对学习的计划合集5篇
人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,我们的学习又进入新的阶段,为了取得更大的进步,该为自己下阶段的学习制定一个计划了哦。好的学习计划都具备一些什么特点呢?下面是小编帮大家整理的对学习的计划5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

对学习的计划 篇1
一、 活动目的:自主学习是相对于被动学习、机械学习而言的,他要求学习者能够不唯上,不唯书,能够成为一个独立,独特的自我。
开展本次班会要使学生在学习活动之前自己能够确定学习目标、制定学习计划、做好具体的学习准备,在学习活动中能够对学习的进展、学习方法作自我监控、自我反馈、自我总结、自我调节,在学习活动之后能对学习结果进行自我检查、自我评价和自我补救,培养学生自主学习能力。使学生在学习中感受到自主、快乐,并从而使其得到发展。
二、 活动准备:PPT课件 小品 测试题
三、 活动过程
(一) 活动基本情况
1、 时间:20xx年11月20日
2、 地点:初二 31班
3、 班主任:薛菲
4、 主持人:
5、 参与者:31班全班同学,部分家长
(二) 活动程序:
主持人A:尊敬的老师,亲爱的同学们!
主持人B:亲爱的爸爸妈妈,爷爷奶奶!
合:大家下午好!
主持人A:我们总是说学习紧张、忙碌,然而你的学习是用来填满时间,还是用来充实心灵?一位教育家说:“只有把学习当作享受的人,才是一个懂得真正享受的人。” 学习是享受?你是对此一笑了之,还是受到了深深的触动?
主持人B:在学习过程中,也许我们会失败,会精神不振。可是大家都知道人生哪有一帆风顺的啊!这就需要同学们和各位家长有一个良好的心态,勇敢、自信的去面对一切。 主持人A:期中考已过去,同学们不要对成绩过于介怀,重要的是总结经验教训,在新的学习中再创佳绩。这次班会课的目的就在于让大家学会学习,享受学习,快乐学习! 主持人B:现在有请XX组的同学为大家讲两个小故事!(鼓掌)
1、名人自主学习的小故事两则:
万斯同闭门苦读
清朝初期的著名学者、史学家万斯同参与编撰了我国重要史书《二十四史》。但万斯同小的时候也是一个顽皮的`孩子。万斯同由于贪玩,在宾客们面前丢了面子,从而遭到了宾客们的批评。万斯同恼怒之下,掀翻了宾客们的桌子,被父亲关到了书屋里。万斯同从生气、厌恶读书,到闭门思过,并从《茶经》中受到启发,开始用心读书。转眼一年多过去了,万斯同在书屋中读了很多书,父亲原谅了儿子,而万斯同也明白了父亲的良苦用心。万斯同经过长期的勤学苦读,终于成为一位通晓历史遍览群书的著名学者,并参与了《二十四史》之《明史》的编修工作。
洛阳纸贵
晋代文学家左思,小时候是个非常顽皮、不爱读书的孩子。父亲经常为这事发脾气,可是小左思仍然淘气得很,不肯好好学习。
有一天,左思的父亲与朋友们聊天,朋友们羡慕他有个聪明可爱的儿子。左思的父亲叹口气说:“快别提他了,小儿左思的学习,还不如我小时候,看来没有多大的出息了。”说着,脸上流露出失望的神色。这一切都被小左思看到听到了,他非常难过,觉得自己不好好念书确实很没出息。于是,暗暗下定决心,一定要刻苦学习。
日复一日,年复一年,左思渐渐长大了,由于他坚持不懈地发奋读书,终于成为一位学识渊博的人,文章也写得非常好。他用一年的时间写成了《齐都赋》,显示出他在文学方面的才华,为他成为杰出的文学家奠定了基础。这以后他又计划以三国时魏、蜀、吴首都的风土、人情、物产为内容,撰写《三都赋》。为了在内容、结构、语言诸方面都达到一定水平,他潜心研究,精心撰写,废寝忘食,用了整整十年,文学巨著《三都赋》终于写成了。
《三都赋》受到谅也评,人们把它和汉代文学杰作《两都赋》相比。由于当时还没有发明印刷术,喜爱《三都赋》的人只能争相抄阅,因为抄写的人太多,京城洛阳的纸张供不应求,一时间全城纸价大幅度上升。
2、讨论自主学习:
主持人A:听完这两则小故事,同学们从中收获了怎样的启示呢?请大家畅所欲言,说说自己的感受。(同学们讨论,发言)万斯同和左思是我们学习的好榜样!然而学习的过程是艰苦的,不过只要我们找到合适的方法,学习也会变得轻松快乐。可是同学们何为自主学习?请同学们为自主学习下个定义,或者借具体事例加以分析。
(1)什么是自主学习?
提示:“自主学习”是指人们通过多种手段和途径,进行有目的有选择的学习活动,从而实现自主性发展,就是学习主体主导自己的学习,它是在学习目标、过程及效果等诸方面进行自我设计、自我管理、自我调节、自我检测、自我评价和自我转化的主动建构过程 。
主持人A:在理解了什么是自主学习的基础之上,我们又该如何自主学习呢?
(2)如何自主学习?
提示:1、制定计划,并严格按照这个计划开展学习;2、目标意识,确立一个目标,有利于学习中的坚持;3、范围的确定,从所用的教材到知识面要先确定下来,除特殊情况,一般不能改动,不能今天以这为主,明天又改成以其他为主了;4、注重学习的氛围和环境,可以和好朋友一起开展学习上的比赛,让学习的环境活起来。5、自我检查。
主持人A:经过大家的讨论,同学们是否总结出自主学习的方法了呢?如果有些同学依然不能很好掌握学习方法的话,那么就借鉴成绩好的同学的自主学习方法吧!下面有请XX为我们讲讲他的学习心得吧!(成绩好的同学演讲)
听过XX同学的介绍,同学们是否对自主学习有了一个全面的认识呢?我们要像XX同学学习,在下一次的考试中争取超越现在的自己。接下来就让我们一起欣赏XX同学们为我们带来的小品。请学们在看的时候思考一下这个小品给你怎样的启示?
3、小品:《转变》
场景:教室
班长:同学们,同窗们,同志们,同胞们,同。。。同。。。同什么们!请大家听我说一句! 两人:说吧。
班长:你们再不能醉死梦生了!你们一定要自强不息,自告奋勇,自,自,自。。。好好改过,抵制日货!
A:这都什么乱七八糟的!
班长:A!你为什么上课要睡觉?
A:我困故我睡!
班长:你为什么不在家睡?
A:我也想啊!可老师不让走!
班长:你就不能下课睡?
A:我下课了也睡!
班长:那你晚上做什么?
A:你晚上做什么?
班长:睡觉啊!
A:我们这个习性一样!
班长:你除了睡觉还做什么?
A:很重要的事!----吃饭!
班长:那学习怎么办?
A:我也想咨询这个问题呢!
班长:同学!请端正态度!为什么一天到晚都睡觉?
A:是啊!
班长:就不能一晚到天睡吗?
A晕倒。
B:哈哈哈!
班长:B,你怎么总是玩游戏?
B:心理需要!
班长:游戏有什么好玩的?课余时间玩玩就算了!最瞧不起你们这些玩游戏的,一点技术含量没有!告诉你老师很生气,后果很严重!
班长:同学们,燃烧我们的青春吧!
A:没火柴!
班长:努力奋进吧!
B:没力气!
班长:抛弃你们的坏习惯!我们一起用功吧!
两人趴下:唉!
班长:打起神精来,抓紧时间,让我们??
下课铃响。
班长:??吃饭去!
两人:耶!
班长:你们怎么可以这样啊?你们这样对得起党,对得起国家,对得起人民,对得起你们老母吗?对得起??我吗?
B若有所感:妈!
班长:哎!
B:占我便宜!
班长:纯属意外!music!
( < 魔法风> 之类抒情曲)
A:其实,我也不是那么想睡觉!睡了,只是为了逃避现实!睡了,就看不见讲课的老师,看不见认真的同学,什么也不用想,什么也不用思考!我也想学习,但总觉得,想休息。。。
其他两人鼓掌。
B:说真的,我也不一定要玩游戏。是因为觉得学的好累,又学不好,只是想借游戏来麻痹自己!越是苦闷,越是玩游戏,游戏中我是王者,给了我暂时的快乐,但是成绩也
越差。成绩越差,又越苦闷!
其他两人鼓掌。
班长:我想我明白你们的心情,你们是走入了心灵的阴影!所以我想拉你们一把!作为班长,帮助你们是我的责任!作为同学,我更希望掉队的同学归队!(音乐停)因为我们来到同一个集体,从那一天起,我们就是一家人了!(音乐《因为我们是一家人》) 班长:好!也许你们一时间无法适应,但我会一直帮助你们,指导你们,引诱你们! 两人:啊?
班长:不!引导你们!诱惑你们!
两人:哎?
班长:总而之言一句话,大家一起努力吧!
两人:fightting!
几个人一块努力学习,互相帮助,下。
A:在班长的帮助下,我终于明白了两万六千日,夜夜当秉烛!我的成绩,终于出现了 (拿出牌子!)优!
(唱)我喜欢酸的甜这就是真的我,不及格的烦恼从此不再来,多么美好的世界,等待着我去发现!
B:(夹着书)自从我不再打游戏,学习变得轻轻松松,现在我努力学英语,目标:―――第一!
(唱)呵呵哈hi快别再打游戏!呵呵哈hi快别再打游戏!红灯天王的招牌,被我一脚踢开!
(合唱)我要变成童话里努力的那个孩子,不再挂科快快乐乐地学习!
班长:同学们,同窗们,同志们,同――――怎么都走光了?同什么们!你们终于成为优秀学生啦!要继续努力,永不放弃啊!
两人:谢啦!同什么们!
主持人B:谢谢XX同学给我们带来的幽默而富有哲理的小品!哪位同学能为我们说说这则小品告诉了大家怎样的道理?
同学们都各抒己见,说出了自己对学习的心得和体会。现在有请我们班主任薛老师为同学们说几句话。(鼓掌)
主持人A:谢谢薛老师的讲话!曾经我独自徜徉在新知识的海洋,通过自主学习,我发现,原来学习一点也不可怕,一点也不艰难,相反,有那么多乐趣隐藏其中,只是现在才被我发现。
主持人B:曾经我和小组的同学一起热烈地讨论、交流。虽然我们也会为一个问题争得面红耳赤,但当水落石出时,我们相视而笑,欣慰无比。我们互相帮助,互相监督,发生了好多好多精彩的故事,这些故事都让我增长了智慧,并丰富了我的童年!
主持人A:一个人的努力是有限的,而一群人的力量却是无穷的。只有在学习中互相帮忙、互相鼓励,才能共同进步!
主持人B:我们的班会也快接近尾声,送给同学们一首儿歌希望大家互相勉励!(齐读) 初中生,爱学习,养成习惯终受益;
早晨起,不懒睡,背着书包上学去;
课堂上,专心听,基础打牢成绩好;
勤于思,善动脑,积极发言才聪明;
写作业,用心记,炼就本领比高低;
课堂外,多读书,课外知识更丰富;
好习惯,我第一,健康向上有活力。
对学习的计划 篇2
两次月考下来的成绩我都不太满意。离满分实在太远了,妈爸为此都很着急,给我找了很多提升学习成绩的方法,我该 什么办呢?思来想去我决定制定一个细致的学习计划。
目前,数学是考得最差的,生物第二差,剩下五个科目成绩都差不多, 怎样安排呢?
1.每天晚上写作业前,先复习老师今天上课的新知识,回顾老师课堂上讲解的内容,重复在脑里播放几次,复习笔记,看自已能记住多少知识,再复习老师讲评发下来的作业,认真看一下做错的题目,用心思考几分钟,做个标记,过两天再拿出来复习,如果再不会,就尽快找时间问老师。然后复习英语,听写单词、句子,语文听词语,背课文,政治,背笔记,全部复习完之后再写今天的作业。
2,先写数学,在写的过程中遇到不会的题目的先思考几分钟,如果还是不会写就先留着,等写完会写的再回头写难的题目,如果再不会就空着打个标记,等老师讲评再认真听讲。
3,再写语,英,政,历,生,地的`作业,如果不会的也空着打个标记。
4,做完全部作业,就预习明天各科目的新内容,不懂的和上面一样打个标记,等老师讲课时再认真听讲。
5、规定早上5:30起床洗漱完,复习昨天听写的内容,剩下时间看课外书,开阔视野。中午放学吃完午饭,复习数学错题本13:20分午睡。周六,周日,写完作业后多拿几个小时复习数学,生物,看课外书,外出运动。
6、平时每天放学坚持跑文慧桥三个来回,没有特殊情况不能停。
制定了学习计划,就一定要实行。我想:完全做到也并非易事,不如让妈妈提醒我,每天读一次学习计划。努力+努力,勤奋+勤奋,一点一点,提高自己的学习水平,争取到最高的境界。我一定能成功,加油!
对学习的计划 篇3
今天,妈妈让我自己写出假期学习计划,是每天要做什么假期作业。
上午,做寒假作业和题卡。
下午,写字帖,看课外书。
晚上,练习拉小提琴。
周六、周日,写日记和作文。
我向妈妈保证,一定按学习计划完成假期作业。
对学习的计划 篇4
计划一:
现在步入大二的第二学期了,在学习课堂要求的知识时,我想再学习一些跟网站建设有关的东西。现在只有一些简单的计划和想法,先写下来,以后慢慢调整后更新。
做网站分成两个部分,前台和后台,前台主要负责与用户交互,后台主要负责对前台的数据进行处理并提交给前台。
当然前台又分成静态网页和动态网页,静态网页主要是纯html和css,动态网页大大加强了网站的交互性,而且可以做出很多种漂亮的效果,主要要用到javascript。
现在我就罗列下需要学习的知识,可能不全,但基础的还是差不多的。
前台:先学习html,css,然后是javascript,jQuery,ajax.(要学会Dreamweaver和photoshop,这对做网站是有帮助的,当然这一定要在学习html和css的基础上)
后台:php,jsp,asp都可以用来做动态网站,我只学习了一点点的jsp,其他的都没学,不太理解他们之间的区别,所以先选一门去学吧,反正语法是差不多的(个人觉得),如果学习jsp的话要同时学servlet,这个在学习jsp时自然会明白是什么。然后还要学习数据库,还有架构之类的。
(这里我是用Myeclipse写jsp,用mysql做数据库)。
第一个月:学习一些网站前端的.知识:javascript,jQuery,ajax,同时巩固一下html,css。
第二个月:补全jsp,servlet学习时漏掉的知识,对框架进行学习,并尝试着做出一个群网站。
第三个月:学习数据库,首先学习mysql,要尽量达
到熟练,把它应用到群网站上,如果还有时间的话再了解一门数据库,重要的是学会在不同的情况下选择不同的数据库。
第四个月:对php进行学习,并了解下php需要掌握的一些东西。
第五个月:主要是复习考试了,不过同时要了解一些对专业有用的信息,准备暑假的学习。
计划二:
大学进行到了第四个学期,同时也到了非常关键的一个学期,我们即将面临出校实习的压力。那我们的专业学习足以让我们能够出去实习了吗为了使自己出去实习时能在工作上表现优异,我们必须用好在学校的每一分钟。下面是我在这一期的学习计划,通过按照该计划完成本期学业,以提高自己各方面的能力。
本期目标:
1、在规定时间内学习好学校要求的课程,通过课程考试,成绩目标在B+以上水平;
2、本期至少参加四次兼职,具体的工作可以是商场促销员,派单员,餐馆服务员或业务员等,通过这些社会实践积累自己的工作和与人沟通的技能和经验;
3、通过C1驾照考试;
4、带好社团活动,并如期选出社团下届领导阶层;
5、通过大学英语四级考试;
6、努力实践作为班委最初的承诺,使班级在卫生这一方面得到至少一次嘉奖;
7、加强体育锻炼,提升自身的体质。
具体实施计划:
1、在课前尽量进行课程的预习,保证自己对老师讲课的内容有所了解;
2、从三月份起至六月份,买一套大学英语四级考试试卷做,并坚持每周有三次听力练习;
3、每周至少有四次去驾校进行练习的时间(周一、周二、周四、周五下午七八节都没课,可作为备选时间),计划在4月中旬时拿到驾照;
4、在周末时间里腾出一天来参加社会实践,做些兼职来让自己成长,同时为自己在暑假找实习工作做好准备;
5、进一步优化班级卫生管理体制,继续实行班级卫生承包制度,争取五月份前拿到一次“卫生优秀班级”称号;
6、每周选四个时间进行体育锻炼,增强自己的体质和意志力。(早晨和周末下午可作为被选时间)
计划是实践的指向标,但若仅仅是停留在计划上而没有真正的行动,那这一切将只是空想。在此,我仅用“在计划的基础上,万事尽力而为”这句话来勉励自己。
对学习的计划 篇5
初一暑假学习计划
这个暑假怎样才能让孩子们过得快乐而又充实?孩子暑假生活过得不好,主要的原因是在家长,专家们认为,暑假和寒假是学校教育的空档期,但也是提高孩子素质、增加暑假见闻、亲子交流和充实暑假作业的黄金时期,不容错失。广育网为您准备了暑假学习计划、暑假旅游计划,希望能给家长们一些启示,让孩子们过一个快乐而又有意义的假期。
暑假计划的几点建议
夏天的天气比较炎热,早晨养成早起的好习惯,5-7点的时间可以读读背背一些东西;上午的时候专研一些试卷;中午最好养成午休的好习惯; 下午做些试题作业;晚饭过后建议你去外面呼吸下新鲜空气,散散步;晚上睡前养成思考的好习惯。
暑假计划具体时间安排:
早上6:30起床,出去跑跑步。7:30吃早饭,之前最好听英语、朗读,8:30开始学习学到11:00结束,然后看电视到1:30时开始学习到3:00左右结束开始看课外书到5:30结束看电视,之后吃饭,到6:30可能吃完出去锻炼。7:30回来玩电脑到9:30。
暑假计划具体科目安排:
数学
1.看数学书 ,尽量把基础的知识懂透。暑假时间比较多,自主学习的时间久较多,所以药好好把握。把平时没学懂的学懂。为下学期的学习做下铺垫
2.学数学,不做题是不行的,数学讲究见多识广,有些别个见都没见过的题,你做过的,就很容易。
3.数学,假期补课可以适当安排,毕竟初一,不用太紧张,补课要有针对性,对自己不懂,或不是很懂的东西才补。
4.适当的预习也是有必要的,初二的`重点应该是一次函数和四边形,可对较基础的东西进行预习。
当然,能力不同,要求不同
语文
语文学起来应该比较轻松,主要是背诵下期的一些古文,这个很重要,为开学的学习打下号基础
英语
记单词 尽量不前250个单词记下来 还可以买跟教材配套的磁带进行跟读 ,很有用。复习就是记学过的单词,尽量都会写 。还有就是背课文,增强语感。很重要
物理
物理是初二新加的,有兴趣可以预习,物理我觉得很简单,只要老师上课认真听就ok了
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