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中学法制学习计划

时间:2025-12-06 01:07:31 学习计划 我要投稿
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中学法制学习计划

  日子如同白驹过隙,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,写一份计划,为接下来的工作做准备吧!好的计划是什么样的呢?下面是小编整理的中学法制学习计划,仅供参考,希望能够帮助到大家。

中学法制学习计划

中学法制学习计划1

  为深入贯彻依法治国方略,加强青少年法治教育,根据及上级教育部门要求,结合我校实际情况,特制定本初中法制教育工作计划。

  一、工作目标

  1. 普及法律知识:使学生了解宪法、民法、刑法、未成年人保护法等基本法律常识,掌握与自己生活密切相关的法律条款。

  2. 树立法治观念:引导学生树立正确的法治观念,认识到法律是维护社会秩序、保障公民权利的重要工具。

  3. 培养法律意识:增强学生的法律意识和自我保护能力,学会运用法律手段维护自身合法权益。

  4. 促进行为规范:通过法制教育,促进学生遵守校规校纪,养成良好的行为习惯,预防违法犯罪行为的发生。

  二、主要任务

  1. 课程设置与教学

  将法制教育纳入学校课程体系,确保每学期至少安排一定课时的法制教育课。

  选用适合初中生年龄特点的法制教育教材,结合案例分析、角色扮演等教学方法,提高教学效果。

  邀请法律专业人士进校园开展专题讲座、模拟法庭等活动,丰富法制教育形式。

  2. 校园文化建设

  利用校园广播、宣传栏、黑板报等媒介,定期宣传法律知识,营造浓厚的法治文化氛围。

  组织开展法制主题班会、手抄报比赛、征文比赛等活动,激发学生的学法兴趣。

  建立法制图书角,为学生提供丰富的法律书籍和资料,方便学生自主学习。

  3. 家校合作

  加强与家长的沟通与合作,共同关注孩子的法制教育情况。通过家长会、家校联系册等方式,向家长普及法律知识,引导家长树立正确的家庭教育观念。

  鼓励家长与孩子共同学习法律知识,参与孩子的法制教育活动,形成良好的家庭法治教育环境。

  4. 社会实践与体验

  组织学生参观法院、检察院、监狱等司法机构,了解司法程序和法律实施过程。

  开展社区法律服务活动,如法律宣传、法律咨询等,让学生在实践中学习法律、运用法律。

  鼓励学生参与模拟法庭、法律辩论等实践活动,提高学生的法律素养和综合能力。

  三、保障措施

  1. 加强组织领导:成立学校法制教育工作领导小组,负责法制教育工作的`规划、实施和监督。

  2. 完善制度建设:建立健全法制教育工作的各项规章制度,如教学计划、考核评估制度等,确保法制教育工作的规范化和制度化。

  3. 加强师资培训:定期组织法制教育师资培训,提高教师的法律素养和教学能力,确保法制教育工作的有效开展。

  4. 加大投入力度:加大对法制教育工作的投入力度,包括经费、场地、设施等方面,为法制教育工作的顺利开展提供有力保障。

中学法制学习计划2

  青少年是国家的未来和希望,在高中阶段对学生进行有效的法制教育,有助于引导他们树立正确的价值观和法律意识,规范自身行为,预防违法犯罪。xx高级中学一直重视学生的综合素质培养,法制教育更是其中的重要组成部分。为了在本学期进一步加强法制教育工作,特制定以下工作计划。

  一、工作目标

  1.增强学生的'法制观念,使学生明确法律底线。

  2.提高学生的自我保护意识和能力,能够运用法律武器应对可能遇到的问题。

  3.营造知法、守法、用法的校园氛围。

  二、工作内容

  1.开设法制教育课程

  保证每周至少一节法制教育课。

  邀请法律专业人士进行授课。

  2.举办法制讲座

  每月安排一次法制讲座,主题包括青少年常见法律问题、网络法律风险等。

  3.组织法制主题活动

  开展法制征文比赛、法制手抄报展览等活动。

  进行法律知识竞赛,激发学生学习法律的积极性。

  4.设立法律咨询服务

  设立专门的咨询点,为学生提供法律方面的帮助和指导。

  三、工作措施

  1.组建法制教育工作小组,明确各成员职责。

  2.收集和整理相关法制教育资料,丰富教学资源。

  四、工作评估

  1.定期对学生进行法律知识测试,了解学生的学习情况。

  2.征求学生对法制教育工作的意见和建议,不断改进工作。

中学法制学习计划3

  一、工作指导思想

  紧紧围绕管委会教研室教研计划的精神和学校教学计划的要求,以新的理念为指导,以课堂为基地,进一步发挥教师的创新精神和探究积极性,进行小学道德与法治的深化研究。为教育教学质量服务,为学生的发展服务。为学生认识社会、参与社会、适应社会,成为具有爱心、责任心、良好的行为习惯和个性品质的社会主义和社会主义合格公民奠定基础为目的,扎扎实实上好道德与法治课,开展好各项活动,认真落实教学目标。努力营造良好的教研氛围,积极实施素质教育,为提高学生的思想道德素质、教育科学文化素质,培养健全人格而努力。

  二、教研目标

  本学期道德与法治教研工作的重点是:认真学习先进的教育教学理念,以“作业设计”的研究为主要内容,以立德树人为目的,逐步成熟于自主、合作、探究的学习方式,使道德与法治课程,真正起到优化学生的道德与行为的作用。

  三、活动安排

  1.平时工作中注意加强道德与法治的备课工作,以提高课堂教学效果为目标,上好每节道德与法治课。教学中,教师依据教材提供的范例,积极开发综合的教学内容。注重与学生生活和社会的联系,把静态的教学内容和学生丰富多彩的现实生活联系起来;消除学科界限,与其它学科教学内容紧密结合;积极开发和利用课程资源,尽可能使现代化教学技术与本课程教学有机结合,丰富课程资源。

  2.教学要面向学生的生活实际,采取丰富的、直观的、灵活的、开放的教学方式,给学生大量动手、动脑、动口的'机会,使学生在多种多样的活动中促进个体品德的形成和社会性发展。活动形式可以是单一的,也可以几种形式结合使用;教学活动时间的安排灵活机动,根据主题内容,可在一课时内完成,也可以持续几课时或一段时间完成;可在课堂上完成,也可以与其他教育活动,如少先队活动、班队活动、节日庆祝活动等相结合,互相促进,资源共享,实现综合教育效益。

  3.根据学科特色,努力创新富有实效的教学方法,提供学生参与创新学习的机会,留心收集活动作业的案例,并多撰写论文和教学案例设计。

中学法制学习计划4

  为进一步加强青少年法制教育工作,增强我校学生的法律意识,树立法制观念,掌握基本的法律知识,培养良好的法律素质,学会依法维护自身权益,促进我校学生健康成长,结合我校工作实际,制定本学年法制教育工作计划。

  一、指导思想

  坚持依法治国和以德治国相结合,进一步提高广大教师、学生的法制观念;坚持法制教育和法制实践相结合,全面推进以法治教,保障和促进教育改革与发展。

  二、教育对象

  全体教职员工和学生。重点对象是在校学生。

  三、目标

  1、普及和宣传法律常识,让每名学生不断提高和增强学法、知、法、懂法、守法的自觉性。

  2、普及和宣传法律常识,增强法律意识,用法律保护自己。

  3、普及和宣传法律常识,彻底铲除学生中违法乱纪行为。

  四、具体措施

  1、提高认识,成立组织,加强法制教育管理。学校成立一把手为组长,分管政教工作的副校长和法制副校长(四合永公安分局局长)为副组长,相关部门负责同志、班主任和法律课教师为成员的“法制教育领导组”。并安排政教处负责具体工作。

  2、大力推进依法治校工作,不断提高教师依法执教的意识和能力,

  重视整个教师队伍的普法工作,使广大教师在学法、守法、用法等方面都能为人师表,明确法制学校的岗位职责和有关制度,使法制教育科学化、系统化、透明化。切实制定加强校园管理方面的规章制度,建立健全完整的管理体系。进一步完善管理、规范办学,使法制教育走向成熟

  2、坚持以课堂教育为主渠道,结合法律课程,推进法制教育教育教学建设,要求学生通过集中教育,懂得有关法律法规并组织学生进行讨论,引导学生、结合实际,根据所学法律知识,剖析发生在我们身边的不良现象增强师生法制观念,努力推进青少年学生法制教育工作科学化、制度化、规范化。

  4、积极开展课外法制宣传教育,大力推进学法、用法、实践活动。通过发放法律知识明白纸、组织专题讲座、开展征文演讲、法制小报等,开展形式多样、生动活泼的'宣传教育活动,与社会实践、与青少年有关的法律法规颁布实施日、学生思想实际和生活实际等有机结合,积极开展交通法规、禁毒、环保、青少年自我保护等学习、宣传、实践活动,积极开展多种形式的法制教育宣传活动,提高法制教育的针对性和实效性,让青少年学生在学法中学会用法、守法,努力提高青少年学生的法律素质。根据临时发生的事情随时对学生进行法制教育。

  5、加强学校治安综合治理工作,维护广大师生合法权益。加强校园及周边环境的综合整治,落实预防青少年违法犯罪的各项措施。加强学校安全稳定工作,深入开展创建安全文明校园活动,切实保证师生有一个和谐、安全、健康的学习和生活环境。

  6、坚持课堂教育与课外相结合,进一步推进学校、家庭、社会(社区)三方联动机制的建设,努力提高青少年学生的法律素质。

  对学生进行法制教育是社会主义精神文明建设必不可少的一部分,在学生中进行法制教育,不断提高广大学生遵纪守法自觉性,不断增强广大学生的法制观念和法制意。

中学法制学习计划5

  学生情况分析

  本班共有学生x人,经过几年的学习,大部分学生初步养成了良好的生活习惯和学习习惯,有爱心,有责任心,能够遵守纪律,上课认真听讲,积极参与互动,品行端正.不过,有少数学生学习自觉性较差,自我控制能力差,平时不注意自己的言行举止,甚至有个别孩子有模仿社会上不良言行的现象。在本学期的教学中,教师要注意关注特别学生,用不同的方法开展教育教学工作,激励所有孩子努力学习,健康成长。

  教材分析

  统编版道德与法治四年级下册教材共有四个单元,每个单元一个主题,分别是“同伴与交往”“做聪明的消费者”“美好生活哪里来”“感受家乡文化关心家乡发展”。这四个单元是学生进行自主探索所指向的四个问题域。

  教材必定要有鲜明的价值导向。单元作为学生学习活动所指向的问题域,当然也有教育的价值导向。

  第一单元“同伴与交往”,引导学生理性看待友谊,懂得什么是真正的友谊,着重培养学生的守信品质,掌握化解冲突,应对欺负的基本方法和技能,价值导向清楚明确。

  第二单元“做聪明的消费者”以“理性消费”为主题,引导学生做理智的消费者,学会文明购物,树立科学和合理的消费观,养成勤俭节约的好习惯,这些内容都具有鲜明的价值导向。

  第三单元“美好生活哪里来”以“工农业生产与劳动者”为主题,引导学生认识农业、工业生产的重要意义,懂得各行各业的劳动者都是平等的,体会劳动者的艰辛和辛勤付出,尊重和感谢劳动者,珍惜他人劳动成果,树立正确的劳动观念和爱岗敬业的意识,适时融入我国传统美德教育和社会主义核心价值观教育。

  第四单元“感受家乡文化关心家乡发展”,引导学生关注和热爱家乡文化,通过了解和感受家乡的发展,激发他们热爱家乡之情和建设家乡的责任感、使命感,帮助他们成为家乡发展的支持者。

  教学目标

  感受友谊的美好,懂得什么是真正的友谊,学会珍惜和维系友谊。

  认识失信的危害,养成说到做到的好习惯,对他人和对自己守信。

  认识冲突发生的原因,学会避免和化解冲突,学会正确应对他人的欺负。

  掌握购物的技巧,做文明的消费者,懂得维护自己的合法权益。

  学会合理消费,养成勤俭节约的生活习惯和生活方式。

  通过探究衣食住行与农业的关系,知道农业是我们衣食住行的主要来源,与人们的生活紧密联系,懂得我们的生活与农业息息相关。

  懂得工业产品给生活带来的便捷,体会工业劳动者的艰辛,了解工业与生活的密切联系,尊重工业劳动者。

  知道中国制造遍布全球,懂得中国制造转向中国创造才能体现中国工业的创新能力。

  体会不同职业给生活带来的便利,知道生活离不开各行各业的劳动者。

  社会分工需要不同的职业,各行各业劳动者没有高低贵贱之分,我们应该尊重普通劳动者。

  了解我国春节、清明、端午、中秋等几个主要的传统节日的习俗、传说故事等,体会其对人们生活的影响。

  了解我们家乡的民风民俗,增强学生爱家乡爱祖国的感情。

  初步了解我国著名的民间艺术,关注当地的民间艺术,探究民间艺术产生的原因,感受民间艺人的聪明才智。

  关心民间艺术的未来,力所能及地为民间艺术的保护和传承做贡献。

  通过收集材料、采访家人、实地参观等调查活动,让学生进一步了解并体会我们的家乡的发展带给人们物质生活条件的巨大改善,感受家乡前进的步伐,产生自豪、热爱之情。

  教学重难点

  理解什么是真正的友谊,学会珍惜和维系友谊。

  认识到失信的危害,养成说到做到的好习惯。

  掌握购物的技巧,做文明的消费者,学会合理消费,养成勤俭节约的生活习惯和生活方式。

  理解农业、工业给人们生活带来的改变,体会人们的日常生活与农业、工业之间的密切联系。

  懂得社会分工需要不同的'职业,各行各业劳动者没有高低贵贱之分,我们应该尊重普通劳动者。

  知道中国制造遍布全球,懂得中国制造转向中国创造才能体现中国工业的创新能力。

  了解我国传统节日的习俗等,并了解我们家乡的民风民俗,增强学生爱家乡爱祖国的感情。

  了解我国著名的民间艺术,关注当地的民间艺术,关心民间艺术并力所能及地为民间艺术的保护和传承做贡献。

  了解并体会我们的家乡的发展带给人们物质生活条件的巨大改善,产生自豪、热爱之情。

  教学方法及措施

  1.力求突破知识单一的传统模式,注重促进学生的情感、态度、价值观、能力、知识在相互联系中得到和谐发展,以较好地落实“三维”目标。

  2.钻研教材,全面准确地把握和课程目标,吃透教材内容,并根据本班实际情况制订教学计划和教学设计。

  3.根据本校的实际和学生的实际生活,大胆选择、开发和利用课程资源,重视学生的社会参与,提高教育的针对性、实效性。

  4.综合组织多种活动,尽可能提供学生参与、亲身体验的机会。

  5.重视发展性教学评价方法的运用,强调评价多样化,如:主体多样化,角度多样化,尺度多样化,强调质性评价,强调日常观察过程,强化专题性探究过程,建立成长记录袋,实施阶段性评价。

中学法制学习计划6

  为了提高学生的法制观念,培养他们良好的思想道德觉悟和自觉遵守法律法规的意识,确保学生身心健康发展,为构建和谐社会和法治社会奠定坚实基础,特制定本初中法制教育工作计划。

  一、主要工作内容及措施

  1.建立健全法制教育工作机制

  成立以校长为组长的法制教育工作领导小组,明确分工,责任到人。

  制定年度法制教育工作计划,确保法制教育工作的有序进行。

  2.加强法制教育师资队伍建设

  定期组织教职员工学习相关法律法规,提高教师的法律素质和依法执教的能力。

  鼓励教师参加法制教育培训,提升法制教育的教学水平。

  3.实施学生法制教育

  将法制教育融入日常教学中,通过课堂教学、主题班会、校园广播等多种形式,向学生普及法律知识。

  定期开展法制教育主题活动,如法制知识竞赛、模拟法庭等,增强学生的法律意识和实践能力。

  邀请法制副校长或法制辅导员来校进行法制讲座,为学生提供专业的法制指导。

  4.营造法制教育氛围

  利用校园宣传栏、黑板报等载体,宣传法制教育的重要性和相关法律法规。

  开展“学法守法”宣传月活动,通过悬挂标语、发放宣传资料等方式,营造浓厚的法制教育氛围。

  5.家校合作共同推进法制教育

  定期召开家长会,向家长宣传法制教育的'重要性,引导家长关注孩子的法制教育。

  鼓励家长与孩子一起参加法制教育活动,共同提升家庭的法制氛围。

  二、实施步骤与时间安排

  1.筹备阶段(第1个月)

  成立法制教育工作领导小组,制定工作计划。

  组织教职员工进行法制教育培训。

  2.实施阶段(第2-11个月)

  按照工作计划逐步推进学生法制教育。

  定期开展法制教育主题活动和家校合作活动。

  监测和评估法制教育工作的实施效果。

  3.总结与提升阶段(第12个月)

  对法制教育工作进行全面总结,提炼经验教训。

  根据评估结果优化工作计划和实施策略。

  为下一年的法制教育工作做好准备。

  三、保障措施

  1、加强组织领导,确保法制教育工作的顺利实施。

  2、加大资金投入,为法制教育提供必要的物质保障。

  3、强化师资培训,提高法制教育师资队伍的整体素质。

  4、加强宣传引导,提高全社会对学生法制教育的关注和支持。

中学法制学习计划7

  一、指导思想:

  学校法制安全关系到师生生命安全,关系到教育教学工作的正常开展“安全第一,预防为主”是建国以来党和国家一贯的安全生产方针,也是学校正常工作开展的保障。为了认真贯彻执行各级、各部门关于学校安全工作的指示精神和具体要求,提高防范水平,努力做实做细做好学校安全工作,确保学校师生生命财产安全和保证学校正常的教育教学秩序。本校结合自身实际,制定本计划。

  二、工作目标:

  按照创建和谐平安校园考核细则,力争学校安全考核优秀;学校无重大安全责任事故,师生犯罪率为零。

  三、具体措施:

  1、加强学校法制安全工作的组织领导。建立学校法制安全工作领导小组,明确各法制安全工作岗位职责、任务、要求。各司其职、协同工作,做到法制安全工作时时有人抓,处处有人管,事事有人做。

  2、进一步完善法制安全工作各项制度,努力推行法制安全工作全员参与模式。制定完善各项法制安全管理制度,结合学校实际和法制安全工作的新形势、新问题、新要求,突出重点做好学校的师生法制安全教育、饮食卫生安全、消防安全、楼梯、楼道安全、师生在校期间人身安全、学校及师生财产安全等安全工作,努力使每个教师都有法制安全工作的任务和要求,使全体教师都以主人的态度参与到学校的法制安全工作,做到人人参与,人人有责,全面落实法制安全工作全员参与的`工作新模式。

  3、加强法制安全工作责任意识。学校与各责任人签定法制安全工作责任书,签定学生安全责任书,进一步明确责任与分工、权利与义务。

  4、加强法制安全教育,提高安全防范意识。全面提高师生的安全防范意识,掌握安全知识和安全技能,提高应急、应变能力,把事故危害减少到最低程度。

  (1)重点安全工作岗位人员参加有关培训,持证上岗。

  (2)学校政教处每月组织开展一次法制安全教育报告会。积极邀请各级关工委组织、公安机关适时在师生中开展爱国主义教育、弘扬民族精神教育、法制安全教育等专题报告和辅导。

  (3)利用班会各班主任组织学生认真学习《中学生守则>、《中学生日常行为规范》。

  (4)在校园宣传专栏定期出版校园手抄报刊、针对不同季节、不同时段易发的安全事故印刷张贴安全知识常识,举办法制安全教育宣传图片展览。

  (5)严格落实管制刀具检查制度。值周人员负责学生每周返校后管制刀具检查;班主任、任课教师负责学生在校、上课期间管制刀具检查;门卫负责学生病、事假返校销假及管制刀具检查;政教处开展管制刀具集中检查。

  (6)认真开展安全设施、安全隐患检查,重点场所(食堂、商店、开水灶及校园其它场所)、重点时段(早点、午饭、活动、)安全巡查。

  5、确保经费投入,保证人防、物防、技防到位有效。学校每年从经费中安排一定的安全工作专项资金用于学校安全工作中的人防、物防、技防方面的投入,确保学校人防、物防、技防的到位和有效运转。同时安排专人加强对物防、技防的管理和使用工作。

中学法制学习计划8

  在当今社会,法制建设不断完善,法律在保障公民权利、维护社会秩序方面发挥着至关重要的作用。对于高中生来说,加强法制教育有助于他们树立正确的价值观和行为准则,提高自我保护能力,更好地适应社会发展的需求。

  xx中学一直致力于培养德、智、体、美、劳全面发展的优秀学生,法制教育是学校教育工作的重要组成部分。为了在本学期进一步提高法制教育的.质量和效果,特制定以下工作计划。

  一、工作目标

  1.使学生较为系统地了解法律基础知识,增强法制观念。

  2.引导学生自觉遵守法律法规,规范自身行为。

  3.培养学生运用法律思维解决实际问题的能力。

  二、工作内容

  1.开展法制教育课程

  每周安排固定的法制教育课时,由专业教师授课。

  结合实际案例,深入讲解宪法、民法、刑法等相关法律知识。

  2.组织法制主题班会

  每月各班级组织一次法制主题班会。

  让学生通过讨论、辩论等形式,加深对法律问题的理解。

  3.观看法制教育影片

  每隔两周安排学生观看具有教育意义的法制影片。

  观看后组织学生交流感受和体会。

  4.举办法律知识竞赛

  在学期中举办一次全校性的法律知识竞赛。

  对表现优秀的学生和班级进行表彰和奖励。

  三、工作措施

  1.加强法制教育师资队伍建设,定期组织教师参加培训和学习。

  2.与司法机关建立合作关系,邀请法律工作者走进校园开展讲座和指导。

  四、工作评估

  1.不定期对学生进行法律知识测验,检查学习效果。

  2.收集学生对法制教育工作的反馈意见,及时调整和改进教学方法和内容。

中学法制学习计划9

  为了确保学校法制教育有序进行、提高学生法律素养,特制定本初中法制教育工作计划。

  一、指导思想

  按照教育主管部门关于做好未成年人法制教育的有关文件精神,全面提升学生的法律意识和法律素质,预防青少年违法犯罪,为学生健康成长营造良好的法治环境。

  二、工作目标

  1. 普及法律知识:使学生掌握基本的法律常识,了解国家法律体系,增强法律观念。

  2. 培养法律意识:引导学生树立正确的法律价值观,自觉遵守法律法规,维护自身合法权益。

  3. 提高法律素养:通过法制教育,培养学生的法治思维,提升运用法律解决问题的能力。

  4. 预防违法犯罪:加强对学生不良行为的干预和矫正,预防青少年违法犯罪行为的发生。

  三、主要任务

  1. 课堂教学

  法制课程:将法制教育纳入学校教学计划,保证课时量,确保教材、师资、课时“三落实”。

  学科教学渗透:在各学科教学中有机渗透法制教育内容,特别是思想品德、历史、社会等学科。

  2. 课外活动

  法制讲座:定期邀请法制副校长、律师或法律工作者来校作法制讲座,普及法律知识。

  模拟法庭:组织学生参与模拟法庭活动,通过角色扮演加深对法律程序和法律知识的理解。

  法制宣传:利用校园广播、板报、宣传栏等载体,开展法制宣传活动,营造浓厚的法治氛围。

  3. 家校合作

  家长学校:举办家长学校,向家长传授法律知识,明确家长的法律责任,共同做好学生的法制教育工作。

  家校沟通:通过家长会、家访等方式,及时将学生在校期间的遵纪守法表现告知家长,同时了解学生在家庭中的表现,形成家校共育的`良好局面。

  4. 心理健康教育

  心理辅导:加强心理健康教育,对有心理障碍和行为异常的学生进行及时的心理辅导和矫治。

  心理讲座:定期邀请心理学专家来校作心理健康讲座,提高学生的心理素质和自我调节能力。

  5. 综合治理

  安全隐患排查:定期对校园及周边环境进行安全隐患排查,确保校园安全稳定。

  周边环境治理:联合公安、工商、文化等部门对学校周边环境进行治理整顿,为学生创造一个健康、文明、安定的周边环境。

  四、保障措施

  1. 加强组织领导:成立学校法制教育工作领导小组,明确职责分工,确保法制教育工作顺利开展。

  2. 完善制度建设:建立健全法制教育各项制度,如法制教育考核制度、法制宣传制度、家校合作制度等。

  3. 加大投入力度:保障法制教育经费投入,为法制教育提供必要的物质条件。

  4. 强化师资培训:加强法制教育师资队伍建设,提高教师的法律素养和教学水平。

  五、时间规划

  第一季度:制定并发布年度法制教育工作计划,启动法制教育宣传活动。

  第二季度:开展法制课堂教学,组织模拟法庭、法律知识竞赛等活动。

  第三季度:加强家校合作,举办家长学校,开展心理健康教育活动。

  第四季度:总结全年法制教育工作,评估工作成效,制定下一年度工作计划。

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