师德师风演讲活动、四是开展一次宣讲活动、五是组织一次主题班会、六是绘制一次手抄报、七是树立一块感恩墙。各中小学校在春季开学后，组织全体教职工深入学习王玉校长先进事迹，学习她以爱育爱、潜心育人的大爱精神，爱岗敬业、爱生如子的园丁精神，情系苗乡、献身教育的奉献精神，矢志不渝、忘我工作的担当精神。全面开展师德师风建设，开展感恩感师活动，引导广大教师投身持续巩固脱贫攻坚成果、全面实施乡村振兴战略，提高乡村教育质量。

　　四是编撰一部舞台剧目。由县文旅局和县艺术团牵头，以王玉校长患癌康复后到深度贫困山区大歹村支教先进典型事迹为原型，编撰一部多语言版本的舞台剧目，以情景舞台剧等文艺创作方式进行展演，作为大歹景区定时表演内容之一，丰富文化旅游业态，助推文化旅游产业发展。

先进个人事迹材料7

　　夸美纽斯说过：“老师是太阳底下最崇高的事业”。正是这句至理名言，激发了我选择教师这个行业的热情。1985年7月，师范毕业后，使我终于如愿以偿成为了一名教师，令我感到无比的光荣和自豪。几年来，我始终手捧一颗爱心，怀着对教育事业的追求，不断地探索和实践，模范履行职责，无私奉献，热爱学生，教书育人，为人师表。以高尚的师德严格要求自己成为一名合格的人民教师。

　　一、以身作则，言传身教

　　从事教育工作多年来，我每年都担任班主任工作。我以一种敬业、乐业、奉献的精神，默默耕耘，始终把培养下一代作为自己至高无上的事。“言传身教”是我作为班级的领导者，引路人而一贯奉行的工作作风。

　　我时时以教师职业道德规范为标准来衡量自己，做学生的表率。人们常说，学校无小事，事事皆教育，教师无小节，处处是楷模。我想：作为老师，应“不以善小而不为”应从我们亲自弯腰拾起地上的一张废纸做起。这种师表形象作用是不可估量的。比如，在一次上课前，我走进教室，教室时乱糟糟的，纸屑到处都是，真像一个菜市场。当时，我没有大声训学生，只是深深地看了大家一眼，然后拿起扫把扫起来。

　　我的这一举动，引起了同学们的注意，顿时教室里鸦雀无声，同学们争先恐后地拿起扫把行动起来。此时真是无声胜有声。我想，这就是师德的力量。“身教重于言教，榜样的力量是无穷的”。我要求学生做的，自己必须先做到，不允许学生做的，自己坚决不做。在日常生活中规范自己的言行，以良好的道德风范，对学生实施教育，以身作则，言传身教，时时处处起到表率作用。

　　二、关心学生，循循善诱

　　有句话说得好：“你的孩子，我的学生，你亲我更爱！”真诚关心和爱护学生，不仅在思想上、学习上、生活上给予关心，而且要具体体现在实际行动上，无论是优生还是后进生，我都尽自己最大的努力去栽培他们，用爱心去感化他们。尤其是后进生，我会通过多渠道、多形式、多激励的办法做好他们的转化工作。

　　我班有一个叫刘孝神福的学生，纪律散慢，作业常常不完成，常与同学闹不和，欺负小同学。虽然多次教育，但没有收到明显的效果。怎么办呢？最后，我试着寻找他本人身上的优点，结果发现他这个人还真有不少优点。

　　比如，爱劳动，每次劳动，他总是特别积极，干得起劲，另外，他还十分有礼貌，每次见到老师远远就笑着打招呼。于是我就特别注意他，一发现他做好事，就及时表扬，然后还会微笑着对他说：“今天作业完成了吗？我要检查的啊！”随时随地，我会用微笑去鼓励他，在他犯了错误时，我也从不大声训他，而是以一颗宽容而博大的心去感化他、激励他。经过努力，他的学习成绩有了明显的提高，纪律也好多了。

　　我想，这大概是我们说的爱心教育吧！事实上，我每接到一个新班都会受到学生的欢迎和爱慕。讲台上时常会出现一个水果，或是一些漂亮的.小玩艺儿，或是黑板上常会出现一些天真暖人的话语，这些都出自学生的小手呀。当然，我的工作同时也受到家庭的认同和支持。我想，这就是爱的力量吧！

　　三、不断学习，追求卓越

　　随着时代的发展，人民对教师的要求越来越高了。特别是跨入二十一世纪，世界各国无不把着力点放在教育上，无不从教育改革上找出路。我们深知，抓教育就抓人才，就是抓人才资源的开发。

　　因此，处在教育战线上的教师，可谓任重道远。面临这种教育新形势，我怀着时代的危机感、紧迫感，积极主动地参加各种岗位培训和大学教育继续学习，想方设法提高自己的素质和业务水平。坚持以理论武装自己，努力学习新知识，接受新的教育理念，认真学习《教育学》、《心理学》、《教材教法》，阅读一些关于教学方面的书籍、杂志。因为我坚信，要想给学生一杯水，教师必须要有一桶水。

　　在教育教学中，我追求卓越，与时俱进。为了上好每一节课，我总是深入钻研教材，不断探索改革教学的方法及手段，努力挖掘教材的内涵。我还坚信“开卷有益”，深信“三人行必有我师”，因而不断地向书本学习，向实践学习，向同行学习，总之，我利用一切机会向别人学习。

　　教学中，我寓教于乐，大胆创新，采用质疑问难的方法，有效地唤醒学生的创新意识，并在课内外通过为课文添枝加叶来激发学生的想象力，发展学生的创新思维，让学生在乐中学、做中学、玩中学。为了把德育教育寄于课堂之中，我每备一节课都要经过深思熟虑，把现实的事例与课堂相应的内容寄德育于课堂教学之中。多年来，我勇挑公开课的重担，为校、镇的教学改革工作作出了应有的贡献。

　　四、一分耕耘，一分收获

　　多年来，在学校领导、全校教师的大力支持和帮助下，我在教育教学中取得了一点点成绩：所担任的学科考试的平均分、及格率、优秀率常名列前茅：近几年的学科竞赛，我班学生名次总是获得最多。经常参加校、镇级公开课、试验课、展示课、优质课，均获领导和师生的好评。

　　我所取得的成绩是微不足道的，成绩只能说明过去，距离教育教改前进的步伐还很远。在今后的工作中，我要继续默默地奉献，用博大的胸怀拥抱所有的孩子，纵然岁月消逝了我的青春，但我依然无悔！因为我无愧于自己的学生，无愧于自己的人生。

先进个人事迹材料8

　　李xx，男，20xx级电子专业学生。他出身于农民家庭，父母都是淳朴、善良、朴实无华的农民，从小受到父母的影响，在成长过程中他养成了好学上进、吃苦耐劳、孝敬父母的好品质。大学期间，凭借着自己的不懈努力和老师同学的帮助，不仅在学业上有所收获，而且在个人能力上得到很大提高。

　　学习方面，李xx同学追求上进而又自信，在大学的舞台他上不甘于平凡，所以上大学以来始终以严谨的学习态度，刻苦踏实的钻研精神，多次受到老师的肯定和学校的鼓励。曾获得20xx—20xx学年度三好学生称号、一等奖学金；20xx—20xx学年度三好学生称号、优秀团员称号、一等奖学金；20xx—20xx学年度三好学生称号、二等奖学金；20xx—20xx学年度三好学生称号、一等奖学金。为了让自己变得更加充实，他利用课余时间学习英语、计算机知识，并于20xx年以523分的成绩获得了国家英语四级证书，20xx年又以503分的成绩获得了国家英语六级证书，同年获得了三级国家计算机等级证书。由于其出色的表现，学校于20xx年授予李xx同学“十佳学习标兵称号”。

　　动手实践方面，李xx同学有着成熟的心态，懂得只有理论知识是不够的，还要通过实践充实自己。在掌握了一定的专业知识后，李xx同学利用课余时间和假期时间积极参加学校组织的电子培训活动，在培训活动中他表现非常优秀，能够出色的完成培训任务，受到培训老师的好评，他对老师说，学校组织的.培训活动对他的帮助很大。为了检验自己对知识的掌握程度，在20xx—20xx学年度，他和同学，多次参加了各类的电子设计大赛活动，在比赛过程中，他与队友废寝忘食，起早贪黑，有的时候甚至还要夜战到天亮。那个时候老师看到他们这样的付出，也在各方面给予了他们帮助。在比赛过程中他与队友同心协力，有问题共同解决，有欢乐共同分享。最终他以过硬的专业知识和娴熟的动手能力，获得了多次优秀成绩，分别于20xx学年度获得大庆师范学院第一届电子设计大赛一等奖；20xx学年度获得黑龙江省大学生电子设计竞赛一等奖；20xx学年度“美新杯MEMS”传感器应用大赛黑龙江赛区二等奖，20xx学年度“毕升杯”全国电子设计大赛一等奖。这不仅给物电学院争了光，更给大庆师范学院添了彩，成为了学弟学妹的学习榜样。

　　工作方面，李xx作为班级的学习委员，不仅能够严格要求自己，给其他人作出榜样，而且能够处处为同学着想，为整个班级着想。为了能够让同学把当天的知识吸收消化，他还组织了晚自习活动，把相应的任务分配给那些知识掌握很好的人，让他们为班级同学解答疑问，整体来说，这个举措对班级同学们的学习有了很大帮助。

　　校外实习方面，李xx同学抓住每次校外实习活动，他知道校外实习活动对他来说非常重要，无论你在学校把知识学的多么好，不能把知识转化为社会所学要的，那你的知识只能是没用的知识。于是他先后参加了两次校外实习活动，20xx年暑假他参加了大庆市佳运通有限公司的实习生培训，主要练习接线、焊接等工作，工作表现良好，收获很多。在20xx年课程结束后，他和同学来到深圳参加实习工作，他本身是学习电子信息工程的，而深圳是中国电子行业最发达的城市，在那里他可以充分的利用当地的外界物质条件，使自己得到更好的锻炼，为将来打下良好的基础。

　　业余活动方面，李xx同学积极参加学校组织的各类活动，他很有集体责任感，尽自己最大努力为院系争光。20xx年参加校大学生运动会，并取得优异成绩；20xx年参加校越野赛，并取得优异成绩。为了能够让刚刚入学的同学很快的适应大学生活，并把精力投入到学习、动手实践等有意义的事情上来，他还参加了学校组织的新老生交流大会，为新生解答疑难问题，他把他的亲身体验和想法与新生分享，会议的反响很好。

　　生活方面，李xx同学关心家人、体恤父母。李xx同学家庭贫困，上学期间多次得到学校的帮助，但在大学期间的消费远比他的家人想象的要多，学校的帮助也只能是杯水车薪，一方面他的父母只能靠家里的那几亩地和外出打工挣的钱供他读书，另一方面家人为了能够让他顺利读完大学，只好让学习不太好的弟弟辍学打工。父母亲在家种地，自家的地忙完了又要给别人打工挣钱，但是时间一天天的过去，他的父母年岁都大了，身体也没以前好了，母亲因为过于劳累，留下了一身的病痛，每天还要用止痛药才能感觉好点，父亲因为多年在冰冷的水田里劳作，烙下了腿部膝盖风湿的毛病，看着一家人为自己而遭的那些罪，他内心真的很痛，为了能够减轻家人的负担，他利用周末和课余时间在外打工，一方面学些社会经验，更重要的是这样可以让父母少忙碌些，多休息些。他做过家庭辅导老师，发过传单，就是因为要自己挣钱交学费，李xx同学在大学期间没有一个完整的假期是在家里度过的，他说父母会想他，所以每个假期只回家呆几天，然后回到学校一边打工一边学习。听到他的同学说，为了能够让父亲少一些风湿的病痛，他还定期的给父亲买药吃，为了能够让父母少些担心，他保证每周都会给家里打电话，向家里汇报一下自己在学校里的情况，也好让父母对自己放心。

　　总之，李xx同学称得上是品学兼优的大学生，他用自己的实际行动充实了自己，感动了他人。

先进个人事迹材料9

　　保洁员管青莲同志于20xx年3月来到温泉花园小区工作，现在是一名保洁组长。主要负责整个小区保洁工作。

　　环境卫生工作是一项长期性、繁琐性、重复性工作，工作中不怕吃苦，遇到艰苦工作不怕脏、不怕累，但她无怨无悔、任劳任怨，来温泉花园一年多日子里，按照物业公司领导要求切实地做好了本职工作。她良好工作作风和工作成绩得到了领导肯定和表扬。

　　她在工作中严格要求自己，脏活、苦活、累活她都是主动冲在最前面，从来不发牢骚，在其他人想偷懒、发牢骚时候，她不声不响，主动带头去做工作，用自己切身行动为他人树立了一个榜样，潜移默化带动了大家工作积极性。在带好本组职工同时，她还负责各垃圾投放点生活垃圾、路面垃圾及清扫道路。

　　清理垃圾是一项不仅累人，还很脏活儿，也是大家都不愿意干活儿。尤其是酷暑时，夏天，垃圾池在高温蒸发下，散发出强烈臭味，好几次把她都薰呕吐起来，但她毫无怨言，默默承担。到了冬天，她本人有寒腿病，本不适宜吹风受寒，有好几次她腿都被寒气浸得剧烈疼痛，有时疼痛得站都站不起来，但她一直咬牙坚持干，从没主动休息过一天天。

先进个人事迹材料10

　　就像当初她们承诺的那样，xx分理处的员工们都成了客户的“贴心人”

　　xx年上半年储蓄百日竞赛时，她更是动员全所员工全面揽储。利用我行全省通存通兑免手续费的优势，发动全所员工上门一户一户商家的做宣传，为在本地做生意的外区县客户开立储蓄存折户100多个，吸储存款200余万元。白天工作忙，她就利用晚上时间打电话，托关系，找熟人利用各自自身的条件，通过各种渠道，展开形式多样的营销活动，为大力拓展分理处的存款业务尽心竭力。记得多少次到企业上门收款，她和同事们忙得饭也顾不得吃;记得多少次为争取一个大客户，她们磨跛了嘴皮子跑烂了鞋;记得多少个节假日，她们加班加点没有和家人团聚。而她却说，虽然这一切都是很辛苦的，但每当看到客户脸上露出满意的笑容，分理处的存款也节节上升时，她的内心便格外的充实和快乐。

　　她热爱她的工作,喜欢看到客户希冀而来、满意而去的表情;喜欢看到客户在她们的建议下得到意外收获时的惊喜;满足于由于坚持原则而使银行和客户的利益得到保障后的成就感。以真诚服务换取客户真情,使她的工作变得生动而多彩!

　　在金融市场激烈竞争的今天，除了要加强自身的理论素质和专业水平外，作为网点的一线员工，没有过硬的业务技能，就干不好本职工作。所以，xxx十分注重加强业务技能水平的提高，只有掌握熟练的业务技能，才能在工作中得心应手，更好的为广大客户提供方便、快捷、准确的`服务;才能提高工作效率，赢得客户的信赖。到xx分理处后，她时常组织员工利用晚上和业余时间刻苦操练、勤练技能。

　　终于“功夫不负有心人”，在今年省行组织的业务技能测试中，分理处能手率达到100%。她自己也连续三年取得了?“中文文章录入一级能手”。多次获得“储蓄传票录入二级能手”?“计算器三级能手”和“零售综合业务二级能手”的好成绩。

　　在中行工作的这8年中，xx始终保持着良好的工作状态，以一名合格中行员工的标准严格的要求自己。立足本职工作，潜心钻研业务技能，使自己能在平凡的岗位上默默的奉献青春，为中行事业发出一份光，一份热。作为一名分理处的主任，一名入党积极分子，她始终以身作则，以党员的标准严格要求自己，使自己成为员工们的模范。她说：“选择了中行，就是选择了我的事业，为中行事业奉献青春，我无怨无悔。

先进个人事迹材料11

　　XXX，女，汉族，1983年9月出生，20xx年1月至20xx年3月在新疆教育学院教育科学分院担任政治辅导员工作并负责学生就业工作，20xx年3月至今，在新疆教育学院思政部担任政治辅导员、就业联络员及分团委书记、学生支部书记等工作。自20xx年工作以来，我十分关注大学生就业问题，在安排校园文化活动以及学生日常教育中时刻将就业工作渗透其中。

　　一、积极参与《大学生就业指导》课程教学活动，指导大学生形成正确的就业看法，引导学生树立正确的就业观，帮助大学生做好职业生涯规划。自20xx年3月以来，一直担任学院就业指导课任课教师，针对不同年级、不同专业的特点，认真备课，为同学们提供及时的就业政策和信息。

　　二、注重加强思政部学生创业意识教育。

　　随着我国高等教育规模的逐渐扩大和大学毕业生人数的激增,传统的`就业思维模式已经无法适应当前的就业环境了,以创业带动就业已经成为高等院校就业工作的一个新的思路。在日常工作中，通过讲座、政策宣传等方式加强学生创业意识教育，20xx年5月请思政部20xx级毕业生杨延海（现在乌鲁木齐办房产中介公司）回校与同学们畅谈创业心得，20xx年思政部20xx级汉法律文秘班的“挑战杯”创业大赛作品获得自治区三等奖的好成绩。

　　三、学习提高，形成对当前就业形势及就业指导工作的正确认识，树立服务角色意识，为学生提供就业指导全方位的服务。

　　1、不断加强自身的学习，及时掌握国家就业形势、就业政策的变化。一方面，通过网络、电视、报纸等途径第一时间掌握最新就业动态，并通过思政部就业信息栏传达给学生；另一方面，积极参加培训，提升自身理论水平，20xx年先后参加大学生就业指导初级培训、中级培训，参加了《大学生就业指导》课程教学改革研讨会。

　　2、广泛搜集需求信息，为毕业生签约提供信息依据。指导思政部学生会信息部设立思政部就业信息栏，包含自学考试、资格证书报考指南、公务员报名技巧与信息、最新招聘信息等版块，为同学们提供全面的服务和帮助；成立思政部班级QQ群，及时发布求职信息，目前已建立有07汉法、08汉法、08维法、09汉法、10汉法等8个班级QQ群，同时加入了由05汉法学生创立的新疆教育学院公务员群，一方面为在校学生提供就业信息，另一方面与已经毕业的学生加强联系，了解学生就业状况。

　　3、根据思政部学生专业特点，有针对性的开展就业指导工作。思政部学生专业有法律文秘和思想政治教育两个方向，我根据不同专业特点及专业方向有针对性开展就业指导工作。如对法律文秘专业学生进行公务员报考动员、介绍公务员报考技巧，并承担着《秘书学概论》教学课程，鼓励同学们做好秘书职业生涯规划等；对思想政治教育专业学生，重点开展教学技能训练等。

　　四、开展丰富多彩的校园文化活动，提升大学生的实践操作能力。

　　1、开展专题讲座，增强大学生就业意识。20xx年先后聘请专业人员开展了4次讲座活动。有05级毕业生谭飞健做“我的公务员生活”、07级毕业生杨延海做“我的创业人生”、自考办陈婷老师做“自考报考指南”、自治区公务员培训中心张慧老师做“公务员申论考试公开课”。

　　2、积极联系社会实践，促进学生校园生活与社会接轨。我协助分院领导开展见习基地联络与建设工作，先后与中级人民法院、新大地社区等负责人联系，成立了专业见习基地，指导思政部法制社团外联部与见习基地联系，20xx年建立专业实习基地5个，专业见习基地10个，为广大在校学生和毕业生提供了有效的锻炼机会和就业机会。

　　3、开展丰富多彩的校园文化活动，提高大学生综合素质，提升就业竞争力。思政部学生会组织机构完善，制度健全，培养锻炼了广大学生干部的组织沟通能力，另一方面，通过指导广大学生开展各项文体活动，增强了思政部学生实践操作能力。

　　五、认真贯彻落实有关政策规定，并根据思政部专科毕业生实际特点，除指导学生积极参与企事业就业竞争，还强调抓好实施毕业生就业中的其他几种形式如专升本、特岗选聘、公务员考试以及自主创业等其他就业渠道，引导毕业生立足当前，着眼长远，积极面向基层就业，实现了面向基层就业的毕业生人数稳步增长的目标。20xx年思政部1名毕业生专升本考试合格，43名非师范专业学生成功申请教师资格证，59名毕业生中17人参加西部计划并被录取，2名同学担任着大学生村官，7名同学通过自治区公务员考试，2名通过了特警考试。

　　六、积极配合学院就业指导工作，按时上报各项材料，做好毕业生就业方案设计工作。在做就业方案设计工作中，实事求是，克服困难，通过电话、QQ、邮件、传真等方式，与毕业生联络，完成了就业材料汇总上报工作。

　　20xx年思政部就业工作成绩显著， 20xx年7月毕业两个班级：08级汉法律文秘普通专科班27人、08级维法律文秘普通专科班32人。20xx年底统计总就业率达到92%。

先进个人事迹材料12

　　9月奉命从精心经营扭转了艰难局面的邵怀34标调往工期紧、工程量大的铁路，他没一句怨言，未洗征尘即赶赴皖西，经过半年来的努力，取得了骄人的成绩。担任项目经理以来，率先垂范、克已奉公、业务精熟，充分发挥作为一名党员的先锋模范作用，并取得了令人瞩目的成绩，多次受到业主称赞和嘉奖，被集团公司评为、“先进个人”，获公司“最佳项目经理”称号，多次被评为公司“优秀共产党员”、“先进生产工作者”。

　　铁路i标第一经理部工程管段全长38.9km，4.5亿的`工程，工期只有短短的一年时间，设计标准高、工期压力大，又是一个难打的硬仗。铁路第一项目部全体员工在带领下，克服人员少、任务重、起步难、点线长，仅用10多天，在局工指管段率先完成安摊建点任务，仅仅两个月时间，他就创造了中铁四局铁路上“三个第一”第一个建成拌和站、第一个路基试验段施工、第一个成型铁路第一桩。建点至今，已完成桩基根、墩身145个、土石方200万立方米、涵洞78座，累计完成产值1.7亿元，多次得到了业主、集团公司、局指、公司网各级领导的赞扬。

　　责任成本是反映项目管理的一项综合指标，为强化成本管理，他采取了以下措施：

　　1、加强物资机械管理，成立了以物资、财务、试验等相关人员参加的物资采购小组。对材料供应商的信誉、质量、价格进行评估和分析，做到择优选材。机械使用上实行单车结算，避免浪费，注重日常的保养和维修，确保机械的出勤率和完好率;

　　2、加强外协队伍的管理，对进度快、重信誉、质量好的队伍进行奖励，对完不成工期计划的队伍予以处罚，形成了外协队之间比进度、比质量的良好风气;

　　3、严格施工技术规范，强化技术培训和技术创新，鼓励qc技术攻关，通过优化施工组网织以降低成本;

　　4、加大力度压缩非生产性开支，鼓励节能降耗。

　　做为项目经理，认真遵守党的决议和国家的法律法规及方针政策，以《中铁四局项目经理部领导干部廉洁勤政十二条》为行动指南，多次拒收外协队及供应商的请客送礼，成立了以自已为组长的创“双优”及“党风廉政建设”领导小组。把创“双优”活动与“保先”教育结合起来，建立健全项目部党风廉政建设责任制，把党风廉政建设和反腐工作与施工生产紧密结合起来，做到施工生产同部署，同落实，同检查，为施工生产创造了良好的环境，同时与各施工队签订了廉政协议，与各职工签订了廉政承诺书，在他的带领下，项目部形成了廉洁自律的良好氛围，使铁路第一经理部真正达到了“工程优质，干部优秀”的双优标准。

　　担任项目经理以来，率先垂范、克已奉公、业务精熟，充分发挥作为一名党员的先锋模范作用，并取得了令人瞩目的成绩，多次受到业主称赞和嘉奖，被集团公司评为、“先进个人”，获公司“最佳项目经理”称号，多次被评为公司“优秀共产党员”、“先进生产工作者”。专啃硬骨头的“灭火队长”

先进个人事迹材料13

　　一腔热血倾注扶贫

　　“一直以来，我都把扶贫当作一项事业，而不是任务。扶贫是我的责任。”说这句话的人，是xx区枣林乡扶贫工作专职人员xx。作为一名扶贫工作者，从xx年建档立卡工作开始，他就担负起全乡建档立卡精准扶贫工作。

　　枣林乡地处xx区西山地区，下辖22个行政村，76个自然村，总户数4720户。建档立卡工作中，根据精准扶贫要求，该乡共识别出18个贫困村4个插花贫困村，贫困户1350户3036人，贫困发生率为%。山一家，水一家，扶贫要去每一家作为一名乡镇扶贫工作者，不像第一书记那样直接面对贫困户，但是乡镇工作9年，xx更了解农村、更了解贫困户。他自始至终一直在扶贫工作上，对扶贫政策的理解和执行更加熟练和精准。

　　争当脱贫攻坚的“排头兵”

　　自xx年扶贫工作开展以来，xx一心做好本职工作，废寝忘食、夜以继日扑在工作上。由于枣林乡贫困人口多，这一重要的工作不仅工作量大、繁琐，而且要求严格。但是xx在扶贫工作人手不足的时期，依然能独立圆满的完成任务。“有时候去得太远了，傍晚只能到村里借宿，住在农户家或者空置的宿舍里，晚上经常停电，黑黢黢的，当时觉得有些害怕，但是现在回忆起来也没什么了。”xx笑着说。由于表现突出，由20xx年3月，?xx区政府授予xx?“扶贫工作先进个人”。

　　在具体工作中，xx悉心指导第一书记，乡村两级干部开展工作，学以致用，积极争当基层一线脱贫攻坚工作的排头兵，努力做到了精准扶贫精准脱贫工作“两个百分之百”。

　　扶贫统计做到精准化、具象化

　　在建档立卡和大数据信息采集录入工作中，为了让识别结果和信息更加准确，xx通过认真研究操作数据采集系统来查找工作中有可能出现的问题，通过“一天两会、一培训一指导”高强度集中指导和一对一辅导相结合，全乡在建档立卡扶贫开发信息录入工作中始终走在全区前列，高质量率先完成扶贫开发信息系统工作，使全乡信息平台建设精准指数达到90%以上，致贫原因、帮扶措施和脱贫指标实现紧密衔接。

　　xx年冬，建档立卡“回头看”工作开展以后，全乡都在忙于贫困户精准识别，xx开启了“白加黑”“五加二”的'工作模式，指导扶贫三支力量进行精准识别及资料完善。但是天有不测风云，他的爷爷凌晨过世，只能随家人一同回家安排后事。心系扶贫大计的他有着小家为大家的牺牲精神，仅仅一个上午，中午就又赶回枣林乡投身到忙碌的工作当中。

　　多年坚守人生最美的风景

　　自开展扶贫工作以来，xx常常废寝忘食、夜以继日扑在工作上，朋友说他疯、嫌他傻，正是他的“傻”和“疯”换来了扶贫工作的高效率和高质量，更换来了贫困户对他的高度认可。

　　贫困户的识别、录入以及脱贫退出等工作虽然繁重，但只是规划统计科工作的一部分。xx对自己在规划统计科的忙碌工作评价为“甘之如饴”，他说：“在一次又一次的精准识别工作中，我们看到在政策的帮助下，我乡的贫困人口在不断减少，虽然工作越来越辛苦，但心里很欣慰。”

　　不积跬步，无以至千里。xx相信，只有脚踏实地去做好脱贫攻坚的每一件事，为贫困乡村和贫困户做好自己应做的工作，才是对自己多年乡镇扶贫工作坚守的最好诠释，才是自己人生旅途中最美的风景。

先进个人事迹材料14

　　xxx，汉族，陕西汉中人，20xx年12月入伍，20xx年7月入党，20xx年12月参加消防救援工作，20xx年3月至20xx年12月兰坪县消防救援大队工作，20xx年12月至20xx年12在福贡县消防救援大队工作，现任怒江州碧江路特勤站班长。20xx年“8.18”贡山特大泥石流救援，20xx年9月参加了保山隆阳“9.12”山体滑坡，20xx年至20xx年作为支队驾驶培训教练员为支队培训出来30余名优秀的驾驶员。20xx年荣立个人三等功一次、20xx年获得部局批准的全国优秀共产党员、20xx年获得兰坪县第二届道德模范提名奖。

　　14年来，他以“对党忠诚、纪律严明、赴汤蹈火、竭诚为民”为总要求，严格要求自己，刻苦训练，踏实工作，先后参加灭火战斗40余次，参与抢险救援30次，并在“4.22”兔峨泥石流和“8.7”练登泥石流两次抢险救灾中表现突出，赢得了同志们的广泛赞誉。在“9.5”车辆事故抢险救灾中，他救出两名被困人员，为抢救生命赢得了宝贵时间。14年来，他对外开展“学雷锋”活动160余次，深入挂钩帮扶村寨为农户送油米40余次，义务送水3000余吨，参与义务冲洗街道150余次，还积极参与各项爱民活动,把关爱送到群众的心坎上。

先进个人事迹材料15

　　你渴望在一个绿树成荫，鸟语花香的地方生活吗？你渴望在一个整洁温馨的环境中工作学习吗？你想拥有一个环境优美、充满生机的校园吗？那么，让我们携手同行，讲究卫生，美化校园，为自己营造一个和谐美好的家园吧！

　　校园环境卫生的好坏直接影响到全体师生的工作、学习和生活。优美的环境会使我们在学习、工作时，心情舒畅；优美的校园坏境会让我们懂得珍惜，学会爱护；优美的校园环境，彰显了每个人的素质，体现整个学校的道德风貌；优美的校园环境，为我们学习进步创造良好的条件，有利于我们培养高尚的道德情操；优美的`校园环境，让我们谦让有礼，学会做人；优美的的校园环境，让我们时刻沐浴在阳光之中，温馨融洽。

　　试想，若我们每天生活在纸屑纷飞、垃圾遍地的环境中，我们如何以轻松愉快的心情应对一天的忙碌？若我们走在校园里，瓜子壳、果皮、纸屑、废弃塑料瓶随处可见，我们该如何绽放笑容？若我们走进教室里，遗落在课桌上的垃圾比比皆是，我们该如何用心学习？这一切难道是我们追求的美好环境吗？我想，肯定不是吧。既然每个人都渴望拥有一个优雅舒适的环境，那么就不要只图自己方便，且为绿色校园行个方便，真正做到校园是我家，清洁靠大家！从现在开始，保护校园环境，从我做起吧！

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