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学校教学的工作总结

时间:2025-09-14 09:58:55 教学总结 我要投稿

学校教学的工作总结

  总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而肯定成绩,得到经验,找出差距,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,不妨让我们认真地完成总结吧。总结你想好怎么写了吗?下面是小编为大家收集的学校教学的工作总结,仅供参考,希望能够帮助到大家。

学校教学的工作总结

学校教学的工作总结1

  作为一名秘书助理,通过工作总结,反思过去,迎接未来……进入20xx年以来,很快两个月已经结束,在镇上各位领导的指导和帮助下,基层的磨砺使我开阔了视野,增长了见识,提高了工作和协调能力,特别是对基层对农村有了切实深刻地体验和感受。现将两个月的思想、学习、工作情况向组织部领导汇报如下:

  一、思想方面:

  我在这两个月里,学习和总结出的基层工作的方法是:安心、智慧、勤劳。既然我来龙山镇工作,我就会扎根龙山,我愿意在龙山好好的工作,让我真正能为龙山的发展做出自己的贡献。我很感激组织上让我来基层工作。这里是很清苦,但却少了诱惑,多了历练,是个不断加强自己人生理念,不断提高自身知识水平和业务水平的学习乐园。在这个学习乐园里,我将努力做到以下几点:

  一是摆正位子,正确给自己定位。我知道自己也是广大基层干部中普通的一员,组织上让我来是为基层的农民服务的,不是来镀金和享受的,能为和我父母一样生活的广大农民服务,既是尽我的一份孝心,也是执行组织交

  给我的任务。我会立志扎根基层,甘于清贫寂寞,积极工作,勇于奋斗。我会用自己的真心、信心、决心来踏踏实实的做好每件事,给自己一个乐观向上、不怕挫折的好心态。

  二是放下架子,虚心向他人学习。我是刚刚毕业的大学生,我知道学历不代表水平,更不能代表能力。刚刚参加工作的我,缺乏实践经验,而在我工作的周围,有很多同志虽然学历不高,但工作经验丰富,分析基层问题深刻、透彻,常常能用简单通俗的语言让下层明白工作的'意义、方法和目标,他们是我的老师,是我学习的榜样。我一定会甘做“小学生”,真诚的向他们请教,努力学习他们的优点,在实际工作中积累自己的经验。

  三是做出样子,认真干好每件事。心态决定命运,细节决定成功。在其职,谋其政,作为选调生,我会继续认认真真的做好本职工作,讲究方法,注重实效。同时,要主动参与其它工作,积极的献计献策,发挥自己的特长来促进工作的开展,争取做出实绩,不辱使命。

  二、学习方面

  在这一段时间里,我通过网络收集学习了中央一号文件、省政府工作报告、市政府工作报告、县政府工作报告和县委十一届五次扩大会议精神,了解了各项时政要闻,尤其是对关中——天水经济区相关内容我一直都很关注,每天在想作为选调生我能为天水、为张家川、为龙山镇做些什么?

  一是我们应该甘当基层新血液,积极投入农村工作,用青春点燃基层工作的活力;

  二是我们不应该被基层的一些不好习惯所影响,而是学习优秀的工作经验,更好的做好本职工作;

  三是我们应该不断学习,为基层工作创新高进言献策。

  总之,做好农村基层工作,做好本职工作,利用自己的勤劳和智慧带领农民富起来,就是对天水的发展,张家川县的发展、对龙山镇的发展作出了贡献。

  三、工作方面

  (一)、党政综合办工作

  一是日常工作。1月1日,准备材料,到县人事局上报了人事、工资年报,通过系统录入熟悉了全镇的干部队伍的基本情况;1月7日,县上灾后重建工作组来我镇检查工作,配合其他干部整理了灾后重建相关材料,并整理出了我镇灾后重建汇报材料;15日,陪同市电视台记者在我镇进行采访。2月7日,准备了镇上认真贯彻落实县委十一届五次会议精神和20xx年度重点工作安排部署会议的材料;17-21日,准备镇上20xx年综合目标管理责任书考核先进表彰暨20xx年综合目标责任书签订落实工作大会的材料。二是在我的建议下,办公室做了分工,从20xx年开始,我主要负责办公室各种文件材料的写作、备份、整理工作。

  (二)、包村工作

  2月21日,经镇党委会议研究,全面调整了各包片领导和包村干部,我被安排到四方村包村。自包村以来,我先到四方村通过询问村干部和走访入户,对四方村村情有了一定的了解,自己也对包村工作很有信心。最近十天,主要参加了全膜双垄沟玉米种植宣传和动员工作;28日开始和计生专干、村干部一起入户摸底计划生育对象,开展计划生育工作。在今后的工作中,我计划如下:

  一是在保证农业的增产基础上,抓好基层组织建设;

  二是要重点抓好计划生育工作,力求完成计划生育任务;

  三是和村干部一起跑项目,找社会帮扶,完成四方村村阵地建设、主马路路灯安装和使用、小巷道硬化等工作,虽然要面临很多的困难,但我一定会迎难而上,努力完成。

  (三)、合作医疗工作

  21日,镇党委会研究决定,今后镇上合作医疗工作由我负责。我想这也是镇党委对我的信任,我会干好这项服务性工作。

  总之,虽然任务很重,责任重大,我很有信心干好各项工作。今后,我会继续加强自身的建设,谦虚谨慎,扎根基层,脚踏实地,苦练本领,以优异的工作成绩报答组织。有不足之处,敬请领导批评指正。

学校教学的工作总结2

  本学期,教导处在校长室的正确领导下,全面贯彻党的教育方针,严格执行省市区办学规定,以深化课程改革为中心,以有效教学为主题,以课堂教学研究为主阵地,以优化作业设计为抓手,以提高教学质量为核心,用心投入教改实验,注重教师教学潜力的培养,实施课堂教学的有效性,提高学生的综合素质,努力促进教师观念与教学行为的根本转变,现将一学期来,教导处工作总结如下:

  一、加强了教导处日常管理工作,使管理走向了规范化、科学化,提高了学校的教学管理水平。

  1、加强了各学科备课管理、作业管理、课堂教学管理,教导处坚持组织教师业务月查制度,并把专项检查与综合检查相结合,专项检查中重点是备课、听课、试卷批改,做到检查有结果,检查之后及时进行反馈,帮忙任课教师进行整改,资料作为个人业务档案进行存档;组织部分教师参加了区教研室组织的备课作业展评,取得了很好的成绩;及时了解各年级各科教学进度状况,要求教师根据课程设置变化及时调整教学计划,提前预防,最大限度的避免了本学期课程调整所带来的冲击;学期末,学校进行了期末复习备课检查和学校领导听复习课活动,促进了教师复习效率的提高。

  2、落实课程计划,定位于课堂教育,扎扎实实、认认真真地把课开齐、上足、上好。根据上级要求及时调整了课程表,加大了对地方课程、学校课程的管理,引导教师改变教学方式,努力提高课堂效率。

  3、认真组织各类学生测验,及时进行分析总结:根据教研室要求,作好各项准备工作,提前安排好教师、试卷、听力广播、监考、阅卷、统分等事项,保证期中和期末考试的顺利进行,同时要求各教师和备课组作好质量分析,要求找出原因和对策,促进教学水平的提高和学生素质的全面提高。

  4、了解学生动态,用心引导学生努力学习:根据教师反映和深入的学生调查,在期中考试后,学校组织了全校师生大会,对前一阶段的学习状况进行了总结表彰,对下一阶段的学习提出了具体要求,鼓励学生要端正学习态度,明确学习目标,为期末考试作好充分准备。

  5、克服困难,严密组织了中考报名、毕业证填报和五年级升学考试工作。

  6、规范了学籍管理工作,为九年级学生重新拍照录入,建立了贴合省定标准的电子学籍;规范转入转出手续,促进了学籍管理水平的提高。

  7、组织八、九年级学生参加了省市理化生竞赛,透过评选组织七年级学生参加了区英语学习水平展示活动。

  二、加强教研组建设,使各科教研活动开展丰富有效。

  1、各教研组根据制订好的工作计划,由教研组长负责组织学习相关理论文章、群众备课、说课、评课等交流活动,并且做好了教研活动过程的记载。

  2、做好老教师的“传、帮、带”工作。指导老师在备课、上课、作业批改及课外辅导等方面给予青年教师悉心指导,促进了青年教师的尽快成长。

  3、组织教师报名参加区教研室组织的新课程教师课堂教学达标活动,先组织教研组内评选,为教办初选和教研室终选安排好了相关事宜,透过理论水平考试,有12位教师顺利达标。

  4、用心推荐教师参加了市区优质课评选并做好评选安排,有8位教师获奖。

  5、创造一切条件,采用“走出去,请进来”的方式,组织教师外出参加各类培训和各种观摩活动,博采众长,拓宽教学思路。发挥了骨干教师的带头作用,在学校开好示范课。

  6、继续扎实有效的开展课题研究,全力支持教师参加各级各类课题研究活动,其中我校申报的一项省级课题和一项市级课题已进入结题阶段,理化生学科的省级课题研究已经立项,这些课题的开展极大的提升了我校的教育科研水平,促进了我校教育教学水平的提高。

  三、加强教师培训力度,加强校本培训。

  1、加强教师的培训和继续教育工作。学校大力支持青年教师进行高一层次学历进修,不断提升我校教师学历比例和知识结构的层次,90%的教师已透过了本科学历的进修。

  2、组织了新一轮教师继续教育培训工作,划分了学习小组,统一规定了学习资料,对教师的继续教育学习状况进行了检查验收,并填写好了继续教育登记证书。

  3、多方面创造条件为教师带给提高和培训的机会,以获取先进的课改信息,学习先进的教育理论和实践经验。

  四、精心准备,严格把关,集中精力做好了各项检查验收工作。

  本学期时间短,检查验收个性多。我们克服困难,认真收集各种资料,顺利透过了各项检查验收。主要有:省专项督导、市教研室的调研、区教研室的调研和学期初、学期末检查、抽测,教办的学期初、学期末检查、区教育科、教科所、条件装备办公室等的检查验收等。

  五、工作中问题的反思

  本学期教导处工作有了必须的改善,必须程度上提高了教学效益,促进了教育教学发展,不可否认,也存在着一些亟待解决的问题。

  1、教师教育教学观念仍需要进一步转变

  实践中我们发现教师教育教学观念的转变仍然需要一个过程,要付出更多的的努力,个性是本学期实行新的`课程设置方案后,一开始教师观念都有所转变,但由于在实践中遇到的现实问题,往往产生了一些急躁或急功近利的情绪,造成一些波折,如何在有限的时间里取得最大的效果是我们下学期课堂教学研究的最大课题。

  2、教师队伍建设难度增加

  由于一些骨干教师的年龄在逐渐增大,新教师又不能及时补充,我校教师平均年龄已接近40岁,这是困扰我校发展的最大瓶颈。

  3、加强教学常规检查结果的评价

  在本学期的教学检查中仍然发现个别老师为完成任务而补教案、抄补听课记录的现象,个别教师对待常规教学任务不够认真,造成了消极的影响,对检查结果在必须范围内予以公布,但仍然不能杜绝此现象,对其原因应进行专门的研讨与分析。

  4、完善教研组的领导与监督

  本学期的教研组工作取得了必须的效果,但还远远不完善。如教研组开展中的评价问题,教研组工作开展不均衡问题,教研组长工作开展中的用心性与职责心问题,政、史、地、生、体等组单元测试的进一步落实问题等等,需要讨论与开展的工作还有很多。怎样才能让教研组长真正感到有职有权有职责,用心主动地去开展工作,怎样解决教研组长所遇到的组内存在的现实困难,带给更好的服务也是学校在下一步工作中需要思考的重点。

  总之,在过去一学期,整体工作上取得了一些成绩,也存在着一些问题,更面临许多的困惑,如果从制度上加以改革,建立起真正的激励机制,构成良性的竞争环境,抓住每一项制度的落实,工作会做得更好。

学校教学的工作总结3

  转眼间,一期的工作又接近了尾声,回顾我校一期的教学工作,有得有失,现总结如下:

  一、端正的教学态度

  一个人的态度直接决定了他的行为,决定了他对待工作是尽心尽力还是敷衍了事,是安于现状还是积极进取,从而也决定了他的工作成绩。我校全体教师在对待工作的态度,尤其是对待教学工作的态度上是无可挑剔的。长久以来,我校形成了一种勤奋积极、锐意进取的工作态度,在这种态度的影响下,我们学校正迈着坚实的步伐在激烈竞争中稳步前进。态度就是竞争力,积极的工作态度总是会让我校脱颖而出。

  二、健全的管理制度

  为了落实教学常规管理,进一步督促和约束教师的教学行为,我校制定了一系列的教学管理制度:

  1、坚持周一签查教案制

  每个周一的教案签查,可以避免不备课就上课现象的发生,保证了课堂的效率,达到了向40分钟要质量的目的。

  2、坚持每月一次的业务检查制度

  教师所办的业务是整个教学过程外在的表现,及时对教师的业务和学生的作业进行检查,可以发现教师在教学过程中的不足,从而做到及时发现、及时指出、及时改正,从而提高教学教学质量。

  3、坚持每周一节公开课制度

  为了深入探讨新课程的教学方法,我校在本期内督促各个教研组坚持每周一节公开课,课前要认真备课,要把自己所学到的新课程的知识运用到自己的教学过程中,课后各个教研组还要进行认真讨论、评价。各个教研组都能顺利开展此项活动,使全体教师都能够在教研中取长补短,从而探讨出更好的教学方法。

  4、制定相应的奖惩制度

  学校所制定的奖惩制度从教师的出勤到教师的备课、上课、执教的优质课、撰写的论文、辅导的学生、参加的活动及教学成绩等方面都有详细的规定,便于对每位教师进行考核和落实。

  三、扎实的公开研讨

  为了深入探讨新课程的教学方法,进一步提高教育教学质量,我校制定了“每周一节公开课制度”,要求各个教研组坚持每周上一节公开研讨课。从学期初到学期末,此项工作都能扎实、有序地开展,课前每个教师都能认真备课,能把自己所学到的新课程的知识运用到自己的教学过程中,课后各个教研组也能够进行认真讨论、评价,校领导班子成员也能积极参与到听课、评课过程中来,从而使全体教师都能够在教研中取长补短,探讨出更好的教学方法。

  在本学期,县教研室领导亲临我校进行指导,张爱菊老师、何会岩老师和苗素锋老师分别作课,课后县领导进行了认真、细致的评课;中心校张宝军校长、徐宣斌老师也多次到我校进行听课指导;期末复习期间,何会岩老师的语文复习课和姜瑶老师的数学复习课在全区进行交流研讨。

  四、合理的班级文化

  在我们学校的每个教室里,都有各小组的比拼榜,这些比拼榜的建设对各班的教学管理起到了极大地推动作用。各班日常的教学管理与班级比拼榜上的“笑脸”、“哭脸”紧密挂钩。如我校三二班有这样的规定:优秀学生的家庭练习本连续得够3个100分,奖励一个笑脸;中等学生和及格学生的家庭练习本得1个100分,就奖励一个笑脸;反之,罚一个哭脸。这个笑脸和哭脸的制度在执行之初,效果很好,可以说是立竿见影。可是,这个新鲜事物在新鲜劲儿过了之后,教学管理工作就又出现了“疲软”状态。于是,该班的班主任董巧玲老师又有了教育的另一招数——巧借哭脸。该罚哭脸时,她不“赏”学生哭脸,而是借给学生哭脸,若是改了毛病,纠正了错误,哭脸可以“完璧归赵”——归还于老师。此招自“上任”以来,久用不衰,那些借哭脸暂时一用的同学,还回哭脸时真是争先恐后,晚了,惟恐会“咬手”似的。正是因为有了这些合理的班级文化,各班的教学管理有条不紊,学生学习劲头十足。

  五、丰富的经验积累

  为了及时总结经验,让我校的教研工作更进一步,我校鼓励教师外出作课,撰写论文,开展课题研究,向各级报刊杂志投稿等。

  六、多彩的课外活动

  枯燥、乏味、填鸭式的教学方法已经被新时代所淘汰,现代学生需要的是自由、和谐的学习环境,为了适应时代的潮流,丰富学生的生活,使紧张的学习生活变得有张有弛,更为教育质量的.提高铺砖修路,在本期内,我校主要开展了以下活动:

  1、春季书法绘画比赛

  在20xx年春季中小学生书法、绘画比赛中,我校教师能认真辅导,使参与的4名同学均获奖:刘闻、张蕾蕾同学均获绘画一等奖,赵越、刘小娟同学分别获书法二等奖和三等奖。

  2、电脑制作大赛

  在今年的电脑制作大赛中,我校有4名同学的作品被推荐到上一级参评。

  3、计算机大赛

  在全国第十八届迎六一计算机表演赛中,我校的吕洲、陈一夫、张兆龙、侯蕾等4名同学经过努力拼搏,顺利进入了分赛区决赛,在决赛中,张兆龙同学获得一等奖,吕洲、陈一夫获得二等奖,侯蕾获得三等奖。

  4、华杯赛

  在今年4月份的“华杯赛”决赛中,我校的王奇星、李天鹏以优异的成绩进入全县前57名,高广信、孙萌等同学也取得了较为优异的成绩。

  5、合唱合奏比赛

  在新安县中小学合唱合奏比赛中,我校代表队获得三等奖。

  6、“迎六一”书画、征文大赛

  在“迎六一”书画、征文大赛中,我校的刘闻、邓瑞阁获绘画一等奖,吕洲、张欣、李安琪获绘画二等奖,游旭燕获征文二等奖,苗素锋老师和杨海菊老师被评为优秀辅导教师。

  7、优秀少先队员、优秀儿童评选

  在“六一”儿童节,受县表彰的优秀少先队员是陈安菲,受县表彰的优秀儿童有张兆龙和侯蕾两名同学。

  8、快乐体育节

  在6月30日举办的洛新局首届快乐体育节中,我校的表演节目丰富多彩,比赛节目也不甘落后,获得了团体第一名的好成绩。

  七、一流的教学成绩

  正是因为有了这一批敬业爱岗、锐意进取的得力干将,让我校地教学成绩一直位于全区之首。在本学期期末统考的17科中,我校有科次居全区第一,学校总评第。

  在今后的教学工作中,我校会发扬优点,克服缺点,弥补不足,使我校的教学工作更进一步!

学校教学的工作总结4

  光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来,咱们班全体师生在学校领导的大力支撑和直接领导下,在各科任老师和家长的积极配合和耐心帮助下;圆满地完成了教育教学工作任务,并取得了必须的成绩,现将工作做以基本的小结:

  一、培养积极探究习惯,成长求异思维能力。

  在教学中,阅读者对语言意义、语言情感、语言技巧的感悟,在很大程度上与学生的生活经历、知识积累、识别能力、理会水平有关。为此,在教学中,构建语义的理会、体会,要引导学生仁者见仁,智者见智,大胆,各抒己见。在思考辩论中,教师穿针引线,精巧点拨,以促进学生在激烈的争辩中,在思维的碰撞中,得到语言的升华和灵性的开发。教师应因势利导,让学生对疑问充分思考后,学生根据已有的体会,知识的积累等揭晓不一样的见解,对有分歧的疑问执行辩论。通过辩论,让学生进一步识别了自然,懂得了知识无穷的,再博学的人也会有所不知,体会学习是无止境的道理。这样的课,课堂气氛很活跃,其间,开放的课堂教学给了学生更多的自主学习空间,教师也毫不吝惜地让学生去思考,争辩,真实让学生在学习中体验到了自我价值。这一环节的设计,充分让学生表述自身对知识的理会和感悟,使学生理会和表达,输入和输出相辅相成,真实为学生的学习提供了广阔的舞台。

  二、注重课内外结合,提高求知内在欲望。

  美国的一位教育家指出:“课堂的外延与课外的外延相等。以课堂学习为核心,能动地向学生的`学校生活、家庭生活、社会生活等各个生活领域自然延伸和拓展,使课堂训练与课外行为训练形成有序、有趣、有力、有效的结合,取得语文教学的整体效益。”在课程改革实践中,咱们已把教学的触角伸向了广阔的天地。让学生阅读喜好的课外书;通过这些收集与阅读,为深入理会课堂内的学习内容奠定了基础。

  其次,重视丰富多彩的实践活动。如:学习《春天》后,组织学生寻找大自然的足迹,领略大自然的风采,探索大自然的奥秘。

  此外,留心学科间的整合。让学生从不一样角度,采用不一样的途径取得知识,培养能力。

  三、形成自身的风格,培养学生的性格。

  1、坚持每天早上的英语晨学,使用这段时间充分考察学生私人已经达到的水平,通过小组长和一帮一的方式来确定每一个孩子的真实水平,而不仅仅停留在整体上。

  2、坚持向课堂要成绩,把时间充分使用好,做到充分的备课,精心的讲课和合理的善后课。

  3、坚持中午的加课,前半个小时的语文拼音、字词练习、考核;中间完全放松休息的半个小时;结尾看电视赏析陶冶的时间,让孩子通过看动画片、讲故事、听古诗等等来拓宽学生的课外领域,在交流体会中提高孩子的是非能力和评论能力。

  4、坚持学在学校,尽力少留作业,但要争取家长的全力配合,做到高效的学习。

  5、坚持字歌的比拼,通过比赛调动孩子的积极性,通过课间的一帮一考核来确保当天的任务当天完成。

  6、树立比拼意识,无论是学习还是私人养成习惯,养成比一比的不服输性格,你好我会比你更好,让孩子每次都数数自身今天超过了多个人。

  7、尽量放手让孩子自身独立起来,由所有的帮,到初步尝试放手,到完全放手,象叠衣服、摆衣服、整理书包、维护班级等等。

学校教学的工作总结5

  美术教学工作总结光阴似箭,日月如梭。转眼间20xx年3月至20xx年7月学年度的美术教学工作已经圆满结束了,为了更好地在新学年度顺利地开展好教学工作,现在将20xx年3月至20xx年7月份学年度的美术教学工作总结如下:

  一、政治思想表现方面作为一名入党积极分子,我努力向党组织靠拢,拥护党的领导,拥护党的正确路线、方针、政策。平时我坚持学习马列主义,毛泽东思想和“三个代表”重要思想,以不断提高自己的政治觉悟,完善自己健全的人格,作为一名人民教师,平时我努力学习《教师职业道德规范》,认真教书,认真育人,努力作到“身正为范,学高为师”。我热爱学生,团结同事,追求上进。以培养“四有”新人为宗旨,以培养具有“创造、创新”意识的人为指导,努力为祖国教育事业多做贡献。另外,我积极配合学校,作好各项政治思想宣传活动,同时,又积极参加社会各项公益活动。总之,我能认认真真干好本职工作,踏踏实实做人,无悔于良心。

  二、业务工作能力方面我受过良好的美术教育专业培训,掌握着最新的美术教学理论和新知识理念,具有较好的美术专业功底。在教学中,我注意教学和社会实践、应用美术的联接和交融,注意学生想象力、创造力、形象思维能力的开发和培养,注重将多种教学方法综合运用于课堂,激发学生学习兴趣和创作热情,使学生主动,兴趣地学习、去创造。并收到了良好的教学效果。我能够深钻教材,抓住教材的`重难点,找到突破重难点的方法,力求使教材的基础性、科学性和开放性趣味性得到有机地结合,注重学生情感、态度、价值观的培育养成。我能够合理设计课堂教学,使教学生动活泼又难易适中,易于学生掌握。在教学中,我关注学生各年龄段的心理特征和成长需要,注重学习过程中对美术活动的多角度的体验和尝试,注重学习内容的知识结合。在教学组织形式方面采用多种活动方式,根据学情,选择尝试运用。设置情景教学,激发学习热情,提高以情导入,以趣启智,注重学习活动中学生之间的交流互动,从而使学生主动,兴趣地去学习,去创造。活的课堂教学,使学生创造出了一幅幅,一件件,妙趣横生,形象生动的儿童美术作品,我也培养出了一批具有审美素养和审美能力的学生和美术兴趣小爱好者,塑造出了一个个纯真的真、善、美的灵魂。本学期,我工作积极主动,具有较强的事业心和责任感。我爱好自己的专业,也更爱我的职业。我坚持深钻教材,认真备课。我讲课语音柔和,生动有趣。学生都爱听。同时,课下我又积极征订《中国美术教育》,《书画报》等美术教学杂志和报刊,认真学习新的教育教学理论,了解新的美术教育动态,以指导我的美术教育教学工作,培养更多的与社会接轨的新时代学生。老师爱学生,学生才会爱老师,才会爱学习。本学期我尊重学生,爱护学生,从不打骂学生。师生平等,教学相长。我尊重学生的思想和建议,鼓励学生的创新和创作,维护学生的利益和心声。甘为人梯,倾我才以滋学生,为培养更多的人类社会的有用人才而努力奋斗!

  三、教学成绩总结在学校领导的支持和关怀下,加上我自身的努力与踏实,学生们的勤奋和好学,在工作上我们取得了不错的成绩。首先,学生们的审美素养和审美能力都得到了普遍提高。其次,学生学习美术的兴趣浓厚,美术创作和设计能力都有很大提高,能够进行独立创作与自我表现。再次,通过本学期的美术学习,学生们的美术技能也有所提高,能够运用各种绘画材料进行创作表现。最后,在20xx年10月团举办的绘画、书法、手抄报比赛中,我辅导的绘画和手抄报作品有20余名学生获奖。在20xx年底,我辅导的7幅绘画作品在第9届冰雪情全国师生摄影邀请展中,获得了3金,3银,1铜的好成绩。在20xx年学校庆祝六一的绘画手工手抄报大赛活动中,我辅导的绘画作品有12幅获奖。20xx年3月至7月间,我设计的《计划生育宣传板报》和《安全生产板报》在团比赛中荣获一等奖,《扶残助残宣传板报》在团比赛中获第二名。另外,我还积极配合学校搞好各项宣传工作,本学期共写横幅11条,出黑板报6块。标语80条。写宣传稿件件。为促进我校精神文明建设作出了应有的贡献。以上是我20xx年6月至20xx年7月学年度的教学工作总结,今后我会更加努力,认真教书育人,积极完成学校分配的各项任务。努力使自己成长为一个新时代的新型进步青年。

学校教学的工作总结6

  一、网络线上教学开展情况

  线上教学活动正常开展,学生们能自觉完成老师布置的作业,科任教师也能正确、及时批阅学生的作业,每天晚上八点前教师都会在班级

  家长工作群提醒第二天的学习课程,保证学生每天都能按时参加线上学习。95%以上的学生都能完成课后老师布置的作业,基本上都能消化吸收新知识。

  二、工作亮点

  一是秩序井然,稳扎稳打,安排合理。网络线上学习正式开始以来,xx镇xx小学严格按照早期已定线上学习实施方案,组织全体学生在家安心、高效进行学习活动,全体教师也按照已定方案在线为学生心细指导,答疑解惑,学生在家学习质量理想。

  二是学校班子、教师、家长、学生上下同欲,为孩子的'学习创造良好条件。班子成员高度重视本次线上学习工作,组织全体教师广泛宣传,让家长尽可能把困难都解决的学习开始之前。学校通过微信视频会议对全体教师进行了动员,对教师提出了具体明确的要求,以及教师组织学生线上学习的技术要领,使每一个老师不仅会跟学直播视频,而且能够进行线上作业批阅,问题反馈,知识讲解,有效保证了学生对新知识的正确获取。

  三是各班学习形式灵活多样增强了学生学习的积极性和不断学习的正能量。各班让学生将自己的作业分享在家长工作群,这样每一个学生的作业都能得到很好的展示,学生们变得越来越认真,荣辱感越来越强。还有的家长将自己孩子在家学习的小视频分享在群里,有的学生还在群里背古诗等等,这些活动不仅大大增强了学生的学习兴趣,而且使家长更好的了解了学生的学习状态。

学校教学的工作总结7

  时间过的飞快,我由xxx中学转任xx中学校长快一年时间了,在这一年里,我能贯彻党的教育方针,秉承“师德传统”和“安全、质量、和谐”的宗旨,在区委区政府和教育局和中心校的正确领导下,依靠和团结全体教职员工,努力学习、勤恳工作,把中学的工作又推上了一个新的台阶。

  主要成绩:

  1、中考取得辉煌成绩:今年212人参加中考,xxx同学以660分位列全县第二,考入满中xx人,在全县中学中稳居第一平台,升入高一级学校的录取率居全县第一,所有学科获得中考学科优胜奖。

  七、八年级升级统测中各科成绩稳步提高,大部分教师获得优异成绩。

  3、成功通过区教育局教育督导评估和教学评估,总分获得全区所有中学第二名。

  4、在满城区初中优质课大赛中,xxx等6名教师获得区级二等奖,xxx等4名教师获得指导教师奖。

  5、安全工作抓出成效。成功开展突发事件应急演练,学校稳定,无任何安全事故。学生乐学,教师乐教。

  6、德育工作成绩优良。新生入学军训工作首次成功进行,使学生纪律性、自主学习积极性有所提高,尊敬师长、团结同学、乐于助人的风气在学校已成气候。严肃值班制度,24小时不断岗。

  7、后勤工作干出实效。为了节能环保,今年拆除老旧燃煤锅炉,换成燃油锅炉。学生宿舍楼入冬前顺利开槽,为明年秋季学生入住做好准备。添补

  xxx个摄像头,使学校监控无死角。增设实验室等各功能室的电子白板,更有利于教育教学工作。

  8、在市计生局的领导和关怀下,我校作为我区“帮扶留守儿童工作”实验点工作稳步进行。

  一年来我所做的主要工作:

  一、加强自身的学习和修养,做好榜样工作。作为校长特别作为新时期的.校长,必须坚持学习教育管理、经济、政治、科技、体育、财经等各方面的知识,才能适应新时期的发展,才能敏锐捕捉新思想、新作风、新信息,才能做好领头羊。我坚持每天学习、做好记录,猎及教育、管理、经济、政治等各方面书籍。这样大大鼓舞了教师认真做事的劲头。在校园中树立了正气。

  二、完善各项管理制度,做到“有法可依”。人性化管理是基础,制度管理是关键。上任伊始,我组织多次行政会、校务会、全体教师会。通过各种方式完善学校的考评制度,最后由全体教职工代表会通过,教师做事心里有度,制度管理是关键。

  三、狠抓过程管理,各项工作落实效果。

  1、人性化管理:管理的过程必须充满人性化。我们每周一中午召开校委会,大家畅所欲言,总结上周工作,制定本周计划,为下午全体教师例会理清重点,缩短会议时间,提高工作效率。让全体教师觉得在这样的集体中学习、生活、工作有目标,过得很舒心,更主要的是愿意担责任。

  2、安全管理、德育管理:德育管理、安全管理始终摆在我的工作的首位。十年树木、百年树人,德育十分重要。这一年我始终要求政工处加强德育工作的过程管理,成效显著。安全管理和教育始终与德育联系在一起。只有学生懂得什么事应做、什么不应做、该怎么说话、相应安全管理也就简单多了。

  3、教学管理:教学是学校的中心工作,所以我狠抓了教学常规管理,师资的校本培训、教学的管理树立向管理要质量的理念,一年来的教学成绩进步显著。

  4、后勤、基建管理:履行节约的原则,改变用膳方式,优化帐目管理模式,节支开源,本年度在学校经费相当紧张的情况,完成以下几件事情:①锅炉改造②增设xx个功能室电子白板③赠装个摄像头④积极建设学生宿舍楼。

  以后的工作思路:

  一、做好总结经验工作:发扬好的作风、克服陋习,更好的办好棉津教育。

  二、进一步加强班子建设,培养班子成员综合能力,养成学校就是我家的理念。

  三、继续加强安全和德育管理,以特色工作为抓手做好德育和安全工作。

  四、继续加强教育管理工作,以培养青年教师为抓手,提高教学质量。

  五、继续做好体育、艺术管理工作,培养出更多的特长生、培养专长生,为棉津多输人才。

  六、强化后勤管理,继续励行节支开源,确保教育教学正常开展。一年来,我在xxx中学工作取得了一些成绩,这都归功于上级的正确领导,归功于全体师生的辛勤工作和努力学习。我将继续努力工作,发扬优点,克服缺点,办人民满意的教育事业。

学校教学的工作总结8

  洗手的时候,日子从水盆里过去;

  吃饭的时候,日子从饭碗里过去;

  默默时,便从凝然的双眼前过去;

  我察觉它去的匆匆了,伸出手遮挽时,它又从遮挽的手边过去……

  ——题记

  在收获果实的九月,我怀着欣喜的心情来到我校的新校区,承担了教务处与高二年级之间的日常教学管理的纽带工作,从一线教师成为了一名校行政人员。一百多个日夜,匆匆流逝,回想往事,心底踏实。现将本学期工作情况总结如下:

  一、遵守纪律。

  按时上班下班,按时出勤,积极参加教务处召开的每周一次的例会和学校不定期召开的全体教职工大会,不迟到、不早退,时刻谨记“纪律是一切的保证”!

  二、按时查课、及时汇报。

  每天的每节课都视察高二年级的上课情况,并及时记录下来,且于每周一将上周的查课情况汇总成表,在年级主任签字之后,上交到教务处有相关人员归档。这项工作,看似简单,似有似无均可,但是里面的蕴含的教学利弊和人际关系很值得体味……有喜有忧,欢笑和泪水交融,使我在工作之余,被这项工作深深吸引并情不自禁的`付出所有的情感……

  三、每周检查教师的教案和作业批改情况。

  本学期,学校成立了“专检小组”,我是成员之一,在李老师的带领下,本学期共检查教案四次,作业三次,工作量是很大的,尤其是每次的作业量都达到了上万本次,我们全体成员以苦为乐,乐在其中,每次检查都仔细认真,倾注了百分之百的热情与心血!

  四、认真做好本学期的期中、期末考试的辅助工作。

  每次考试都负责考场对照表的发放和收集、考试试卷的收集、登分统计及表格的下发和收集等相关事宜。

  五、每月负责发放和收集高二年级教师的集体备课表、听课卡,并自制表格均作了详细记录。每月的月首和月末是最忙的时候,但是与同事们的交流是很愉悦的……

  六、每月发放和收集高二年级各班学生请假情况统计表并上交教务处相关负责人;另外,负责各班黑板擦的发放登记工作及各班音响控制工作。

  七、与教务处全体成员和全校理化生教师一起完成了高三全体学生的全省理化生试验的操作考试。

  八、与教务处全体成员共同完成了高中三个年级学生对所有教师教学工作的评价工作。整个过程包括出题、制表、组织学生、测验、汇总等。

  九、本学期也承担了高二年级教师的报纸杂志的征订和收发工作。

  十、协助校办公室、教研室、政教处、校医务室等部门完成了一系列工作。比如教师的年度考核、学生美术作品的征集、学生体检的通知等工作。

  十一、我还有一个很大的“权力”:掌管高二年级整个教学楼的钥匙。每逢期中、期末考试之时,我要开门锁门;供应暖气的季节,帮助检查室内暖气管道是否安全……

  总之,我的工作是辅助教学管理工作,这项工作很琐碎、很繁闷、很机械,可是它是教学工作不可分割的一部分,它从很大程度上对教学工作起着促进、监督、提高的作用!

  无论是什么样的工作,总得有人来完成。工作是死的,人是活的,人的意义的体现不在于工作的岗位和轻重,而在于在工作中你头住了多少热情,你收获了什么……工作的完成需要一个过程,人的成熟也需要一个过程,这两个过程是相并相融的,体验并享受那种独特的心里路程才是在享受、充实生命的过程与意义……

  时光荏苒,它不会因为你希望什么或抱怨什么而停止脚步。那么,不如享受时光、享受每一种工作历程所带给自己的苦涩与甜美之美……

学校教学的工作总结9

  一、学习细则,提高认识。

  1、统一思想,提高认识。

  学校制定了学习贯彻《细则》校本培训方案,将《细则》作为培训学习的重点内容。开展校本培训,充分利用集体学习时间,组织师生员工认真学习上级文件精神,明确《细则》的内容、特点和基本要求,把握操作要求,提高全体教职工的思想认识,始终保持贯彻执行《细则》的针对性。

  2、广泛宣传,营造氛围。

  《细则》实施后。学校充分利用各种形式广泛宣传《细则》的.指导思想、目标要求、工作步骤、重大意义,提高广大教师参与活动的积极性和主动性,营造加快教育发展的良好环境。学校组织教师进行校本培训做到人人学习细则,个个身体力行细则。

  二、落实细则、细化细则。

  1、明确分工,落实责任。

  为了认真贯彻落实《细则》,学校成立以一把手校长为组长的领导小组,科学制定贯彻执行《细则》实施方案,统筹安排,分解任务,层层落实责任,人人职责明确,时时规范管理。明确要求由教导处主抓教学管理。

  2、校本评价,细化细则。

  为了推行细则的落实,我校先后修定了《固城中心小学教学管理基本要求》、《固城中心小学教育教学常规》、《固城中心小学教师教学常规实施要求》,细化细则,将细则与学校实际相联系,结合学校实际搭理推行细则。当然细则的推行必须有考核的保障,为此学校专门制定了《固城中心小学教职工素质要求及评价细则》,将教学“五认真”方面把视导、期中检查的成绩以30%、期末检查成绩以70%纳入到学期考核之中。学校把教师学期考核结果作为年度考核、评优推先、晋级晋升的重要依据。

学校教学的工作总结10

  根据我校实际及课题研究的要求,本学年我校共开展了四个课题研究,全校师生全员参与:1——2年级的语文教师参与“三自识字法”教学方法的推广实施,3——6年级的语文教师参与“课内外整合阅读”课题研究,1——6年级的数学教师参与“珠心算”课题研究,其他教师参与微型课题的研究。在学校领导的关怀和支持下,经过一年的研究,实验教师在课题研究过程中,积极将新课程理念与先进的课题研究成果用于教学实践,同时将实践中的经验进行及时总结和提升;学生们则在充满活力、智慧和创造力的课堂学习中,汲取知识、培养能力、陶冶情感和树立人生价值观。为了及时总结经验,克服存在问题,为了确保课题研究承前启后、继往开来、更上一层楼,现小结如下:

  一、建立领导机制,确立实验班级。

  1、学校对研究性学习实验组的管理

  学校建立起课题研究管理小组,加强对本校课题研究的组织管理。

  课题研究管理小组

  组长:xx

  副组长:xx

  课题负责人:xx

  课内外整合阅读:xx

  三自识字法:xx

  珠心算:xx

  成员:全体教师

  2、开发和利用多种资源

  学校因地制宜、因时制宜,充分利用各种教育资源,包括校内资源、社会资源、学生家庭的内部资源开辟校外的研究途径,获得社会的帮助和理解。

  校内资源充分利用。学校的资源包括硬件、软件资源的使用。学校开放电脑房、图书馆、阅览室等,为学生开辟资料查询和读书的场地;同时充分利用学校教师资源,充分发挥每一个教师的特长和技能,指导学生进行研究性学习。

  家庭资源的应用。学校利用家长会和家长学校对学生家长宣传研究性学习的.做法和目的,取得家长的支持和帮助。

  二、加强师资培训,转变教学观念。

  1、教师是教育改革的推动者,建设一支高素质的教师队伍,是课题研究扎实深入进行的基本保证,加强师资培训,是提高教师素质的根本措施。通过培训促进了教师观念的转变,转变传统的培养人才的观念,认识到实施研究性学习的重要性,特别是要站在国家的需要和可持续发展的高度来认识。

  2、鼓励教师加强探索性和创新性的实践,鼓励教师在自己的学科教学中充分利用研究性学习的方法和观念指导自己的教学工作,在教中研,在研中教,促使教育科研整合出最佳的效果。

  3、鼓励老师参加各级各类培训,提高教师的教育教学能力,使老师们全身心投入教学改革之中。本学年外派吕艳,杨洋,李杰等教师分别参加了县、市、国家级的整合阅读研究培训,外派廖红等老师参加县上组织的“珠心算”培训;外派张宏等教师参加“三自识字法”培训,并要求教师培训回校后均要传达培训精神,组织二级培训。

  三、重视课题研讨,及时总结经验。

  本校我们要求课题组的教师围绕课题进行研究,开展活动:课题实验课————每学期每位课题成员都要围绕课题上一节实验课,课题组组织相应的评课活动;课题专题活动————每学期有序组织各学科的课题成果展示活动,进行了课堂教学设计展示评比,加强了各学科的相互学习和提高;课题总结————每学期教师要撰写课题研究小结,学校组织论交流并存档归放。

  四、课题研究初见成效

  1、课题研究与学校教育教学合二为一,课题研究成为学校发展的动力,切实解决了一些教育教学中的问题,有效地提高了我校的教育教学质量。在上一学期1——3三年级全镇每个班科的第一名均在我校,4——6年级全县前七十名的班科我校共有10个。

  2、广大教师自觉参与课题研究,一大批中青年教师脱颖而出,我校青年教师廖红、毛佳艳等在赛课中均取得了优异的成绩;我校黄静平、杨洋、张宏、毛佳艳等多名教师均代表本校参加了全镇的教研活动,并执教了镇级示范课。

  3、本学年1——2年级的教师就识字教学提出了“顺口溜识字法”,并把这种识字法有效地运用在了教学中。顺口溜识字法是根据汉字的结构,先分析部件或笔画的特点,然后编成顺口溜以帮助学生记忆字形的一种识字方法。这种方法以其幽默风趣、琅琅上口的特殊魅力深受小学生喜爱。顺口溜识字法确实能满足儿童的好奇心,激起他们学习和识记汉字的浓厚兴趣。可以依据字形进行分析性编写。这种编法是:先分析汉字的形体由哪些部件构成,然后将这些部件编进顺口溜。例如:美:羊字没尾巴,大字在底下。蒜:二小二小,头上长草。在分析编写的基础上,对组成汉字的个别笔画或部件进行联想后编进顺口溜。如:匹三面有墙一面空,有个幼儿在当中。金:一个人,他姓王,口袋装着两块糖。

  3、课题研究提高了学生的整体素质。

  五、努力方向

  课题研究中,我们做了大量的工作,虽然取得了一定的成绩,但研究过程中也存在着许许多多不足的地方,因此,提出如下努力方向:继续加强师资队伍建设,提高教改水平。为适应教育改革的需要,我们将继续加强课题研究,建设一支高素质的教师队伍提高教改水平,使课题研究顺利进行。(1)严格要求,促进成长。

  严格要求青年教师,对他们压担子、加砝码,要求青年教师把压力变为动力,努力钻研业务,苦练基本功,提高自身素质。(2)加强培训,促进整体。

  鼓励教师努力学习,积极参加各种培训,不断完善自己,并将创造更有利的条件,让教师外出听课、学习、参观、研讨,开阔眼界,学习先进,改革教学,将多邀请教育行家来校讲座、听课、教研,使全体老师都能受益,使课题实验更有利地开展。

  今后,我校将继续抓好各级各类课题研究,重视教师培训,加强开展和落实各种课题研究活动,让我校的课题研究更上一层楼,让我校的科研之花更加绚烂美丽。

学校教学的工作总结11

  20xx年是极不平凡的一年,不仅是我国宏观经济政策作出重要调整的一年,也是零售业务发生重大变化的一年。这一年来,在全体储蓄检查辅导员的共同努力下,我们较好地完成年初制定的各项计划。更令我们欣慰的是,在20xx年基本没有发现经济案件和发生特大业务事故。现将20xx年度的工作简单回顾如下:

  一、各位储蓄检查辅导员严格履行自己职责,采取多种形式开展零售业务检查,纠正了一些执行规章制度的偏差,发现了一些违章隐患,部分支行还制定并执行了业务核算质量检查考核标准,保证了各支行零售业务的正常开展。

  二、组织了两次全市性的零售业务大检查,重点围绕储蓄科的管理,事后监督的质量,责任卡、凭证管理、特殊业务

  等易发案部位,对全市17个支行的122个营业点进行了专题检查,检查面占全部网点的67。通过检查、通报、整改,不断规范全市的零售业务的管理和核算。

  三、在各位检查辅导员写出研讨文章的基础上,组织召开三次“易发案部位研讨会”,对零售业务的易发案部位分12个专题进行研讨,通过研讨交流了一些业务中的难点,对规范管理、提高检查辅导员的制度水平发挥了积极的作用。此外,结合急需解决的问题,还组织检查辅导员对集零业务中存在的问题进行了研讨,为我处制定集零业务管理办法提供了有益的'参考。

  四、根据业务发展的实际情况,对集零业务、挂失和按姓名查帐号业务布置了两次专项检查,及时纠正一些重点部位的问题,对进一步规范零售业务起到了一定的作用。

  五、根据省行零售业务处的要求,以“加强服务和执行制度”为专题进行了调研,

  不少检查辅导员深入一线,与储蓄科长、所主任、柜员一起写出了有一定质量的文章,提出了一些具有代表性的问题,为我行零售业务处写出调研报告提供了依据。

  六、各支行普遍重视业务培训,检查辅导员积极参与各类培训班。据不完全统计,20xx年全年,各支行共举办培训班73期,参训员工累计达人课时,按全市1289名储蓄员工计平均每人培训课时。培训的内容除一些新业务的培训外,大多数是对一些规章制度的要求和对差错事故的分析,对规范一线柜员和事后监督的行为起到了积极的作用。

  七、对全体储蓄检查辅导员分两期进行电脑基础知识培训,考核合格率为100,初步掌握了用电脑处理检查辅导台帐的技能。目前,已有8个支行的检查辅导员在电脑中分所建立检查台帐,10个支行的检查辅导员用软盘上报检查辅导月报。

  八、储蓄检查辅导员积极撰写调查报告

  和专题报告,据不完全统计,全市各支行的23名检查辅导员共撰写调查报告13篇,研讨文章12篇,各种专题报告67篇。同时各位储蓄检查辅导员根据检查中发现的问题积极向各级管理部门提出合理建议,仅通过月报反映的建议达100多条。雨花的XXX和玄武的XX积极参与零售业务处组织的调研论文征集活动,其中XXX撰写的论文获三等奖。

  九、零售业务处按季编发《辅导员通讯》,以指导全市储蓄检查辅导工作。本年度共编发4期。储蓄检查辅导员关心《通讯》质量,除积极投稿外,还给《通讯》提了一些建设性的意见,给《通讯》的发展于新的活力。

  十、根据近几年我行储蓄系统发生的案件、重大差错和总行通报的典型案件,举办了一次有各支行分管行长和全体储蓄科长参加的“案例分析讲座”。

  以上的工作是在全体检查辅导员的共同努力下取得的,而这些成绩的取得,离不开零售业务处各级领导的关心和支

  持,也离不开各支行领导的关心和支持。但是我们也看到,全市的检查辅导工作尚存在一些不足,例如:各支行检查辅导情况很不平衡,还有极少数支行的检查辅导工作不够经常,有少数支行的检查辅导工作还不够深入,力度欠缺;布置检查辅导员写调查报告的任务还有一些没有完成,高质量的调查报告还不多;由于20xx年一些支行网点的调整,还需要对一些支行配备或增配储蓄检查辅导员。20xx年的有些工作在新的一年里还要继续完善和深入。在过去的一年里,有3位检查辅导员被提拔到各支行储蓄科长的岗位上,有3位检查辅导员被聘位副科级检查辅导员,也有4位同志充实到检查辅导员队伍中来。辅导员队伍不仅给零售业务的领导管理层输送了新生力量,辅导员队伍的更新也给其自身注入了新的活力。 在新的一年里,全体检查辅导员应更加紧紧依靠各级领导,认真总结过去的成绩和不足,借鉴过去的经验,吸取过去的教训,改进过去的不足,围绕20xx年全行和各支行零售业务的中心工作努力开展检查辅导工作。争取在新的一年再创新的业绩。

学校教学的工作总结12

  围绕学校工作总体目标,团结全体教师,以加强教学管理、提高教学质量为工作重心,增强效劳意识,完成学期初制定的相应。现将本学期主要完成工作情况总结如下:

  1.师德师风方面

  校长为学校师德师风工作领导小组组长,下设办公室在教务处,认真组织并完成了师德师风专项整治、师德活动周、防“十严格十不准”、师德师风相关培训、季度师德师风监测、周报等相关工。

  2.中继教方面

  组织好“十三 . 五”中小学教师继续教育工作,本期学校组织教师参加了国培、省、市、区、校各级培训、校长培训、骨干教师培训等,并对暑假新教师培训作了详细安排。培训工作全员覆盖,有效提高了教师们的教育教学水平和管理能力。

  3.教师专业成长方面

  1)骨干教师培养:组织好骨干教师申报,培养工作,本学期共有两名教师完成区级骨干教师培养考核,四名教师获得了区级骨干教师培养资格,通过骨干教师的培养,对教学起到了良好的促进作用。

  2)“传、帮、带”工作:教务处根据学校安排,结合各学部工作方案,认真做好老带新等工作安排,对青年教师、新教师的教育教学工作等进展了持续的培训,取得了良好的效果,并充分发挥了新教师的专业才能和教育管理能力。

  3)优质课竞赛:本学期共组织参加了3人次的省级中职优质课比赛, 12人次的区级中职优质课比赛,并取得了良好的成绩:获得省级一等奖1名,省级二等奖1名,省级三等奖1名,校级一等奖1名、校级二等奖2名、校级三等奖2名。并在赛前、赛后认真组织评课,有效促进了教师教学的开展。

  4)课题研究工作:本学期除了抓好校内常规教研工作之外,还积极开展课题研究:一个市级课题通过中期评估,一个区级课题结题。

  5)校际交流工作:组织了13名老师赴广州荔湾外语职业高级中学、江门第一职业技术高级中学进展了教研交流。

  4.教学管理方面

  1)抓好教务常规管理。

  依托学部,认真开展了教师教学方案、备课、上课、作业、半期检查、平时教学管理等教学各个环节的检查,并将检查结果进展反响,用于指导教育教学工作。

  2)突出重点,着重抓好高职备考班、杭州大专班、升学班教学工作,协调各学科间的'平衡,使各项工作开展得更细、更实、更好。

  3)组织了30余人参加技能大赛,计算机专业、汽修专业、学前教育专业的师生共参加了六个工程的比赛,使学生增长了见识,得到了锻炼。

  4)组织了17级学生的普通话测试工作。

  1.实训教学有待加强,一是加强实训室的建立,二是加强“双师型”师资的培训和实训教学的管理。

  2.极个别教师还存在教学质量意识不强的问题,需要加强管理及考核工作。

学校教学的工作总结13

  一、指导思想:

  一学期以来,我们本着“安全第一,德育为先”教育理念,全面贯彻党的教育方针和《国家教育中长期教育发展纲要》,坚持从学校工作实际和学生的思想实际出发,以民族精神教育、理想信念教育为重点,切实加强珍惜生命教育、心理健康教育和法制教育。加强班队建设,通过丰富多彩的班队活动,寻找综合实践和各学科的结合点,培养学生能力,积极构建学校、家庭、社会“三结合”育人网络,创建“文明和谐校园”,提高我校德育工作的针对性和实效性,整体提升我校思想道德水平。

  二、主要工作

  (一)建立和完善德育工作管理机制,实现德育工作规范化、科学化、全员化。

  1、探索和建立全员德育的工作机制,完善各项德育制度,提高教师师德修养。

  2、全面构建全员德育网络,创设并形成“人人是德育工作者,处处是德育工作阵地,事事是德育工作内容”的德育工作大环境,切实增强全体教师教书育人的意识和责任感。以校长室为中心,成立德育工作领导小组,全面规划、组织实施全校的德育工作,形成“管理育人、教书育人、服务育人”的全员德育工作体系。学校领导、教师都是德育工作者,各司其职,通力合作。重点抓首席、第二辅导员、任课教师德育工作职责的明确和落实,形成学校德育工作齐抓共管的新局面。

  3、切实落实“德育导师制”,引导全体教师进一步更新育人观念,积极参与到学生思想道德建设工作中,切实增强教书育人的意识和责任。

  (二)加强德育队伍建设,不断提高教师师德修养和育人水平。

  1、不断提高广大教师的师德修养和理论水平。认真开展市局的“师德建设年”活动,深入学习教育部新近出台的《中小学班主任工作规定》、中小学教师工作职责及要求,进一步提高教师思想道德素质,加强对教师师德师风教育。做到爱岗敬业,教书育人,为人师表,诲人不倦,有教无类,形成“敬业、爱生、善导、创新”的教风,师生之间保持一种人格上的平等,相互学习、相互尊重。以“热爱学生、关心学生、尊重学生、宽容学生、善待学生”为核心内容,开展“爱岗敬业,树立良好师表形象”活动。努力建设一支能够适应素质教育要求的'学习型、创新型德育队伍。

  2、为推进学校德育工作的规范化、科学化,加强德育岗位培训和辅导员培训,以提高德育队伍的政治思想素质和业务能力,转变观念,开拓视野,努力提高管理班级的科学水平。

  (1)思想引领。以专题讲座的形式,学习有关小学德育、班主任工作理论。领会班主任工作的职责、角色定位和面临的挑战等。

  (2)技能指导、分析个案、研讨交流。组织班主任进行辅导员日常工作的培训,并对一些突发事件、有典型性、有价值的问题研究、讨论或抛出一个案例,开展“头脑风暴”,当场“剖析”,以提高班主任应变能力和处理问题的能力。

  (3)鼓励班主任进行理论与实践相结合的研究,撰写德育案例、论文,积极参加各级评比。

  3、充分发挥课堂主渠道作用,强化德育的学科渗透。

  进一步加强学科教学渗透德育的研究,充分挖掘教学内容的德育因素,使学生在掌握知识的同时,潜移默化地受到思想道德的熏陶。学科教师主动承担德育教学。在制订各学科计划时,注重渗透思想品德教育,注重课堂、课后对学生行为品质的指导训练,随机渗透,充分做到知识与情感并行,强化德育功能。

  4、推进德育阵地建设,提高德育渗透能力

  学校德育工作要靠德育阵地大力开展。本学期,充分运用红领巾广播站、宣传橱窗、黑板报、手抄报等德育阵地,宣传学校的德育活动,大力营造良好的氛围,效果甚佳。

  (三)以活动为载体,注重体验,提高学生道德素养

  坚持“以人为本”的思想,充分发挥学生的主体意识,注重德育活动的组织实施。注重“三结合”教育,充分发挥德育基地及社会实践基地的作用。活动讲实效,重过程,力求每次活动都能让学生乐于参加、积极参加、获得体验、受到教育。

  (四)美化环境,陶冶情操,推进和谐校园建设。

  校园环境是学校精神文明建设的窗口,同时又是学校日常德育的载体。优美的环境氛围,高雅的校园文化,给人以奋发向上的力量。要努力净化、美化校园环境,引导校园文化气氛向健康、高雅方向发展。

  (五)密切学校与社会、家庭的联系

  1、建立学校、家长、家庭三结合的联系网络。班主任发挥家长的积极性,及时与家长沟通,协同教育,形成学校、家庭、社会共同抓好德育工作的合力,有效提高德育教育效果。办好家长学校,提高家教水平。通过家长会、家长学校等形式对家庭教育的内容、方式、方法进行指导,及时向家长通报学校各方面的情况,宣传当前教育新理念,新方法,积极详细解释我校的新措施,新做法。

  2、继续聘请校外法制教育辅导员,定期举办法制专题讲座和安全知识讲座,提高学生辨别是非能力和安全意识,掌握防范突发事故的技能和技巧。把道德教育与法纪教育结合起来,切实增强学生的法纪观念,使学生懂得遵纪守法的道理。开展“远离毒品,珍爱生命”系列活动,通过图片展览、观看碟片、专题广播等渠道对师生进行宣讲和教育。

  通过我们的努力,学校德育工作取得了显著的成绩。在以后的工作中我们将继续坚持“讲组织、讲原则、讲方法、讲实效”的工作思路,扎扎实实的开展好学校德育工作,让“安全第一,德育为先”教育理念深入人心,培养好学生良好的道德品质和行为习惯。

学校教学的工作总结14

  为了给爱好音乐的同学一个良好的学习气氛,我校开展了器乐兴趣班,现将本学期工作情况作以下总结:

  一、指导思想:

  为了全面贯彻党的教育方针,进一步推进素质教育,表达我校以开展兴趣小组课堂为特色的特点,在原有的根底上,继续努力创造条件,开展内容丰富,形式多样的第二课堂活动,使学生受到爱国主义及道德情感教育,掌握技能,全面提高他们的素质,使其成为全面开展的一代新人。

  二、活动目标:

  1、竖笛加强了学生的识谱能力。

  我教学生掌握吹奏姿势、呼吸方法以及一个八度的指法的同时让他们反复的多听的、多唱7个根本音级,半学期下来80%的学生对根本音级及音准是没有问题的;学生在此根底上不仅能够单独吹奏几首练习曲,而且能准确无误的演唱乐谱。

  2、吹奏互动增强学生的自信心。

  小学生天真,表现欲望强烈,他们已经有了自己的评判标准、自己的意识,让他们为别人伴奏,自己仔细听别人的音准,然后让他们交换进行,反复屡次的训练,找回他们的自信,让他们有成功感。同时还可以结合熟悉的歌曲进行,这样时间长了,他们就能大胆的张嘴了。

  3、鼓励学生多参加活动。

  在学校的古诗词展演活动中,鼓励学生用竖笛或其他吹奏乐器进行简单的合奏表演。学生的合奏表演得到了家长和老师的'一致好评。在自己的音乐课上也经常设计一些小活动,提高了学生的演奏水平,培养了学生团结合作的精神。

  在这半学期的工作中取得了一些小小的成绩,但还有许多缺乏的地方需要进一步的努力。希望能为孩子们开拓一片音乐的乐园。

学校教学的工作总结15

  时光飞逝学校艺术工作在所有艺术老师的勤恳努力下,有了不少的成就。

  一、美术:

  20xx年度XX等学生在镇“美术少年”“新望杯”少儿书画比赛中获得佳绩,取得荣誉。 20xx年XX月,何方田、李君、等学生在镇“天真杯”学生漫画大赛中获一、二、三等奖。

  20xx年4月XX同学在镇“豪布斯卡”少儿绘画、摄影比赛中分别获一、二等奖。

  二、舞蹈:

  建校以来学校舞蹈队一直是新望台的骄傲,多次在镇舞蹈比赛中夺冠。为了参加20xx年XX月市集体舞大赛,学校舞蹈队在假期中就进行人员扩招,并冒着酷排练。

  我们的舞蹈获奖节目“鼓娃”在这一年中也多次受镇级邀请参加演出,深受领导的认同和观众的喜爱。

  舞蹈队员们在平常的舞蹈课上也积极活动,认真勤奋,在这一年中,我们的老队员带着一、二年级的新队员练基本功、学新元素。先后学习了“街舞”和“茉莉花”,并在校级活动中演出展示。

  舞蹈队员在XX年11月,和道沿学校的学生手拉手排演了舞蹈“相信我自己”,并参加了“特奥”开幕式,迎来了阵阵掌声。

  我们的舞蹈队员在XX年4月22日作为“阳光伙伴”的拉拉队赴望台参加比赛,她们充满活力的身影,激情四射的'表演鼓舞了“阳光伙伴”队员的士气,也获得了观众们的一直好评。通过队员们的共同努力,最后“阳光伙伴”获得了镇一等奖的好成绩,我们的舞蹈拉拉队也将在7月随他们一同到望台参加比赛。

  三、其它

  利用红领巾广播“每周一歌”栏目,教小朋友集体学唱歌曲,本学期,教唱的歌曲有《小纸船的梦》、《红十字会歌》、《劳动最光荣》等。

  今年的“六一”节以“申奥”为主题,举行盛大的庆典。六一前夕,作为学校的艺术老师们,谁都没有空闲,大家都团结一致,拧成一股绳,向着我们共同的目标努力着。合唱《感恩的心》、《一条大河》、小品《小猫钓鱼》、舞蹈《孔雀飞来》、《街舞》表演等在“六一”那天获得了很大的成功,得到了同学们的喜爱。

  成就代表过去,未来还需我们付出更多的努力,相信明天会更好!

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