【推荐】化学作文600字3篇
无论是在学校还是在社会中，大家都尝试过写作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的化学作文600字3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
化学作文600字 篇1
带着满怀的好心情，我回了一趟家乡，发现家乡变了，变得越来越美了！过去，通往家乡的小路不平，处处尘土飞扬，旁边就是田野。现在，小路变得宽阔平坦，开发荒地种棉花、农民全家笑哈哈！
过去，家乡附近没有超市，只有一两个小商店，人们要买东西都必须走好远的路。现在变了，家乡的小镇上开了几个超市，商场里商品琳琅满目，让人目不暇接，人们买东西方便多了。
过去，人们住的都是土房。有些土房在下雨时还不断的漏雨；房子的墙是用泥砖做成的，屋里的光线很差……而现在，变成了一幢幢崭新的砖房。有的家房前还种上了四季常绿的风景树。高树底树相互映衬，加上各色盛开的鲜花，真是仙境一般。人们穿着干干净净的衣服，站在外面晒着暖和的阳光。
过去，道路两旁没有路灯，人们只能用手电筒，马灯来照明。现在，路边挂有形式各异的路灯。每到晚上，路灯绽放出花一样的光，那光温和又明亮，照着夜行的人、夜走的车辆，在静寂的夜空中熠熠生辉。与周围人家发出的亮光连成一片，又成了亮丽祥和的'乡村静夜图。
过去，村里有辆自行车就算是村里的首富了。可现在，村子里家家户户都骑上了摩托车，有些人家还开上了小车呢！更不用说电视、手机、电脑等现代化设备了。村里人变富了，村里人不再贫穷了，这是多好的事啊！
坐上回家的车子，我满心的欢喜、满怀的愉快。家乡的路、家乡的新房、家乡的人们都在夕阳的余辉中渐渐地离我远去，而我不舍地回头说：“家乡，您真美丽！我还会回来的！”
住建局：布音克西克
化学作文600字 篇2
爷爷：
您好！
听爸爸说20年前，因为家乡贫穷，家里困难，没钱给您治病，您离开我们去了另一个世界！爸爸经常对我说，您的病要是现在一定能治好！因为现在我们农村人治病，不需要花多钱，有农村合作医疗承担。
爷爷，您知道吗？这些年来，我们国家富强了，我的家乡也发生了翻天覆地的变化。我家门前那条狭窄的泥土路一直就胆小怕事，从来不敢和风、雨作对。遇到大风天，路上的'泥土会被吹得满天飞舞，过往的行人个个用手捂着鼻子和嘴，紧皱着眉头；遇到了雨天，这条小路泥泞不堪，过往的行人总是踮着脚，时不时总要抱怨几句，于是这条泥土路成了人们的眼中钉。
随着社会的进步，国家的富裕，现在国家出钱把那个眼中钉变成了4米多宽的水泥路。在雨天人们再也不会担心来来往往的车辆溅起的泥浆会把自己的衣服弄脏了。难怪人们常说：要想富，先修路。的确是这样的，交通变好了，家乡就变富了。
爷爷，您知道吗？由于家乡的路变好了，家乡人的生活条件也变了。家家户户都盖上了新楼房，接上了自来水，安上了太阳能热水器。爷爷，太阳能热水器，您知道吗？就是在平时用滚烫的水，不需要用柴烧，而是用太阳能来烧啊！这样既节约了柴，又方便生活。
爷爷，现在我们的学校也变成了花园式的学校，读书也不花钱了。不但不花钱，而且还有生活补助呢！爸爸再不像您以前一样，为孩子没钱读书而急得睡不着觉了。
爷爷，家乡还有很多变化，我不能全部向您介绍啊！爸爸经常说，如果您还健在，多好啊，您就会享受祖国富强给我们带来的幸福生活啊！
爷爷，我也希望您在那边过得幸福！
孙儿
化学作文600字 篇3
新学期一来，就听说我们化学老师要换人了的消息，我们并不是很在意，反正老师都是一样的。看到郭老师以后，我们就发现我们错了，因为郭老师上课的方式跟其他老师绝对不一样，幽默，风趣，让大家瞬间就被他的课吸引。如果你不相信的话，那就跟我一起走进这一堂有趣的化学课吧!
化学课上，郭老师讲到常用元素化合价。在看到那几行元素化合价顺口溜的'第一眼时，我就在想，啊，这个没什么嘛!在别处也见过，不过是些略有音律的句子，还能讲出花来？只见郭老师不紧不慢，用手轻轻向上推了推黑边眼镜，然后说书开始了：“这第一句‘一价氨氢钠钾银’中的‘银’在某些地方的方言中是‘人’的意思，‘铵’就是‘俺’，所以呢，这句话就是‘俺请那家银’，我请那家人吃饭。”话音刚落，教室里哄堂大笑。郭老师随即又半开玩笑地说：“当然如果你不想请人家，也可以记作‘那家银请俺’。”笑声再起，淹没了整个课堂。真是一波未平，一波又起，有些同学笑还没收住，就又不得大笑起来，直笑得额头冒汗、泪光闪闪。郭老师稍作停顿，给了我们短暂的喘息机会，故事又继续了：“第二句‘二价氧钙钡镁锌’，假如吃的是羊，那只羊又没盖背心，那就是‘羊没盖背心’。”“哈哈哈哈……”又是一震爆笑，有的人已经喘不上气了，郭老师依然面不改色：“下一句……”郭老师继续用他那抑扬顿挫的语气，把那些毫无生趣的句子魔幻般地改编成了一个跌宕起伏的、由请人吃饭而展开的故事。离奇的情节让人笑断了肠。就在这故事中、笑声中，我们记住了这些元素的化合价，深切体会了“玩中学，乐中学”的精髓。
那以后，当我做化学作业用到那些化合价时，总是回想起那个有些混乱的吃饭故事。那堂精彩的化学课，老师那一个个充满活力的小动作、绘声绘色的语气和那些化合价一起深深留在我的记忆里了。
其实郭老师的每一节课都是这么生动，有趣，同学们都很喜欢上他的课，真希望下一节课还是化学课!
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