踩踏应急预案大全(15篇)
在平日的学习、工作和生活里，有时会出现一些突发事件，为了控制事故的发展，往往需要预先进行应急预案编制工作。那么问题来了，应急预案应该怎么写？以下是小编收集整理的踩踏应急预案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
踩踏应急预案1
幼儿园拥挤踩踏事故应急预案
一、健全制度、落实责任为核心，加强安全管理工作。
健全各项安全管理制度，将各项安全工作的职责进行层层分解、落实到人，每个班主任、任课教师都要担负起对幼儿进行安全管理和教育的责任，并与其签订责任状。增强安全工作的责任感，切实负起责任，加强园园的安全管理工作。
二、检查教室、通道等拥挤踩踏事故多发地点为重点，认真开展园园隐患大排查。
针对幼儿园幼儿数多，建立预防踩踏事故制度。制定预防园园拥挤踩踏事故的应急预案，做好防范，避免发生此类事故。从幼儿实际出发，在上操、集合等上下楼梯的活动中，分班级逐次下楼，并安排教职工在楼梯间负责维持秩序、管理幼儿。定期检查楼道、楼梯的各项设施和照明设备，及时消除安全隐患。组织有关人员进行安全大检查，针对检查结果提出整改措施，及时整改。晚自习，必须有教师值班，出现停电或楼梯间照明设施损坏时，要及时开启应急照明设备，同时幼儿园领导与值班教师要立即到现场疏导。
三、以提高安全意识和防范能力为目标，深入开展幼儿安全教育活动
开展各种丰富多彩的活动，安全教育主题班会、安全教育小儿歌贯穿于幼儿一日活动中，多种途径和形式对幼儿深入开展预防拥挤踩踏事故的专题教育，让幼儿充分认识发生拥挤踩踏事故的主要原因、严重后果及其防范措施，了解在楼梯间打闹、搞恶作剧的危险性。要在教室及楼梯间出入口设置指示、警示标志，告诫幼儿上下楼梯相互礼让、靠右行走、遵守秩序、注意安全。
幼儿园暴力责任事故应急处置预案
为有效防范幼儿园内发生暴力事件，切实保障师生人身和国家财产的安全，及时处置侵害师生安全的事件，维护幼儿园安全稳定。制定本预案。
一、完善防范机制，落实防范责任
幼儿园建立以园长为组长的.处置突发治安事件工作小组，构建幼儿园防范网络，明确职责，落实到人。
二、事件预防
1.建立严格的门卫制度，确保24小时有人值班。
2.幼儿园聘请的保安应接受专门培训，提高业务能力，增加责任意识。
3.来人来访必须查验登记，执行好登记制度。
4.幼儿园报警、监控设备应时刻处于正常运行状态。
5.幼儿不得携带危险物品进园。
6.如发现不良分子袭扰，应立即制止、制服，并拨打“110”报警。
7.如遇恐怖事件，要尽力稳住局势，迅速疏散师生，并立即向公安机关和教育行政部门报案。
8.加强平时的安全教育，定期组织应急疏散、救护演练。
三、事件应急处置程序
若外来人员强行闯入幼儿园，幼儿园门卫或保安人员不得放行，向其发出警告，并应尽力将其驱逐。对不听劝拒者或遇突发不良分子袭击、行凶等暴力侵害时，迅速与园领导取得联系并拉响警报铃，同时立即启动如下应急程序：
1.幼儿园领导立即拨打“110”报警请求援助。
2.园长指挥安保人员立即赶到事发地点，应首先对不良分子采取有效措施全力制止、制服，使之停止侵害行为，及时控制事态、保护现场为公安部门勘察取证提供方便。同时，安全管理部门组织教师安抚保护好幼儿，作好疏散撤离准备，并视实际情况将幼儿紧急疏散撤离至安全区域。同时，幼儿园应及时向教育局报告情况。
3.总务处负责联系医院，请求“120”支援。一名幼儿园领导带领总务后勤人员负责劝散围观群众，分散堵塞进入安全通道的车辆。一名教师穿着园服，负责到路口引路接“110”、“120”车辆。
4.医务室人员对受伤师生及时紧急止血、初步救治、护理。
5.一名幼儿园领导积极配合公安部门做好调查取证工作。采取有效措施，做好善后处置工作。
踩踏应急预案2
一、活动目的
为了增强全圆师生的安全意识，掌握有关安全知识，提高应急逃生的本领，打造平安校园，结合我园实际，决定开展“幼儿园师生预防踩踏事件应急演练活动”。本活动旨在预防校园踩踏事件的发生，培养幼儿掌握正确的逃生要领，从容应对突发事件，主要达到以下目的：
1、使全体师生熟悉撤离线路及疏散方法，在紧急状况下能迅速、有序、安全地通过疏散通道，撤离到指定地点。
2、使全体师生在人多拥挤道窄的地段，文明靠右行走，队伍静、齐、快；了解遇到紧急情况如何逃生的相关知识，增强安全意识和自我保护能力。
二、活动时间：
11月15日
三、活动组织
（一）领导小组
组长：
副组长：
组员：各班主任
（二）职责分工
总指挥：
指挥全体教职员工到岗：
宣传：
带领各班幼儿按指定线路撤离：各班主任、课任教师。
四、具体活动过程
本次活动分两个阶段：
（一）教育训练阶段
各班教育训练，：各班主任根据本班实际情况对幼儿进行安全撤离知识及撤离过程中的要求、注意事项的辅导、教育与训练。要求队伍做到静、齐、快：从演练开始（警报拉响）到回教室止，自始至终不讲话，队伍整齐靠右行，快走但不追跑，不推推搡搡，整个过程严肃认真。并结合户外活动课进行实地多次训练到位，使幼儿了解活动概况，严格遵守撤离要求，避免在演习中发生意外，确保幼儿的安全与活动的'顺利进行。
（二）应急演练
A）全体师生撤离
1、撤离路线：
各班从班级前门撤离到广场，整齐地站立在原先集会的位置。
2、撤离要求：
（警报拉响）全体师生听到警报声：
⑴、3分钟内全体教职员工到岗，指挥幼儿撤离。
⑵、5分钟内各班幼儿在班主任的带领下排队撤离。
⑶、8分钟内全体师生安全转移到大操场。
要求：班主任在幼儿队伍的前面，，课任教师在队伍的最后面。
3、清点人数：
踩踏应急预案3
一、应急指挥领导小组：
学校拥挤踩踏事故应急领导小组
组长：王帅
副组长：胡显恒
组员：中层干部各班主任。
发生拥挤踩踏事故，有关部门要各司其职，通力合作。应急工作原则：统一领导、部门分工、分级负责、综合协调、快速高效。
遭遇拥挤踩踏事故怎么办
1.发觉拥挤的人群向着自己行走的方向拥来时，应该马上避到一旁，但是不要奔跑，以免摔倒。
2.可以到教室里暂避一时。切记不要逆着人流前进，那样非常容易被推倒在地。
3.若身不由己陷入人群之中，一定要先稳住双脚。切记远离教室的玻璃窗，以免因玻璃破碎而被扎伤。
4.遭遇拥挤的人流时，一定不要采用体位前倾或者低重心的姿势，即便鞋子被踩掉，也不要贸然弯腰提鞋或系鞋
5.如有可能，抓住一样坚固牢靠的东西，例如楼梯柱之类，待人群过去后，迅速而镇静地离开现场。
6.学生在校上下楼梯时要遵守秩序，靠右行走。课间操、放学时要排好队，不能从楼梯跑下，遇到其他班级要让行，不可争抢先行。出现混乱局面后怎么办
1.在拥挤的人群中，要时刻保持警惕，当发现有人情绪不对，或人群开始骚动时，就要做好准备保护自己和他人
2.此时脚下要敏感些，千万不能被绊倒，避免自己成为拥挤踩踏事件的诱发因素。
3.当发现自己前面有人突然摔倒了，马上要停下脚步，同时大声呼救，告知后面的`人不要向前靠近。
4.当带着孩子遭遇拥挤的人群时，最好把孩子抱起来，避免其在混乱中被踩伤。
5.若被推倒，要设法靠近墙壁。面向墙壁，身体蜷成球状，双手在颈后紧扣，以保护身体最脆弱的部位。
事故已经发生该怎么办
1.拥挤踩踏事故发生后，一方面赶快报警，等待救援，另一方面，在医务人员到达现场前，要抓紧时间用科学的方法开展自救和互救。
2.在救治中，要遵循先救重伤者、老人、儿童及妇女的原则。判断伤势的依据有：神志不清、呼之不应者伤势较重；脉搏急促而乏力者伤势较重；血压下降、瞳孔放大者伤势较重；有明显外伤，血流不止者伤势较重。
3.当发现伤者呼吸、心跳停止时，要赶快做人工呼吸，辅之以胸外按压。
二、管理人员职责
1、明确职责，负起责任，演练开始前要到达所负责的岗位，每层的楼梯口、疏散路线每个拐弯处等，都要有人负责。
王帅——现场总指挥
——现场副总指挥
——负责发警报信号
——负责3楼西楼梯拐角
——负责2楼西楼梯拐角
——负责1楼西楼梯出口
——负责3楼东楼梯拐角
——负责2楼东楼梯拐角
——负责1楼东楼梯出口
——负责3楼南楼梯拐角
——负责2楼南楼梯拐角
——负责1楼南楼梯出口
三、应急救援小组
根据学校特点和需要，分别设置：
总指挥：
（1）师生联络小组负责人：胡显恒
（2）疏散引导小组负责人：唐昌发
（3）医疗救护小组负责人：胡宗翠
（4）安全保卫小组负责人：查天军
（5）后勤保障小组负责人：张朝喜
（6）信息宣传小组负责人：雷建华
四、应急救援通讯录应急电话：
火灾：119
报警：110
紧急救护：120
踩踏应急预案4
为认真贯彻落实《中小学幼儿园安全管理办法》，及时有效地处置学校重大安全事故，最大限度地减少师生伤亡和经济损失，维护学校的安全稳定，保障学校教育教学工作的正常进行。结合学校工作实际，特制定本预案：
一、危险物品安全事故范围
本预案中所指的危险物品，主要是化学实验用品，是指师生在用化学物品进行实验时发生的安全事故。化学实验经常接触到各种化学试剂，在操作过程中常伴有各种气体、蒸气、烟雾和粉尘等生成。这些化学试剂和反应生成物有不少是可燃的、有毒的、有腐蚀性的或是易爆炸的。实验仪器很多是玻璃制成的，实验过程中又经常使用灯火或其它热源加热，容易发生如失火、爆炸、触电、割伤、烧伤和中毒等事故。
二、学校成立应急救援处理领导机构及各救援小组1.领导机构
组长
电话
副组长
成员
全体中层
2.工作小组
队长
电话
副队长
指挥
xx总体组织指挥，协调联系各有关部门。一队成员
xx及小学楼全体教职员工，负责组织小学部全体师生有
序撤离至东操场。
二队成员
xx及中学楼全体教职员工，负责组织中学部全体师生有序撤离至西操场。
三队成员
xx负责组织5号楼全体人员有序撤离至西操场.四队成员
xx及学生服务处人员，负责组织10号楼全体人员有序撤离至东篮球场。
五队成员
xx带领总务处、物业等相关人员抢险救灾及后勤保障。六队成员
xx抢救、照顾伤员。
3.学校设立24小时值班电话：xx
职责：危险物品安全事故发生后，迅速启动预案，组成临时救援指挥部，组织指挥有关人员进入现场救援和善后处理工作；负责向当地政府和上级门汇报事件有关情况；负责具体方案、措施等重大问题的决策和处理，并组织落实、协调、调查和处理等；应急救援处理机构要安排值班人员，保持24小时通讯畅通。
三、具体应急措施方案
1.危险物品安全事故发生后，要立即启动本预案，有关人员迅速赶到现场。马上将师生疏散至安全地带，组织实施自救，尽可能减少和降低事故损失.
2.根据情况迅速打“120”或“110”请求支援，尽可能在最短时间内将受伤师生送到医院救治。
3.立即向上级教育主管部门领导报告，不得迟报、漏报和瞒报。尽快报警，根据事故实际情况，在有关部门指挥下开展抢险救援工作。
4．如果发生危险化学品火灾、爆炸、有毒有害物资泄露事故，要立即报告消防部门，组织化工安全专家赶赴事故现场，查明事故原因，确定危险物品的种类和数量等，控制危险源，判定事故可能产生的危害程度，指导现场救援工作，正确选择进攻路线，快速扑灭火灾，控制有毒有害物质蔓延。
5.及时通知受伤者家属并妥善做好受伤学生及家长的思想工作，稳定情绪，确保学校正常的'教育教学秩序。
6．各部要服从命令，听从指挥，真正做到反应敏捷、行动迅速、运转协调、救援有力。配合上级有关部门，开展事故勘察、取证、分析等工作；凡因救援工作不力，造成事故损失扩大的，按有关规定追究其法律责任。
由于危险化学物品事故的特点和产生的危害性,在处理过程中，要服从命令，听从指挥，力争把损失降到最小范围。特别是学生与实验用品接触面广，出现危险情况的系数较大，全体师生要在思想上切实提高认识，按照应急工作预案的各项工作部署，认真做好准备、救援工作，并主动开展宣传教育，加强安全意识，共同建立一个安全、稳定的校园秩序。
踩踏应急预案5
为确保师生生命安全和正常的教育教学活动，预防学生楼梯踩踏事故的发生，根据本校实际情况，特制定预防学生楼梯踩踏事故应急预案:
一、组织机构及其职责
学校防止楼梯拥挤踩踏事件应急处置领导小组:组长:
副组长:
组员:
组长XX校长工作职责:及时听取事故汇报，立即召集领导小组成员研究、制定处置对策，及时向上级报告情况，负责整个事故的应急处置工作。
副组长XX校长工作职责:在组长的统一部署下，负责指挥有关人员开展事故现场救援，事故调查、善后处理等工作。
成员工作职责:
1.XX主任负责将事故在第一时间呈报上级有关部门;
2.XX主任组织参与事故的现场处置和调查工作。
3.学校保安负责维护事故现场治安秩序;
4.校医XX以及XX主任带领音体美教师负责事故现场应急救援工作，及时通知消防、公安、安监、卫生、宣传等部门;
5.XX主任负责事故应急救援的交通保障工作;6.XX主任负责涉案人员监控工作;
二、防范准备及措施
1.进一步加强学生的安全教育，提高学生的防患意识。
(1)结合全国各地关发生在学校的楼梯拥挤而产生的伤害事故例子，对学生开展针对性的安全专题教育，使学生养成相互礼让、遵守秩序的良好习惯，养成过楼梯和走廊要轻步慢行、靠右走的良好习惯，增强学生安全意识和自救能力。
(2)各班级要根据各班的具体情况，利用晨会、班会课等时间对学生进行文明礼仪教育，教育学生上下楼梯靠右行，不拥挤，防止踩踏积压，掌握在遇到危险情况下能自护自救的基本常识。
2.采取切实有效的防范措施，坚决遏制事故发生。
(1)明确各部门及老师楼道安全防范的职责
后勤XX主任以及后勤人员定期和不定期地开展对楼道、楼梯设备设施的专项检查，采取措施，消除安全隐患。
XX校长要从学生实际出发，一是安排作息时间时，课间要留有足够的时间;二是教师上课时，对学生要求上厕所的应予允许;三是专用教室上课的老师应对学生加强安全、纪律、文明礼让的教育。政教处结合集会对学生加强安全、生命教育，利用广播、板报、网络等宣传媒体向学生明确活动行走的线路及经过的楼道，如:出操、升旗仪式、到专用教室上课、放学、社会实践活动等。向学生强调上下楼梯的速度要适可，前后须保持一定的距离，且须靠右行;对值周、值日老师的工作加强督查落实。
值日老师按要求准时到岗，认真到位，随时注意学生课间活动的安全。
学生参加集会、做操及学校组织的集体活动时，必须由班主任或课任教师带队按照规定路线行走;中午、下午放学时必须由最后一节课的老师组织学生排路队出校门。
(2)制定学生疏散预案
每位教师对学生上下楼梯故意打闹等不良现象应给予制止，防止拥挤堵塞现象的发生。
上课期间，教学楼的所有大小门都要打开，一旦发生紧急情况发生拥挤踩踏，便于及时组织疏散。
三、现场处置及救援措施
1.学生在经过楼梯因拥挤而发生踩踏事故时，在场教师要及时切断后面学生的通行、抢扶被压倒的学生。
2.一旦发生踩踏，在场老师要马上报告学校领导，领导接报后，立即组织教师对后面拥挤的学生进行疏散。
3.对受伤学生进行逐个了解情况，一般伤情，学校应立即把受伤的学生送到当地医院检查治疗，有严重受伤者，学校要立即拨打“120”请求救助，将重伤学生送到指定医院救治。
-3-4.学校立即通知受伤学生的监护人，并派专人护送、照顾，直到受伤学生监护人赶到为止。
5.学校要做好其它学生的思想稳定工作，解除他们的恐怖心理，保证学校正常的教育教学秩序。
四、事故报告、要求及现场保护(一)报告程序要求:
1.事故发生后，有关人员拨打“120”急救电话外，必须立即向学校报告，再由学校在第一时间报教育主管部门。
2.学校应在事故发生后的8小时内将应急处理情况书面教育主管部门。报告内容包括:(1)踩踏事故发生的时间;(2)学校名称、责任人和联系电话;(3)目前的`紧急处理措施;(4)报告人和报告时间;
3.任何隐瞒不报、谎报、故意延迟不报或故意破坏事故现场的，按国家有关规定对有关负责人和直接责任人给予行政处分。
(二)事故现场保护
事故发生时，在组织抢救工作的同时，要严格保护事故现场，妥善保存现场重要痕迹、物证。
小学防拥挤踩踏事故应急预案
为了加强学校安全工作，预防学生拥挤踩踏事故的发生，本着“以人为本”的思想，坚持“安全第一，预防为主”的-4-方针，为坚决杜绝因楼道拥挤而产生踩踏伤害事故，学校特制定如下应急预案:
一、进一步加强学生的安全教育和纪律教育提高学生的防患意识
1、对学生开展针对性的安全专题教育，使学生树立相互礼让、遵守秩序的良好习惯，养成教室内要轻步慢行、教室外靠右走的良好习惯，增强学生安全意识和自救能力。
2、各班级要根据各自学生生理、心理特点和具体情况，班会课时间对学生进行相应的安全、纪律、自救自护等方面的专题教育。要向学生强调:在教室外靠右行，不猛跑，不恶意堵道等具体要求及遇到危险情况下自护自救的基本常识等。
二、采取切实有效的防范措施坚决遏制事故发生1、明确各部门及老师安全防范的职责
领导小组要定期不定期地开展对校门口等设施的专项检查，采取措施，消除安全隐患。要及时安装教学、生活设施，对不符合标准和不牢固的门、要及时进行加固。
各班主任要从学生实际出发:一课间要留有足够的时间;二两操、升旗仪式或各种活动，联合体育老师规划各班学生集合的路线;三教师上课时，对学生要求上厕所的应予允许;四专用教室上课的老师须到任教的班级教室里带学生和送学生;五利用集体广播，向全体学生明确不同活动行走的线
-5-路及经过的哪些路段，如:出操、升旗仪式等等，向学生强调上下课的速度要适可，前后须保持一定的距离，且须靠右行。值日老师按要求准时到岗，随时注意学生课间活动的安全。
2、充分发挥学生干部的作用，做好对学生不安全行为的监督、检查、劝阻等工作，并及时汇报学校或直接向班主任反馈。
3、制定学生疏散、抢救预案。疏散应急方案:
(1)每日在学生放学前，值日教师应及时开启教室和学校大门，以免造成学生拥挤发生人身伤亡事故。
(2)早操、集会及放学时间段应依次离开本班教室，按照规定的顺序进出，避免一轰而上，造成通道堵塞。
(3)发生突发情况，任课老师应稳定学生情绪，维持本班秩序，不要让本班学生随便离开教室。
(4)学校领导应长期对各教室、专用教室进行安全检查，保持能正常使用。
(5)一旦发生拥挤堵塞现象，在场教师应积极组织学生疏散，撤离人员密集的地点，并迅速向值周、值日教师及学校领导报告，以便学校及时组织人员进行疏散。
(6)学校校长要亲临第一现场，必须在第一时间组织教师做好疏散学生、抢救受伤者、报告上级领导等工作。要及-6-时联系家长，正确通报情况，取得家长的配合和支持。
(7)疏散完毕后，班主任老师应对学生进行清查，以便受伤者能及时得到救治，同时要耐心做好学生的思想安定工作。
踩踏应急预案6
一、成立"预防校园拥挤踩踏事件"应急工作领导小组
组长：XXX副组长：XXX
组员：XXXXXX各阶段长
二、小组职责
1、加强领导，健全组织，强化工作职责，制定应急预案和落实各项措施，完善工作机制和应急保障系统。
2、领导小组成员要识别容易出现踩踏的风险所在，重点防范，运用各种形式，加强对幼儿行为规范教育、安全教育、遵守秩序教育、增强幼儿的自我保护意识。
3、领导小组成员要经常性地对幼儿园教学和生活设施、设备以及场地、房屋和设备进行安全检查，发现隐患要立即整改；要确保走廊、楼道的畅通。
4、健全幼儿园各项规章制度。
5、安全负责人履行值日工作职责，坚守幼儿园，有事外出必须告知另外安全负责人，或请其他负责人代履行值日工作职责。
6、办公室印制全园教师通讯录，并定期核对电话号码，确保通讯录中的电话畅通。班主任要在身边常备家长通讯录。
7、幼儿密集出入时，安排一名教师维持秩序。
三、教师职责及对幼儿的安全教育要求
1、各班主任要经常对幼儿进行文明礼仪教育，教育幼儿上下楼梯时要靠右行，不要拥挤，防止踩踏积压等不安全事故的发生，对有这样现象的幼儿要给予批评教育。上下楼梯的`教师要对幼儿上下楼梯故意打闹等不良现象给予制止，防止拥堵现象的发生。
2、在上课期间，教室门都要打开，一旦发生拥挤踩踏或者火灾等问题，便于幼儿及时有效地疏散。幼儿在经过楼梯发生踩踏等安全事故时，所在教师要及时组织疏导，防止事故进一步扩大。
3、一旦发生踩踏等安全事故，值班教师或现场老师要马上报告园长，同时根据伤情拨打120急救电话，组织送往最近的医院进行抢救处理。教师都有责任教育幼儿遵守幼儿园规定，特别是对上下楼道应该注意安全的问题要经常讲，以引起幼儿的高度重视。
四、应对突发事件处置预案
发生事故后，目击者要立即向领导小组反映，领导小组立即启动应急预案，所有成员必须立即赶赴现场组织抢救。同时，迅速拨打电话报警并向上级主管部门报告，请求援助。报告应该包括以下信息：事故发生的时间与地点、种类、程度、危害；已采取和准备采取的应急行动。
发生事故后，领导小组按以下原则组织师幼进行紧急疏散：
1、发生突发事件后立即吹哨报警（由负责），安全领导小组迅速组织全校师幼疏散逃生。
2、具体疏散工作安排：
（1）课余时间各班班主任负责指挥本班幼儿疏散，上课时间由授课教师负责指挥幼儿疏散。
（2）按楼层由底到高的顺序依次逃生：一楼幼儿在教师的指导下直接到操场，二楼层的幼儿成二列纵队依次逃离。
（3）每楼层安排一名教师维持秩序。
（4）操场指挥员：各班班主任
（5）紧急疏散后集中地点：
楼道疏散下来的幼儿按指定线路到操场集合，但不能影响其它班级的通过路线。
3、疏散要求与注意事项：
（1）、听到幼儿园发出的警报声后，全园师生立即快速、安全进行疏散。
（2）、疏散集合地点：全部幼儿按做操位置在操场集中。
（3）、疏散顺序：教师指挥幼儿按计划安排依次快速、安全下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤践踏事故。
（4）、疏散过程中如果发生意外伤害，首先进行简单救助，为伤员包扎伤口，然后安排专人进行护理并送到医院救治。
踩踏应急预案7
为加强幼儿园教学楼楼梯的安全管理工作，防止幼儿因上课下课拥挤发生踩踏或者发生火灾等意外事故，依据我园的安全保卫工作条例，特制订幼儿密集出入时防踩踏措施及《预防幼儿踩踏应急预案》，并自公布之日起实行。 一、成立处置突发事务的领导小组：
组长：xx
成员：全体教职工
二、机构职责：
1、加强领导，健全组织，强化工作职责，制定应急预案和落实各项措施，完善工作机制和应急保障系统。 2、幼儿园园长要识别简单出现踩踏的风险所在，重点防范，运用各种形式，加强对幼儿行为规范教育、安全教育、守秩序教育、增加幼儿的自我爱护意识。
3、幼儿园园长要常常性地对幼儿园教学和生活设施、设备以及场地、房屋和设备进行安全检查，发觉隐患要马上整改;要确保走廊、楼道的畅通。 4、健全幼儿园各项规章制度。
5、安全负责人履行值日工作职责，坚守幼儿园，有事外出必需告知另外安全负责人，或请其他负责人代履行值日工作职责。
6、办公室印制全园老师通讯录，并定期核对电话号码，确保通讯录中能有一个电话畅通。班主任要在身边常备家长通讯录。
7、学生密集出入时，每楼层支配一名老师维持秩序(白天值班老师负责)：
三、老师职责及对幼儿的安全教育要求。
1、各班主任要常常对幼儿进行文明礼仪教育，教育幼儿上下楼梯时要靠右行，不要拥挤，防止踩踏积压等担心全事故的发生，对有这样现象的幼儿要赐予指责教育，责令其改正错误行为。
2、上下楼梯的老师要对幼儿上下楼梯有意打闹等不良现象赐予制止，防止拥堵现象的发生。
3、在上课期间，教室门都要打开，一旦发生拥挤踩踏或者火灾等问题，便于幼儿刚好有效地疏散。
4、幼儿在经过楼梯发生踩踏等安全事故时，所在老师要刚好组织疏导，防止事故进一步扩大。
5、一旦发生踩踏等安全事故，值班老师或所在老师要立刻报告园长，同时依据伤情拨打120急救电话，组织送往最近的医院进行抢救处理。
6、老师都有责任教育幼儿遵守幼儿园规定，特殊是对上下楼道应当留意安全的问题要常常讲，以引起幼儿的'高度重视。
7、上课期间一旦发生火情，全部老师都有责任刚好报告园长，并负责组织好本班幼儿，做好疏散等工作，还要立刻组织人力抢救，但不能要求幼儿走近危急地方;要刚好切断电源和火源，防止火势的进一步扩散。要刚好电话报警(电话：119)。同时组织幼儿疏散，防止损失扩大。
8、在出现紧急状况的时候，在场的老师和园长要留意根据应急疏散指示、标记和图示进行合理正确的疏散幼儿。 9、要学会正确运用消防设备，刚好扑灭火灾。 10、未依法履行安全职责，违反安全规定的行为或违反本规定的，经有关部门的认定，由幼儿园依照有关规定对责任人员赐予行政纪律处分或者其他惩罚。因渎职、失职或者管理失控发生事故，造成恶劣影响的，由有关管理部门和公安机关依照有关法律法规予以惩罚。构成犯罪的，依法追究刑事责任。
踩踏应急预案8
为了加强师生的安全管理工作，防止发生地震、火灾等意外事故时出现学生踩踏事件，根据我校实际情况和安全管理制度，特制定我校学生紧急疏散暨防踩踏演练方案。
一.活动内容：
应急性集合演练
二.演练步骤：
1.第三节课上课铃声响后，指挥员广播指挥：防踩踏应急演练准备开始！
2.各参演相关人员迅速到达各自岗位待命。
3.班主任再次强调安全：①检查鞋子②靠右走③前方阻塞的随机应变④前方保持距离,文明有序。
4.指挥员喊话：防踩踏应急演练正式开始！
5.班主任负责秩序。
6.到达集合地以班为单位清点人数。
7.总指挥点评，再次强调安全教育。三.组织机构及人员安排。
1.组织机构：
总指挥：
指挥：
组员：各班班主任。
人员到位统计：其他任课教师。
踩踏应急预案9
为认真贯彻落实《中小学幼儿园安全管理办法》，及时有效地处置学校发生拥挤踩踏安全事故，最大限度地减少师生伤亡和经济损失，维护学校的安全稳定，保障学校教育教学工作的正常进行。结合学校工作实际，特制定本预案：
一、成立学生拥挤踩踏事故领导机构及疏散救护小组
1.领导机构
组长
电话
副组长
成员
全体中层
2.工作小组
队长
电话
副队长
指挥
XX总体组织指挥，协调联系各有关部门。一队成员
XX及小学楼全体教职员工，负责组织小学部全体师生。二队成员
XX及中学楼全体教职员工，负责组织中学部全体师生。
三队成员
XX负责组织5号楼全体人员。
四队成员
XX及学生服务处人员，负责组织10号楼全体人员。五队成员
XX带领总务处、物业等相关人员抢险救灾及后勤保障。六队成员
XX抢救、照顾伤员。
3.学校设立24小时值班电话：XX
职责：拥挤踩踏安全事故发生后，迅速启动预案，组成临时救援指挥部，组织指挥有关人员进入现场救援和善后处理工作；负责向当地和上级门汇报事件有关情况；负责具体方案、措施等重大问题的.决策和处理，并组织落实、协调、调查和处理等；应急救援处理机构要安排值班人员，保持24小时通讯畅通。
二、应急措施方案
1.在楼道或楼梯发生拥挤踩踏事故后，学校领导和有关部门负责同志要在第一时间亲临第一线指挥，各救援小组迅速开展现场疏导和救护工作，并立即向上级主管部门报告。
2.发生事故后，学校要迅速利用广播或其他方式对学生下达如下指令：
所有学生必须原地不动，不得再向前移动。如外走廊或楼梯扶手已损坏，应立尽可能地向里站；
楼道上的人员要有序地向后转移，为楼梯上的人员让出空间以便楼梯上的人员有序地向后撤离。
3.组织学校医护人员对受伤者进行人工呼吸、止血等应急抢救处置，尽快拨打120报告求援，将伤病员送往医院抢救，妥善安置伤病员。必要时请当地及有关部门支援帮助。
4.迅速通知受伤人员亲属，及时向师生和亲属通报有关情况，确保师生和亲属情绪稳定。
5.在事故现场要设置警戒线，维护好现场秩序避免围观者拥挤混乱。警戒线须在救援工作完成，事故隐患排除后方可解除。
踩踏应急预案10
为了进一步增强幼儿园安详打点事变，提防幼儿拥挤踩踏事情产生，进步幼儿的安详意识，现拟定xx区直属构造幼儿园提防校园拥挤踩踏变乱应急预案。
一、创立“提防校园拥挤踩踏变乱”应急事变率领小组。早教用品
组长：xx（园长）儿童用品
副组长：xx（书记）xx（营业园长）xx（保育园长）
组员：各部分认真人、各主班教师
二、机构职责：
1、增强率领，健全组织，强化事变职责，拟定应急预案和落实各项法子，完美事变机制和应急保障体系。
2、率领小构成员要辨认轻易呈现踩踏的风险地址，重点防御，运用各类情势，增强对幼儿举动类型教诲、安详教诲、遵守秩序教诲、加强幼儿的自我掩护意识。
3、率领小构成员要常常性地对幼儿园解说和糊口办法、装备以及园地、衡宇和装备举办安详搜查，发明隐患要当即整改；要确保走廊、楼道的流畅。
4、健全幼儿园各项规章制度。
5、安详认真人推行值日事变职责，恪守幼儿园，有事外出必需奉告其它安详认真人，或请其他认真人代推行值日事变职责。
6、办公室印制全园教师通信录，并按期查对电话号码，确保通信录中能有一个电话流畅。班主任要在身边常备家长通信录。
7、幼儿麋集进出时，每楼层布置一名教师维持秩序（白日值班教师认真）：
三楼楼梯口：xx二楼楼梯口：xx一楼楼梯口：xx
三、教师职责及对幼儿的`安详教诲要求。
1、各班主任要常常对幼儿举办文明礼节教诲，教诲幼儿上下楼梯时要靠右行，不要拥挤，防备踩踏积存等不安详事情的产生，对有这样征象的幼儿要给以品评教诲，责令其纠正错误举动。
2、上下楼梯的教师要对幼儿上下楼梯存心打闹等不良征象给以避免，防备拥堵征象的产生。
3、在上课时代，讲堂门都要打开，一旦产生拥挤踩踏可能火警等题目，便于幼儿实时有用地涣散。
4、幼儿在颠末楼梯产生踩踏等安详事情时，地址教师要实时组织劝导，防备事情进一步扩大。
5、一旦产生踩踏等安详事情，值班教师或现场先生要顿时陈诉园长，同时按照伤情拨打120施舍电话，组织送往最近的医院举办急救处理赏罚。
6、教师都有责任教诲幼儿遵守幼儿园划定，出格是对上下楼道应该留意安详的题目要常常讲，以引起幼儿的高度重视。
7、上课时代一旦产生火情，全部先生都有责任实时陈诉园长，并认真组织好本班幼儿，做好涣散等事变，还要顿时组织人力急救，但不能要求幼儿走近伤害处所；要实时割断电源和火源，防备火势的进一步伸张。要实时电话报警（电话：119）。同时组织幼儿涣散，防备丧失扩大。
8、在呈现紧张环境的时辰，在场的`教师和值班职员要留意凭证应急涣散指示、符号和图示举办公道正确的涣散幼儿。
9、要学会正确行使消防装备，实时毁灭火警。
10、未依法推行安详职责，违背安详划定的'举动或违背本划定的，经有关部分的认定，由幼儿园依照有关划定对责任职员给以行政规律处分可能其他赏罚。因渎职、失职可能打点失控产生事情，造成恶劣影响的，由有关打点部分和公安构造依照有关法令礼貌予以赏罚。组成犯法的，依法追究刑事责任。
四、应对突发变乱处理预案
产生事情后，眼见者要当即向率领小组反应，率领小组当即启动应急预案，全部成员必需当即赶赴现场组织急救。同时，敏捷拨打电话报警并向上级主管部分陈诉，哀求救济。陈诉应该包罗以下信息：事情产生的时刻与所在、种类、水平、危害；已采纳和筹备采纳的应急动作。产生事情后，率领小组按以下原则组织师幼举办紧张涣散：
1、产生突发变乱后当即吹哨报警（由xx认真），安详率领小组敏捷组织全校师幼涣散逃生。
2、详细涣散事变布置：
（1）课余时刻各班班主任认真批示本班幼儿涣散，上课时刻由讲课教师认真批示幼儿涣散。
（2）按楼层由底到高的次序依次逃生：一楼幼儿在教师的指导下直接到操场，二楼层的幼儿成二列纵队依次逃离。
（3）每楼层布置一名教师维持秩序（值班教师认真）。
（4）操场批示员：各班班主任
（5）紧张涣散后齐集所在：
楼道涣散下来的幼儿按指定线路到操场荟萃，但不能影响其余班级的通过蹊径。
3、涣散要求与留意事项：
（1）听到幼儿园发出的警报声后，全园师生当即快速、安详举办涣散。
（2）涣散荟萃所在：所有幼儿按做操位置在操场齐集。
（3）涣散次序：教师批示幼儿按打算布置依次快速、安详下楼，不能争先下楼，以免产生拥挤蹂躏事情。
（4）涣散进程中假如产买卖外危险，起首举办简朴抢救，为伤员包扎伤口，然后布置专人举办照顾护士并送到医院救治。
踩踏应急预案11
一、指导思想
认真领会贯彻《教育部关于进一步加强中小学安全工作，预防学生拥挤踩踏事故的通知》、以教育部部长周济在全国中小学安全和管理工作电视电话会议上的讲话精神和区教体局相关通知的精神。重视和加强学校的安全管理工作，进一步增强学校安全工作的紧迫感和责任感。确保学生在校期间的生命安全，为广大学生创造良好的学习和生活环境。保证青少年学生的健康成长，维护社会的稳定，努力营造一个安全稳定的育人环境，为学生撑起一片安全的蓝天，让学生放心，让家长放心。
二、组织机构
紧急情况处置领导小组
组长：xxx
副组长：xxx
成员：xxx
紧急情况处置领导小组职责：
1、发生紧急情况时，发布应急救援命令、信号
2、组织救援队伍实施救援行动，分散疏导，确保安全
3、掌握汇总有关情况信息，负责对情况处置工作的指挥调度，及时作出处理决断。
4、向上级有关部门通报事态发展情况，执行上级有关的指示命令，必要时向上级有关部门请求紧急求援。
5、组织做好善后工作，组织或配合上级开展事故调查，在调查取证的基础上写出有关书面材料。
应急工作小组：
1、组织协调组
组长：xxx
组员：xxx
职责：做好现场和有关证据的保护工作，调查询问证人，主动对事件性质、发生原因、损失情况等进行分析判断，及时报告有关情况供现场指挥部参考分析；查清事故责任，提出处理意见和防范措施。在有关人员或上级调查人员到场的情况下，如实汇报调查初步情况，积极协助配合专业人员或上级调查人员做好调查工作。
2、通讯联络组
组长：xxx
组员：xxx
职责：迅速联系领导小组，有领导小组组长把情况通报上级
3、疏散引导组
组长：xxx
组员：xxx
职责：迅速引导学生从安全出口有序撤退，引导学生不推搡，不拥挤，负责做好现场保护，危险区人员撤离、维护现场秩序、劝说围观者离开事发现场等。
4、抢险救护组：
组长：xxx
组员：xxx、xxx、xxx、
职责：凭借自身知识和能力迅速查明险情，在确保抢险人员人身安全、确保不会再发生险情的基础上，主动开展先期应急救援工作，组织救治伤病人员，采取有效措施控制险情防止损失扩大；在专业人员到达后积极协助做好现场抢险和伤病人员救护工作。
5、后勤保障组：
组长：xxx
组员：xxx
职责：负责调集提供抢险救援所需的`物资装备人员器材，安排好抢险救援人员和伤病员救护工作。
6、善后处置组：
组长：xxx
组员：xxx、各班主任
职责：在险情发生的情况下，尽可能维护学校的正常秩序，做好宣传解释工作，稳定学生及家长情绪，保障抢险救援工作正常有序进行，防止发生新的险情；做好死难及伤病人员家属的安抚慰问和稳定人心的工作，消除各种不安定因素。
三、应急处置程序
本预案的要点是：迅速控制局面、维持秩序，救治伤员
1、出现楼梯拥挤踩踏和坠落事故的任何人员都应当在第一时间内向值班领导和校长报告。
2、指挥部应当立即下达救援命令（用广播或手提喇叭等），并及时拨打110、120、119等请求救援。
3、所有人员必须原地站立不动，不准向前移动。
4、楼面上的人员有秩序向后移动，为楼梯上的人员让出空间。
5、楼梯上的人员有秩序地后退（上楼），为营救创造条件。
6、救护人员应当全力抢救受伤人员，对危害伤员进行急救，并打120求援。
7、警戒小组应当在事故现场设置警戒线，维护现场秩序，避免拥挤和混乱，并为救援人员提供通道。
8、后勤保障小组应当及时准备救护车辆
9、学校应当及时与受伤学生的家长联系，并派干部、老师去医院探视、慰问受伤学生。
10、事故现场的警戒线必须等救援工作完成，校舍事故隐患排除，事故调查结束后方可解除。
11、事故发生后，学校应当立即向教体局报告。未经局领导小组授权同意，学校和参与情况处置人员不得擅自对外发布。
踩踏应急预案12
为确保发生学生踩各项应急工作高效、有序地进行，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，稳定社会秩序和校园秩序，根据市政府和市教育局有关文件精神，结合我校工作实际，特制定本预案。
一、总体描述
(一)组织与领导
成立领导小组
组长：米娜瓦尔
副组长：热依木江
成员：教导室、德育室、年级班主任。
校长是应急预案的总指挥，根据事故等级启动应急预案和发布解除救援行动的信息，各小组按统一指挥、分级响应、岗位责任、互相配合的运行原则，采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行救护工作，把事故造成的损失降到最低点；调动一切积极因素，做好稳定教育教学秩序和伤亡人员的善后及安抚工作；对应急工作中发生的争议采取紧急处理措施；向当地上级或当地有关部门通报应急救援行动方案，并提出要求支援的具体事宜，配合上级部门做好各项工作。
当学校在救援时用到医疗救护等其他应急救援机构时，这些应急机构的指挥系统就会与学校的指挥系统构成联合指挥。学校应急指挥应该成为联合指挥中的一员。学校的应急指挥主要任务是提供救援所需的学校信息，配合其他部门开展应急救援。当联合指挥成员在某个问题上不能达成一致意见时，则由负责该问题的联合指挥成员代表做出最后决策。
(二)贯彻预防为主的方针
领导小组成员在突发事故前要做好以下工作：
1、加强领导，健全组织，强化工作职责，制定应急预案和落实各项措施，完善工作机制和应急保障系统。
2、办公室做好预案的发放、登记、修改和重新修订，定期组织教职工学习应急预案的内容；加强对教师师德规范教育，增强责任意识和法制意识。
3、中小学各德育处要识别容易出现踏的风险所在，重点防范，运用各种形式，加强对学生行为规范教育、安全教育、守秩序教育、增强学生的自我保护意识。
4、后勤部门要经常性地对学校教学和生活设施、设备以及场地、房屋和设备进行安全检查，发现隐患要立即整改；要确保走廊、楼道的畅通，照明设备正常。
5、健全学校各项规章制度。学部校长要落实负责人员的安全工作职责，贯彻谁审批谁负责和谁组织谁负责的原则。
6、办公室印制全校教师通讯录，年级组印制年级班主任通讯录，并定期核对电话号码，所有行政、级主任、班主任、值班人员确保24小时电话畅通。年级组收集各班学生家长通讯录，交一份复印件到学生宿舍。班主任要在身边常备家长通讯录。
(三)启用应急预案的情况
1、重伤2人以上；
2、死亡1人以上。
二、应急响应过程
(一)接警与通知
事故发生后，在场人员(包括行政、教师、职员工、临工、学生)必须立即将所发生的事故的情况报告校长，校长必须掌握的情况有：事故发生的时间与地点、种类、强度、危害；在基本掌握事故情况后，首先通知相关学部校长和值日行政，然后通知各工作组组长立即启动应急预案。值日行政和德育部门领导必须立即赶赴现场组织抢救。
校长还要将事故有关情况上报教育局和医疗机构，通报应该包括以下信息：发生事故的学校名称和地址；通报人的姓名和电话号码；事故发生的时间与地点、种类、程度、危害；已采取和准备采取的应急行动。
(二)现场应急抢救、现场保护
组长：热依木江
副组长：依马木买买提
成员：组织活动的教师、正副班主任、校医。
1、在场人员(包括行政、教师、职员工、临工、学生)应首先检查学生受伤情况。如果有学生受伤，根据先重后轻的.原则立即对受伤学生进行应急救护处置。同时，叫旁边教师或学生联系校长，校长接到报告后，立即赶赴现场，通知抢救组成员迅速到现场。校医到达后，马上接替在场行政、教师对受伤学生进行救护处置，尽快确认伤者中哪些需要送医院救治。如需送医院救治，由校医确定送到哪一所医院，抢救小组组长马上拨打120急救电话将学生送往医院救治，受伤人员较多时，由副组长通知本校教师动用其私人小车运送学生。在急救车到达前，校医负责受伤学生救护处置。组长通知学校门卫要确保急救车进校后有人引导。急救车到达后，组长应立刻向急救人员报告情况，派班主任和校医随车参与救治。
2、班主任及时通知家长事故情况和学生被送往的医院地址，请家长到医院。
(三)联络、教育
组长：吐孙赛依提
副组长：阿尤普江
成员：教研组组长、年级班主任
1、接到校长通知启动预案后，办公室在24小时内写出书面报告，报告内容包括：发生事故的时间、地点；事故的简要经过、伤亡人数；事故原因、性质的初步判断；事故抢救处理的情况和采取的措施；需要有关部门和单位协助事故抢救和处理的有关事宜；事故报告部门、部门负责人和报告人。报告内容经校长审查同意后送交教育局。属校方责任保险事故还要及时报知保险公司。之后随时将事故应急处理情况报上级主管部门。
2、教导室和年级班主任分别做好教师和学生教育工作，稳定师生情绪，要求各类人员绝对不能以个人名义向外扩散消息，以免引起不必要的混乱；对情绪反应较大者安排心理教师进行辅导；如有新闻媒体要求采访，必须经过校长或上级部门同意，由领导组统一对外发布消息。未经同意，任何单位和个人不得接受采访，以避免报道失实。
3、学校将事故调查处理工作，负责写出书面报告。
踩踏应急预案13
为了有效地预防、及时地控制和消除食品卫生安全等学生食堂突发事件，保证师生的身体健康和生命安全，根据《中华人民共和国食品卫生法》和《学校食品与学生集体用餐卫生管理规定》、《突发公共卫生事件应急条例》，制定本工作应急预案。
一、应急组织机构和职责
1、学校成立学生食堂食品卫生安全突发事件处理工作小组。
2、学生食堂突发事件应急处理工作小组成员：
组长：校长
副组长：主抓安全的副校长
组员：学校其他校委会成员及食堂管理员、食品安全员、采购员。
3、工作职责：
（1）对全校学生食堂食品卫生突发事件处理实行统一领导、统一指挥，具体全面负责和协调突发食品卫生安全事故的应急处理和善后处理工作。
（2）负责应急事件信息收集、汇总和报送，做到信息准确、公开、透明。
（3）负责协调组织学校内外医疗的`救治工作，并及时掌握相关动态。
（4）负责对食堂相关食品的查验工作，并会同相关卫生防疫和监督部门组织好各项检验工作。
（5）协调处理好善后的其它各项工作。
二、突发事故应急措施
学校接到食品安全事件投诉后，应当立即报告应急小组负责人，应急处理工作小组根据事故发生情况，及时采取必要的应急措施，做好应急处理工作：
1、主动迅速组织病人就医，避免贻误治疗。进行救治同时，安排相关人员现场与就诊学生询问了解病因，并报学校应急处理工作小组。
2、应急小组负责人立即要求停止食品加工活动，立即封存导致或者可能导致食品安全事件的食品及其原料、工具及用具、设备设施和现场，防止事故扩大。
3、发生食品安全突发事件，在30分钟内，电话上报县教育局（联系电话：7862413或7861809）和县食品药品质量监督管理局，按照监管部门的要求采取控制措施。
4、应急小组负责人应尽快组织可疑食品加工涉及的人员到现场，准备接受相关调查。
5、积极配合食品安全监督管理部门和卫生部门进行食品安全突发事件调查处理，按照要求提供相关资料和样品。
6、学校制定新闻发言人制度，发生食品安全突发事件后正确应对媒体。
三、总结报告
认真做好突发事件的处理总结，分析突发事件处理过程中的经验教训，并提出改进措施，进一步做好学生食堂的规范管理工作，堵塞危及食品卫生安全的漏洞，确保食品卫生安全各项工作落到实处。
踩踏应急预案14
1事故类型和危害性分析
1.1事故类型
广州东站汽车客运站毗邻广州火车东站，承担着火车东站下车旅客的中转、输运的任务，每到节假日尤其是节后春运会有大量旅客聚集，售票厅、候车室人群密度极大，如果受到意外因素诱发，极易引起人群异动，从而造成拥挤踩踏。本预案专门针节后春运人群的拥挤踩踏事故。
1.2危险性分析
拥挤踩踏事故一旦发生容易造成财产损失、人员受伤，甚至造成群死群伤的恶性后果，带来极坏的社会影响。
1.2.1根本原因
形成拥挤踩踏事故的成因可能多种多样，但根本原因都是人群密度过大，具体分析，车站范围内以下因素会造成候车室、售票厅人群密度过大：
（1）检票速度慢，大量旅客滞留在检票口；
（2）运力不足，旅客聚集在候车室；
（3）售票速度慢，旅客聚集在售票厅；
（4）行李安检速度慢，或受候车室容积制约，买完票旅客聚集在进入候车室的通道。
1.2.2诱发因素
过大的人群密度受外界诱发因素影响，造成人流异动，从而形成拥挤踩踏事故，具体分析，车站范围内形成人流异动的诱发因素可能有：
（1）行进中的人流有人意外跌倒终止行进，而后续人群继续前行；
（2）人群中有人打架斗殴或故意引起事端，造成人群的应急避险反应；
（3）人流前进速度过快，部分旅客跟不上整体速度；
（4）错误的信息传递，致使发生人群逆向流动；
2应急处臵基本原则
（1）旅客的人身财产安全为第一要务，
（2）统一指挥、分级负责
3组织机构及职责
3.1应急组织体系
车站成立应急指挥部，负责组织车站拥挤踩踏事故的应急救援工作，应急指挥部办公室设在春运指挥部。各部门在应急指挥部统一领导下工作。
3.2指挥机构及职责
3.2.1应急指挥部
应急指挥部车站拥挤踩踏事故的应急领导与指挥机构，由总指挥、副总指挥、应急指挥部成员组成。
总指挥：总经理
副总指挥：现场值班副总经理
领导指挥部：站安全生产领导小组成员（应急指挥部成员及相关现场负责人联系方式见附件1）
总指挥职责：
（1）全面负责应急管理、应急救援工作；
（2）组织制定、修改应急预案；
（3）对重大问题做出决策，下达应急救援指令；
（4）负责对外联络，向上级政府请求支援，申请启动扩大应急；
（5）决定应急结束；
（6）执行上一级应急指挥部（政府）指令；
（7）配合上级相关部门事故调查处理工作。
副总指挥职责：
（1）协助总指挥工作。当总指挥不在现场的时候，履行总指挥职责；
（2）向上级主管部门及有关部门报告应急救援情况；
（3）负责对内协调，组织调动各类人员、资源配置、应急队伍；
（4）就一般应急救援问题做出决策，下达具体应急指令；
（5）确定预警级别和响应级别；
（6）组织开展事故调查。
当站拥挤踩踏事故由上级领导部门应急机构统一指挥时，应急指挥部根据上级领导的指令，执行相应的应急行动。
3.2.2应急指挥部办公室
应急指挥部办公室作为应急工作领导小组日常办事机构，设在春运指挥部，并由安全部负责人担任办公室主任，成员由相关部门负责人和专业安全管理人员组成。具体职责如下：
（1）组织起草、修订事故应急预案；
（2）组织起草、落实预警预防工作；
（3）负责车站拥挤踩踏事故的接警值班工作；
（4）组织全站开展应急宣传、培训、演练；
（5）事件发生后，针对可能造成的后果拟定合理的处臵方案，应急方案报总指挥审定；
（6）传达审定后的应急方案，并现场组织实施；
（7）负责组织事故的调查、相关材料的收集与整理；
3.3各部门职责
3.3.1安全部
（1）执行应急指挥部的指令；
（2）组织制定应急救援预案并进行传达、演练；
（3）现场铁马、水马、雨篷等应急设施布置；
（4）上报人群拥挤预警信息；
（5）控制不同节点人群密度流动速度；
（6）负责有关车辆疏导应急措施的实施，负责车站内交通管制；
（7）负责车站内部的事故调查
3.3.2营运部
（1）执行应急指挥部的指令；
（2）制定节后春运客流组织方案
（2）及时通报售、检票旅客信息；
（3）负责有关运力调度应急措施；
（4）负责向上级主管部门报告相关信息
3.3.3站务部
（1）执行应急指挥部的指令；
（2）向站外旅客发布站内信息；
（3）伤员的急救、护理；
3.3.4总经办
（1）执行应急指挥部的指令；
（2）负责事故信息收集；
（3）审核发布公开信息，做好社会舆论导向；
（4）联络新闻媒体，督导涉及媒体危机方面的有关处臵。
3.3.5综合办
（1）执行应急指挥部的指令；
（2）应急物资保障、应急资源队伍保障；
（3）公共关系协调；
（4）通过led显示屏、电视机等向旅客及时发布信息；
（5）应急会议的组织召集。
（6）统计事故损失
3.3.6财务部
（1）执行应急指挥部的指令；
（2）协调应急救援经费的投入及伤亡人员的善后处臵的支付工作；
（3）负责事故导致的财产损失的统计工作；
（4）协助其他部门工作。
3.3.7客服中心
（1）执行应急指挥部的指令；
（2）事故后受理相关受害旅客的投诉；
（3）协助处理受害旅客的赔偿事宜。
3.3应急指挥人员识别标志
（1）所有参加救援行动的人员均应佩戴标有相应的应急救援识别标志（如头盔、袖章、背心等）；
（2）所有识别标志由车站应急工作领导小组办公室统一样式，各部门或责任人员应按要求配备并妥善保管，应急集结或应急救援时，各相关人员应按要求佩戴。
4预防与预警
4.1事故预防
（1）科学合理设置场地，在售票厅广场设置缓冲区，缓冲购完票乘客进入候车室；负一楼设置前臵候乘区，按时间放行进入候车室旅客（布置方案见附件2）；
（2）有效控制人群密度，争取使候车室内人群密度控制在每平方米0.75人以内，售票厅及广场也控制在每平方米0.75人以内；
（3）控制人群流动速度，必要节点（电梯口、票厅广场收窄处等）高峰时段安排专人值守；
（4）合理调配运力，及时疏运；
（5）及时检修、保养电梯，检查通道、护栏等；
（6）及时检修、保养发电机；
（7）严格实施三品安全检查；
（8）密切留意可疑人物；
（9）科学、及时发布信息。
4.2事故预警
4.2.1预警条件
（1）人群密度过大，判断标准为候车室人行通道处通过较困难，缓冲区挤满人群；
（2）售检票系统出现异常影响售检票速度；
（3）火车东站客流异常，列车大规模晚点或同时到达；
（4）到达运力延误；
（5）人群出现焦躁、起哄等现象。
本预案预警级别为三级预警：三级（现场级）预警、二级（车站级）预警、一级（社会级）预警。
4.2.1预警条方式
车场当班所有现场岗位负责人、所有管理人员配备对讲机，发生预警事件时及时报告。
5信息报告程序
5.1信息报告
各职能部门视情况将险情报至车站应急办，车站应急办对管辖范围内出现的'险情进行初步判定，报指挥部审定。指挥部对信息审定后，车站应急办立即将审定后的信息传达给各相关部门和应急组织，各部门再进行层级向下通知。
拥挤踩踏事故发生后，事故信息实行层级报告制度，紧急情况下可越级上报。事故信息的报告应当及时、准确和完整，信息的处臵应当遵循快速高效、协同配合、分级负责的原则。
5.2事故报告
车站踩踏事故发生后，事故信息按如下流程层级上报：
（1）事故发生后，事故现场有关人员应第一时间向当班领导如实报告事故情况。
（2）事故信息经当班领导审定后，拨打电话报警（交通事故拨打122，火灾事故拨打119，人员伤亡事故拨打120），并迅速向车站应急办报告。
（3）车站应急办接报后，对险情进行初步判断后视情况向应急指挥部报告。
（4）应急指挥部对信息审定后，决定是否启动应急救援预案。根据情况和需要迅速赶赴现场或指定人员赶赴现场指挥和协助处理。
（5）对造成人员重伤或死亡的事故，由车站应急指挥部总指挥依据事故类别和需要30分钟内将事故情况向相关政府部门报告，60分钟内书面上报《广州市交通运输系统安全生产事故快报表》。（附件3）
6应急处臵
6.1响应分级及应急措施
本预案响应级别为三级响应、二级响应、一级响应。
6.1.1三级响应
三级响应是指候车室部分检票口排队人数较多，旅客占据通道，通道遭部分堵塞，人员通行较为困难。
（1）安全部协调人力，加强现场秩序维护管理，优化分隔措施让出人行通道；
（2）站务部加快检票速度；
（2）营运部及时组织加班运力。
6.1.2二级响应
二级响应是指采取三级响应后检票口排队人数没有回落，候车室人数继续增加，人群密度达到一定程度（候车室室人群密度达到每平方米0.75人以上，简易指标为人行通道处行人通过比较困难）
（1）安全部安排人力在缓冲区阻止旅客，采用蛇形迂回的方式分批放行旅客进入候车室。同时使用手持扩音器对乘客进行解释说明；
（2）站务部降低售票速度，负一楼候乘区暂时停止放行旅客；
（3）站务部会同信息中心开启电视指示及售票区广播系统，告知旅客候车室情况。
6.1.2一级响应
一级响应是指启动二级响应后候车室旅客密度不再增加，但买了票的旅客聚集在售票厅缓冲区，缓冲区旅客趋近饱和。
（1）站务部停止售票；
（2）安全部在林和西人行隧道口采取围蔽设施，暂时阻止旅客进站，将出林和西路隧道旅客向广园快速路方向疏散；
（3）信息中心开启售票厅、通道、隧道处的led屏，安全部工作人员使用手持扩音设备，告知旅客站内情况，劝导旅客沿广园快速路或林和西人行隧道离开，采用其他方式出行；站指挥部及时向相关单位通报有关情况。（相关外部单位联系方式见附件4）。
6.1.3扩大应急
扩大应急是指车站管辖范围内出现拥挤踩踏事故。仅靠车站力量不足以处理，须协调外部救援力量或外部部门需要参加事故调查、处理。
（1）安全部负责：组织旅客疏散到安全区；确定危险区域，用隔离带栏杆、警戒带将危险区和安全区隔离开，设立警戒标志；进行交通管制，开辟救援通道，确保社会救援力量及时开展救治工作。
（2）站务部负责：在外部救援力量到达前进行紧急救治；创口出血者，用绷带或止血带压迫包扎止血；骨折者用妥善的方法将肢体固定，或将受伤的上肢绑在胸部，将受伤的下肢连同健肢一并绑起；对呼吸、心跳停止者，立即进行人工呼吸和心脏挤压；待救护车到场，协助护送伤院到医院。
（3）综合办负责：联系外部救援力量；紧急发布当前事故情况。（相关外部单位联系方式见附件4）
（4）其他部门负责：在应急指挥部的统一安排下开展救援工作。
6.2响应程序
发生事故后，为控制事态发展，减少事故损失，应立即按照应急响应程序开展应急行动。（应急响应图见附件5）
6.3预案启动
（1）若判断事故类别和等级符合本专项应急预案的相应级别，则由现场总指挥启动本专项应急预案。
（2）现场总指挥应立即赶赴事故现场，负责救援指挥工作。
7应急物资与装备保障
7.1自有应急物资装备（详见附件6）
7.2须向属地政府部门协调借用物资装备
（1）铁马100个；
（2）水马400个。
踩踏应急预案15
据统计，在全国发生的多起中小学生拥挤踩踏事故中，发生在楼梯间的比例非常高，死亡人数占总死亡人数的81%。因楼道拥挤发生的伤亡事故，已成为中小学安全事故的突出问题。为预防楼梯间拥挤伤亡事故的发生，特预防学生拥挤踩踏事故应急预案。
一、健全制度、落实责任，切实加强学校内部安全管理工作。
我校对校内各项安全管理制度进行审查，将安全工作的各项职责层层进行分解，落实到人，每一个班主任、任课教师都要担负起对学生进行安全管理和教育的责任，并签定安全工作责任书。要求教师从学生的实际出发，在上操、集合、下课、演练等上下楼梯的活动中，不强调快速、整齐，适当错开时间，分班级逐次下楼。每月一次定期检查楼道、楼梯的各项设施和照明设备，及时消除安全隐患。
二、加强专项检查和研究，不放过任何一个细小环节。
认真开展校园隐患大排查，加强对楼道问题的专项检查和研究，不放过任何一个细小环节。具体从如下工作抓起：
1、班级定期开展防止拥挤事故发生的安全专题教育。
2、总务处定期仔细检查楼梯间设施，保证楼道、楼梯的照明，及时更换照明设施，要按照国家标准加高、加固楼道栏杆、楼梯扶手，并落实专人定期检修，发生损坏及时修复或更换。及时疏通封堵和占用的疏散通道，及时清理楼道、楼梯间堆积物，确保楼道、楼梯通畅。
3、值日领导重点检查督促，并做好记录。
4、学生在楼道、楼梯实行右行，禁止追逐、打闹。
5、定期对学生进行自救自护方法的教育和训练。
6、集合按学校指定路线行走，确保学生的安全。强化对学生上操、集合、上下楼梯、放学疏散等活动安全的重要环节管理。要从学生实际出发，在课间操、放学和集合等上下楼梯的活动中，不强调快速、整齐，要适当错开时间，分年级、分班级逐次下楼，学生不能乱窜楼梯，所有值周教师分楼层定点定时定位置进行安全疏导，负责维持秩序，管理学生。
7、按时上课、下课，不占用学生上厕所的时间，避免下课时的拥挤；
8、实行学校领导、教师值班制度。出现停电或楼梯间照明设施损坏时，要及时开启应急照明设备，同时学校领导与值班教师要立即到现场疏导。
9、冬季白天短暂，下午放学要尽量避免学生大规模的集体活动和把学生留校补课。
三、明确学生疏散线路，提高安全意识和防范能力。
1、学生疏散的路线：根据学校现有教学设施。
2、老师楼道值班工作：教学楼楼道值班教师由各班正、副班主任负责管理，办公楼楼道值班教师由值周教师负责管理。各班班主任老师负责安排学生从规定的楼道依次上下楼。
3、陈贯平负责食堂事故报警工作。
4、教学楼疏散：学生的疏散集合点原则上为田径运动场大操场，集合方式为课间操队形。一般情况下（如演习、火灾等），按照疏散路线，学生排队向集合点疏散；如发生特别紧急的情况（如地震），按疏散路线就近下楼疏散或由年级负责老师临时指定路线疏散，并遵循先集合的班级先下的原则。下楼梯时下班老师在队伍前，班主任在队伍尾。楼上的队伍要让楼下的队伍，以防践踏。
原则：因学校是未成年人密集地，无论发生什么险情，都要把学生的疏散转移工作放在首位，并特别保证不发生人员践踏。到达疏散集中地后要立即清点人数，并将缺到人员的大概位置告知学校负责人。
四、救援专业队伍的组成及分工
学校各职能部门和全体教职工都负有重大事故应急救援的责任，各救援专业队伍是重大事故应急救援的骨干力量，其任务主要是担负本校各类事故的救援及处置。
1、现场指挥组：
组长：xxx、
副组长：xxx、xxx、
主要职责：负责联系当地救助部门，消防部门，公安部门等，在第一时间内上报上级有关部门，并立即和在校教师与现场有关人员组织抢救与自救工作。
2、后勤保障、救护组：
组长：xxx、副组长：xxx、
主要职责：负责工作人员所需的各种物质供应和对受伤人员生活用品等的保障，引导消防、公安车辆的驶入，并组织有关力量及时实行现场抢救、送护医院等工作。
3、思想工作组：
组长：xxx、
主要职责：负责事故中受伤、受难人员的思想稳定工作和疏通工作，消除紧张和恐惧心理，做好外围家长及相关人员的劝解工作，对违纪学生的思想教育工作等。
4、联络汇报组：
组长：xxx、
主要职责：负责向上级领导和有关部门汇报事故情况，向社会有关部门发布信息，并及时做好相关资料的收集和保存工作。
5、善后工作处理组：
组长：xxx、
主要职责：负责做好死难、受伤（中毒）学生家长的安抚、慰问工作，消除各种不安全因素，维护学校稳定，依据《民法通则》、《道路交通事故处理办法》和《学生伤害事故处理办法》等法律、法规及规范性文件做好对伤亡学生的'赔偿工作。
根据安全事故应急的要求，领导小组可以随时调集人员，调用物资及交通工具，全体师生必须全力支持和配合。
五、一旦发生楼道踩踏事故的处置措施
1、学生在经过楼梯因拥挤而发生踩踏事故时，所在教师要及时切断后面学生的通行、抢扶被压倒的学生。
2、一旦发生踩踏，所在老师要马上报告学校领导，学校领导接报后，立即组织教师对后面拥挤的学生进行疏散。
3、对受伤学生进行逐个了解情况，一般伤情，学校应立即把所受伤的学生送到当地医院检查治疗，有严重受伤者，学校要立即拨打“120”请求救助，将重伤学生送到指定医院救治。
4、学校立即通知受伤学生的监护人，并派专人护送、照顾，直到受伤学生监护人赶到为止。
5、所有教师要做好其它学生的思想稳定工作，解除他们的恐怖心理，保证学校正常的教育教学秩序。
六、注意事项
1、各班主任要经常对学生进行文明行为养成教育，教育学生上下楼梯时不能追逐、打闹、拥挤，防止踩踏挤压等不安全事故发生。
2、任何教师对学生在上、下楼梯时故意打闹、堵塞楼道通行的不良现象都要给予制止、批评教育。
3、在上课期间，教室前后门要打开，一旦发生拥挤踩踏或者火灾等事故，便于学生及时有效的疏散。
4、随时检查楼梯处的应急照明灯，防止冬季或因天气昏暗等原因突然停电造成学生上、下楼梯时因无灯光而摔伤的意外伤害事故。
5、上下课、课间操、中午和下午放学等时段，分班通过楼道，每层楼道必须有值班教师维持秩序。
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