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关于老鹰捉小鸡作文600字集合七篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家收集的老鹰捉小鸡作文600字7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

老鹰捉小鸡作文600字 篇1
下午是体育课,大家兴致勃勃地玩起了“老鹰捉小鸡”。抽签结果:丁一帆扮演老鹰,马超扮演母鸡,其他同学扮演小鸡。游戏开始了,老鹰瞪着红眼,盯着鸡群里怪叫着,好像几天没吃东西,准备大吃一顿呢!母鸡也不示弱,百倍警觉,左挡右挡,想方设法护着小鸡,惟恐自己的孩子遭殃。小鸡躲在母鸡身后,随着妈妈东躲西藏,有的低着头,显得惊惶失措;有的尖叫着,叫人心惊肉跳。
老鹰见此情景,更加猖狂了,拍打着翅膀,做出一个个恐怖的动作,甭说它还真狡猾,一会儿左,一会儿右,可都被母鸡挡住了去路。突然,老鹰连退了几步,又向母鸡身后猛扑了过去,直扑小鸡金翼珲,眼看就要逮住了,这小鸡竟像猴子似的机灵地一闪,躲过了这一招。好险呀!
老鹰见一计未成,又向排在倒数第二位的我袭来,眼看老鹰的大爪就要挨到我了,我随机应变,猛地蹲下身子,仰头叫着“咕嘎,咕嘎,我在下蛋呢!”老鹰一听,急忙刹车,收回脚步,呆呆地站在那儿不动了。我得意极了,扯开嗓门喊道“咕嘎,一个蛋,咕嘎,二个蛋……”还不时抬头偷看老鹰有什么反应。瞧,它那焦急的样子真逗人:瞪着大眼睛,口水三尺长,翅膀不停地挥舞着,两脚不停地踱着摆在眼前的美味佳肴,看得见却吃不着,干着急,那滋味可想而知。没办法,老鹰叹了一口气,只好转身去抓别的`小鸡了。
就在这时,母鸡一不小心,脚底打滑,摔了个四脚朝天,一只紧跟在它后面的小鸡失去了保护,落入了老鹰的魔掌,成了老鹰的美餐。只有我幸免于难。看,我正在悠闲得下着自己的蛋蛋呢!
原来,根据游戏规则,排在倒数第二位的小鸡在下蛋时,老鹰不能捉它。这就是这次“老鹰捉小鸡”的奇特之处。
老鹰捉小鸡作文600字 篇2
“哈哈,被我抓到了。”操场上传来了同学们的欢声笑语。那是同学们在玩“老鹰捉小鸡”的游戏。
刚才,下课铃一响,同学们就像出了笼的小鸟一样,飞出教室,像离弦的箭向操场狂奔而去。班长宣布规则;如果“小鸡”被抓到,就由被抓到的那只“小鸡”当“老鹰”,同学们一拍即合。
游戏开始了,小国当“老鹰”,小润当“母鸡”,其他同学当“小鸡”。“小鸡们”按顺序排成一队,“母鸡”张开双臂,保护身后的“小鸡”。“老鹰”向左扑来,“母鸡”向右挡住,就这样僵持了一会儿。“老鹰”气急败坏,目不转睛地盯着“母鸡”身后的“小鸡”,垂涎欲滴,似乎在说:“小鲜肉啊小鲜肉,快来给我饱餐一顿吧。”吓得“小鸡们”直尖叫。“老鹰”虚张声势,假装向左扑去,“母鸡”向右挡住,拼命地保护它的“小鸡”,可是狡猾的“老鹰”趁“母鸡”不注意的时候,快速向右飞奔而去,突破了“母鸡”的`防线,吓得“小鸡们”惊慌失措,“老鹰”来了个海底捞月,抓住了最后的“小鸡”小荣,我想:这只“老鹰”可真是“老谋深算”啊!
这回轮到了机智的小荣当“老鹰”了,小荣非常聪明,假装累极了,坐在地上休息,我们朝他哈哈大笑,我笑得更欢。正当我得意忘形的时候,小荣趁我不注意,向我猛扑过来,捉住了我。小荣得意地看了我一眼,摆了个鬼脸给我看。大家嘲笑我:“谁叫你这么大意,这下你被抓住了吧,真活该!”
老鹰捉小鸡可真有趣。通过这个游戏,我懂得:要像“老鹰”一样勇敢,学习“母鸡”有爱心,保护弱小。
老鹰捉小鸡作文600字 篇3
今天上午第三节课是体育课,徐老师说要带我们全班同学到操场上去玩"老鹰捉小鸡"的游戏。她的话音刚落,教室里立刻响起了欢呼声。
徐老师先给我们说游戏规则:"选出一名同学当老鹰和一名同学当母鸡,其他同学就当小鸡。当老鹰的同学可以用任何办法抓住当小鸡的同学,把小鸡抓完了,老鹰就赢了。鸡妈妈可以用任何办法保护住自己的小鸡,当小鸡的同学后一个抓住前一个同学后面的衣角,一个个接下去。如果老鹰抓不住小鸡,老鹰就输了。"
徐老师说当我们的鸡妈妈,要选一个同学当老鹰。杨子琪把手举得高高的,自告奋勇的要当老鹰。徐老师笑着说说:"杨子琪,这家伙很灵活,可以当老鹰。"老师的话一说完,同学们就像小鸟一样飞出了教室。
由于人太多,我们就分成了男女组。我们女生先玩,男生坐在台阶上给我们加油。游戏终于开始了,老鹰往左边跑,母鸡就往左边拦,小鸡们就往右边跑。老鹰以为抓住了,没想到却扑了个空,惹得看我们同学们哈哈大笑,有的笑出了眼泪,有的笑疼了肚子。老鹰挠挠脑袋,杨子琪这家伙肯定想办法了。突然它快速往右跑,露出了凶狠的目光,而母鸡张开有力的翅膀,左挡右挡,阻止老鹰的进攻,极力保护着小鸡。而小鸡们则左闪右躲,可是毕竟队伍太长,后面的'同学没来得及跑,就被老鹰吃掉了。我的心里"扑通扑通"地跳着,生怕老鹰捉到了我。可是一不留神,老鹰拍了一下子,我就这样被老鹰抓住了出局了。
最后十分钟,老师让我们自己玩。我也跑累了退出了游戏。再看看男生那边个个都玩得满头大汗。
"叮铃铃……"放学了,我们的欢笑声回荡在校园的上空。"老鹰捉小鸡"的游戏不但给我们带来了乐趣,还锻炼了我们的身体呢。
老鹰捉小鸡作文600字 篇4
最近,我们班同学迷上了一个游戏——老鹰捉小鸡。
我们一有空就玩这个游戏,我们轮流当老鹰、鸡妈妈和小鸡。我最喜欢当“鸡妈妈”了,今天我又当了一回“鸡妈妈”。
在游戏开始前,我和我的“鸡宝宝”们来了个约法三章:第一,必须听我的指挥,不许私自乱跑乱撞。第二,双手必须拉紧前一个人的衣服,不许松开。第三,要随时警惕老鹰的动向,做出灵活的反应。
游戏开始了,我让我的“鸡宝宝”们都跟在我的后面,让他们一个接一个地拉着衣服。“老鹰”张牙舞爪地向我们扑来,我奋力抵挡“老鹰”的攻击,“老鹰”十分气恼,他煽动着翅膀,忽左忽右忽上忽下地扑来扑去,心里盘算着怎样抓到小鸡,我们跟着他东躲躲西躲躲,不一会儿,就跑得天旋地转了。突然,一只“小鸡”摔倒了,“老鹰”飞快地冲了过去,说时迟,那时快,我赶过去拽住了“老鹰”的翅膀,“小鸡”趁乱爬了起来,终于逃过了一劫。可是“老鹰”并不灰心,又一次向我们发起了猛烈的.进攻,我沉着应战,紧紧地护着“鸡宝宝”,使“老鹰”很难有下手的机会。
“老鹰”捉不到“小鸡”,便想出了一个好办法。他做了一个滑稽的鬼脸,逗得大家哈哈大笑,笑得连手也松开了。这时,“老鹰”又向“鸡群”扑来,后面的“小鸡”乱成一团,有一只“小鸡”一不留神脱离了“鸡群”,被“老鹰”捉住了。“老鹰”美滋滋地吃完一只“小鸡”,又一次向“鸡群”扑来……
我们玩了一次又一次,玩得不亦乐乎,“老鹰捉小鸡”的游戏真好玩!
老鹰捉小鸡作文600字 篇5
下午第一节课,曹教师带领我们来到课室门前的大松树下,玩起了有趣的“老鹰捉小鸡”。
首先我们用“石头、剪子、布”这种猜拳比大小的方法选出了老鹰冯鑫(身体比较瘦弱)、母鸡薛锦科(该男生身体魁梧),其余第二小组的同学就是可爱的小鸡啦!告诉你们,我是一只调皮的小鸡。
选好角色后,游戏正式开始。母鸡带领我们和老鹰展开了一场激烈的`战斗。你们可别小看身体瘦弱的冯鑫哦!她可机灵了:一会儿跑到东、一会儿跑到西,害得我们东躲西藏。母鸡也被累得连气都喘不过来了,哪还有心思管我们这些小鸡呀。就这样因为母鸡无法再好好保护我们。小鸡们只能采用“蹲”的方法来躲避老鹰的抓捕,可当我站起来想要继续躲的时候,老鹰已经站在我身后了,我吓了一跳,母鸡看见了连忙跑过来保护我这只可怜的小鸡,可因为母鸡跑得太快,我一不小心没有抓牢前面小鸡的衣角,掉队了。周嫚婷见了,大声喊道:“钮茜铃,你要出局了!”唉,被她这么一喊,我虽然很不情愿离开小鸡队伍,但是谁也不能违反游戏规则,我只好乖乖地坐到大松树下。哈,原来已经有好多人在大松树下等我了,看来他们和我是一样的遭遇。
游戏结束,可同学们还意犹未尽,议论着游戏中的点点滴滴:有人说:老鹰抓小鸡的时候,不能把所有的希望都寄托在母鸡身上,小鸡也一定要提高警惕。还有人说:小鸡们一定要团结一致才能战胜老鹰。而我觉得母鸡最重要,不但要和老鹰斗智斗勇,还要指挥好小鸡们,使小鸡们步调一致,服从命令听好指挥,这样老鹰就无机可乘了。
老鹰捉小鸡作文600字 篇6
昨天的“老鹰捉小鸡”比平常好玩多了,为什么呢?那就让我来给你讲讲吧!
昨天下午第二节足球课,可能因为快考试了,所以足球老师又没来。大家一听,都像蔫儿了的花朵一样,无精打彩。老师一看,就想:同学们也三次没上足球课了,不如就让他们放松放松吧!于是对着同学们说:“同学们,如果你们尽快把考生字的'错改完,我们就出去玩,但是不能说话,这个条件合理吗?”同学们一起喊道:“合理!”老师又说:“那你们快改。”马上,同学们就动了起来。
过了一会儿,同学们改完了错,老师就带着我们出去玩。到了操场的时候,老师就说:“同学们,我们来玩‘老鹰捉小鸡’,老师扮‘母鸡’好不好?”同学们立刻全排在了老师后面。玩的时候,我还说:“潘老师,你超载了。”老师看见了我们这群“小鸡”说人太多了,太容易被抓了,于是让我们排成两列。正好这时王老师来了,潘老师又说:“潘老师一列,王老师一列好不好?”这时潘老师后面才减少了一点“小鸡”,扮了一会儿小鸡后,我也被抓住了,所以我成了“老鹰”,我扮“老鹰”时,我跟潘老师和“小鸡”玩起了“爱的魔力转圈圈”,好几个“小鸡”都被甩飞了,有些前面的才勉强抓住了,没被甩出去。我看准了机会,抓住了一个“小鸡”,心里真得意!
时间过得真快,马上就下课了,老师组织好队伍带我们回班时,我觉得潘老师好像又回到了童年时代。
真是一次难忘的“老鹰捉小鸡”啊!
你这个小机灵,可是把我这只“母鸡”都快转晕了!
老鹰捉小鸡作文600字 篇7
在这个星期中,我们“爱”上了屈颖,只要一做完操,我们就像马蜂窝似的一拥而上,吵着要玩游戏。屈颖一直以来,都是我们玩游戏的‘‘大将’’,女生都爱玩她说的游戏,只要是她说的,我们举一百个手赞成。这次,屈颖提出要玩老鹰捉小鸡,我们快速按照她的要求做了起来。
“谁当母鸡?”“我”“我”“我”。大家争的争,吵的吵,把屈颖挤在当中,一只只手高高举在上空,有些人都点起了脚,我提醒了她们一次,这样很危险。最后,屈颖选我为母鸡,后面的“小鸡们”立刻找了一个好位置,有些男生们也加入到了其中,米香燕手脚都很快,第一个拉住我的'衣角。“各就各位,1,2,3,4,5,开始”屈颖喊道。
屈颖就像一只狡猾的狐狸,会突然向一个方向,让我不能留一点儿神,我尽量张大手臂,保护好我的”孩子们”,一条长长的队伍,如同一条长龙,随着龙头向左右摆动,一分钟过去了,“快,蹲下,快。”我看到“老鹰”来了,赶快张开嗓子提醒我的孩子。后面的几个顽皮的孩子,就是“老鹰”的重点对象,他们在我的眼皮底下被可恶的老鹰抓走了。时间一分一秒的过去,行式紧张起来,我不经捏了一把汗。”只剩下3只小鸡了,我要赶快去救他们,我们商量了一个对策,幷派了一个小鸡当“桥梁”,把计划告诉其它“小鸡们”。正如我想的那样,一下子救了许多“小鸡”。我们在欢笑的海洋里不停地笑着,疯玩着。
如一场梦,一会儿就醒了;如一阵风,一吹就过了;如……我们大家都疲倦地回到教室。
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