【精选】牛人的作文600字39篇
无论是在学校还是在社会中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的牛人的作文600字，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
牛人的作文600字 1
张同学是我们班的一位“牛人”，他其貌不扬，性格也不是特别外向，总是一个人闷头做自己的事，这一点让他时常被同学们忽略。然而，他又是全班同学最无法忽略的人：在学校举办的活动中，总能看见他的身影，他的成绩名列前茅，各类奖项中总能看见他的名字……然而最“牛”的地方，是他为了管理班级纪律，练就的“张氏咆哮功”。
有一次自习课上，已经打了预备铃，同学们陆续回到座位。老师还没有来，有的调皮的男生就坐不住了，像猴子一样又蹦又跳。俗话说：“山中无老虎，猴子称霸王”。现在“老虎”都还没来呢，“猴子们”可不就要狂欢了吗？有的女生也按捺不住内心的兴奋，开始小声地说话，唯独张同学一个人在默默地写作业。
突然，“咣当”一声，一个男生被椅子绊倒了，倒在地上的他见全班同学都在看他，觉得找到了一个表现的舞台，干脆就躺在地上不起来了，并做出许多搞笑的动作，逗大家笑。
就在班里闹得不可开交的'时候，一个巨大的“咆哮”声好似平地一声惊雷，压过了所有噪音：“都疯了是吧！”这个声音带着严厉和压迫，吓得我心中一震，下意识地紧紧抿起嘴巴，抬头一看，发现张同学不知何时已站在前面，怒视着那几个捣蛋的男生。刹那，全班鸦雀无声，静得连针掉在地上都听得见声儿。原先躺在地上的那个男生见形势不妙，灰溜溜地回到了座位上，其他同学瞅了一眼张同学的表情，知道再闹下去会自讨没趣，也都纷纷地回到了座位上。班里又重新安静下来。我回想着刚才张同学那声“无敌咆哮”，心中不禁暗暗佩服：“这可真是位牛人！”
以后每逢班级中需要组织活动，协助老师维持纪律，以身作则的张同学都会主动站出来，承担起“小老师”的职责。这让我又对他有了新的认识：张同学不仅牛在他的“张氏咆哮功”上，更“牛”在他身为班委协助老师维持班级纪律的这份责任与担当上。
牛人的作文600字 2
说起我们班的牛人倒也真不少。我们班虽说只有41个人。但是这41个人绝对都不是小人物。说起我们的大班长绝对是级部第一第二的
我们副班长呢。级部前十没问题。我们班虽说不是最好的班。但是这个班充满了温馨。
我们班的才子。不管学习还是T恤啥的绝对很厉害。作为我们班学习最好的男生。是班主任和各科老师每天挂在嘴上的宝
。就是我们这些学渣学习的榜样。我就先简单介绍一下我们班的才子。他学习绝对一流就不说了。关键是他写的一手好字。几乎各科老师见了他写的字都不由得发出一声赞叹。他呢弹的1手琴 。弹1手好琴其实没啥。关键事人家是自学的！说起才子的平时他绝对不是书呆子！绝对是1个话多性格活泼的人。一般人看到他绝对不会想到他学习那么好！一定都会以为他是个不折不扣的学渣。
既然有才子就必须有才女。 我们班的'女生倒是不少可以衬上才女这个称号的人却是少之又少。我就先来介绍1下我们这个班女生的性格分类吧
第一类！学习好。而且喜欢闹腾的女生。就是再怎么闹考试出来成绩都是特别棒的那种。
第二类！ 平时看上学特别努力学。1考试全是渣的女生
第三类 ！ 学渣1个而且喜欢闹的女生。你们肯定以为学渣还好闹的女生能有几个？1.2个？然而我们班有1大群。岁然他们喜欢闹但是也没有闯出多大的祸 。
才女蛮？恩。大班长肯定入选。脾气好学习好人品好。绝对三号学生！ 副班长为啥不入选？在我们班副班长绝对是特别矫情的1个小女生。我嘛不喜欢和矫情的女生来往所以他在我的心里自然不是多么好。
哈哈哈哈我们班就是这样奇葩的一个班。才子才女不多但是温馨的一个家。
牛人的作文600字 3
我们班真是个神奇的地方。正所谓“高人在民间。”有独占鳌头的学霸、有“笑死人不偿命”的“影帝”，以及画功深厚的画手……我辈多人才。
别急，接下来我给你介绍的这一位，并非你主观意识中的学霸--黑框眼镜、坐得笔直的身板、一张不拘言笑的脸……这些当然都没有啦！他真是人才中的“人才”，奇葩中的“奇葩”！
他身高不高，还有些微胖。“安分”可从来不是他的代名词，他的脑子里不单装满了数学公式，还有说不完的段子和套路。“哎，哎。我给你讲个笑话好不好？”这不，一到下课，他又开始打扰他的同桌，一边唠叨一边拽他同桌的胳膊。“你倒是讲啊！”他的同桌不得不停下笔，不耐烦地吼道。他的嘴边泛起一丝笑意，绘声绘色地讲了起来：“从前有一只猪，一个猎人打了它一枪，那只猪不但没有死，还说了一句话，你猜那只猪说了什么？”“我怎么知道啊！”他的同桌似笑非笑地看着他，”不知道，不知道。“猪也不知道呢？”他憋不住了，放声大笑起来，脸上的肉一颤一颤的，好不滑稽。
当然，他还是很清醒且理智的。不然他怎么能在他的同桌把他的笔记本完美无误地扔到地上之前，双手抱头还弯着腰以迅雷不及掩耳之势冲出教室呢？他还不忘耍一耍贫嘴，顺带展现一下他的演技“呜呜呜，你们都欺负我，人家太可怜了……呜呜呜。”可是他明明在笑啊！
不过，无论他再怎么搞怪耍宝，我也不得不承认--他的确是一位牛人。明明你玩的时候他也在玩，你学习时他照玩不误，可他的成绩却比你高出一大截！你看，他桌上的那一大摞试卷应是最好的'答案，数学课简直是他的“专场”，那些让人头荤眼花的难题答案，他能脱口而出，他总是张狂又自负，却从未对学习马虎。
“那是，谁叫我这么--牛！”这是他又拿了一张满分的数学试卷后，大言不慚地“自嘲”，“哎呀，我这辈子有一个最大的遗憾，就是长得太帅了。”他还不忘摸把自己胖乎乎的脸蛋。“我从未见过如此厚颜无耻之人！”这应该是我们全组人的心声。
牛人的作文600字 4
时光荏苒，我们七三班这群共同奋斗的兄弟姐妹相处已近一年，班里积极向上的气氛，让每个人斗志昂扬。大家的个性尽皆展现，牛人们纷纷脱颖而出。论勤奋和专注，这“牛人”的称号就非他莫属了。
初见面时，他给我的印象只不过是一张胖乎乎的大圆脸，头发不长也不短，矮胖的身材再加上一脸好像无法洗脱的.笑容，显得十分轻松善良。
刚开学的一个月里，我不怎么和他说话，甚至连他的名字都和别人弄混了，除了知道他常和周边的同学一起欢笑，十分幽默以外，我对他的了解，再没有更深入的了。
直到第一次月考，他夺得了班级第二傲人的成绩，我才开始注意他，并且有意地走近他，向他取经，借鉴他的学习方法。
一天吃过午饭后，我向他请教问题，当我走近他时，发现他正在做数学题。只见他盯着题目，眉毛仿佛拧在了一起，深邃的眼睛里透出一股钻劲。我拍了拍他，叫了他一声，他却似乎什么也没有听见，反倒闭上了眼睛，手中的笔铺在面前，模拟着几何图形。突然，他睁开眼睛，哦了一声，用紧握的拳头捶了一下桌子，然后兴奋地说：“我想出来了！”话音未落，他就立即拿着笔在纸上奋笔疾书，我愣住了！
此时，阳光从窗外照进来，正好照在我们中间，他的笔画显得坚定有力，仿佛每一笔都书写着不可逾越。短短一分钟的时间，他的脸上就写满了自信，我瞪大眼睛，又拍了拍他。“嗯，什么事？”他终于转过身来。我把自己的问题指给他看。“哦，这个题啊。”他耐心细致的讲给我听，同时用笔做着标注，我专注地听着，不一会儿就明白了。
当我坐回自己的位置时，又向他那里瞄了一眼，我惊讶的发现，他仍然像刚刚那样奋笔疾书……
他身上那股勤奋专注的牛劲，让我由衷地佩服！
牛人的作文600字 5
最近看到同学们语文课上在写班里的牛人，我不禁想起了几位同学，他们确实是牛人，我自叹不如。
韩愈《师说》有云：弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。
我虽是他们的老师，但在很多方面，他们超过我很多。而且由于成绩问题，现在很多人以为二班没有人才，那就大错特错了。
我们班人才济济，鬼灵精怪，只是他们还没有太把学习当一回事，渐渐他们会明白学习的重要性的，到时候就会不鸣则已，一鸣惊人了。
说到牛人，首先想起来的一定就是有运动天赋的他了！
年级里的跑步比赛，只要有他参加，那别人就只能争第二了。上次运动会的50米跑，他的成绩是6秒8，相当于大学四年级男生的优秀成绩，而他才是初一的学生啊！而且他今年第一次参加朝阳区运动会，和初二初三的同场竞技，就取得了朝阳区第十名的'好成绩，真的是相当厉害了！
在准备区级比赛时，体育老师让他在课间操时间单独训练，每天绕着操场跑十圈。他撩开两条大长腿，身姿矫健，冲刺时仍然能够轻松加速，毫不吃力，你会觉得看他跑步就是一种享受！
不只是跑步，跳马、跳绳、篮球、立定跳远、投实心球、引体向上、俯卧撑……学校里有的体育项目，样样都是他的拿手好戏。用体育老师的话说，这就是有天赋啊！甚至想建议他走体育特长生的道路了。
但这位牛人平日却十分低调，平日早操课间操时间的锻炼并不十分积极，有时还要老师提醒。如果能让老师再省点心就更好了。唉，老天就是不公平啊，老师其实羡慕死这种天生体育好的人了。
牛人的作文600字 6
我们班的人形形色色，有很多可爱的人。正是因为有这一位位“牛人”，才让我们班变得丰富多彩，充满欢笑而又一同进步着。
每个班也许都会有几个爱睡觉的人吧。上课时，大家都跟着老师的节奏走，回答老师的问题，可环视一周，却总有那么几个人眯眯着眼或是趴在桌子上，有的甚至拿着笔也能睡，能够一边睡一边写，还有的能站着睡，更奇葩的是一次考试时有人竟然还打起了呼噜……
说起我们班最搞笑的人，那当然是小樊了。每次他惹我生气时，总是一边笑着，又一边无辜地看着我，看着他那么开心，我就生气不起来。和他聊上几句，他那敏捷的脑袋总能快速联想到一些好笑的，然后再面无表情地告诉我，再加上他没有刻意搞笑但很有喜感的柳叶眉，我总能被他逗得哈哈大笑。记得之前文艺汇演每个班准备节目时，他演白骨精这个角色。其中有一个白骨精对着镜子臭美，妖娆地摆弄头发的场景，被他演得淋漓尽致。他最可爱的就是明明不在刻意搞笑，但一举一动却能让人露出笑容。尤其是他每次总会微微噘起的嘴，两条挂在额上的细细的.柳叶眉总会让人忍不住想捏捏他的脸。说不定未来的大笑星就隐藏在我们班里哦。
当然，我们班的学习标兵也不少，要说第一，那当然是班长小胡。上课时专心听讲，一丝不苟。下课后仍旧在学习，累了就趴一会，眯一下眼，下节课继续聚精会神地听。作业上全是圈圈划划，正确率超高。看得出每道题她都细细去思考过。她是我学习的榜样。
在这个班级里，正是因为有许多“牛人”，所以才会像一个家，有爱和温暖。
牛人的作文600字 7
要说我们班是武林，那可没人反对。为什么呀？当然是因为武林出牛人啊。牛人们个个身怀绝技，而且数量众多，要是伸出手一数，十个指头都不够用。
名不虚传的学霸
要说我们班的学霸，那非陈艺元莫属。她平时很文静，不喜欢太吵，也不太与大家玩耍，但到考试的时候就不得了了。她提枪上阵，眼神犀利，不费吹灰之力就把我们杀的片甲不留。无论语文数学还是英语，没有一科她不能掌控，没有一科她会败阵。成绩也一直名列前茅。
有一次，我被一道题难住了，绞尽脑汁也想不出解题的思路。她来到我的跟前，问道：“是不是又有不会的题啦？”我很不好意思，但还是向她请教：“有一道题我想不出解题的思路来。”她微笑着说：“其实这道题很简单，把以前学过的公式套进来就可以了。”在他的细心指导和帮助下，我成功的解出了这道题。学霸就是学霸。
动若脱兔的`体育健将
刘佳宇是体育委员，人很“豪爽”，体育成绩也十分‘豪爽’。“3、2、1，跑。”老师话音刚落，只见一道闪电早已飞快的掠过。他的腿步迈得非常大，频率也很快，像是脚底生风，一溜烟便跑到了终点。回头一瞧，别人连四分之三都没跑完。
声入人心的“大嗓门”
要比嗓门大，要数李梦雪了。早自习读课文的时候，我们班读的最大声的就是她了。别的班的人曾跟我说：“你们班有一个人的嗓门特别大，我们讲课的时候就听着她一个人在读，全班人都听见了。那个人到底是谁呀？”我的脑海里立刻想到了一个人——李梦雪。果然是“大嗓门”啊！
你瞧，我们班里个个都是能人异士，各有所长，各有所短。我们这个集体里正是因为有了这些牛人，长短互补，所以才成了一个无所不能的大家庭。
牛人的作文600字 8
正所谓“高手来自民间”，身边的牛人数不胜数，我邻居家杨爷爷就是一位“牛人”，他有一门手艺——雕刻。
杨爷爷的家里有许多他的作品，那幅挂在正厅的“双龙戏珠”是他的得意之作。两条长龙蜿蜒而上，缠绕在一起，奇妙地形成了一个圆形，杨爷爷说这寓意着“团圆”。龙的眼睛并不呆板，而是炯炯有神，透着勃勃生机，使得这两条神龙像要冲破云霄一般。龙的每一片龙鳞，每一根龙须都栩栩如生。你绝对想不到这幅让人惊为天物的艺术品在没有经过杨爷爷的雕刻时只是一块硬邦邦的木板。
我曾经亲眼目睹过杨爷爷雕刻。他带着一副老花眼镜，神情十分专注，头顶稀疏的白发仿佛诉说着早年的沧桑，长满了皱纹的前额，两点直眉下一双有神的'眼睛，在雕刻时聚精会神，偶尔透出一股尖锐的寒气，挑剔着线条的精魂。右手拿着刻刀，三百六十度灵活转动着自己的手腕。每一根线条都流畅有力，每一个细节都用尽心思，每个人物、每只动物，乃至每颗植物都倾注了杨爷爷对雕刻的热爱，对中华民族传统文化的崇敬。我仍清晰的记得，他那天刻的是“四君子”之一的竹。每一根竹都挺拔，枝节分明，仿佛每一棵竹都被赋予了清高、骨气与不屈不饶的气质！正像杨爷爷对中华文化雕刻的执着。
杨爷爷说过一番话令我难忘，他说：“现在的人都忙于工作、学习，即使社会进步得再快，也不该忽略了传承中华传统文化。不能让如此优秀的文化失传啊！”
杨爷爷在我心中是“牛人”，不仅是因为他是雕刻的好手，更出于他对祖国文化的热爱！民族的雕刻文化在历史的潮流中经久不灭，我们应引以为傲，更应该继承和弘扬！
牛人的作文600字 9
在我的生活中，有一些迥乎不同的牛人。他们有的为班级争光，有的为学校争光，也有的为祖国争光，一想到他们大家都会不禁竖起大拇指，敬佩不已。
我们班也有一位牛人，可谓是无人不知，无人不晓。她就是连续四次体育年级第一的`君仪同学。
说起君仪，我不得不恭敬地对她说：“师父，请受徒儿一拜。”记得那次，在考八百米跑步，对于每个女生来说是晴天霹雳，但对于君仪却是轻而易举。“哔”，哨声吹响。君仪像老鹰一样飞奔过去。即使每个女生都尽全力跑，也无法追赶上她。我不禁感叹道：这是哪位神仙下凡啊！跑完了两圈，许多女生都慢了下来，也有一部分女生在气喘吁吁地跑。领先的还是君仪。看得出她已经累了，但她还在努力地跑，毅力十足，可谓是开足马力。当我还剩半圈时，君仪已经跑完了。我心想：啊，真厉害！不愧是年级第一。
当然君仪不仅跑步有一手，而且跳绳也是相当了得。
跳绳的规则是女生先跳，男生来数。“三二一，跳。”女生各个都拿起了绳柄，跳了起来。君仪跳得可带劲了，根本停不下来，犹如蜻蜓点水一般，轻易自然。一分钟过去了，每个人都累得跟狗一样趴在地上，但君仪却很神气地站着，真像第一名的模范。你们猜一下君仪拿了多少分？体育年级第一，要拿就拿满分，厉害吧？
两天后，体育成绩出来了，君仪仍然是年级第一，宛如一匹黑马，屡战屡胜。我好奇地问君仪：“你是如何做到体育次次年级第一的呢？”君仪说：“因为我每天都有完成体育作业，而且也会抽空练习跑步、跳绳。”不用质疑，确实牛。
这件事发生后，我认识到：你付出多少努力，就能得到多少回报。其实，每个人都可以做别人心目中的牛人，就看你会不会努力罢了。
牛人的作文600字 10
她，在我眼中是一位牛人。她不仅是班里成绩优秀的，还是最有能力的，身上的闪光点也一直吸引着我，让我不得不佩服。
她的"牛”，体现在她的勤奋刻苦、清晨刚刚来到学校，她那专心致志的一幕便映入眼帘。她安心地坐在座位上认认真真地记知识点，防佛整个人沉浸在书中为之痴迷。课后，同学们该玩玩该说说，只有她依旧复习所学的课的要点。在她的身上，我又好以看到了闻一多先生目不窥园，足不下楼的影子，她总是能目不转睛，一心一意地研究功课。
她的"牛"体现在她们细致入微。在课堂上做题时，她总是将题目中的关键词圈出来，好像什么迷障也迷惑不了她的眼脂。她在学习不仅细心，她做值日时也十分细致。有一次她在门旁扫垃圾，有一张不大不小的纸片夹在门槛里，不仔细着根本发现不了，但这也逃不过她的大眼睛，她用手轻轻捡起，扔进垃圾桶中，又仔仔细细清扫一遍，顿时这一块地变得干干净净。做事认真细致，她的那双炯炯有神的眼睛如有魔力一般。
她的”牛"体现在她的`踏实沉稳。
相处久了，你就会发现她每堂课上几乎不会说与学习无关的话。尽管她不常发言，但她依旧聚精会神听老师讲课，安静记笔记早已成为地的日常习惯，不论周围再怎么乱，她总是能静心学习，课堂上，她的目光使终盯着老师，目光是那么通透又明亮，里面饱含着求知欲。她手上的笔在本子上游走，在她的世界里，貌以只能听见写字的"沙沙"声她的安稳，让我佩服不已。
这就是我的班的一位牛人——班长赵芯奕。看到她刻苦，认真，踏实的品质激励着我，使我不断进步。在我心中，她是当之无愧的牛人！
牛人的作文600字 11
“回答老师，回答老师，回答老师，当年的祝愿……”每当这熟悉的旋律在我耳畔响起，我就想起了我们的万教练。
他是我的篮球教练，个子不高，有一头乌黑的短发，一双炯炯有神的眼睛英气十足。
记得我二年级刚开始练篮球的时候，万教练教我们定点投球。我试了很多次，可就是投不进去，用上全身力气投出的`球连篮筐都砸不到，看到高年级的大哥哥一个接一个的投进，自己像热锅上的蚂蚁，急得团团转，心想：“这到底是怎么回事呀？”万教练似乎看透了我的心思，向我走过来，对我说：“不要灰心，你刚学习篮球，上肢力量还不够，只要你不断练习，加强上肢力量，我相信，你一定能投进去的。”一番话让我受益匪浅，成功不是轻易得来的，只有不断的苦练，勤于付出，才会有收获。之后，我坚持训练，投篮技术大有长进。
万教练关心学生，篮球打得也不赖。那年比赛是略阳VS城固，在最后的半分钟，两个队打成了平手，在最紧张的时刻，万教练作为略阳队的主力，抢到球后离篮筐只有一个三步上篮的距离了，他正准备跨第一步时，对方一个队员迅速的挡在了他的前面，全场观众屏气凝神，只见他临时改变策略，做了一个假动作，接着是娴熟的转身、三步上篮……对方还没反应过来，篮球已投入篮筐，一个完美的空心球，伴随着裁判的终声哨响，全场响起了雷鸣般的掌声，万教练被队友们围在中间，享受着胜利的喜悦，大家都赞扬他“真厉害呀，不愧是篮球牛人！”
这就是我的万教练，一个一丝不苟，兢兢业业的老师，一个尽职尽责、和蔼可亲的教练。
牛人的作文600字 12
现在的“牛人”还真是层出不穷啊！有的人可以左手写字；有的人可以写得一手好字；有的人则可以学习很好。但，在我眼里，最让我佩服的就是他了。
李新宇是我们班的体育健将，跑步和打篮球都是他的拿手好戏。
跑步比赛就要开始啦，运动员们摩拳擦掌，跃跃欲试。在跑道的右侧站着各班的“助威团”，操场上人声鼎沸。只听体育老师喊了一声：“预备……”李新宇立即摆好了姿势，只见他身体向前倾，右脚紧紧抵着起跑线，左脚脚尖着地，立在离右脚脚后跟一脚远的地方，双腿微微弯曲，左右两臂弯曲着摆在前后，像一只绷得紧紧的弓，一触即发。
待体育老师大喊一声：“开始！”运动员们像脱缰的野马一样飞奔出去，唯有李新宇一个人反应迟钝，约一秒钟后才冲出了起跑线。虽然他起步慢了一点，但他的爆发力非常惊人，马上就赶上并超过其他运动员。大家在赛场上你争我夺，竞争非常激烈。不好，眼看三班的运动员就要赶上来了！我们班所有的`同学都成了李新宇的拉拉队队员，大家齐声喊道：“李新宇，加油！李新宇，加油！”李新宇听到我们的加油声后，双腿像安装了弹簧似的飞奔起来，终于第一个冲过了终点，获得了第一名。大家欢呼起来，为李新宇的胜利而喝彩！
在篮球比赛的赛场上，李新宇也是一样的勇猛。只见他猛地冲向对方带球的队员，趁对方一不留神就把球抢到了自己手上，并快速冲向对方的篮筐。碰到对方球员来堵截时，他迅速转个圈，或者做一个假动作，把球从一只手迅速转移到另一只手，然后快速绕过对方，顺利冲到对方的篮筐下，双脚一蹬，往上一跳，手向上一托一投，篮球准确地飞向了篮筐，进了！全场沸腾了起来……你们看，他是不是很厉害啊！
牛人的作文600字 13
我们班有这样一个人，他几乎被所有人排斥，却是我心目中的牛人。
闻他人言，他初入学时与谁同坐皆有争执，不得平静。又闻言他那时极少言语，性情怪异。而现在稍有和缓，却面无表情，情感不为人所知。
像这样的冷漠，反引起我的注意。我便在无人察觉时常轻轻地向他望去。
收获确有，却莫名其妙。至少我认为如此。他常将他人视而不见的纸屑拾起，将书架上倾斜的书籍扶正。从未有我以外其他人注意，他却无动于衷。我不解：有何益处？他却任我解与不解。
一次，一名同学将盆栽碰倒，土块撒满地面。那个同学知晓盆栽倒在了不显眼的角落，竟置之不理，而后回到座位。他却前来，将倒下的盆栽移出角落，并将地上的土块细细地收着。而就在这时，老师已进入，并不由分说训斥了他一两句。我心里想问他说：“现在知晓其中风险了？”他竟在回座位时背着老师微微一笑，极浅淡却有着不为人知的深刻含义。
当天晚些时候，我实在忍不住疑惑，在他出了班时悄悄在他桌内放了一张匿名纸条，写有疑问：你那一个微笑及前些时日默默地拾起纸屑、扶正书籍，有何深意？
而更晚一些，正巧他又一次出了班级时，我再到他的位置上查看。他似读懂了纸条主人的心意，又似想把长时间埋在心底的密码向一个人倾诉，竟在纸上问话下面写了答复：我已看清他人的麻木不仁，并极其痛恨，所以做一些看似莫名其妙的事；同时，我收获了早已被忽视的精神的喜悦，它是无法阻拦的.，即使是训斥。真正的出路，是即便少与人往，也能收获精神的喜悦的出路。
一瞬间，我全部的不解，烟消云散了。我认为他是我心目中最牛的牛人。
牛人的作文600字 14
正所谓“世界之大，无奇不有”。我认为每个班级里都有令人敬佩称赞的“牛人”。她们无时无刻不是才华横溢，出尖拔萃，在班级里表现得更是淋漓尽致。在我心中，班级里有许多“牛人”，但令我最为佩服的“牛人”是她，下面听我为你一一道来。
她，通红的脸颊镶嵌着一双水汪汪的眼睛，长着一对柳叶似的眉毛，鲜红嘴唇，笑起来露出洁白的牙齿，再加上那有灵气的眼睛，十分可爱。
她，与人为善，外表平平的她，却有一颗炽热的心。
记得有一次周考，我的成绩并不理想，就在座位上呆呆的趴着。她好像知道我的心事，静静的走到我旁边说：“趴到这里干什么，累了吗？累了的话休息一下，一会可要打起精神上课啊！”我当时还在气愤想：什么啊！根本不理解我。现在想想，自己真是愚昧。后来我们回到宿舍，对周考进行总结与反思。快熄灯时，她还问我：“怎么样，还有不会的题吗？”“没有了”我答道。她，鼓励我，帮助我，我真的非常感谢她。
有时，在班级里看到地上有碎纸屑时，她会默默地捡起来扔到垃圾桶里。有时，在校园里遇见老师和同学她会亲切的问候关心。
她，学习非常刻苦。在课堂上，认真听讲，与老师积极互动。课下，她认真完成学习任务，有不懂的题目她会想尽一切办法搞懂。她非常自律，常常被评为学习之星。她对我说过一句话，令我印象深刻，是“业精于勤，荒于嬉！”这句话是她的座右铭。她的'自律，刻苦，何尝不是我们的榜样呢？
说到这里，想必大家已经知道她是谁了吧！
我们班的“牛人”不止她一位同学，还有很多。就是因为这些“牛人”在我们的生活中发挥着不可或缺的作用，从而让我们枯燥乏味的生活变得丰富多彩！
牛人的作文600字 15
别看我们叫“二”班，但我们班的奇葩们一点也不比“一”班弱。
先来说说我们的“学霸”——丁方芳吧。她可是个典型的淑女型学霸。话少分多说的就是她。乐于助人，善良温柔说的也是她。这么优秀的人怎样能让人不喜欢呢？
有了“学霸”，自然少不了“千年老二”——李雨啦。李雨的成绩和丁方芳一样优秀，可是不知为什么，他总是第二，从来未当过第一。即使丁方芳不是第一，他也仍然是第二。所以说“千年老二”的称号可真是名副其实呀。
别急别急，还有呢！
你看“体育健将”——陶厚浩。他是位留级生，一米七左右，看起来瘦瘦弱弱的，可却是体育界的一股清流。引体向上——妥妥的二十几个，轻简便松的；长跑——给人有飞一样的感觉；跳绳——比女生还厉害……总之他就是新一代体育之星呀！
我们还有“地理小王子”——唐立伟！他真正的上通天文下知地理。每次地理考试第一都是他，毫无悬念的！“政治小公主”——崔雅婷，国内国际时事她都了如指掌。在上一次月考中，她政治竟取得九十五分的`好成绩。
当然也少不了“睡神”——陶冶。他是这学期从邢铺转来的。刚来时，就因与邹晓旸撞脸并且声音轻柔被封为“安静的美男子”。可这位美男自从到我班以来就没认真听过课——他上课不是睡觉就是睡觉，除了睡觉还是睡觉。最趣味的是，即便是教师拎他起来语重心长的时候，他仍然是一副昏昏欲睡的样貌。对此同学们都无语了。
怎样样？我们班的“奇葩”、“牛人”们有没有让你震惊？
牛人的作文600字 16
咱班的“牛人”不少，个个名不虚传。不信？那我就晒晒。
最牛的思维
女生李艳，看起来文静优雅，在做数学题方面却是疯狂泼辣呀！初来乍到，就听说此事，我就想试一试。于是就把刚买的限量版的奥数挑出两三题让她做，还召集许多同学来见证。大约五分钟，就听她豪迈的说了一句“OK”，我们当时都愣住了，好大一会儿才回过神来。这可是我百思不得其解的难题呀，到李艳那儿咋就成了基础题呢？这样敏捷的思维，太让人不可思议了！顿时，我们不约而同鼓起掌来，纷纷说道：“牛！真牛！”最牛的嗓子
说起嗓子，我们立马就能想到詹茵茵。她用她那河东狮子吼把我们治得服服帖帖的。
一天中午，老师们都开会去了，同学们在教室里便肆无忌惮起来。聊天的，打闹的`，唱歌的，……不亦乐乎。值日生无可奈何。忽的，只听见一声尖叫声响起，是女高音詹茵茵，妈呀，连讲台上班主任喝水用的那只玻璃杯都被震得晃动了起来。同学们惊呆了，一个个乖乖的做起作业来。很牛吧！班上无人不羡慕她那嗓子。最能吹的人
要论吹牛，梅靖琦说第二，没人能称第一。他是个开朗的小男孩。别看他个小，说话的口气却大得很。
这不，马上要开运动会了，大家正在议论班上谁跳得最远。这么热闹的地方怎么能没有梅靖琦呢，只见他大摇大摆的走过来，说他是跳得最远的人。我们就一起来到沙坑处，让他跳。这时他两颊通红，像吃了火爆辣椒似的。束手无策的他憋足了气，向前猛冲了过去。突然，只听见“啪！”的一声，摔了个四脚朝天，同学们无不捧腹大笑。这也敢吹，实在是“牛”！
你们看，咱班的“牛人”是不是个个当之无愧呀！
牛人的作文600字 17
我最佩服的“牛人”是小萱。
她身材中等，个子略小，笑起来会有两个小酒窝，很可爱。在班里，老师喜欢她，同学们也喜欢她。
她是一个乐于助人的人。记得那天下午放学后，已经接近六点了，天色已有些暗。可我还不能回家，今天轮到我打扫教室。我一个人急急忙忙地扫着地，这时，小萱走进来了。“哎呀，玫，这么晚了，你待会要扫到什么时候呀？”她这句话把我吓了一跳，我回过头说：“没办法啊，咦，你咋还没走？”“我刚才向老师请教问题，这样吧，我帮你打扫教室吧，待会一起回家！”“好哇！”我高兴地回答道。刚才我还在担心这么晚回去不太安全，有个人作伴就太好啦。于是，我和小萱一起打扫教室，终于在天黑之前回到了家。
她还会弹钢琴。特别是她弹钢琴的样子，可真美。
最让我敬佩的是，她的.学习成绩非常优秀，在学校的光荣榜上总能看到她的名字。我就问她：“小萱，你真是一个顶级学霸啊，你到底是怎么做到的？”她微笑着说：“我上课时会认真听讲，多动脑多动笔；回家后我会先复习后预习，多做题多练笔，尽可能把今天学到的知识消化掉。想取得一个优异的成绩，得掌握好科学的学习方法。”我似懂非懂地说了一句：“原来是这样。”
后来，我的期中考试成绩不理想，心情很差。小萱看见了，拉着我的手，对我说：“开心点，美少女！要不我教你吧。”我点点头。之后，我按照小萱的方法去学习，全情投入，学习成绩果然有了很大的提高。我很感谢她。
其实，我们不仅要敬佩“牛人”，还要学习她们的长处，努力成为下一个“牛人”。
牛人的作文600字 18
我们班上有个“牛人”。整个年级一千多号人，百分之七十都认得他，确实很出名了。
他的“牛”有几个，第一个就是幽默风趣。
刚开学时，大家互不认识，满脸茫然，他就主动站到讲台上拍拍手掌，吸引了大家的注意力，纷纷上前。他叨叨了大半天，终于讲到了重点，就是让我们自我介绍，于是有人起哄看热闹似的让他先介绍自己，一听他的名字最后一个字是“建”，我也来劲地问：“唉，同学，你的建是贝字旁的那个‘贱’吗？”他迅速回答：“同学，不是那个‘贱’，是剑客的.‘剑’。”逗得大家哈哈大笑。也有一次，班主任临时有事，他管纪律，站在上面一副威严之样。这时，一个捣蛋的人，冲他喊：“嘿！江贱贱不要那么严肃嘛。”他笑得十分诡异，说：“都说了多少次，我叫美丽，美丽的美，美丽的丽。”又有一个声音冒出：“那你就是班花？校花！”台下笑声四起，肚子都笑痛了，还笑出了眼泪，待会儿老师准说我们是“疯子班”。
他的第二个“牛”就是律己。又到了月考日，大家笑不起了，沉闷地投入课本之中，都无心去理解那些三角形的性质、鲁迅的文章了。只有他，认真的坐在那儿，嘴中碎念“bank，B-A-N-K，bank……”上课是如此，下课如此，放学亦是如此。很多人跟他打趣道：“你这样是没用的，反正考不好。”他也从不理会，严于律己。终于，他考了班上第三，大家都纷纷向他“取经”去。
他还有一个“牛”——心胸豁达。
每当有人嘲讽他，取笑他，他视而不见，仿佛置身事外。有人问他“为什么”他也只说：“没事啊，人生嘛，总会有的。”
你看，这就是我们班的“牛人”，这就是那个集幽默、智慧于一身的“牛人”。
牛人的作文600字 19
“牛人”？照意思来理解，就是能干出很牛的事的人，这样说来，我们班还真有不少呢。
小李，不得不说他之前是一个“睡神”，什么语文、数学、科学、历史课，他总是在睡梦中游荡。那次的语文课，上的正起劲，老师就忽然停下来了，生气的眼神转向我们这边，不用猜，准是小李，老师向他喊：“长妈妈来啦！”他动了一下，可能以为是梦里的话吧，结果又侧一边睡去了。老师又接着一声“长妈妈来啦”，这下他才慢慢地抬起头来，慢慢地睁开那双已经成三眼皮的眼睛，眯成一条缝，转向四周张望一番，才发现自己在课上迷迷糊糊地睡着了，老师也笑了，说他就是“企业家”。数学课上，更是容易睡着，坐在墙角的他，又不容易被老师发现，于是睡得愈熟了。等数学老师发现，用力扳断了粉笔，准确无误地投到小李身上，结果，扔一根没用，他侧身一转，老师又扔出第二根、第三根。终于，他抬起头来，惹得全班哈哈大笑。我猜想着，可能他梦到了“神仙姐姐”……
除了“睡神”，还有他——小赵。这样一说，他还真是“牛”。桌板底下，乱糟糟的一团，真是“不看不知道，一看吓一跳”。课上，我们纷纷拿出试卷，他还在下面摸索，结果拿出的是一团皱巴巴的似“尿不湿”的`纸——那就是试卷。他周围的地上，不仅有书，还有纸，有水杯、铅笔盒……不得不说那是一个“分水宝地”。现在这样，以后的他就不一定是这样了，我相信他可以改正，因为这是一个过程。
我们班是一个大集体，虽然有些同学在生活中做得不够好，但有了你我他，有了各路的“牛人”，就平添了几份快乐，从而构成我们这个完整的大家庭。
牛人的作文600字 20
在我跟里最牛的人就是我妈，只因她与众不同。
她是重点高中的老师，所以我从小就生活在那个别人家的孩子泛滥成灾的地方。当别人的家长拉着孩子站在学校的广场上，教育着孩子一定要好好学习，以后来远所学校学习的时候，她却从未给我施加过一点压力。
上小学了和我同批进入学校的教工子弟，不是班长、副班长，就是学习委员，而我整整六年的小学生涯，竟适小队长都没当过。殊不知当那些同事带着别着两道框的孩子朝她打招和呼时，她会想计么，不过她永远都是微笑着回应，从没有把我和他们作比较，也从未流露出一丝焦躁。
上了四五年级，我才渐渐发觉自己的.不争气：连一门拿得出手的学科都只没有。毕竟，她从不会逼着我去上任何一那兴趣班。这也导致我一直成绩平平不见起色。
她竟也不管不顾。且到我提出要求了她才给我报了数学。可不到一年，我又不想上了，她也没有硬逼，就一直任由我“野蛮生长”。
“你这样不行的！学习就是要硬逼的。“她仍是微笑。不知有多少人这样对亲她说过，不管是我小开初考研，还是在分班考试时又倒数。她总是会委婉这赶走那些来访者，然后趁别人上补班的时间出去旅游。我才十二岁，就走中遍了大江南北，甚至到达了越南日本第国家。“只有爱上这个世界才能活得精彩。”她常这么说。
上了初中，我才初次接触到看她教的学科：生物。但我对这门学科并不患冒，甚至连生物老师布置的作业都不做。她毫无怨言地帮我做完了，只不过常常带我去实验室玩，或是在给我拿酸奶的问一句”酸奶含有什么菌？”这样一番下来，我的生物成绩竟也还不错。
现在，我的成绩仍不能和那些班长们相比。但我妈妈绝对是最最最最最最最最最牛的！
牛人的作文600字 21
我呢，来自初一五班这么个大家庭，我们的缘分便从这相遇的那一刻开始了……
先来说说我的“宝贝女儿”吴晨悦吧！她整天笑嘻嘻的，无忧无虑，像永远都长不大的小孩似的，整天粘着我不放。远远地见着我，就要跑过来给我个大大的拥抱，不知怎的，她那张娃娃脸在阳光下显得特别可爱，让人恨不得天天捏着不放。哦，对了！她还是我们班的班长呢！站在讲台上的她就显得格外不同了，小小的眼睛来回“扫视”着，十分有王老师的风范呢！但一下台，那笑容便又出现在她那圆圆的小脸蛋上，这便是“正经不过三秒钟”的正确示范吧！
其次呢，就是我的“老爸”小刘同学了，他身高173厘米，整整比我高了了11厘米，一副小大人的.样子。管教起我来，大道理一套又一套的，跟个“唐僧”似的，絮絮叨叨地说个没完没了，这么下去，迟早要戴上耳塞的。除此之外，他的字便是我最佩服地的地方，笔峰坚韧而有力，是全班的楷模，横平竖直，一丝不苟，倒像个大书法家一样，认认真真地完成着每一幅作品……
最后，再介绍下我的“老姐”任嘉欣吧，她是我在班上最好的朋友，我们总是一起去加水，一起讨论问题，一起背着书包走出校门……她有个十分有趣的名言：“我就是被Justin宠坏的嘛！”由此可见，她对偶像的着迷程度了，就连上体育课报数时，也不放过，数字前总少不了Justin这么个字眼，真拿她没办法！她呢，也是个好学的小女孩，总是拉着我到办公室去，向老师请教问题，听老师讲解时，还要时不时地推推眼镜，仿佛在那双眼睛中有着无限的智慧……
感谢与你们的相遇，也正是因为你们，才有了初一五班这么个多彩缤纷的大家庭，愿，时光不老，我们不散！
牛人的作文600字 22
迎着九月的到来，存在纠纷，我来到了新的学校，我怀着无比憧憬和对未来的向往进入了学校的大门……
“xxx，你坐那里。xxx，你坐这里。”
老师在安排座位，然而坐在我前面的是一位怪人，当所有人认为他是一个怎样的人时，不可思议的事情发生了。
他是一个男生，长得很丑，给人的第一印象就像大街上的`流氓，越看越想离他远点儿，而且说话的方式很奇怪，时不时吐点口水出来。可是他的成绩是班上最好的，有的时候老师都直接让他上讲台帮老师讲课。
在第一次月考时，他的地理、政治、历史、生物都是最好的，这让以前看低他的同学们都大吃一惊，心想这怎么可能呢？就连老师对他也是刮目相看，按理说这简直就是让我知道了什么叫做“人不可貌相。”
在接下来一系列的测试中，就连他第一次考试考得不怎么好的英语，现在也是班上数一数二的。而他也是一个热心的人，假如你有不会的题，只要你问他，他都可以为你解答。
“他为什么可以这样聪明？”我心中有了疑问，于是我开始观察他。过了段时间，我发现，他每天下课就拿着书看，他看书的时候都感觉他要把书吃了似的，下课时他只要不在座位上，保证在老师那里。当我们在玩、在疯时他都在背英语单词、短语、数学公式以及文言文等等。
在我认为他一直都在学习时，我知道了一个很意外的消息，他竟然还会打游戏！而且还很厉害，这简直就是别人家的孩子啊！他在学校的时候就好好学习，在家把作业写完就玩，该学就学，该玩就玩，两者不误，这样的学习方法是我最佩服的。
他虽然长得不是很好，但在学习上我都要敬重他三分，甚至同班同学都已放下对他外貌的看法，争着让他给我们补课，他就是我们班最“帅”最牛的人——欧石宇洋！
牛人的作文600字 23
每个班都有几位“牛人”，他可能是个学霸，是个运动健将，也可能是个“活宝”，在我们班上，也有几位这样的“牛人”。
第一位“牛人”名叫苏天培，是我们班最出名的文武双全的人，他的“文”我就不说了，我就介绍一下他的“武”。他为我们班挣得过许多奖项：足球赛年级第一、篮球赛年级第二……有一节体育课，当我们几位同学正准备踢球时，苏天培跑了过来，说他也要踢。本来所有人都不允许的，但他再三请求，所以只好让他来踢。不过苏天培不能过半场，因为他在我们对，所以我们只能以四个人对六个人。即使只有四个人，我们照样取得了8比0的完胜。最精彩的.一球是由苏天培打进的最后一球。苏天培在半场发任意球，我非常清楚苏天培的实力，因此我悄悄地苏天培说了一句：“直接射！”苏天培听了后，不加助跑，只站在原地摆腿，足球应声入网，所有人都惊呆了！对方门将感到生无可恋，只说了三个字“开挂了！”
第二位“牛人”比第一位“牛人”还要“牛”。就拿足球来说，我曾经三次为他送上绝妙传球，但他三次射偏，更可恨的是，三次都是空门。但我们没有生气，而是个个捧腹大笑，你说他“牛”不“牛”，论射门，我只服他。
最后一位“牛人”最“牛”，他是全班唯一一个敢与老师作对的人。所以他被成为全班最皮的人，他更“牛”的一点是，他完成过门柱帽子戏法，什么意思？是指他连续三次击中门柱，此时只能说一句“666！”
这三位就是我们班排前三的“牛人”，三个人都创造了奇迹，问世间还有谁能与之争锋？
牛人的作文600字 24
每个班里就有一些牛人，比如说我们班有智力超人，乐器高手，学习高手和体育健将等等。让我来说说我们班的牛人吧。
快看，我们班的牛人来了，他可是全省前15呀，让我来给你们说说他。他身手敏捷，手速很快，节奏很准，别人打一段他能打四五段，他的音乐细胞很好，经常自己边节奏打。打的又快又准。他的手速很快，快到能把骨棒迅速画圆又快又圆。他也真是一个牛人。
第二个你有人，他的学习很好，这里也非常强，关于是学习的，给他五六分钟他都能学会一节。他下课上完厕所就回到座位上学习，他能把一个什么都不会的把他交会，就是那么神，他上课从来没有不好好听课。总是全神贯注的这也就是他神的'理由吧。
让我来说说第三个牛人吧，他力气非常大，用鸡肉能把一个苹果。夹碎站在篮球场外一下就能投进，非常的厉害，但是人家也是练出来的，人家每天跑步我举哑铃一举就是一二百个。经常控制饮食，他能把一个60多公斤的哑铃举起来。就是这么厉害。
第四个牛人，我不得不恭敬叫他大师，记得那次他画完画，走到我的身边时一下把我的笔抢过去，说让你看看什么是徐悲鸿转世，马良附体，说完它在纸上挥毫泼墨，一匹黑马是出现在我眼前，我看过后说了一句，厉害，厉害！
第五个牛人想必大家都知道捏泥人吧捏泥人是一件非常难的一件事，必须要有耐心，并且细心，才能做出精致的泥人作品，他练习时。他是那样认真，那样投入在参赛，他跃跃欲试，觉心夺下一等奖。经过无数次努力和奋斗。拿下一等奖。
通过我上述描述。你付出多少就能回报多少。
牛人的作文600字 25
人就好比那绿叶里透黄的树叶，看似都有叶脉、叶肉、根茎，却不可能一模一样。每个人各具特色，各有优势。而本班就有这么一个独具特色的牛人。
她的名字象征着智慧和贤能，但可惜与其本人形成了并不小的反差。她的成绩起初并不理想，但在这学期，她的数学卯足了劲，一直处于进步状态。而她在数学课上的表现也成了我们班的一条特别的风景线。
在一节数学课上，老师照常拿出作业开始讲题。讲到一个颇有难度的类型题时，她一改往常的懒散态度，竟也随着老师的思路思考起来。起初我认为她只是突然精神起来，况且联想起她在上个学期的表现，也就并没有太在意。后来却发现，她几乎节节课都开始认真听讲，思维活跃并且成绩已经突破及格线——大家都意识到她在数学上已经开始认真了。
她在数学课上也并非是死气沉沉，偶尔地她会开一些得体但不扰乱课堂纪律的玩笑，使我们苦闷的课堂充满欢声笑语，让一排排严谨的数字不再枯燥乏味。但与此同时她也付出了惨痛的代价：以碾压性的.票数轻松夺得了“闲话能手”荣誉之冠——以罚抄数首古诗作为她如此“优秀”的奖励。
不过她的玩笑总有度。
她开玩笑也是分不同时机的。在我们气氛轻松不是很紧张时，她会引得我们的好心情彻底抛头露面。而在我们认真钻研难题时她就会随着老师的思路走，时不时提供给我们一些解题上的妙招。她从来不会开一些带有伤害性的玩笑，也绝不会说出令人感到不舒适的话。
茫茫大千世界，牛人各不相同。这，这就是我们班的“牛”人。
牛人的作文600字 26
那一瞬间我的心被暖化了，她就像一缕阳光，虽不怎么耀眼，但却足以暖化冰冻的心。她的学习如日中天，让人敬佩，如幡然觉悟般真实。她的品德十里德馨，带来一种感动，如触及心灵般温暖。她热心帮助同学，让我们每个人感受到集体的温暖，这就是我们班的牛人—赵芯奕。
那次，因为考试我考砸了，直接退了50多个名次，我很伤心，很气馁，内心也充满了不甘，委屈的泪水盈满了眼眶，我伏在课桌上，肩膀抖动着，抽泣着。她轻轻地走过来，拍了我一下，我抬起头来，她看着我那泛红的眼眶好像明白了什么，递给我一张纸，微笑着坐在我的对面劝说着，安慰着。她告诉我一次挫折，荒废不了整个人生，就算失败也要摆出豪迈的姿态。我的心情一下子由阴天转为晴天，她很牛，就像一个大姐姐，无微不至的关照我。
面对这样一个善解人意的人，学习当然也是十分优异了。她的成绩很好，每次都是班级前十，她认真学习，从来不马虎，一向是严谨认真，一丝不苟。生病了，作业自己补，将集体利益放在个人利益之上。也从不因为自己的原因，影响整个班级体。她态度端正，在我们每个人都在应付差事时，她的.作业，她的笔记，从来没有一笔是不认真的，一步一个脚印，这句话仿佛就是为他量身打造的。但其实更是诠释了她的这种态度。我很敬佩她，每当我为作业多，科目多烦躁时，她却认为那是一种快乐。别人一分钟完成的事，她愿意用十分钟将这个事情做到极致。她真的很牛，至少让我佩服，很佩服。
这就是我们班的牛人，她身上有着很多闪光点，她用她的行动感动着我，影响着我。我将以她为榜样，在人生成长路上追寻更好的自己！
牛人的作文600字 27
牛，自古以来就象征着坚忍不拔，友善随和，是人们最信任的动物之一，和人们感情深厚，深受人们的喜爱。而“牛人”便是拥有与众不同的像牛一样的人。他们平凡却又不平凡，普通却又不普通，就在我们身边。
我班牛人众多，在体育方面，杨灵轩同学可谓是数一数二。她个头不高，戴一副黑框眼镜，眼睛亮亮的，很有神，嘴角总是带着和善的笑容，那笑容有些调皮，十分可爱。她和煦的笑容像一个温暖的小太阳，能照到你的心底，很贴心。
杨灵轩的立地跳远堪称一绝。还记得刚开学时，我们测试立地跳远。只见她矮矮的个子，和地上长达几米的标准线形成了鲜明的对比。“她这么瘦小，不大可能达到标准吧，更何况刚刚一个接一个高大的同学陆续跳远，却没有人达到了满分，对于她就更不可能了吧”我想。
正想时，她已经在准备了。只见她走上场，还保持着她一贯的微笑，轻盈的摆动手臂，身体微微前倾，双脚轻轻一蹬，纵身一跃，像一只鸟展开翅膀起飞一样，径直越过一米九的`大关！我不禁揉了揉自己的眼睛——我简直不敢相信眼前的这一幕！而他用自己的实际行动证明了一点——人不可貌相，海水不可斗量！
她不仅体育优秀，性格也十分善良随和。我长跑不大好，总是先耗尽了体力，之后就越来越慢。而她，我班公认的长跑健将，却在课余时间带着我一起跑，不嫌弃我跑得慢，一直鼓励我，教我跑步的方法，让我的体育成绩更上一层楼！
其实，每个人都能像她一样，乐于助人，成绩优秀，只要我们奋力拼搏，坚定不移，就能走上自己的人生巅峰！
牛人的作文600字 28
我们班的牛人挺多的，英语牛人、作文牛人、画家牛人，可是，我此刻要说的牛人在我们班可是很有名气的！谈起他来没有人不退避三舍。
说起他吧，我不得不佩服他！在我们大家眼里，他调皮捣蛋，但做错事自我会主动承认，可说起他的成绩实在让跌眼镜！啊？没眼镜啊！那眼珠吧！七上的第一次月考，他36名。之后向教师承诺会考到20名，眼神很坚定，挺直胸背，两手放在背后，真不明白行不行。奇迹，奇迹出现啦！还真在20名啊！期末前，他再次向我们全班承诺期末要在15名！可能因为在讲台上讲，有点害羞，用一词来说，应当是腼腆，哈哈~可是经过第二次月考的实现，我相信他这个腼腆的小正太郎（开玩笑）。哇呜还真15名！棒棒哒~大家，今后买，中大奖之类的，都找他吧，他很在行！
可是，他败下来了。
七下的第一次月考，我在他前面，我15名，看他神情黯然，一动也不动地坐在桌子上，两个小酒窝也没有出现，显得很沮丧，有种说不出的悲痛，我也为自我的好成绩而高兴，加油，我相信你很棒的，我心里这样对他说。
他经历了这次失败，再一次努力地学习、听课，他努力的成果回来了，取得更为优异的.成绩，看他在讲台上威风凛凛，脸上挂满高兴的笑容，两个小酒窝十分显眼，也争先恐后地出来展现自我，让人捧腹大笑！恢复了往日的调皮！奇迹吧？想中奖找他吧，免费滴！
说这些大家也许会不相信，好动的他会夺取这为优秀的成绩？其实刚开始，我也难以置信，可是他陈就是这么牛！
如何？收获大吗？要是不服气，你也来晒晒，比试比试，我手里还有一些大将未出呢！
牛人的作文600字 29
在不同的班级内，总有一些不同的牛人，有的是爱管闲事的小大人，要的是运动健将。但是我们班总会出现一些不同寻常的牛人
爱睡觉的齐梓涛
这是我们班的一大牛人，上课昏昏欲睡，下课生龙活虎指的就是他，他有一张大饼脸，黑黑的头发也却挤出了几根白头。一幅胖胖的身材课上，他不是在睡觉，就是快睡着了。他先是低下头，用胳膊托住下边用来当枕头他先是小鸡啄米，然后是倒头就睡，最后便是一觉不醒就算他坐在第一排也不能阻止他睡觉，老师多次点他的名他总是一脸不可思议，好像在说，老师说的是我妈，过了几分钟后便继续睡觉。
音乐达人高宇飞
他喜欢戴着一幅黑眼镜，脸上许多小痘痘，也是胖胖的，其实他唱歌并不好听，只不过是因为我们想调侃他罢了，因为在一次音乐演出节目刚排练时，就只有她唱的最响，而且还不在调上，最后被评为主唱，让我们很惊讶，于是便有了音乐达人这个外号，他也为此付出了代价，嗓子哑了。
他对音乐达人这个外号很不满意，当每次同学们这样叫他时，他总是无比暴躁。
体育健将卢政举
他是一个又矮又瘦的男生，上课看不清时总会带上一个粉色的眼镜，他的.跑步也是相当的快，他看起来又瘦又精干。
既然说他是体育健将，那他的体育一定不差。他在上一次运动会中以第二名取得了男子3000长跑的好成绩。
他还特别喜欢踢足球，每次上体育课时，有踢足球的必然少不了他。
这就是我们班最牛的牛人了，其实，我认为我们班每个人都可以成为一个文武双全的牛人。
牛人的作文600字 30
说到“牛人”，那非我的好闺蜜一一包欣怡莫属了。
“我语文、数学、英语样样精通！”这话，小包说过许多次，每次听到这话，我都认为她在吹牛，可有一次，却让我改变了对她的看法。一个课间，我在数学作业中有一道难题不会写，把周围同学请教了个遍，也没有得到答案。于是，我把作业拿去问小包，她一看题目，愣了一会儿说：“这道题还有点难度呢！”我暗自得意：嘿嘿！还样样精通，这不就被我难道了吗？
小包立马拿出草稿纸，继续思考了起来。一眨眼的功夫，纸上就多了几条工工整整的算式。我惊呆了！一把抓起草稿纸，认真看了起来。不得不说，小包写的还真有道理！她怕我看不懂，还细致地跟我讲解了一遍。“……听懂了吧？”听完她的讲解后，我恍然大悟。小包得意地大笑起来：“怎么样？我牛吧？”我连声说：“牛！你牛！你真牛！”
还有一次，小包到我家去玩，我立马拿出新到的“华容道”，在她面前有模有样地摆弄起来。可无奈，我拼了十多分钟都没拼好，整个人都要急死了。她却信心满满地从我手中拿走“华容道”，快速拼了起来。我正想对她说：你别白费力气了，拼不好的！可小包却胸有成竹地对我说：“来来来！今天我就让你长长见识！”话音刚落，她就将“华容道”往桌上“啪”的'一放，即刻笑容满面。
我又一次惊呆了！我细细查看了一番，天呐，竟然都摆好了，一个不差！我有些不服气地说：“你……你赖皮，我……我都快完成了，你才……”小包轻哼一声，说：“不服气是不是？那我就再玩一次给你看！让你心服口服！”于是她又玩了一遍，竟在两分钟内拼好了，我瞪大了眼睛说：“你一一真一一牛！”
你难道不觉得我的闺蜜牛吗？
牛人的作文600字 31
仰望星空，寻觅着夜空中最亮的那颗星，即使没有月亮映照，却依然那么耀眼，闪烁。
就像她一样。
一年一度的校园艺术节，是同学们最激动、最期待的日子。去年的艺术节中，那个人，那首曲，却深深地震撼了在场的每一个人。
一大早，校园里就早已热闹非凡了，同学们个个都在讨论着这次艺术节表演内容，不亦乐乎。八点整，在老师的带领下，我们迈着轻快的步伐走向操场，等待表演开始。
表演开始了，第一场是一出话剧，大家都翘首以待。可是，大家都失望了，也许由于排练不够久，也许出于紧张的缘故，演员念错了不少台词，还有卡顿。这让大家都没有兴趣再看下去了。大多数同学都坐下来和同学们聊天，或者低头。玩弄着地上的石子，几乎没有人认真观看节目了。
话剧结束后，台下的掌声更是寥寥无几。
紧接着开始了她的钢琴表演。她一袭白色连衣裙，慢慢走到钢琴前。手指开始按下琴键，大家瞬间一阵舒缓的'琴声吸引了。众人纷纷抬起头，晨曦里，轻风吹动着她的发丝。琴音婉转悠扬，舒缓起伏，忽远忽近，或呼或和。如山间的溪流。如飘逸的闲云，如蔚蓝大海中的波涛。同学们都情不自禁地闭上双眼，沉醉于她的琴声里，随着琴声一起摇头。
一旁的老师也夸赞她，所有人都全然陶醉其中了，再没有刚才的嘈杂声。只剩下琴声和丝丝微风拂过的声音了。
曲毕，场下却出奇的静，人们还沉浸于刚才的琴声中。几秒种后，台下掌声雷动，欢呼声，尖叫声，呐喊声融为一体。大家都佩服她的高超琴艺。
其实，他的琴艺之所以如此精湛，是因为她日复一日、年复一年的练习。天道酬勤，没有人的成功离得开心血与汗水，只有付出才会有收获，才能摘取成功之果。我们班的“钢琴大师”亦是如此。
牛人的作文600字 32
漫步于凤凰之城，小区中最吸引人的莫过于在小区楼距间曲曲折折的小径上建设起来的“花海航母”了。伫立于花海中，炫彩蝶舞的美景让人惊叹不己：园内矢车菊、百日草、孔雀草等30余种花卉和景观植物竞相绽放，娇艳动人。成片的花海与自然山水交织成一幅优雅浪漫的山水田园画。当人们徜徉于芬芳的花海中，拍照留影醉心美景时，却极少有人想到栽下这大片鲜花并精心呵护的种花匠。
而这种花匠，就是我今天笔下的主角，咱家门口的牛人，张叔。
每天清晨，出门时，我们总会看到一位身材高大、头发花白、脸上刻着岁月皱纹的四十多岁男子。他每天都在花海航母中来来往往，不停地劳碌着。他就是张叔。张叔就像母亲呵护孩子一样对待那些小苗、小花，对刚播下的种子，他总是仔细观察种子的'发芽情况、成活情况、长势如何、土壤肥料、温度如何等等，比照顾自己孩子都精心。
种子萌发，茁壮成长，长势喜人，这是一般花匠都能做到的本职工作。那张叔的牛，牛在哪里呢？看张叔修枝剪丫，赏心悦目，是小区最靓丽的一道风景！
张叔修枝，剪刀声、手锯声连绵不断，干脆利落，枝条簌簌掉落。张叔就像一位经验丰富的理发师，前后左右仔细端详，力争给面前的苗木修剪出最好的造型。“剪枝时要重点剪去重叠枝、交错枝和过密枝，让苗木枝条尽量往外生长，这样不仅美观，也更透光，有利于树木生长。”修剪完毕后，张叔还会拿出保护剂涂抹在切口处，“切口的地方水分蒸发快，容易造成周围枝条枯死，保护剂可以有效起到保护作用。”
……
张叔剪枝，是小区的靓丽风景。而张叔，自然也成了咱们小区最靓的仔，最牛的人。
牛人的作文600字 33
一副圆圆的眼镜，平刘海，大大的眼睛，有着一张白里透红的小脸蛋，微笑时甜甜的，特别迷人，她就是我的好朋友叶圆。
叶圆同学是我到朝阳立德中学结交的第一位朋友，刚遇见她时，就被她特有的气质所吸引，给我一种莫名的亲近感。一件合体的白衬衫搭配一条白裙子，配上甜美的笑容，有一种想与她成为好朋友的冲动油然而生。
叶圆她是一名全优生，在学习上，她英语和语文，两门课目都是特别优秀。语文课上，方子曰：“叶圆同学摘抄写得十分好!”方子曰：“叶圆同学的字，跟我高中的字有得一比。”;方子曰：“叶圆同学回答问题很不错。”……总之，她字写得好，回答问题好，作文写得好，学习优秀，是我们班方老师最喜欢的学生。
再说说英语吧，叶圆是我们班英语课代表，王子曰：“叶圆朗读很好，我很喜欢，就像是在听故事一样。”王子曰：“叶圆同学，你把这些优秀思维导图粘到后面墙上。”王子曰：“叶圆同学写的字我很喜欢，很漂亮。”……这就是我们班和蔼可亲的'王老师说的话。
看吧!我说得没错吧!叶圆英语与语文是真的很好!或许，这是给了我一个学习的榜样，让我好好向她学习。
她是我的好朋友，好同学，是我学习上的“对手”，亦是我的“老师”，正所谓“三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。”我要好好学习叶圆的优点，改正自己缺点与不足，让自己变得更加优秀起来。
叶圆就是一个品学兼优、德才兼备、乐于助人的同学，这就是我们班的“牛人”。
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我们班里有许多“牛人”他们个个身怀绝技，无所不能。其中最牛的要属体育健将栋栋和“牛人”大管家——老班长。
体育健将栋栋
体育课上，站在排头的他可真够显眼的，可是你若从排尾看他，嘿！你却找不到他，你还以为第二个是排头呢！连体育老师第一次看到他还以为是哪个小学生走错学校了呢！这么低的个子是初中生吗？他就是我们班的体育健将——栋栋。记得初中第一节体育课男生测试1000米，听到这班里的男生都唉声叹气的，只有他在那静静地站着，面无表情，随着枪声响起，测试开始了，我们每个人都在跑道上奋力拼搏，挥汉如雨，还剩一圈时，我们张着大嘴呼气好像鼻孔己经不能呼吸了，教露出了难受的表情，唯有他，闭着小嘴，双眼目视前方，那眼神可真坚定好像己看到了终点一样，他步伐平稳速度极快，冲刺时更快了，根本分不清哪条是左腿哪条是右腿，没有悬念，栋栋果然是第一，老师都为他竖起大拇指，同学们不禁称赞这个小低个，体育可真“牛”。
“牛人”大管家——老班长
班长本来就是“严厉”的代名词，而我们老班长就是严上加严啊！为什么称“老”班长呢？不是因为她年纪比我们大而是因为她非常严格，她就像身经百战的老兵一样，老兵对新兵蛋子不是都很严格嘛，在她眼中我就是调皮新兵蛋子中的一员。
自习课上，我和几位同学正在那小声说话，这时突然感到有一股杀气射向我们，不好，被老兵发现了，接着就传来命令——都给我闭嘴，看书，学习，否则我就记名了。老班长一声命令，把我们都镇住了，嘴也闭上了，书也拿起来了，都开始写作业了。这就是能够充分管理好班级“大管家”我们的`牛人“老班长”
怎么样，看了我们班的“牛人”你一定收获不小吧。
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牛人处处有，我班特别多！“牛”这种特质，不求你貌美拼如花，但求你技术比蓝翔。我们班的“牛人”千奇百怪，看看是否有一个合你的味口呢？
百科全书——聂萌遥
她的脸，小小的，鼻子和眼睛都十分突出，虽说貌不惊人，但学习能力却非同一般，她可是我们班的第一学霸，她上知天文，下知地理，前可预知未来，后可看前世红尘……不仅如此，她还是一个沉默的思考者。每当老师上课提问无人应答时，你以为她会积极地举手回答问题吗？哦，你想错了。事情常常是这样的，当老师痴等无人应答时，终于决定点号数——6号，只见学霸应声“咻”地从座位上笔直立起，“这是由于纬度因素……因为北回归线穿过整个大陆……”此时，在底下坐着的人听得一愣一愣的如听天书般云里雾里，良久，终于陆续有人回过神来，向她投去无比夸赞的目光。从此，老师上课“一不小心”点到6号时，总会恍然大悟地笑着又让她坐下。
新东方蓝翔双修硕士——全能工李建材
当班级电脑卡死的时候，当投影仪“紫屏”的时候，同学们都会不约而同地振臂高呼他的名字，“建材！建材！”闻声，他那瘦小的身躯从座位上缓缓升起，然后健步如飞走向讲台，轻轻一拉讲台上的小环，“登登登！”所有故障立即消除，一切恢复了正常。
看到这里，你可能会说：“不就是拉个小环嘛！我也会啊！”但是，他牛就牛在那个小环上，那可不是普通的环啊！那是李建材用他那慧眼、巧手创造出来的，让机器“重生”的部件，铁环的.一端勾着铁线，连到机体内部一根松动的管线，只要电线一松，就会“紫屏”，这时拉紧钢丝，就拉紧了电线 ，“紫屏”就好了，这真是一个创意又便利的小发明啊！
这就是我们班的牛人，你说牛不牛？
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远远地望过去，她如同阳光下的少年。纤细修长的双手，天籁般的歌喉，男孩子般的外表和毅力结合于一身，她就是我们班的牛人——张睿琦。
张睿琦是我们班有着传奇色彩的人。她的外表很清秀，一头短发让人怎么想也想不到她是一个女生。在家长眼中女孩子应该是会画画、会跳舞的，可她不一样，她更热爱足球，而足球也因此成为了她的一个名片。每次踢球时，她总会不屑的说：“你们十个对我一个吧！”我很惊讶，心想：“难道我们班十多个男生都比不上她一个。比赛开始了，旋转、左勾、右划，一个接一个的动作在她的灵巧下做得轻巧快速，球仿佛也有了灵性，在她的指挥下十分有默契，这场比赛似乎变成了她的独家秀。突然她猛然转了一个弯，迅速猛冲，一个有力的回旋踢，进了！全场女生尖叫起来，张睿琦也成为所有女生的偶像。
阳光的她不仅能武还能文，每次音乐课都会有一些略知钢琴的人上去弹奏，顺便吹嘘一下自己，让我们很不爽，而这次却有个声音说道：“正所谓一壶水不响，半壶水响叮当。”旁边一位同学弱弱地嘀咕了一句：“张睿琦踢足球那么厉害，难道弹钢琴还比不上吗？”正说着，便看见她走上台，熟练的做好弹琴的动作，然后弹起了“体面”，一边弹一边唱，全班也跟着沉浸在其中。只见她的手指随着音乐声在琴键上优雅地跳动着，磁性的歌声透露着她沉稳的气息。歌声停了，有的仍沉浸在歌声里，有的则不禁发出声声赞叹，“真厉害啊！八级的`钢琴水平，却从来没有看到她显摆过。”
当然，她的成绩在班上也是大神级别的，她的思维清晰，对数字很敏感，在作文方面也拥有属于自己独特的思想。
这样“文武双全”，勘称完美的人又怎能不被称为我们班的“牛人”呢！
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在班中总有那么几位“牛”人的存在，给我们普通人强烈的心理震撼。下面请欣赏我们班的“牛”人代表。
速度“牛”人——卫心妍
在我们班上每次的早读，你能够看到一个奇特的场景。“好，同学们此刻开始背诵！”远远观望，每位同学都在全神贯注的背诵“唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，惟闻女女……”突然，有一位“神之速度”的“女人”，踏着步伐，自信的向教师大步迈进，一手拿书，带着那象征她来了的圆框眼镜，自信的目光从眼中透出来，身穿绿衣，嘴里开始施展牛人特技，不错，这位同学就是我们班的速度“牛”人——卫心妍。
语文“牛”人——张佳楠
这位“牛”人是我们班的语文课代表，名不虚传啊，语文课上你也能够看见一个美妙的场景：一位身穿蓝衣的女孩儿面带微笑，不急不慢、有条不紊的回答着教师提出的问题，那语言真叫一个优美！在她的.口中，无论多么朴实的语言，都能让人感觉豁然开朗，更别提优美的词汇了！
唉，语言表达如此流畅之的人，正是我所羡慕的呀！
自律“牛”人——苏浩博
在课间你能够看到一个这样的身影，在大部分同学都在玩耍时，他就认真学习，他的学习态度令人敬佩，课堂上坚持清醒的大脑思考问题，应对作业一丝不苟，字迹工整，早读中认真背诵，从不偷懒，这位优秀的“牛”人在坚持不懈的努力下稳居我们班之首，这就是我们班的学习“牛”人——苏浩博。
班级中的牛人就是我们班团体的榜样，我们也要向他们学习，不断积累，刻苦努力，继续学习，你也能够成为像他们一样的牛人代表的，加油！
我们班的速度“牛”人——卫心妍，语文“牛”人——张佳楠，学习“牛”人——苏浩博。他们，正是我们的榜样，快来晒晒你们班中的“牛”人吧！
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在每个班中，一定有不少牛人吧。他们或是读书迷，知识丰富；或是演说家，善于表达；或是大管家，热心集体事务。我们班中，就有这样一位牛人。
他热爱电脑和电子产品，对这方面的事情非常感兴趣。因为他名字中有一个豪字，我们都叫他“豪哥”。正因为他懂电脑，常常帮助老师，老师就把管理电脑这个重任交给了他。
至于有多热爱并且懂电脑，是无法简单描述的。因为我们都热爱一个游戏，我们很早就成了好朋友。我为了提高微机水平，经常向他请教很多有关于电脑的问题。当他说着内存、处理器等专业术语时，我都惊呆了，而他脸上还一副很平常的表情，我心里暗暗竖起了大拇指。
有一次上课，老师的课件打不开了，在尝试同学们说的重启、刷新、清内存一系列方法后还是不行，老师已经急了，要再打不开，课肯定上不了了。这时，豪哥站了起来，要求尝试一下。起初，同学们不太相信，都很质疑，老师抱着试一试的`想法，叫他上去操作一下。只见他飞快的走上讲台，手动了几下，课件就打开了，同学们都惊呆了。面对同学的夸赞，这时“豪哥”露出了腼腆的笑容，他真的太牛了！
微机课是同学们最喜欢的课，但是课上作业让同学们都很头疼。为了提高学习效率，老师让先做完的同学帮助别人，每次他都是第一个起来，正因为有他的帮助，我们才很快完成。豪哥也懂电子产品，有一次同学的u盘坏了，交给了豪哥，第二天豪哥就拿着修好的u盘来了。每次问他咋做到的，他都能把原理说出来。我真是太佩服他了！
这就是我们班的电脑专家，你说他牛不牛。
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时光荏苒，我们七三班这群共同奋斗的兄弟姐妹相处已近一年，班里积极向上的气氛，让每个人斗志昂扬。大家的个性尽皆展现，牛人们纷纷脱颖而出。论勤奋和专注，这“牛人”的称号就非他莫属了。
初见面时，他给我的印象只不过是一张胖乎乎的大圆脸，头发不长也不短，矮胖的身材再加上一脸好像无法洗脱的笑容，显得十分轻松善良。
刚开学的一个月里，我不怎么和他说话，甚至连他的名字都和别人弄混了，除了知道他常和周边的同学一起欢笑，十分幽默以外，我对他的了解，再没有更深入的了。
直到第一次月考，他夺得了班级第二傲人的成绩，我才开始注意他，并且有意地走近他，向他取经，借鉴他的学习方法。
一天吃过午饭后，我向他请教问题，当我走近他时，发现他正在做数学题。只见他盯着题目，眉毛仿佛拧在了一起，深邃的眼睛里透出一股钻劲。我拍了拍他，叫了他一声，他却似乎什么也没有听见，反倒闭上了眼睛，手中的笔铺在面前，模拟着几何图形。突然，他睁开眼睛，哦了一声，用紧握的拳头捶了一下桌子，然后兴奋地说：“我想出来了！”话音未落，他就立即拿着笔在纸上奋笔疾书，我愣住了！
此时，阳光从窗外照进来，正好照在我们中间，他的笔画显得坚定有力，仿佛每一笔都书写着不可逾越。短短一分钟的时间，他的`脸上就写满了自信，我瞪大眼睛，又拍了拍他。“嗯，什么事？”他终于转过身来。我把自己的问题指给他看。“哦，这个题啊。”他耐心细致的讲给我听，同时用笔做着标注，我专注地听着，不一会儿就明白了。
当我坐回自己的位置时，又向他那里瞄了一眼，我惊讶的发现，他仍然像刚刚那样奋笔疾书……
他身上那股勤奋专注的牛劲，让我由衷地佩服！
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