积木作文600字四篇
在日常学习、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的积木作文600字4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
积木作文600字 篇1
有段时间，班级里流行搭乐高积木，几个同学聚在一起，聊聊天，搭搭积木，让人好生羡慕。看得我也想弄几个来捣鼓捣鼓，搭成成品还能摆着观赏，实在是不错的选择！
我先从淘宝网上淘来了两个72块的简单积木，记得我在等东西的那几天，可谓是心急如焚啊，一心就想赶紧融入班级的“潮流”。过了两天，终于等来了快递，连忙拆开，看了看图纸，心想：这还不简单？如我所愿，我十分顺利而且很快地搭成了两个积木。看着自己的这两个成品，我不禁洋洋得意起来！
第二天，我就在学校里漫天吹嘘自己有多牛，换来的却是同学们无尽的嘲讽：“这样72块的积木，幼儿园小宝宝都会啊，你都六年级了才玩72块的积木呀？”哎，我只能回以苦笑，心情却跌到了谷底，我不禁暗暗地想：我会证明给你们看的，我还能搭更难的！一回家，我就又在网上买了个628块的积木，随后又陷入了焦急的等待中。这次急的不是“融入潮流”，而是为了证明自己不是只会玩72块积木的小宝宝。
三天后……
“好难啊！这628块积木看得人都眼花缭乱，头皮发麻！”失败了几次的我已经垂头丧气了，像一只泄气了的气球。
但说实话，我搭积木是比其他同学要麻烦，628块五颜六色的积木都只有0。5厘米有些甚至比0。5厘米还小，它们都堆在一起，密密麻麻看得人眼花缭乱不说，我还有一双比同龄人都大了许多的汗手，找材料很是麻烦，找到了还要揪出来，太难了！
但我不愿被人嘲讽，也不希望被人说是“只会搭72块积木的幼儿园小宝宝”，一次不成就两次，两次不行就三次……
n次的'尝试还是有效果的，现在我看图纸和找材料可谓是眼疾手快，628块积木已然不在话下，同学们也打趣我说：“原来刘志铭也有这么心灵手巧的一面啊！”
看着桌子上一排排的自学搭成的大大小小的积木成品，不禁有些自豪。现在我在挑战1028块的积木。
搭积木不仅增强了我动手能力，也让我跟上了班级“潮流”，真是太开心了！
积木作文600字 篇2
昨天，我在某本科普杂志的最后一页中看到了“液体搭积木”这一动手操作的实验项目，看到书中所写的操作完毕之后三种液体竟然搭积木一样，一层层叠起来。不禁倍感好奇，自己也想体验一下，便按照杂志上所要求的，开始操作：
准备材料：透明玻璃杯、水、色拉油、蜂蜜等。
实验步骤：
第一步：往玻璃杯中倒入适量蜂蜜。
我按照第一步所示，拿出玻璃杯和装有蜂蜜的瓶子。但我另外还准备了一个小勺子，用小勺子在蜂蜜瓶里挖上三四勺放进玻璃杯里。这样做和直接把蜂蜜倒进去相比，既能很好的控制蜂蜜的量，减少浪费，又能防止倒的.时候装有蜂蜜的瓶子外部溢出的蜂蜜黏住手，一举多得。
第二步：待杯子里的蜂蜜沉积均匀后，顺着杯子内壁慢慢往杯子里倒入适量水。
这一步应该没有太大的难度，唯一值得注意的是，倒水的速度一定要慢。
第三步：观察：谁没有喝蜂蜜混合，二十叠在了蜂蜜上面。
最后一步：再往杯中慢慢倒入适量色拉油。
瞧！三种不同的液体在杯中一层层叠加起来了，就像搭积木一样。
可是，为什么这些液体能像积木一样一层层叠加起来呢？我又接着看下面的实验原理：这些液体之所以能像积木一样一层层叠加起来，是因为它们具有不同的密度。在它们三者之间，蜂蜜的密度最大，其次是水，色拉油的密度最小，所以蜂蜜在最下面，水在中间，色拉油则在最上面。
哦，科学真是太有魅力啦！但是科学还有待人类不断去探索、去钻研。直到最后，一切看起来颇为神奇的事物，都能用科学一一去解答。
PS：有兴趣的童鞋，可以按照以上步骤，做一把简易的科学实验哦！~~
积木作文600字 篇3
今天我又去姥姥家玩了，一进门，表妹就冲上来对我说：“咱俩一起堆积木吧！我新买了一盒积木。”“好啊！”我刚说完她就把新买的雪花片积木拿了过来，让我帮她搭一个皇冠和一根魔法棒。好吧!我只好帮她搭吧！谁让她是我的妹妹呢。我拿过来一些雪花片积木，细心的想着皇冠和魔法棒的样子，慢慢的拼接起来。而表妹呢？她在那拼小人，不一会儿皇冠和魔法棒都拼好了，她拼的.小人也拼好了。
紧接着她把皇冠戴到自己的头上,手里拿着魔法棒,她用魔法棒指着我说:“我要把你变成一只青蛙。”我只好趴在地上学着青蛙叫着，然而表妹却说：“很好，我就喜欢这样。”唉——谁让他是我的表妹呢。我只能让她开心，不能让她生气啊。“我要再把你变成一匹马。”表妹又说。我立刻蹲在地上，学着马的叫声。表妹转眼骑在了我的背上，指挥着我向前跑。而我只好背着她向前跑。她在我的背上开心的哈哈大笑，说再快点儿再快点儿。背着她跑了一会儿，把我累得站在那里，大口大口的喘着粗气。看着她兴奋的小脸儿，我只好由着她又骑了一会儿。
我站起来问她，我能自己搭积木了吗？她说：“好吧，你这匹马也该休息一会儿了。”她刚说完，我便拼起了航空飞机。为了显得更先进，我还专门加了个四发射器和一个逃生舱。拼完之后，我把这架航空飞机送给了表妹。
我该回家了。表妹恋恋不舍的对我说：“你明天还来陪我玩好吗？”望着她可爱的小脸上期盼的眼神儿。我毫不犹豫的说：“好的。”表妹兴奋的说：“那我们明天一定会玩得更开心。”我望着她的眼睛。郑重的点了点头说:“明天一定让你更开心。”
积木作文600字 篇4
星期六的晚上，妈妈说：“你今晚还有一个任务没有完成，就是教弟弟堆积木。”听了妈妈的话，我很不乐意，因为现在九点多了，我都想睡觉了。妈妈接着说：“你今天的任务没有完成，可是要扣分的哦。”听到这，我只好教弟弟去堆积木了。
可是两岁多的弟弟完全不听我指挥，我让他拿黄色的积木，他却拿了蓝色的.积木，我让他坐下，他偏要站起来跑，一会跑到奶奶那，一会跑去开他的小钩机……看来，我这个老师也不好当呀！好不容易，我费了九牛二虎之力他终于肯安静地和我一起堆积木了。我拿起一块积木像老师一样对他说：“这是黄色的积木。”接着又拿起蓝色的积木对他说：“这是蓝色的积木。你去找一块和它一样的积木给我。”弟弟听了，兴致勃勃地从积木堆里把一块蓝色的积木给了我，我对他说：“韬，你好棒哦！”他听了更加高兴了，我再次问他：“这是什么颜色的积木？”他蹲下来对我说：“蓝色的，蓝色的！”我一边竖起大拇指一边对他说：“答对了！真棒！”
“堆什么积木呢？车？不好！枪，太简单了！房子？好，就砌房子吧！”说干就干，我拿紫色的积木堆了一个长方形的地板，接着拿绿色的积木砌墙，还留了几个窗户……越砌越高，弟弟也兴高采烈地帮忙递积木，我让他拿黄色的积木，他就帮忙拿黄色的积木，我让他把积木放这里，他就放这里……他成了我的小助手。
在我和弟弟的配合下，终于砌成了一个大房子，你看，紫色的地板，绿色的墙，蓝色的屋顶……我指着第一层跟弟弟说：“这是爸爸、妈妈的房间。”接着指着第二层对他说：“这是我和你的房间。最高那层是奶奶住的。”弟弟很欢喜，把大房子捧到妈妈面前把我的话重复一遍，妈妈很感兴趣地听着，表扬了我和弟弟。
今天又完成了一样很艰苦的任务，妈妈说得对！我要做弟弟的榜样！
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