雨景作文600字合集九篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的雨景作文600字9篇，欢迎大家分享。
雨景作文600字 篇1
“轰隆隆，轰隆隆”。天空乌云密布，灰沉沉的，就好像傍晚一样。随着一声震耳欲聋的雷电，下起了倾盘大雨。仿佛有人从天上泼下一盆大水。雨不停地下着，雷电也越来越响，雷电在雨中穿梭，还不时发出闪光，似乎在恭迎雨的大驾光临。雨水占领了脚下的小路，脚下的小路渐渐汇聚成了一条小溪，使人们寸步难行。
往窗外望去，路上的'行人撑着一把伞，低着头，小心翼翼的走着，生怕一不小心，就陷入“陷阱”。雨中，看不见飞翔的鸟儿，估计它们也飞进了自己的家里，躲避暴风雨吧。忽然，我看见窗外，在漆黑如夜晚的天空闪过一条白线，闪过的同时，还发出一声巨响，“轰”，那似乎是老天爷对生活不满发出的咆哮的声音，一点都不比麦克风的音量差，还把我吓了一大跳。那速度犹如白驹过隙，仅仅才一两秒时间。我被这道闪电迷住了，久久不愿离开窗前。
雨渐渐地变小了，到最后，雨停了。我打开窗户，清新的空气和微风争先恐后地向我迎面扑来，让我感到很是惬意，令我精神大振。抬头望去，太阳害羞的露出了红红的笑脸；白云在天上悠闲地游荡，欣赏着人间的雨后风景；小鸟也从巢里飞了出来，在空中展翅飞翔，呼吸这新鲜的空气。隐隐约约还望见有一座七色桥悬挂在云朵之间。装饰着蓝蓝的天空。雨好像给大地洗了一次澡，一切都显得焕然一新。“啊，真美！犹如仙境般。”我情不自禁的赞叹道。我触景生情，想起了一句古话：“不历尽风雨，怎能见彩虹？”
雨后的景色就像一幅迷人的画卷，我完全陶醉在这副美丽的画之中。
雨景作文600字 篇2
早上，雨就淅淅沥沥下个不停。那飘飘洒洒的雨丝，又细又密，形成了无数紧密的雨帘。远处的景物逐渐模糊了。近处的景物也渐渐地、渐渐地不清晰，开始模糊起来了。
小雨滴犹如一个个小伞兵跳下来，变成了一朵又一朵美丽的水花，绽放在地面。
雨中的孩子是多么的快乐呀!他们有的打着伞，有的穿着雨衣，有的甚至故意淋着雨，看!他们兴奋得像快乐从不知忧愁的小鸟，张着嘴，要尝一尝雨是什么味道?上课铃响了，老师来了，孩子们乱作一团，有的跑得快，及时进了教室，跑得慢的孩子，不用说被老师逮个正着，免不了淋一顿“唾沫浴”，孩子们的脸“唰”红了起来。
而我们却在楼上看得真切真切的，别提多么羡慕了。恨不得也跑到楼下痛痛快快地玩上一番。
放学了，学校门口大大小小的伞，形成一片花花绿绿伞的世界，汇成了一道比彩虹还要美丽的.桥。大人拉着小孩的手，孩子和小伙伴手拉手，形成了一堵堵人墙。有的家长找不到孩子，就使劲地挤在校门口。有的孩子找不到家长，就在校门口探头探脑地焦急的等着。
此时，抬头向上看，每一把伞都被他的主人高高地举在头顶上方。而那些没有带雨伞的同学最高兴了，可以痛痛快快的淋淋雨，也可以和认识不认识的人挤在一把伞下，到处都有免费的避雨棚。
“哗哗!哗哗!”雨不停地在开它的演奏会，不时的发出优美的音韵，像是泉水一般流出了来。雨似乎得到了人们的赞赏，更加卖力的演奏。雨声慢慢地盖住了人们地吵杂声。
雨还下着，放学了，我们同学结伴伴着雨声，陪着淅淅沥沥地雨回家喽!
雨景作文600字 篇3
雨声之韵
来得突然——沙沙沙，沙沙沙，雨妹妹，悄悄地迈着小碎步，轻轻地，来了，来了，清晰地声音，由远而近，由远而近。
伴着柔和的风姐姐，跟着憨厚的云弟弟，可爱的雨妹妹变了，她变得高贵、优雅、沉静、温暖，这一刻她仿佛成了母仪天下的皇后，仿佛变成了宇宙的核心，她缓缓地开始了属于她的演奏，她就在风姐姐和云弟弟的陪伴下开始了。
一曲《高山流水》，一曲《倩女幽魂》，一曲《平沙落雁》，一曲《潇湘水云》，一会又换为那大珠小珠落入玉盘的琵琶声，一会又换为那金戈铁马的`古筝声，一会又来一曲《绿水》，再来一支款款东南望，一曲《凤求凰》，美妙的曲声令人痴醉，令人旋迷。
太阳公公管不住雨妹妹了，雨妹妹玩得更欢了，哗啦啦，哗啦啦，好似激跃的军鼓声震人心弦。
雨景之悦
彩霞、红云、绿水、青山，这里不是风景甲天下的桂林，不是微波粼粼的漓江，这里却是另一片风景如画的世外桃源。清澈见底的小湖浅浅的，连湖底的鹅卵石都看的一清二楚呢！忽然，起了一阵雾，令这美丽的地方蒙上了一层神秘的面纱，令人看不透。忽然，雨来了。叮叮咚咚，雨，好似一位女子，集天下钟秀为一身。而雨声好似一曲伴奏，一支《舞裳》就此演绎。良久，曲散、舞毕，我缓缓的闭上双眼，重新回味那雨的演奏，也别有一番趣味。轻轻地，感受着风掠过我的面孔，我的身心，看着此时的湖面，他还是那么美，与之前却不一样了；天渐渐暗了下来，一夜无话，心中还是那美丽的雨。
雨，将永远留在我的脑海中，心灵中。
雨景作文600字 篇4
雨，想必是人们经常遇见了吧！一定会觉得下雨不足为奇。可是你们知道吗，贵州这里几乎每天必下一场。听说这几天贵州农村闹洪灾，我想：这样的大雨农村不闹洪灾这还真是稀奇了。
“哗啦啦，哗啦啦！”下雨了。又下雨了，这次，唉！又不能出去玩了。我的心情格外的糟糕，每次我一想出去玩，雨就哗啦啦的下了。那雨，可真不是一般的大，就算关着窗，也可以被淋到一点点雨滴。贵州怎么下雨下的那么多啊！心里想着，不过一会儿，便雨过天晴了。我连忙换好衣服，准备外出。可是刚踏出家里一步。雨又下了起了。而且慢慢的，越下越大，越下越大。
我望了望窗外的雨，一种冰寒刺骨的感觉渗透了我。我顿时打了个寒颤。好冷啊。看看这天空，刚刚还晴空万里，现在便乌云密布。屋子里一片漆黑，只有少数的光明，就像伸手不见五指的黑夜那样。那些树啊，花啊！被雨打的弯下了腰，就好像要倒下来了一样的，让人心生恐惧。在我们窗前的大树，已经被雨打的，风吹的.不成样子。许多叶子掉在了地上，有的树枝也被折断了。那些花儿就更不用说了，大地上的花全部都不见了踪影，只剩下一些坚强的茎留在那里。有的人家忘记把正在晾晒的衣服拿走，雨就将衣服又“洗”了一次。坐在里面的人只能相视一愣，什么也做不了，因为雨太大了，一出去就会成为“落汤鸡”被淋得全身湿透。
大雨过后，终于平静了，地上一大堆粗枝烂叶无力的“躺”在地上，已经没有往日生气勃勃的光彩。这一场暴风雨总算过去了。我长呼了一口气。可是不一会儿，一场小雨又下了起来，细细的。相比刚才的雨来说，这简直是九牛一毛，不值一提。
晚上，我们一起看新闻，才知道，深圳也刮了大台风。唉，夏天这个天气啊，就是这样的。带着无奈的心情，我也只能这样喽。
雨景作文600字 篇5
我知道，糖是甜蜜的味道，药是苦涩的味道；花朵是芬芳清新的味道，污水是臭气熏天的味道。……。那么，我们生活中所熟悉的暴风雨是什么味道的呢？
在那个夏天，人们尽情沐浴着阳光，忽听见一个人大叫：“呀！哪来的水？”我仿佛听到一阵咯咯笑——原来雷公公在敲着响鼓。人们马上意识到—要下暴雨啦！纷纷扶老携幼，拔腿就跑。迅即，雷声大作，大颗大颗的雨珠向人们砸来。这时，四散奔逃的人们跑到人家屋檐下，才顾得上抬起头来。只见空中乌云密布，像是玉帝撒了一把灰在人间的上空，以报复人们的恶行，让人们此时为不再见到湛蓝的.天空而恐惧。此时，我猛然觉得暴风雨是如此的恐怖。
不知不觉中暴风雨离开了，这个世界仿佛改天换地——天空又敞亮了，先前肮脏不堪的地面明显干净了许多。难道暴风雨刚才在和我们开玩笑吗？它故意作出一副令人胆战心惊的样子，实际上却在帮我们改善环境？你瞧，此时天空仿佛比之前更湛蓝了；你闻，空气如花草所散发之味般的清新了；你听，鸟儿们的叫声似乎更加清脆了……唉，看来是我误解暴风雨了，它一样在为人们做善事啊！
我觉得自己喜欢上了暴风雨，它有许多我们所不知道的优点哩！它做事爽快，不像秋雨那样优柔寡断；它幽默，常爱开玩笑，在它光临人类世界时，总是吓得人胆战心惊；它宽宏大量，真诚无私，在人们埋怨它吓人时，它却悄然无声地走了，赠送给人们它改造过的新的美好世界。……
暴风雨有这么多令人称道的优点，那么它究意是什么味道？正当我“山重水复疑无路"
时，我向肚子里一向有渊博知识的父亲请教，他说：“暴风雨那样爽快，那样幽默，那样亮容无私，说明它是快乐的，那它就是快乐的味道！"
当你换一个角度看待某一事物时，你就能品出不同的味道哦！
雨景作文600字 篇6
清晨，空气中夹杂着泥土的芳香，窗外传来了阵阵清脆的鸟鸣声，绿叶上沾上了点点闪烁的露水，在阳光的照耀下闪烁着耀眼的光芒。绿叶上，有只小甲虫静静地呆在绿叶上，衬得绿叶变得更加翠绿。
天气说变就变，刚刚还好好的天，转眼间，湛蓝的天空渐渐变得昏暗，点点雨滴随即从空中落下，轻轻洒落在各个角落，听，窗外淅沥的雨声奏成美妙的乐曲。
看着窗外美丽的雨景，我忍不住撑起伞走出了家门，坑坑洼洼的地面已经积起了一个个小水坑，我独自一人走在路上，双脚踩过一个个水坑溅起了小水花。雨在不停地下，我来到一个小池塘前，原本静如明镜的水面早已被颗颗雨点打破了宁静，每落下一滴，都会泛起层层波纹，只听见雨滴“滴嗒滴嗒”轻轻弹奏着优美的'旋律，它们有序拍打着。声声悦耳，这就像是一场音乐会，而我，便是这场音乐演奏会中唯一的一位观众，只有我一人独自欣赏这一首首动人心弦的乐曲。微风轻轻吹拂，带着丝丝细雨，吹打在脸颊上，带给我丝丝凉意，那是多么地舒适。
豆大的雨点从翠绿的树叶上滑落下来，滴在地上便消失不见了，处处都有着雨点，一点又一点，接连不断地从空中坠落，如同小晶钻一般在光照下闪烁着明亮的光芒。
闭上双眼，感受着安静的每一秒，听着属于雨的音乐，闻着混着泥土香的清新空气，这是多么惬意的事啊!在这一瞬间，我仿佛来到了一个只属于我自己的世界，在这里，我能感受到各式各样的愉悦，我不再有任何一个烦恼。
回到家中，我依旧沉醉在美丽的雨景中，虽然没有彩虹的出现，但它依旧是美的，它让我感到舒心，我觉得雨中之景是最惬意的享受。
雨景作文600字 篇7
今天早晨起床，万籁俱寂，只有一阵“哗啦啦”的声音。老天爷下起了滂沱大雨。本以为今天是个晴空万里的日子，只可惜老天不作媒。放学之后，我怎么觉得雨点……在哭泣，声音很大，很大。
第二节课下课，同学们就如出笼的小鸟飞向自己的“领地”。一副和谐的画面呈现在大家的眼前。突然，一阵讥讽的声音打破了这欢声笑语的场面。
“就你这个后进生还敢跟我相提并论，在等几十载再来我面前叫爷爷吧！”一位同学说。被他嘲笑的'另一位同学胆怯地缩到了一边。这是的我走到了座位上，静静地沉思沉思……
这种事我早已习以为常了，可是吗，在今天，一股负罪感占据了全身。
在我们学生时代，一张成绩单就是强者的证据。（换句不好听的话，就是讥讽后进生的“本钱”）
我心里真为他们打抱不平，尽管我也曾欺负过他们，我先批评自己，浪子回头金不换，知错能改就好，悬崖勒马就好。可为什么还有人肆无忌惮的欺负他们吗？就因为一张成绩单吗？就因为别人比你低一等吗？就凭你是优等生就可以欺负他们吗？不！绝对不可以，一个人活得精彩就看一张成绩单吗？不！是全面能力。
金无足赤，人无完人。这些先人的话没听过吗？尺有所短寸有所长，这些先人总结的精华你们不懂吗？你们听过，你们懂，但为什么还要昧着良心去讥笑他们。人各有千秋，说话三思而后行呀！你们体会过被人嘲笑的自味吗？换位思考，将心比心啊！
这都是我的肺腑之言，别让他们在忍气吞声了，被欺侮的人不要不敢反击，你要勇敢地告诉他们：“成绩不是一切，也许在将来的某一天，我会功成名就！”不要懦弱，男子汉大丈夫能屈能伸。抬起头，昂起胸。
我也希望做错了事的人，当然，还有自己，深深地忏悔，忏悔，忏悔。平等待人，团结一心。
雨景作文600字 篇8
天灰蒙蒙的，闷闷的。看样子马上就要下雨了。我不喜欢下雨前的天气，闷得让人透不过气来，闷得我心情烦躁，和天空一样是灰蒙蒙的。乌云无声无息地向天空进军着。不一会儿，眼前昏暗了。啊！云山越来越高了，越来越沉了，黑压压地挂在空中，仿佛一不小心，这黑乎乎的云山就会掉下来。
“轰隆隆”鼓手气势汹汹地敲起了雷鼓，为乌云大军壮胆助威。闪电姑娘也不甘示弱，宛如一条长长的银鞭，在空中划过一道道弧线，闪闪发光，刺得我睁不开眼。乌云大军挤挤挨挨，连个缝儿也不留。瞬间，我觉得天地离得好近，好像我踮起脚，稍一伸手就可以摘下一片斗大的乌云。
憋了几天的雨迫不及待地从云口袋里蹦出来，捂也捂不住，黄豆大小的雨点儿“噼里啪啦”地从天上砸下来。好大的雨，转眼间，就手脚麻利地为天地间拉上了巨大的珠帘。我看不清外面的景物，一切都是那么模糊，雨在地上，伞上，屋檐上跳舞，唱着只属于他们自己的'欢乐的歌。我伸出手，赤裸的双臂接受了雨的洗礼，“啪、啪”，我的手沉了沉，好有力的雨点儿，它们飞快地衔接着同伴留下的空隙，速度快得让我看不清。
雨儿冲过的手臂冰凉舒爽，雨也渐渐下来了，虽然是夏天，毛毛细雨仍和秋雨一般绵绵。那细雨像扯不尽的银丝，吐不完的蚕丝，眼前一片迷离，所有的景物变得十分神秘。瞧，牛毛般的细雨不倦地抚过窗棂、门户、房檐、淅淅沥沥，没有了刚才暴躁的脾气，宛若一位亭亭玉立、温柔婉转的少女，羞羞答答的。雨绵绵地下，轻柔的声音仿佛演奏一首缠绵无尽的美妙乐章，令人心旷神怡。
天慢慢放晴了，我呼吸着湿润、清新的空气，仿佛拥抱自然，啊！变化无穷的夏雨！
雨景作文600字 篇9
暑假的时候，我来到了美丽的甘南大草原。
只见无边无际的大草原上，一片油亮的绿色，一片生意盎然，成群的牦牛、白羊、枣红马……有的在一起嬉戏，有的快乐地跑着，还有的低下头来悠闲地吃草。
我躺在地毯似的大草原上，仰望天空，只见风起云涌，形成了美丽的云海。
突然，远处草原和天空交接的地方出现了一个大大的“蘑菇”云，哇------好漂亮啊！可是没过一会儿，天空中的大“蘑菇”渐渐变大，底下的云向上翻滚着，好像大海卷起了汹涌的波浪。这时云变得越来越大，没一会儿，底下的“蘑菇根”渐渐消失，变成一大团“超级棉花糖”这时四周的'云不断向它合拢。云越来越大，越来越厚，而且由白逐渐变成淡灰色、灰色、灰黑，最后变为黑色。让我真正领略了“乌云盖顶”之势。
狂风向我们这边吹来，空气中夹杂着一股浓浓的带有青草香味的潮气。远处的雨犹如无数支利箭射向地面，气势十分壮观。远远望去，又好像一个超大的沐浴头。给人心中一种震撼的。而我这边却是艳阳高照，只有少许被风吹过来的水雾扑在脸上，让人神清气爽。
这时，雨比以前大了许多，雨的四周从下往上升起了一层轻灰色的薄雾，好似挂起了一层轻纱。过了一会儿，雨渐渐小了。只见太阳将云朵的西面照得金黄，而东面却是浅灰色的。金色一边的雨金黄金黄的，好像万道金光洒向地面;而东边的雨却是浅灰色的，好像无数根银针插向地面。差别可真大啊！让我感觉到大千世界里的奇妙。
过了一会儿，雨停了。云朵变小了，比以前白了许多，好像一团团小棉花。经过风雨的洗礼，草地上的草显得翠绿欲滴，上面的水珠反射的光芒，明亮的照耀我们的眼睛，似乎每一片绿草上都有新的生命在颤动。
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