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家长心得体会

时间:2026-09-19 07:00:15 心得体会

家长心得体会(合集15篇)

  当我们对人生或者事物有了新的思考时,就十分有必须要写一篇心得体会,这样可以记录我们的思想活动。很多人都十分头疼怎么写一篇精彩的心得体会,下面是小编为大家收集的家长心得体会,欢迎大家分享。

家长心得体会(合集15篇)

家长心得体会1

  我记得女儿在县第二幼儿园小(四)班的时候,有个晚上,班主任王玲和其他两位老师对我们进行了家访,通过这次家访,我颇受启发。

  “受宠若惊”。说真的,“家访”很受女儿和我们家人的欢迎,全家都感到十分意外和兴奋,真有点“受宠若惊”的感觉。我们万万没有想到老师对学生是如此牵挂和关心,而且还寄予这么高的厚望,不管怎么样总有一种欣慰的感觉。特别是我自己工作原因,平时不够关心孩子,更是让我觉得温暖,倍感兴奋。原来我的孩子也并不是一个被”遗忘的角落”,女儿在教师的心中也绝不是可有可无的,教师还是注视和关心着自己的女儿。王老师家访精神饱满,资料准备充足,让我们深深地感受到了作为幼儿教师那份强烈的责任心。

  “心有灵犀”。老师家访拉近了家长与老师,家长与孩子,孩子与老师之间心灵的距离。心灵的距离有时等同于脚下的'距离,家访就是老师与我们家庭的零距离接触。老师在家里坐一坐,聊一聊,一句嘘寒问暖的话语,一个流露关切的眼神,胜过许多天若口婆心的劝说、教育。老师家访是学校和家庭两个教育主体的对话和交流,汇成一股淙淙的小溪,流进孩子的心田,必然会激孩子心灵的浪花,达到“心有灵犀一点通”的效果。

  “仙人指路”。通过与教师沟通,我们明白首先要一个构建和睦温馨的家庭环境,让孩子身心健康成长;其次多一些时间、多一些精力与孩子交流,让孩子知道父母对他学习的重视,体会到父母的用心良苦;再次是在“吃苦”教育上下功夫,多让她做一些力所能及的家务,对孩子的要求也不有求必应,让她尝尝“被拒绝”的滋味儿,让她慢慢学会坚强、自主和独立。教师鼓励、表扬的话语增强了我们家长、孩子的信心,作为家长,我们应该主动地转变教育观念,理解了老师苦心,领悟教育方法。

  通过家访,家长了解孩子在学校的情况,了解学校、班级的总体情况,更清楚自己孩子的优点和缺点,使家庭教育更具针对性,并通过与老师的交流,更好地和老师配合,共同关注孩子的成长,真正达到“润物细无声”的效果。

家长心得体会2

  每一个孩子都是父母的宝贝,是一个家庭的希望,让孩子健康快乐地成长是每一位家长的理想和愿望。孩子的健康成长受着学校、家庭和社会等多方面的影响和制约,其中家庭教育尤为重要,家庭是孩子的第一课堂,父母是孩子的第一任老师,家长的一举一动都在潜移默化地影响着孩子。和绝大多数父母一样,对于如何做一个合格的家长,很多时候我也很茫然,但不管怎样,育子这一关是天下所有父母都非过不可的,教育孩子也是一门艺术,就像是创作一幅绘画作品,要用心地为他添加每一笔,丰富每一种色彩,留下最少的遗憾。现在我把自己在教育孩子方面的一些心得体会拿出来,与大家分享并探讨。

  一、家长要为孩子的健康成长积极营造和谐美好的家庭环境。

  孩子是在我们身边长大的,作为父母,我们为他营造了一个温馨和谐、互敬互爱的家庭氛围。我们从来不采用家长式的管教,更多的是以朋友的方式相互沟通。在家里,每个人都可以发表自己的意见,如果正确就会被采纳,家庭成员之间相互尊重,相互体谅。在孩子的兴趣爱好方面,我们在尊重他的个性发展的前提下,适当引导,来培养孩子真正感兴趣的特长爱好。在日常的生活中,我很注重主动和孩子平等地沟通交流,问问孩子当天在学校的表现及班级发生的事情,在交流中会发现、了解孩子的心理变化,及时地给予鼓励和帮助。即使在孩子犯错误时,我也尽量心平气和的和孩子谈,了解他的真实想法,给他足够的尊重。我的孩子现在正处于青春发育期,自我意识和反叛精神开始萌芽,但我仍然给他以最大的理解和尊重,让他在宽松良好的环境中成长。所以我的孩子情绪平和、愉快,更懂道理,在班里很受同学和老师喜爱。

  二、家长要注重言传身教,身体力行,处处给孩子做好表率。

  父母是孩子的第一任老师,而且是时间最长的老师。家长的言行举止都会潜移默化地影响着孩子的成长。

  自从孩子读幼儿园开始,我们一直坚持早睡早起,坚持在家做营养早餐,准时出门,以饱满的热情投入自己的工作当中去,所以孩子和我们一样,养成了从不睡懒觉,上学也从不迟到的好习惯,并且能以充沛的精力投入到学习当中,取得不错的成绩。孩子刚上学时不爱整理书和书包,我们不会去说教,而是有意识的在他面前整理桌面,整理提包,并且告诉他应该怎样整理,现在我会偶尔检查他的书包,他都整理得挺好,书本从大到小,排列整齐,到了初中后,试卷多了,他也会买来试卷夹,一张张叠放整齐。双休日或节假日,我们会带着孩子回家看望老人,和老人拉拉家常,孩子便也习惯了向爷爷外婆他们讲讲自己的进步,没有时间去看望时他还会记得打个问候电话。假期,我们会尽量安排时间带孩子出去旅游,或短途或长途,这不仅能让孩子欣赏祖国的大好河山,更能让她学到很多课本以外的知识,开阔视野,培养健康的生活情趣。和孩子外出时,经常发现有身体残疾,失去劳动能力,沿街乞讨的老人或小孩,每次我都会让孩子送去几块零花钱,以培养他的爱心……

  现在的孩子成长在高速发展的时代,遇到的新情况、新问题多。孩子对电脑、天文、地理、艺术、体育等知识的渴求日益增长,这就要求父母不断学习,充实和更新自己各方面的知识。如今是个终身学习的时代,努力成为学习型父母,应该说是为人父母的基本要求。对孩子好奇的问题要能正确回答,即使不会回答,也应教给孩子找到答案的方法,千万不能孩子问问题时,父母一无所知。这会伤了孩子的好奇心和求知欲,也损害家长在孩子心目中的威信,时间长了孩子就不愿意和你交流了。

  总之,我们做家长的应特别注意自己的一言一行,不断提高自身素质,给孩子做一个好的榜样,让他成长为有着良好的生活习惯和健康的生活情趣,品德优秀的好孩子。

  三、家长要尊重孩子成长规律,终身学习家教知识,与孩子共同成长。

  每个孩子都是一个独特的个体,他们有着自己独特的性格、心理特点,而且他们的每个成长阶段也有着不同的特征,所以要真正让孩子成长为拥有健康的.心灵、健康的身体和健康的生活的优秀孩子,作为家长需要不断学习。为了教育孩子,我读了许多家庭教育书籍,如《好妈妈胜过好老师》《卡尔·维特的教育》《赏识你的孩子》《告诉孩子,你真棒》《窗边的小豆豆》等,从中我汲取好的方法和新的理念,然后有针对性地运用到教育孩子的实践中。

  我的孩子性格活泼,对事物充满好奇心,但自制力差、做事缺少恒心。所以针对他的特点我采用了肯定鼓励与严而有度的要求相结合的教育方式。

  肯定鼓励,树立孩子自信。俗话说:“数子十过,不如奖子一长”。在日常生活中,我对孩子的教育方法是多给予肯定、赞赏,自觉地树立孩子的自尊心、自信心,不但学习上我对孩子进行鼓励,在生活的各个方面我都是这样做的,这可以使孩子经常保持乐观、向上的心态。每天出门上学前我都会和孩子说:“希望你今天过得快乐!”每天放学见面我都会问:“今天过得好不好?学了什么新知识?回答什么问题得到老师夸奖了?”如果孩子真有出色的回答或表现,我也不吝赞美之词。孩子如果考试失利了,我会和他分失败的原因,用发展的眼光看孩子,相信他下次会做得很好。当孩子得意地拿着自己富于幻想的作品在我面前展示时,例如手工制作、绘画、橡皮泥作品、益智积木作品等,我会有针对性的鼓励,例如哪儿有自己独特的见解和表现。哪怕孩子的见解非常稚拙,家长的哪怕一点鼓励也可以发展孩子的创新意识,培养孩子的创新精神。及时的恰到好处的鼓励,可以很好地培养孩子的自信心,是孩子进步成长的阶梯。

  严而有度的要求,培养孩子自律。孩子年龄小,意志力薄弱,无论在学习和生活中都普遍存在着自控力差、缺乏坚韧性、坚持性,对孩子严格要求是必须的,也是明智的。比如我们要求孩子做事认真,就让他从点滴小事做起。刷牙、洗脸、整理自己的学习用品等,一定不可以马马虎虎,敷衍了事;能自己解决的事一定要尽力去解决,不可以急躁,依赖他人;不可以沉迷于网络游戏,玩够家长给定的时间必须立刻结束等等。家长必须严格而且有耐心地要求孩子做一个自律的人,自律不仅对孩子现在的学习有益,而且对孩子今后在社会上的工作和生活也有很大的影响。

  当然对孩子的严要求要适度,期望值过高,只能对孩子造成较大的心理压力,不利于孩子的全面发展和综合素质的提高。严要求要符合孩子的个性特点、身心发展特点,要求过高,标准过严,孩子努力也做不到,会使孩子产生自卑心理,压抑孩子的个性发展。要求过低缺乏前进的动力,又会影响孩子的提高。若目标适宜,也就是俗语讲得跳一跳能够摘到桃子,这样可以让孩子循序而持久的发展。

  现在我的孩子无论在学习成绩还是在为人处事上都在不断地进步,哪怕是他现在处在令大数家长头疼的青春期,我们与孩子之间都能保持融洽的亲子关系,欣喜地见证着他的茁壮成长。

  四、家长要关心教育,加强家校合作,注重学校与家庭无缝对接。

  家长是学校的同盟军,家校合作是孩子健康成长的有效合力。我们不能把一切都交给老师,毕竟孩子是我们自己的,他和我们生活的时间更久,我们对孩子的影响更多。因此,每天晚上我都会配合老师督促孩子完成学校布置的作业和学习任务。孩子只要回家说学校有什么活动需要家长配合,我们都全力支持,这既是对学校和老师辛勤工作的支持,也是对孩子的尊重。

  学校的家长会我也是极为关注的活动,无论工作多忙,我都会挤出时间积极参加,这是尊重孩子的表现,使孩子觉得父母对他很重视,他的事无小事。同时这也是我们了解孩子、与老师沟通交流的最好机会。在家长会上我会认真倾听,会主动向学校提出建设性意见。对于孩子在学校遇到的问题,我总是站在老师的角度来思考来帮他分析,我认为老师都是为了孩子好,不管是老师批评孩子还是表扬孩子。孩子得到的赞誉多了,我会教育他戒骄戒躁,继续努力;孩子遇到困难时,我会指导他积极面对,克服困难。班级老师也十分关心孩子的成长,发现孩子松懈或有其他问题时,我们会电话沟通或当面交流,客观分析孩子在不同阶段的表现,回家后再耐心与孩子交流、探讨,督促其改进不足,扬长避短,争取更大的进步。

  教育孩子的方法有很多,真正要做好一个合格的父母,还要付出很多很多,教育孩子,我也是摸着石头过河,也许等有点经验了,却发现孩子已经长大了。但是,我知道,我爱我的孩子,我会为了他不断学习,不断尝试,无论结果如何如何,我始终坚信教育和爱的力量,只要精心培育,方法得当,我相信一定会有收获的。

家长心得体会3

  “啊?什么,要让我们自己举办家长会。”听到这个消息,同学们的嘴都张成o型。为了能让自己的社团比别的社团更加出色,歌社、舞社、棋社、球社都使出浑身解数,各自准备了精彩的节目。准备在家长会上大显身手。

  “叮叮叮……”随着3点钟的下课铃响起,家长会开始了,一种紧张而又激动的气氛凝聚在教室的上空。在程慧超和侯佳泽的组织下,各个社团分别向家长汇报了同学们在校的情况。并列举了某些同学的优点及缺点。我们舞社还把学习态度认真的及不认真的同学的作业本做成PPT,在电脑上放给各位家长看,促进家长让自己的.孩子学习别人的优点。

  家长会上最精彩的时刻到了,那就是才艺大比拼。各个社团纷纷表演自己的拿手绝活,有唱歌的,有吹萨克斯的,有表演魔术的,有弹吉他的等等,其中球社的小品“胡椒面”非常的幽默滑稽,逗得大家哈哈大笑,教室里的气氛达到了高潮。

  这次家长会并不像以前那么严肃,而是以同学们精彩的才艺表演为主。此次家长会让许多家长大饱眼福,家长会取得了圆满成功。这次家长会让我们懂得了:家长会其实是展现自己风采的舞台,只要有自信,就一定会成功。

家长心得体会4

  今天有幸读到朔城区第十三期中小学“校长论坛”心得。城区五中的关于强化课后服务,落实全面育人这篇论文,深有感触。从国家到地方在到每个家庭单元,无一例外都倾注了大量的心血。

  家长对孩子的态度将决定孩子的一生。即使全部人否定你的孩子你也要相信你的孩子是最棒的,当然,作为一个合格的家长要知道孩子的'学习不仅仅是为了考一个理想大学,更要懂得将来如何更好的适应这个社会。

  望子成龙,望女成凤是每个家长对自己儿女的期望。但不要给孩子规划他们自己的人生,被安排的人生是不完美的,尽量让孩子做自己喜欢的事情。只有自己喜欢,自己的眼睛才会发光。

  只有掌握足够的工作技能,培养青少年正确的三观,及健康的身体。温室里的花朵和外面风吹的小草它们的成长环境决定着他们对抗外界压力的能力。所以在孩子的成长过程中尽量让他们多做亲身体会何尝不是一种学习。

  父母的爱虽然是无私的但处理不好,无疑是对孩子的成长是一种伤害。

家长心得体会5

  学习《家庭教育促进法》心得体会共三篇第一篇学习了《中华人民共和国家庭教育促进法》,作为既是教师又是家长的我,感受良多。对孩子来说,家庭教育跟学校教育一样重要,甚至决定着他们的成长,影响终生。《大学》中说“修身,齐家,治国,平天下”,修身就是要学会做人,有正确的人生观、世界观、价值观,这是孩子将来的`立身之本,是孩子将来一切发展的根本,更是决定着孩子将来的发展高度。而要做好这一切,就一定要把孩子当成一...

家长心得体会6

  今天我有幸参加了20xx年小学英语课堂研讨活动。我听了两节课。

  每一节课都有很多值得我学习借鉴的东西,下面谈一谈自己的听课心得体会:

  首先,充分调动学生积极性,让学生真正成为课堂的主人。这是新课标的重要特点,也是素质教育的要求。两位老师既注重学生主体参与又重视了学生个性健康和谐的发展,限度激发了不同层次学生的学习热情,增强了他们的自信心和参与意识。

  其次,两位老师善于利用学生的“旧知”实现向“新知”的迁移,注重学生学习策略的'培养。

  最后,两位老师自身的良好素质是上好一堂课的重要前提和基本保证。

  听课中我发现两位老师基本有以下几个共同特点:

  1、口语流利,发音准确。只有做到这一点,才能保证学生对课程的理解从而学到正确的知识,地道的语言。

  2、善于利用多媒体等多种手段辅助教学,使学生接触到的知识更立体,更直观,更生动。

  3、教态亲切,表情丰富,充满激情。在课堂上能轻松,活泼,潇洒地进行授课,富有艺术性。

  通过这次听课,我对自己也提出了相应的问题去思考,怎样在教学中也针对不同层次的学生开展分层次教学?限度地为不同层次的学生提供适合他们的学习时空和学习。我们应该承认学生的个性差异并尊重学生的不同需要与兴趣。要充分了解学生,理解学生,实事求是地分析学生的学习现状。在教学中要激发学生兴趣、求知欲、好奇心、上进心,善于找出学生的进步点,提供好的学习方法,创设成功的机会,激发学生向上的动机与行为。

家长心得体会7

  父母是孩子的老师,父母应该注意平时生活中的细节问题,做好榜样,带好头。和孩子一起读书学习,营造读书学习的氛围,偶尔也以向孩子“请教”的方式培养孩子多读书学习、做一个有知识的人的自豪感。别在孩子面前评判老师和他人,多和其他孩子的家长学习交流孩子的教育方式和经验,做一个有爱心、包容心的家长。

  要说我的育儿心得真的没什么,大家都初为人母,一切都得摸索。宝宝一天天长大,我也和她一起慢慢成熟,怎样理解孩子,学习探索教育培养孩子的方法,让孩子健康的成长。

  点点是一个脾气很倔的孩子,但又是一个“吃软不吃硬”的乖孩子,你越对她凶,她就越哭闹得厉害,你要是蹲下来好好和她说,反而会乖乖听话,懂事的让我们吃惊,跟小大人一样。所以我经常和她互换角色,让她来当我的姐姐甚至妈妈,她会一一告诉我这个要这么做,那个不可以这样做,之后她也就慢慢改掉了平时不好的习惯,而我达到了预先的目的,感觉何乐而不为呢?

  孩子的性格也不是先天的,后天的培养很重要,点点虽然有脾气,但很爽直,我不喜欢孩子像个牛皮糖那样粘。她就是哭也不会很长时间,在她没完没了的时候,我们就采用转移的方式,比如她吵着要去哪儿哪儿玩耍,或者买什么什么玩具的时候,我会突然说“哎呀,昨天爸爸买的那个玩具怎么不见了?”她就马上不闹而是去把那个玩具找不出,还说“你看呀,不是在这吗?”早上孩子往往会赖床,特别是冬天,闭着眼睛缩在被窝里不肯起来,我就拿了一样东西,在她耳边说“看看这是什么呀?”“你知道吗,今天亲公给你买了什么好吃的吗?”她马上就清醒过来,呵呵,还屡试不爽呢。但有时候也会很无理取闹,这个时候什么大道理都不管用,那就不理她,把她晾一边,全家人步调一致,她会哭到东哭到西,然后有个“好人”就站出来,跟她讲道理,这个时候她马上止住哭闹,还一个劲的说“妹妹乖,妹妹不哭了”我们全家就马上会意的笑起来。孩子还小,我们的教育都是正面的,从来不恐吓她,说什么大灰狼来啦,妖魔鬼怪来吃宝宝啦,也从来不把孩子关到黑房子里。不能给孩子稚嫩的心灵留下阴影。老师经常表扬她的小手很巧,我们大人当然很受用,可这也是她每每把家里搞的一团糟后才出的结果,让她收拾干净,必是不愿意的,只有说我们一起来比赛看看谁收拾的最干净哦!她才会跟上了发条的机器人一样兴奋的干起来。孩子从小就好学好动,最会模仿大人的样子,看到我们搞卫生,她就抢着抹桌子扫地,看到她拿了餐巾纸沾了水到处擦,尽管有的时候反而弄脏了,可是看到她认真快乐的样子,我们就都开心了!我们全家还常常跟她一起互动,比如她带上围兜,拿了锅碗瓢盆做饭,还煞有介事的来问这个“你想吃什么菜”,那个“你想吃什么菜”,我们都认真的说“我要吃蛋炒饭”,“我要吃清蒸鱼”,于是她就说好的,马上做。一会就端上来给大家吃,我们就装作吃的津津有味的样子,还不住的夸奖说“真好吃,真香”,她马上咯咯地笑个不停。

  孩子是一张白纸,什么好什么不好,什么该做什么不该做,对他们来说没有一点概念。刚到学校什么都不懂,老师发红花,她扔掉,因为她不喜欢,有的小朋友做了不对的事,老师为了教育大家,让他们站到上面给大家讲什么是不对的,可她会跟他们一起站到上面,这个时候就配合老师对孩子进行耐心的教育,结合在家的表现,她也喜欢玩水,比如把好多器皿在水龙头上冲洗,一来把身上的衣服都弄湿了,二来还浪费了水,我们就跟她说衣服湿了要咳嗽,浪费水是错的,结合南方干旱的事,给她讲南方的小朋友因为没有水而不能洗澡啦等等,让她懂得要节约用水。现在她还经常给我们大家发小贴纸呢,边发边说谁表现好就发小贴纸给她,我们全家都是她教育的对象呢。

  孩子从小就有虚荣心,喜欢争第一。开始的时候她看到自己不能得第一了就赖皮,一定要我们等她让她,有时候干脆哭闹,这时我就教育她:第一是要自己努力争取的,而不是要大家让给你,在学校里也是一样的,其他小朋友得第一,那是人家的本领大,你要得第一就要跟人家竞争,得到第一是很光荣的,别人得第一你也该为朋友高兴。慢慢的她懂了,再也不会因为没有得到第一而哭闹了。

  因为身体的原因,我们还是会惯着她一点,看着她咳嗽咳的`喘不过气来我们都会很心疼,可是医生不让吃甜的,我们就和她说等身体好了吃,结果到超市看看这个甜的,那个又是甜的,说怎么都是甜的呀,讨厌死了!我听了又好笑又怜惜,希望她早早地把身体养好,做一个健康的宝宝!

  点点超喜欢跳舞,说的具体一点就是扭屁股,每次都让我打开手机里的音乐,然后让我们坐好,她就开始舞起来了。其实从她六个月的时候就开始对音乐有感觉了,总能抓住节拍,扭的很欢,而且是自编自演,而我们只需要当她的观众就行了,结束了还要鞠躬致谢呢。有时还要唱上一段,虽然有的歌词唱不全,但我们都笑着给她鼓掌,所以她就更喜欢舞蹈了吧,而我们全家也一致决定要她去学拉丁舞,绝对不埋没她的这个小天分。

  其实,我并没有要她有多聪明、多能干,顺其自然,告诉她生活的常识、做人的道理,我觉得就够了。幼儿园是孩子最快乐的地方,是孩子的天堂,是最先感知的大家庭,让他们有节制的玩耍,认知,让他们知道尊老爱幼、亲切待人、友爱同学、关心别人,做一个善良的好孩子,首先是做人,其次是学习,身心都健康这就足够了。

  和宝宝在一起,自己常常也会变成小小孩,甚至一家人都会变成小小孩,亲婆常笑称全家都要变智力低下了。我们用她的心感受这个世界、解读这个世界,亲爱的宝宝,希望你健康成长,这是我们每个家庭的希望,也是全社会的希望!

家长心得体会8

  咱们学校组织实施的暑假互助学习活动圆满结束了,作为一名亲身参与其中的家长,感触颇深。

  下面就结合本小组第一次活动的举办细节谈谈我的心得体会。

  活动前,经过反复考虑决定给孩子们准备具有异国风情的午餐,对不习惯吃的孩子也准备了中餐;根据天气情况,同时设计了户内户外两套社会实践的活动方案。

  在7月13日当天,孩子们到齐后,引导孩子们开了简短的小组会,确定了小组名称和小组长后活动正式开始。在整个上午的学习活动中,家长基本上未加以干预,让同学们自由学习。现在想来应该给予适当引导,让孩子们交流学习方法,交换做题思路,提高自学能力。

  下午带孩子们去蛋糕体验馆,看着孩子们学做蛋糕时专注的表情,完成时脸上洋溢着的满足感和成就感。不禁觉得,学校倡导的这次活动非常有意义。它不仅增强了孩子之间的.互帮互助,共同进步的学习意识,也丰富了孩子们的暑期生活。

  五点半活动结束后,家长们准时来接孩子。在短暂的交谈中,感到家长们对教育孩子的问题都很重视,很感谢学校提供了这样一个平台,让家长们有机会在一起交换看法、交流经验。

  由于第一次组织这样的活动,家长和孩子们都经验不足,还有许多地方没有达到学校的要求。相信明年的活动,我们会准备得更充分一点,组织的更好一点。真正达到互助学习、分享快乐、共同成长的目的。

家长心得体会9

  荣升为小学生的家长不过十几天而已,可细细想来竟然有那么多的精彩值得回味!

  初识*校长

  迎着灿烂的朝阳,牵着儿子的小手,忐忑地走进柳明学部的大门,迎接我们的竟然是孟校长明媚的微笑,心中仿佛一下子暖了起来,而且隐隐地感觉:这里一定和我听闻的一样——是块与众不同的“乐土”!果然,几分钟之后孟校长满怀激情地向家长们介绍的学校办学理念印证了我的想法。“美美地想,静静地做”、“我是独特的、重要的、闪光的”、“四种习惯”、“三个工程”,并无华丽的辞藻,却有良苦的.用心,我确信:这里是做“全人教育”的地方!

  六点晚播报

  如今,每晚六点我都会习惯性地打开微信,收听、收看王莹老师给家长们的通知、提醒、建议和对孩子们一天学习生活的反馈,这已然成为我生活的重要组成部分。虽然和王老师的接触时日并不长,但是从学前培训就开始的晚播报,每天都会准时地出现手机中,对孩子们的鼓励与期待绝对是晚播报的主旋律。而且无论孩子出现何种问题,王老师都会通过微信或电话及时和家长单独沟通,并且出谋划策,形成合力。我庆幸我的孩子如此地幸运遇到了集童心、慧心和责任心于一身的王莹老师!

  飞信传真情

  李琳老师是儿子班上的副班任。无论何时,家长们总能看到李老师坚定地站在王老师的身边共同管理这群初升小学的调皮鬼们,而且尤其引人注目的是李老师那些美丽的披肩,即便是在盛夏也依旧落在肩头。原来李老师患有非常严重的颈椎病,披肩不是装饰,而是保护。可刚开学李老师就建立了11班的飞信群,一句句真心的鼓励,一条条温馨的提醒,便源源不断地从李老师的电脑那端传到家长们的心里,不应该长时间坐在案前的李琳老师此时恐怕早已经将病痛抛在脑后了吧!

  儿子人生中的重要篇章已经翻开,看到他行进的路上有这么优秀的教师团队相伴,我倍感欣慰,满怀期待!

家长心得体会10

  英国作家萨克雷说过,“播种行为,收获习惯,播种习惯,收获性格,播种性格,收获命运。”道出了培养良好行为习惯的重要性。我国思想家陶行知曾说“凡人生所需之重要习惯性格态度多半能够在六岁以前培养成功”。揭示了培养良好行为习惯应及早抓起的必要性。

  此刻的孩子,大多数都是独生子女,是家中的小太阳,家人对孩子的生活照顾得无微不至,给孩子吃最好的、穿最好的,帮孩子做一切需要做的事情,最大限度的满足孩子的要求,从不在孩子面前说一声:“不”。祖辈、父母过分的溺爱娇惯,造成孩子以自我为中心,适应潜力较差,任性,怕苦等问题。从开学初教师的上门家访及调查问卷中发现,小班大都幼儿在家饭来张口、衣来伸手,不少家长很重视对幼儿的认知教育、智力开发,把幼儿行为习惯的培养则以“孩子还小”为理由而包办代替或不予以纠正,在幼儿发展中存在着认知潜力和行为潜力不和谐性、不一样步性。不少幼儿在表演节目时还很自信,但一旦让他们去独立完成一件简单任务时,就显得不知所措。有的幼儿尚未构成用餐、入厕、倾听、玩玩具等方面的基本行为习惯,如果任由这一状况发展下去,幼儿行为方面的问题将越来越多,幼儿的不良发展将不可避免,对今后的一生都将产生不良的影响。

  3~4岁是培养幼儿良好行为习惯的关键时期,家庭教育和学前教育阶段是幼儿构成良好行为习惯的重要时期,幼儿良好的行为习惯养成比知识的获得更重要。而良好的行为习惯不是一朝一夕就能构成的事,要培养一个人良好的行为习惯,务必从小抓起。越来越多的事实证明,良好的行为习惯的养成要比知识的获得重要得多,养成良好的习惯是一个人独立于社会的基础,又在很大程度上决定人的工作效率和生活质量,并进而影响他一生的成功和幸福,能够说,习惯是体现一个人素质的重要方面。小班是幼儿从成人呵护中逐步走向独立生活的重要阶段。小班幼儿的许多行为尚未建立或定型,可塑性很大,因此,小班阶段培养幼儿良好的生活、卫生习惯具有更重要好处。

  (1)父母以身作则,做孩子的榜样,学校用心引导,双方共同努力

  我们认为要教育好孩子,首先要以身作则,父母是孩子最好的榜样,只有自我做了,孩子才会跟着学习。如果光说大道理,而自我不能作为孩子的榜样,那么,这种教育,但是是金玉其外,败絮其中的教育,是丝毫起不了作用的。同时,学校的教育也是同等的重要,只有双方共同努力才能出效果。

  儿子的母亲目前是一所大学的.研究生,对孩子而言,这是他引以为自豪的事,也是一种促进力量。虽然他不明白母亲考研的历程有多么辛苦,但母亲深夜还在静静的看书的景象给他留下了深刻的印象,那是一个榜样,使他明白只有勤奋努力才会梦想成真。孩子已经上初一,虽然母亲不在身边,孩子在爸爸和学校老师的谆谆教导下,不仅仅在学习上有进步,其他各个方面都有了可喜的进步,成为了一个懂事的好孩子。

  (2)营造家庭学习气氛,让孩子养成自觉学习习惯

  听我的同事讲过他家女儿和侄女双双同年考上大学的事,他的心得体会是营造家庭学习气氛,让孩子养成自觉学习的好习惯。每一天晚上吃完饭后,他和妻子就出去散步,女儿和侄女两个孩子收拾完桌子,就去写作业,他们回到家,在孩子做作业时,从不看电视,各自拿一本真诚地期望家长们撒下的是美丽、善良、友爱的种子。让美丽、善良、友爱的花开满孩子的心田。不要让“望子成龙”的心理变成孩子的压力,顺其自然,因材施教,让孩子轻简单松学习,要相信:是金子总是会发光的!

家长心得体会11

  时光如梭,首次举行的互动学习活动在家长和孩子的笑声中结束了。在这次的活动中让我们几位家长都受益匪浅,不仅看孩子们的表现,同时也看到了家长们的行动和付出。通过这次活动孩子们学到相互团结,相互帮助,遇到疑难的问题共同解答,虚心接收别人的意见礼貌待人,在学习中和游戏中充分发挥自己的想象力,完成了自己的梦想成果。同学之间的默契配合相当出色,与此同时也看到了孩子们的不足之处,在知识点上对成语的收集量远远不够。背诵课文不理解性的背大都是死记硬背。几个小孩在一起不懂得谦让,不知道节约、不知道感恩,太自我唯中心。这些都是基本的常识作为家长们应该自我反思了。

  首先我们自己就应该做到在孩子面前不应该问某某房子有多大、家里装修漂亮吗?午饭餐桌有没有这个有没有那个。家里有什么样的玩具?什么牌子的车之类的.问题,这样无意间就让孩子们心中也有了攀比的现象,父母的一言一行直接影响孩子举动,所谓父母是孩子的第一任老师,所以要严格要求管好自己的嘴,做一个优秀的家长。其次应该让孩子放手去做一些力所能及的事。同自己一起去体验生活的酸甜苦辣,多一点与孩子沟通,多一点亲子活动,听听孩子们的心声,如果还有下次活动希望外出游玩可以改在家举行体育活动、或者智力游戏,最后还有一个小小的建议就是希望把多子家庭与独子家庭的小孩分配一组,这样会有意想不到的收获,孩子就如白纸一张,需要老师和家长们一道谱写出精彩的一页!

家长心得体会12

  很久没有如此激动的感觉了——看着孩子们读国学后的点滴进步,我深深地感到:山高方知路远,水激才感源深。

  国学,这是孩子们人生中收集的第一滴露珠,心灵沐浴的第一缕阳光!在这些欣欣然张开眼睛看世界的孩子身上,人类无尽的潜力充分显示了出来。一花一世界,每一个可爱的孩子,都向我们展现了国学对他们的潜移默化。这潜在的内化过程,对于孩子们即将展开的花样人生,弥足珍贵。

  我们知道,展开的书本,相伴的经典,并不能将这些孩子与社会绝缘,总有一天,他们要自己去面对人生与社会。但是,在每一日的诵读声里,孩子们用天然的纯净和圣贤进行交流,获得“学与思”的力量,这力量将为他们构筑永恒的精神家园,使他们前行时免于流俗的平庸和卑微。在孩子们日常践行对经典最纯朴的理解里,我们分明能感到一种久远的历史和文化积淀的力量,在激荡着他们纯净的心灵。

  今天的每一个小小改变,都会影响孩子们漫长的人生之旅。为了明日的.远行,孩子们需要这弥足珍贵的精神食粮。我们庆幸:人生之初的关键几步,有国学的精华,滋养他们的心灵。有多少人在感慨传统的丧失,在众声喧哗的时代,相信我们这些读着“人而无信,不知其可也”,念着“先行其言,而后从之”长大的孩子,终将释放巨大的人格与精神的魅力。

  所以,我们为之欣喜,为之惊奇,为之激动……

  他们的成长,记录在文字里。成长的背后,是知远国学与我们共同的坚持与努力。

  感谢知远国学的奉献与支持!感谢李老师的一路陪伴与引领!深深感谢!

家长心得体会13

  这几天的幼儿园家长培训会,我一直用手机和一个朋友同步收听,昨天刘老师布置这个作业的时候,我问他怎么写,他给了我这个名字——珍惜每一次机会

  “机遇造人”这句话一点不假,许多成功人士之所以成功是因为他们抓住了那些可以改变他一生的机会。但是真正能把握机会的人却少的可怜,更有些人会因为机会的错失而丢掉生命。

  对不起,这个故事有一点长,请允许我不写在纸上,口述分享给大家,谢谢。

  其实,今天你选择了什么,代表你将来收获什么,珍惜每一次机会,放下世俗的`眼光,虚心接受每一次自己能够成长的机会。当然这里指的是心灵。

  今天就是播种的时节,你种下憎恨,你就会收获份伤害;你种下怀疑,你就会收获绝望;你种下幽暗,你就会收获忧愁。同样的你在憎恨之处播下你的爱,你会获得满满的关爱;在伤害之处播下你的宽恕,你会收获万人的敬仰;在怀疑之处播下你的信心,你将会收获成功的讯息;在绝望之处播下你的盼望,你会收获重生的礼赞;在幽暗之处播下你的光明,你会收获生命的重生;在忧愁之处播下你的喜乐,你会收获生命的喜悦。在已预备好的土壤里撒下希望的种子,今天看似空无一物。但明天即将成为丰收的土地,你今天种下的是什么,明天你就收获的是什么。

  最后引用佛家中的一句经典“珍惜机会,努力修善因,结善缘。”

家长心得体会14

  孩子是一块玉石,而这块玉石终将成为一件精美的作品还是成为更小的石头,关键取决于父母手中的雕刻工具——教育方法。这是《好妈妈胜过好老师》的书中前言部分的一个极其恰当的比喻。尽管教育方法各不相同,但是“阅读能力的强弱比学历的高低更能准确预测一个人在职场的发展”,这个观点得到了越来越多人的'认可。

  其实,在子涵出生前我们就已经认识到了阅读对孩子的重要性,也买了很多书读给她听,可是我并没有长期地坚持下来。以后的日子里,我要么在网上神游,要么沉迷于那些肥皂剧,每天都让她在那里自顾自地玩耍。就这样,多年来养成的读书的习惯被彻底地抛在了脑后,更不要说陪孩子一起看书了。直到幼儿园开展了亲自阅读专题讲座,我才恍然间意识到自己已经失去了很多。这是我必须做出检讨的地方。

  现在每天晚饭后是我们专用的读书时间。每当夜幕降临,子涵都会自己选上几本书让我陪她读,读到精彩的地方两个人还经常交换一下看法。而在她画画的时候,我也可以看一看自己喜欢的书,给自己重新找回心灵的栖息之地。

  另外,子涵还经常会在看完书之后绘声绘色地讲述一些发生在学校的趣事,并且会发表自己的看法。这让我有更多的机会了解她的内心世界。

  “教育意味着一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。”知识无尽,学海无涯,我们要做的就是让充满了无穷智慧与深邃思想的书籍来开启孩子的灵魂,从而激发他们的创造力。

  是夜,喧嚣归于平静,狂躁止于宁和。一盏灯,两个人,几本书,这一刻幸福得到了最简单的诠释。

家长心得体会15

  今年暑假,xx学校开展了以“互助学习、共同成长”为主题的暑期学习活动。通过这次活动,我认为作为家长来参加这次活动,深感自身不足之处实在太多。大家都认为父母是孩子的第一任“老师”,但是作为一位父亲,我认为连幼儿园的老师都不如,很多情况下是不会教或者是施教不当引起孩子的反感。也尝试着看一些育儿教育方面的书籍,看这些书的目的不是把孩子培养成书中所要求的那样而是解惑。有时我也会把自己的想法和老师们进行沟通以获取他们的帮助与指导。

  今年是xx小学三年级第一次举办“互助学习、共同成长”为主题的暑期学习,由李xx,盛xx,曹xx,金xx,杨xx五位同学组成的“快乐学习小组”。由大家商讨后一致推荐李xx作为“快乐学习小组”组长,我也自告奋勇第一个带领孩子们到家里做客。

  作为这次活动的组织者之一,我在和家长们协商后决定,具体每家的时间安排由每个同学的家长负责安排,孩子们的接送都是在固定的时间和地点。

  对于这次活动我认为有收获但很小有很多的疑惑

  第一:老师方面

  在开展这项活动之前,老师们在接到这次活动的通知后是否了解或是调查此次活动具体内容及活动的目的。当时我参加这个活动通知后,感觉无从下手,可操作性不强,活动的目的是什么,不清楚,是长期性的还是短期行为,对孩子们的自生身发展能起多大作用无从了解。

  给我的第一感觉是孩子们凑在一起写作业然后去玩,给我的最大压力是孩子们的安全。在家长们开会结束后,拿着表格走人缺乏老师的指导。

  第二:家长方面

  家长们增加彼此之间的了解与认识,同时在获取育儿知识方面也得到了提高。另外,大多数家长我想做的有一点非常好那就是孩子的父母都在家,可以相互分担一些。而我是一个人带五个孩子,所以计划一定要周密以确保孩子们能顺利完成这次活动。我认为大多数家长还是感觉挺吃力的,仅安全这一项,家长们也是动了一番脑筋的。

  第三:孩子方面

  每个孩子都会遇到学习上的'困难,我好像没听到他们在讨论什么问题,除了写作业就是挺好奇的。所以我认为每个轮值家长都应该定好规矩,该玩的时候玩该学的的时候学习,时间上的安排很重要毕竟不是在学校,这就体现了孩子们父母在分工上的重要性。

  第四:活动时间上的安排

  除了暑假,寒假可以吗?两到三个人在寒假,三到四个人在暑假。平时的正常上课时间可以安排吗?分别以语文,数学,英语单独组织活动可以吗?语文,数学,英语轮流出一道思考题,每个星期组织大家讨论可以吗?先思考,然后讨论。

  这就是我个人的一点想法与建议,请陈老师多加指导,谢谢!

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