【精华】学习计划小学模板合集10篇
光阴迅速,一眨眼就过去了,我们的工作又迈入新的阶段,是时候开始写计划了。你所接触过的计划都是什么样子的呢?下面是小编帮大家整理的学习计划小学10篇,希望能够帮助到大家。

学习计划小学 篇1
小学二年级的学习应把养成好的学习习惯和良好的思维方式作为一个长期学习的重点,而这个习惯都是从小就开始注重培养起来的。二年级的孩子在习惯上还比较有可塑性,着重培养良好的学习习惯。
新学期刚开始,用功的好时候
令父母亲束手无策的不良少年,一旦处于不同的环境,往往会完全脱胎换骨;一个对公司的业务感到绝望而失去工作意愿的上班人员,换一家公司,可能会变得令人刮目相看,积极勤快地开始工作起来。这些例子,就经常可以听到。如果给它一个名称,也许可以称为“履历抹消”的效果吧。过去不良的印象,从自己心中消失,在新的环境里,产生一种愿望,希望自我更新。
相同的现象,也常常发生在新学期刚开始时孩子的`课业上。前一学期因为成绩低落,而完全丧失自信的孩子,在经过一段漫长的假期之后,已经完全忘记以前讨论的印象,而兴致勃勃地准备开始用功了。很可能他们对自己这种心理状态的改变,并没有注意到。可是身为父母的人,如果在“履历消失”效果最好的新学期开始,不知道加以活用,以增进孩子读书意愿的话,那未免太可惜了。
新学期开始时,在孩子的头脑里,暂时从“能”与“不能”的评价中解放出来,呈现出一片白纸状态,这时,让他们集中精神在密度较高的功课上,就好比在干燥的沙地上注入水分一样,必然能够快速地在孩子头脑里储积下更多新鲜的知识。
先痛快地玩,然后好好读书目前美国有一种受到各方瞩目的“开放计划系统”(OpenPlanSystem),实施开放式教育的学校,让孩子自动自发地拟定游戏与读书计划,已获得相当的成果。而从这些孩子所定的计划顺序来看,几乎都是在一天的开始先彻底地玩耍,然后才开始读书。
这点最能够表示孩子的心理。也就是如果有“想玩”的行动,那么就先让它彻底发泄出来,等到处于“玩腻了”的心理状态时,再让孩子读书,那么他就会专心定下来了。
其中也有一些孩子是整天都想玩的,然而这些孩子玩了几天之后,反而整天读起书来。在我参观过的一所山姆希尔学校,居然有孩子是整年玩耍之后,第二年整年集中读书,成绩反而变好的。
许多为了孩子不肯用功而叹息的父母,常会说“出去玩以前,先把书读好”或“把习题写完再去玩”,反而往往得到反效果。
“好好玩耍,好好读书”这句话,正是“先好好玩耍,然后好好读书”的意思。
功课做腻了,不妨换个科目
常常听一些父母抱怨说:“我家的孩子真没耐心,十分钟的书都读不下去。”若观察这些父母对孩子采取什么样的态度时,往往会发现,不是“不行不行,至少要再读五分钟”这种“持续强制派”,就是“真没办法!好吧,休息一下再读”的所谓“暂时解放派”。要不然,就是一面摇头叹气,一面让孩子随心所欲的“全面投降派”。
除了“全面投降派”,前面所提到的两派,结果也大同小异。“持续强制派”结果只增加了孩子做功课的负担感,而“暂时解放法”的“暂时”,则变成“永久”。二者的下场,都是无法让孩子再回到书本上。
其实这些态度,都有一个共同的错觉,那就是孩子“很容易厌烦”“没有耐心”,并不是对“做功课”本身,而是对同一个或同种类的作业。其实每个人对同性质的事,继续一直做,都会变得“厌烦”的,心理学用语称为“心理饱和”。
如果对同种作业,已经达到心理上的饱和状态时,接下来即使想继续做下去,也一点都不起劲。可是对于性质完全不同的东西,即使需要颇强的紧张度,因为还未达到心理饱和状态,因此可以产生新鲜的意欲。这就象吃牛排吃得很饱了,可是换一道生菜沙拉,却也还吃得下。
所以,同样是“做功课”,如果一直在做算术,确实会腻,不如换一个科目,无论语文还是社会科,孩子会十分愿意,而且能继续读下去。如果父母错以为他们对做功课厌烦了,从而疏忽了孩子充分剩下的读书意愿,父母就白白丢弃了可以使孩子成绩提升的机会。
每一科目用功时间一次多少最佳
同一个科目如果需要读五个钟头时,一天读五小时好,还是分成五天,每天读一小时好?
前者称为“集中学习”,后者称为“分散学习”。一般来说,以“分散学习”的效果比较好。
以某项作业的实验来看,同样的作业二十次集中做,和一天一次分为二十天做,两相比较,每一次的作业效能,后者确实比前者高出百分之三十。就像人一天要分三次吃饭一样,读书也不能一次读完,必须插进休息时间,分好几次读,效能才能高。
这件事,从纽斯特“对所学的东西能记忆多少”的实验中也获得证实。在学习某一科目时,与其连续强记,不如休息之后再记,才不会使记忆的内容重复搞混,这就是有名的“纽斯特法则”。
考试前一夜的临时抱佛脚效率不可能高,因为一考完之后,前一夜拼命死记的东西,会忘得一干二净,也就是这个缘故。
由此可见,在为孩子拟定学习计划时,与其以一小时为单位,不如以二十分钟为单位,因为效率较高,记忆也比较确实。
学习计划小学 篇2
寒假就要开始了,根据爸爸妈妈要求,为了能过一个有意义寒假,为五年级有一个好开始!我决定拟一个寒假计划!我一定按计划做。
第一条:每天早上6:00起床,晚上9:00睡觉。
第二条:起床跑半个小时步,然后每天坚持户外活动两个小时。
第三条:每天背诵作文范文精彩片段2段;
第四条: 每周1篇命题作文;周记一周一篇,完成时间自选。
第五条:电脑中学习新概念英语第一册半小时/天;
第六条:每周一次跟爸爸妈妈出去活动,活动形式含逛商场,骑自行车郊游,爬山,游公园等;一周可选择性观看自己喜欢电视节目2小时。
第七条:语文、数学作业要同步进行。
第七条:每天写一篇小字,如果时间宽松,再练毛笔字每天一张。
另外,对于我压岁钱,我要拿出20%作“流动资金”,30%交学费。”50%捐给希望工程。如果以上我都完成得很好,那以后我就给自己做很多计划,这样我就能成为一个很优秀学生。
学习计划小学 篇3
语文计划:
1、在家长的帮助下认真完成《寒假作业》。务必做到书写认真。
2、每天课外阅读至少半小时左右,多看一些国内外童话、《论语》或《三字经》(少儿版)。每天摘抄2---5个好句子并加以背诵。(自备摘录本)
3、摘录春联三副以上,背诵。(写在摘录本上)
4、字迹较差的.同学尽量购买有三年级生字的字帖,每天坚持用钢笔练字20分钟。
5、长长的寒假,肯定会发生许多有趣、难忘的事,你也会有各种各样不同的心情,开心、难过、惊讶、懊恼、感动……如果能把它们记录下来,那就是你童年生活最真实、生动的写照了。(5篇)
6、影视欣赏:CCTV少儿、《动物世界》、《人与自然》、20xx年春节联欢晚会及其它音乐类曲艺类节目等。(麻烦家长正确引导孩子收看电视节目。)
科技计划:
1. 画一幅画。纸张尺寸﹑绘画形式﹑题材内容均不限。要求图画能体现出科学创新的理念,并能对我们的生活、社会发展产生积极的作用。
2. 完成一份小制作。力求有创意。
附寒假计划表格:
时间
内容
要求
备注
上午
7:30
起床
洗漱
7:30-8:00
读书
预习语文课本或背诵古诗词
假期背诵古诗词10首以上
8:00-8:30
早餐
不挑食(想吃什么提前说)
饭后收拾餐桌、扫地
8:30-11:30
寒假作业
数学:寒假作业,预习、1页口算题
语文:寒假作业
英语:用点读机预习
另外,假期期间写4篇以上日记,发到博客上;做好《缤纷寒假美德》记录。
11:30-12:00
自由活动
不能看电视,不能吃零食
可以外出
12:00-12:30
午餐
不挑食
做好饭前准备、饭后收拾工作
下午
13:00-14:00
阅读
阅读课外读物,背诵古诗词
可以在自由活动时间看漫画
14:00-17:30
自由活动
包含看电视、电脑,时间不超过1个小时
可以在家和小朋友玩,也可骑车或穿轮滑鞋出去玩
17:30-18:00
休息
做饭前准备
18:00-18:30
晚餐
不挑食
做好饭前准备、饭后收拾工作
晚上
18:30-20:30
自由活动
收听收看《新闻联播》
表现好可以去大广场或别处玩
20:30-21:00
做睡觉前准备工作
自理
21:00
睡觉
学习计划小学 篇4
暑假就要开始了,根据爸爸妈妈的要求,为了能过一个有意义的暑假,为五年级有一个好的开始,我决定拟一个暑假计划,我一定按计划做。
第一条:
每天早上6:00起床,晚上9:00睡觉。
第二条:
起床跑半个小时的步,然后每天坚持户外活动两个小时。
第三条:
每天背诵作文范文精彩片段2段;
第四条:
每周1篇命题作文;周记一周一篇,完成时间自选。
第五条:
电脑中学习新概念英语第一册半小时/天;
第六条:
每周一次跟爸爸妈妈出去活动,活动形式含逛商场,骑自行车郊游,爬山,游公园等;一周可选择性观看自己喜欢的电视节目2小时。
第七条:
语文、数学的作业要同步进行。
第八条:
每天写一篇小字,如果时间宽松,再练毛笔字每天一张。
另外,对于我的压岁钱,我要拿出20%作“流动资金”,30%交学费。50%捐给希望工程。如果以上我都完成得很好,那以后我就给自己做很多的`计划,这样我就能成为一个很优秀的学生。
学习计划小学 篇5
五年级上学期就快要过完了,等把期末考试考完后,就迎来了美好的寒假生活,为了让自己度过一个既快乐又有意义的假期,我特意制定了一个寒假活动计划表,内容如下表:
一、按时作息。早上8 :00起床,晚上9:30——10:00之间这个时间睡觉。
二、每天上午。下午各用2个小时认真完成各科老师布置的.寒假作业,每天至少做五页,尽快完成,然后一条心玩,应接新的一年的到来,快快乐乐过新年!
三、坚持每天课外阅读一小时,并且摘抄好词。好句。好段。
四、帮助爸爸妈妈做力所能及的事。为家人讲笑话或者小故事,给家里带来笑声和快乐。
五、坚持每天在qq空间里写自己的心情。
六、坚持每天在网上玩半小时动脑筋的游戏,提高智力。
七、坚持每天写一篇日记,记录自己每一天的生活。
八、坚持每周写一篇周记,提高习作水平。
九、由我当导演和主角,策划一次“家庭春节联欢会”。
十、积极参加体育锻炼和社区的各项活动,注意安全。
十一、为新学期定一个学习计划,并准备好必备的学习用具。
学习计划小学 篇6
1、数学方面,我觉得自己在这方面是强项,但是我仍然要努力。这学期,我还是会继续奥数班的学习,提高奥数能力。我决定每天坚持做奥数题5道,争取今年的竞赛能得到二等奖。上数学课认真听讲,不讲小话,且也要积极举手发言。,
2、电脑是我最喜欢的方面,我对它的.兴趣最大,所以我早和爸爸提出,这个学期我要参加电脑班的学习,学网页制作。而且自己尽量控制玩电脑游戏的时间,做到不影响学习。
3、英语是我的弱项,我对它最感吃力。我妈妈给我报了剑桥英语班。我也要多阅读,多记英语单词,争取英语有所进步。
4、体育方面,我准备进行魔鬼训练,每天吃完晚饭就去室外活动,打羽毛球,踢足球等等。晚上在家也要多锻炼,做哑铃操,和仰卧起坐等。早晨我也要早点起床,最好跑跑步,做做操。最好能报一个田径队。
学习计划小学 篇7
1.成立课题组,健全课题研究的组织机构,确立子课题单位;
2.研究制定《实验方案》;
3.组织课题组成员开展理论学习,搜集文献资料;
4.完成课题项目申请,召开"开题会"。
(二)实施阶段(20xx年12月----20xx年2月)
1.制定小学生英语学习评价方案;
2.子课题单位开展等组对比实验;
3.验证子课题,开展中期评估;
4.构建促进学生发展的评价体系框架。
(三)总结阶段(20xx年2月----20xx年6月)
1.收集、整理研究成果;
2.分析、总结实验成果,撰写《实验报告》;
3.课题鉴定、实验推广。
七、研究对象
1.三门峡市外国语小学
2.三门峡市崤函小学
3. 三门峡市第二实验小学
4.三门峡市第一小学
5.义马市外国语小学
八、成果形式
通过观察不同类型的学生在评价方式改革后学习情况的变化以及向教师、家长、学生发放问卷等形式了解研究的成果,形成研究报告。课题研究预期达到的成果形式如下:
1、教师学习材料汇编;
2、《新课程理念下小学生英语评价研究》实验报告;
3、新课程理念下小学生英语各年级学业评价方案和操作办法;
4、建立新课标小学生英语评价题库;
5、新课标小学生英语学习成长记录手册;
6、教学论文。课题研究过程中,课题组将鼓励研究人员积极撰写研究论文,参加评选和交流,并有多篇论文发表。
九、题组成员分工
(一)组长:金锐, 主持课题研究,负责指导、协调课题组成员的研究过程。
(二)副组长:雷卫国,孟秋红负责制定促进小学生英语学习评价体系方案。 联系、指导教师开展实验。研究资料的收集,档案管理。
(三)课题组成员:乔少敏、强苏鸿、张丽丽、李秋霞、张双保等负责各子课题的.研究、方案拟定、具体操作及实施指导。
十、课题研究的管理
(一)本课题将在全市范围内展开试点实验研究,有义马市、湖滨区及市直部分学校参加。
(二)本课题研究将由市教育局、教研室负责,区、县教研室及学校参与并深度介入实验研究子课题组,各实验学校成立以主管领导及骨干教师为主的子课题研究小组,确保本项课题研究的前瞻性、科学性、针对性和实效性。
(三)各级课题组除积极有效地依据方案有序开展实验研究工作外,每学年应开展一次公开性的交流研讨活动。
十一、保障措施
(一)课题组在组长领导下,明确分工和责任,建立课题研究网络,做到组织保证。
(二)健全课题研究制度,定期召开课题组会议学习、研究工作。建立交流制度及时交流和总结经验。
(三)建立课题档案管理制度,详细记录整个研究过程,收集、整理研究资料。
(四)提供必要的研究经费。
学习计划小学 篇8
新的一个学期即将到来,六年级的学习任务我自己也知道是非常重要的,这也是关键的一个学期,我现在是非常的紧张,在学习上面我也是非常的上心了,对于即将到来的新学期我应该要做好相关的学习规划,这也是对自己学习的一个负责,新的学期新的面貌,我也是做好了绝对的规划,在学习上面我一直本着端正积极的学习态度,现在我也对即将到来的新学期规划一番:
首先要对自己做好一个判断,我认为我在学习上面有一些缺点,这些缺点是需要严格纠正的`,这一点我从来都是非常重视,在有些科目上面我的成绩不是很好,在这个过程当中也会遇到一些问题,我知道不管是上面细小的缺点都应该要重视起来,我深深的知道这歌道理,我在数学这一门上面一直以来都不是很好,有很多不足的地方,学期起来还总是比别人慢,这让我是非常的困扰,所以说现在我也一直在想着怎么去纠正,在新的一个学期的当中我一定会把这件事情处理好,赶上大家的学习进度,不让自己在班上拖后腿,把自己的精力积极的投入到学习当中,在数学这一门上面我真的是靠后了,对于这一点我还需要有一个解决的方案。
在学习上面我必须要正视起来,新的一个学期当中有很多事情不能再耽误下去了,第一就是学习成绩,在数学这一门上面我一定会花更多的时间去做好,保持积极学习的状态,给自己一份心安理得,过完这新的一个学期我就要升初中了,正式成为一名初中生,这让我的压力有很大,但是我一直都没有放松自己,我知道我就应该有正确的心态去做好这些,所以不能把自己的数学成绩落下,我一定会提高这一门的成绩,新的学期当中更加认真的听讲,时刻的看清楚自己身上的缺点,给予纠正,我认为很多事情都是这么才能够解释清楚,在学习上面我不能因小失大,要做好足够的思想准备,努力提高自己的学习能力是一歌关键,跟老师同学处理好关系,做一个合格的六年级学生。
在这小学阶段的最后一个学期,我一定全力以赴,不让自己留下什么遗憾,努力的提高自己,通过不断的积累知识,在即将到来的初中阶段才能够更加有信心,我一定会努力保持下去的,让自己有好的状态迎接,我对新学期的学习充满了向往,也充满着动力。
学习计划小学 篇9
1、组建小组
根据学生人数,结合本班实际情况,分好小组,选拔好组长,每个小组的成员都有优、良、差三个层次的学生。小组组建完成后,让学生给自己的小组取个响亮的名字,然后,公示在黑板上,有利于开展小组竞赛。以前做好的班级进一步完善,没有做到的,必须做到。
2、合作过程
小组合作有针对性,对本节课的知识重点或学生疑难的`地方进行小组合作。自学指导出示后,先让学生独立思考,再小组合作;小组合作不能流于形式;次数不要过多;时间以走进新课堂《老河口市中小学“535”高效课堂实践研究》为准;学生交流时,要善于倾听、善于质疑;不能让优秀的学生先说,优秀的学生最后做总结。
3、汇报
可以多种形式的汇报结果。可以是小组中的一人汇报,也可以是一组人汇报。
4、评价
先让学生进行评价和补充,最后老师做总结。每节课评出最佳合作小组和组员,进行奖励(奖星章)。
学校给一个星期的时间开展小组合作学习,下周五分教研组讨论小组合作学习的得与失,最后组织老师推门听课。如果未按照要求做的,从常规中扣5分。
学习计划小学 篇10
首先,就应先纠正自己的学习态度。“态度决定一切!”心态是取得成功的一个十分关键的环节,拥有好的心态,就会拥有好的成绩!在这学期里,要加强自己不擅长的.科目,在语文上,除了把课文中的资料、知识掌握好以外,还应多读一些课外书,如名人名著等。还要再想些办法提高自己的阅读、写作潜力,不能只想课内不观课外了。数学,不能只明白课本上的习题应怎样做就够了,如果要学好它,就务必在课外再花一些时间来钻研和多做一些试题等。上课仔细听讲,弄懂每一个问题,作业即使完成,追求质量和速度,回家做好预、复习工作。在空余期间多看一本好书,适当做些娱乐。做到“少在电脑前一会儿,多看一两本好书”,扩展知识面,提高阅读以及协作潜力。早晚多听读外语,多积累一些单词,提高英语各方面的水平。从良好的基础上向着更高的目标出发。“好记性不如烂笔头。”记好每一次的笔记,认真对待每一次的口头作业,只有基础扎实了,才能够累计更多。最后,也是最关键的一点,就是要科学安排时间,没有合理的安排,再好的计划也会付之东流。所以,在新学期里,最要学会的就是要合理安排学习、娱乐、休息的时间,要把每一点一滴宝贵的时间都抓紧。
学习是温故而知新的过程,在临近考试时,回顾基础知识与历届考题应是计划的主要资料,这时计划不要过紧,养足精神备考。
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