我们作文600字3篇
在日常学习、工作和生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家收集的我们作文600字3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

我们作文600字 篇1
开学初,我们班里来了几位“新老师”。
瞧,那站在门口,拿着量角器、三角板的便是我们新的数学老师,他脸上挂着和蔼的笑,第一眼看见他就平添几分亲切感。他的讲课风格被大家所认同,从不拖泥带水,不会拖堂占课。上课时,他总是一板一眼地讲着写着,手时不时激动地举起,对着例题指点着,每当我们做对题时,他的脸上总会漫上一丝喜悦。
身着一身俏皮的服装,脸上洋溢着微笑,第一眼见到她,她的幽默风趣就深得大家的喜爱。她扎着马尾,一双眼睛明亮动人,浑身散发着青春的气息,这个信息技术老师一看就只有20多岁,我本来以为老师这么年轻,又刚来我们班上课,肯定有些茫然不知所措。没想到她一进教室,就滔滔不绝地对我们说:“hello,大家好啊,我是你们新来的信息技术老师,第一次见到大家有些激动,我跟大家也是新面孔,我们来玩个游戏彼此认识认识吧。”在接下来这个游戏中,大家个个都是捧腹大笑,忍俊不禁。
那站在讲台前,滔滔不绝地道着我们中华五千年历史的“沧桑老者”便是社会老师了,他戴着眼镜,白发已经悄然爬上他的发梢了。额头上的一条条皱纹更显他知识的渊博,每当他讲起人类文明的历史时,他的眼里似乎迸发出了一道光芒,整个人都十分激动。他的脸上分明流露出他对历史这门科的喜爱和对人类文明的自豪,每每讲着讲着,他额上的'皱纹似乎也舒展开了。
科学老师也是20多岁,可与她这个年龄不符的,是她上课的风格。一进教室,一声不容质疑的声音便传来:“我上课有一个要求,就是桌上只能放与科学有关的东西,其它东西被我看到马上没收,听到没?”一声令下,大家慌忙整理好课桌,端端正正的坐好,没有人敢不从。虽然她看上去很严厉,可是有时还是十分温柔的。每当课上我们认真听讲时,她总会嘴角微微上扬,语气和缓、温柔。
虽然曾经教我们的老师转走了,但是我们又迎来了风格各异的新的老师,不管怎样,我们都应该适应现在老师的风格,和老师融洽相处。
我们作文600字 篇2
几乎每个班都有这样特别的女生,也许你们班也有。她们有时候讨人嫌,但也有时候挺可爱的。正因为班里有了她们,乏味的校园生活才有了更多的乐趣,学习上也感到无比轻松!
超级女生之 No.1:同学掌权人——周淑婷
周淑婷,从一年级开始,连任了我们五年的班长。她学习成绩很好,语、数、英三门主课真是好的没话说,朗诵、主持......她也样样精通。她是我们班除老师之外的第二掌权人,是我们班的第二把交椅,她说往东,我们绝不往西。喏,厉害吧?
超级女生之 No.2:运动健将——石艳萍
石艳萍,她可谓称得上是我们班的“女刘翔”了。在体育上,无论是跑步还是别的体育项目,都让我们不得不竖起大拇指。同时,她也担任了我们的语文课代表。在早自习收作业的时,要是碰上一两个“无赖”没交作业,她就急的.团团转,像是热锅上的蚂蚁。之后,就开始“破案”了。先是“严刑拷打”,然后,就是逼供了。最后,再让那些“无赖”“签名”就OK啦!
超级女生之 No.3:才女——郑柏
提起“才女”,我们班的郑柏可是当之无愧的冠军。她的嗓子特别好,声音也非常甜美。郑柏的嗓子不但好,而且也很会跳舞。学校里大大小小的舞蹈队她都参加了。瞧,今年的“六一”晚会她又忙了一场。虽然跳舞很忙,但她的学习从没落下,上次数学考试又进了全班前十名。不过,我担心她以后在学校里很难立足了,因为她会被无数嫉妒的眼神杀死的。
超级女生之 No.4:“江湖”中人——张玉浩
“江湖”人们都熟悉,就是古代那些习武之人所谓的战地。喏,我们班就出了这样一位“侠女”。这不,班上有几个“活得不耐烦”的男生看张玉浩不顺眼,冲她做了个鬼脸。这下完蛋了,“接招”——张玉浩使出杀手锏,立刻把这些“小滑头”给制服了。
这些女生其实一点儿也不特别,只因为她们更专注于某些事。“Supergirl”是我们班宝贵的财富!
我们作文600字 篇3
一看到题目,你们肯定要问什么是“三面”人啊?那就让我带你来认识认识他吧!
他,一头乌黑发亮的短发,胖胖的,看起来总是那么逗人。生起气来可不得了,那样子就如发洪水一般,挺可怕的。
他第一次给我们讲作文时就把我逗得哈哈大笑。他用非常生动的语言把我们带进童话般的世界,他就是我们的开心果。在我心情不好的时候,他总是会帮我们排忧解难。我们读书的时候总拉很长很长的腔,他也拖着长腔风趣地说:“你――们――为――什――么――总――是――拉――长――腔呢?”他这一句话把我们逗得捧腹大笑,笑得我是前胸贴后背。我真想对他说:“你太逗了!你真像个相声演员!”这就是他给我的第一个印象-----幽默。
早读检查背书的`时候,有一部分同学不会背书。他严厉地说:“不会背书的同学上来在“光荣榜”上写上自己的名字!”写完名字后这些同学一个个耷拉着脑袋下台了。他接着说:“这些同学在今天放学前抽时间把不会背的再背背,会背后方可把名字从榜上擦去。”虽然动静不大,但效果很好,下午放学前,那“光荣榜”上已擦得干干净净。每当我想偷懒的时候,一看那高悬头顶的“光荣榜”,就出了一身冷汗。呵,真厉害!这就是他给我的第二个印象-----严厉
我们班有几个同学不好好学习,整天游手好闲,招蜂惹事。他没有像其他老师一样粗暴对待他们,而是耐心的教育他们。如果有一丁点进步,他就会夸奖他们,这些同学在他的夸奖下变乖了。我挺佩服他的,这就是他给我的第三个印象----大度。
这就是他,一个幽默,严厉而大度的人,大家应该知道是谁了吧?没错,他就是我们的语文老师。你们愿意和这个人见人爱,花见花开,车见车爆胎的人做好朋友吗?总之我愿意。
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