故事作文600字

故事作文600字[热]

　　在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的故事作文600字4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

故事作文600字 篇1

　　多年对舆论的观察产生一个心得：同一事实可以讲出无穷多版本的故事。

　　比方说，有一个女性打破各种封建伦理的枷锁，追求自己的爱情，最后被封建礼教残酷地杀害。这是一个正面的故事吧？另外一个故事是，有一个勾结奸夫，残害自己的亲夫，最后被小叔子给弄死。这是一个负面的'故事吧？这两个故事说的都是潘金莲这么一个人，但却是两套表述系统。

　　第一次意识到这一点是有一次在餐馆吃饭，我只点了两个菜，结果服务员“噌噌噌”给上了三个菜。我说：“这个菜我没点啊。”服务员一看单子说：“你是没点。”小姑娘接着说：“这菜挺好的，是我们店当家的拿手菜，你就吃了吧。”我说：“凭什么啊？你别看我胖，我是实心胖子，里面空间不大的，你退了吧。”

　　我刚开始还好好说，但怎么说人家都不退，非得逼我把这菜给吃了。最后我实在烦了，一拍桌子，说：“你把你们经理叫来！”话音刚落，人家姑娘“哇”地就哭了，说：“如果你不要这菜，我就得赔，你说你们吃这菜，一个都几十块，我哪儿赔得起啊！”您说我怎么办啊？赶紧给姑娘递餐巾纸说：“算我什么都没说，你赶紧走，别哭了，我吃。”

　　同一个事实：我点了两个菜，她给我上了三个。一旦进入故事里，事实就不那么好说了。它可以变成一个强势的商家不讲理，欺负弱势的消费者，逼我吃我没点的菜。可小姑娘一哭之后，这个故事又可以变成一个上得起馆子的城里老爷们儿，欺负刚到城里来打工的一个农村姑娘。所以，我不敢理直气壮，只有忍气吞声。

　　很多社会事件都是这样，基于同一个事实，可以讲出很多个版本的故事。常说真理越辩越明，短时间内我觉得这个效应是有。但是，很多重要的事件和舆论战，大家不是越辩越明，而是各自讲各自的故事，看谁的故事有吸引力、传播力、感召力，最后都是故事战。

故事作文600字 篇2

　　说起偷懒，谁都会会心一笑。

　　如此明媚的一天，我却一点儿也不开心。

　　妈啊，老师居然让我们把所有生字抄五遍，这是要累死我吗？算了算了，还是用我聪明的大脑来想一想办法吧。

　　要不要用出我的必杀技呢？还是算了吧，要是被老师发现，绝对会吃不了好果子走的，可是如果不用，我就是熬夜也写不完啊。

　　思来想去，我还是准备用出我的必杀技。

　　我先写成四漏一，接着三漏一，最后越来越炉火纯青，直接省略了一些不写。就这样，我的作业不过一个钟头就写完了。

　　第二天，老师把我叫到办公室，怒发冲冠地说：“付沁雯，你怎么只写了四遍！”

　　我心里七上八下，脸红红的，吞吞吐吐地说：“老师，你…你昨天不…不是…是说抄四遍吗？”

　　“好，那你后面，抄三遍，抄一遍是怎么回事，甚至有些还没抄！”老师气急败坏，火冒三丈地说。

　　怎么办，老师居然发现了，完了完了，我该怎么办？算了，还是坦白交代吧。不行不行，等下老师会打死我的.，完了完了，怎么办啊？

　　我灵机一动：有了，我就先理直气壮一下，老师应该不会发现的。于是，我挺直身板，昂起额头，大声地说：“我写了啊，老师你该不会眼花了吧。”

　　老师被我气得快吐血了，说：“好啊，你还不承认是吧，行，不承认，你给我叫家长来！”

　　我一听到请叫家长，立马坦白了真相。

　　我果然被老师臭骂了一顿，更可恶的是老师不但没有原谅我，还请了家长，回去后被妈妈毒打一顿。

　　不过，通过这件事，令我明白了：早知如此，何必当初。人还是要脚踏实地，不要耍小聪明！

故事作文600字 篇3

　　我正有种强烈的不存在的不真实感。

　　和煦的阳光，撩人的微风。黄中还夹绿的杨树，路边依旧蓬勃的花。脸上不禁飞上两片红晕——内心有些小小的激动。我依旧爱着不平不淡不温不火的秋天。那些与秋天的日子。

　　那时的`我们还不懂什么叫做升学的压力。看着崭新的书本，翻开一页页散发着油墨清香的书本，懵懂的眼睛散发着异样兴奋的光芒。——那是第一年开学时，一个充满新奇与未知的秋天。

　　那时的我们还不懂什么叫做人情冷暖。怡人安然的秋天，结识了一个又一个可爱、与自己同样心情的同学。简简单单的友谊，纯纯洁洁的来往。求的，不过是在这一大群人中不那么孤立，不那么特别，嬉笑怒骂打成一片。一哭二闹吵过再用两颗糖哄得不亦乐乎。——那是多么金色的秋天。

　　那时的我们只懂得好与坏，看到电视上肃杀的场景。剑锋毕露，被捧的侠骨丹心的大侠被刺得血肉模糊，我们激动愤怒的职责凶手。然后看着已经变黑的天，带着忿忿不平，被爸妈絮絮叨叨连拖带拉爬到床上睡觉，准备第二天的学习。梦里是如何帮助大侠报仇。——那是多么纯粹的秋天。

　　现在的我们被冠以各种各样“叛逆”的代名词。开始逃避压力，略有些小世故的对待一些稀松平常的事，再也不用那么单纯的眼光看世界——夹杂一些随便和灰暗，对待自己，对待貌似并不遥远的社会。

　　我又在秋日走近了一个新的校园。我每天被灌输升学的思想，前途的紧逼。出现了不那么真实的寒暄。我却依旧笑对这个秋天。正是有了这些，生活才更加富于挑战。那些与秋天的日子才显得更加难忘，更加闪光。

　　那些与秋天的日子，我爱的。

故事作文600字 篇4

　　说起书包，对于我们学生来说，应该非常熟悉，书包是我们在学校学习不可缺少的文具，书包珍藏着我们宝贵的记忆，书包每天伴随着我们学习成长，其中一定有些美好的故事。

　　书包是我们存放书本等文具的重要地方，每个孩子上学都会被一个崭新漂亮的书包，书包见证着我们的成长。书包里会有一些不可说的小秘密。无论是父母的责备，老师的教诲，同学的友谊，书包都能知晓。当时的我尚且年幼，贪玩图乐，书包也是不会整理，每天只要把文具书本随意的一塞就好了，但是每当第二天回到学校时，我的书本都会在书包里，整齐的放着。当时并不觉得奇怪，也没有多想过，现在回想起来，大概是睡觉以后，妈妈来看我吧。有些悔恨，现在才知道，却羞于对妈妈说一声感谢。

　　渐渐地，随着我的长大，妈妈也是想让我独立，嘱咐我做完作业以后要自己把书包整理好，但是我总是很懒惰，不想整理。抱着一种反正乱也不关妈妈的事的侥幸心理，很少整理，日复一日的懒惰，妈妈也是溺爱纵容我。但是我却得寸进尺，哪天不仅没有整理书包，而且忘记了把一些书放进书包里，妈妈也没有帮我整理可能是不耐烦了吧。结果第二天我就已经匆匆的回学校了，那些书始终没有放进书包里，到了学校老师，因为我没有带书而批了我一顿，我并没有通知过妈妈，给我把书送过来，但不讲妈妈就把书送来了，便嘱咐我以后好好整理书包，从此我再没有一次书包是那么乱了。

　　现在的我书包整整齐齐。严然一名中学生应该有的样子。曾经还有一名同学快乐，我的书包整齐呢。总觉得书包找东西方便，看着也干净，才知道的'它的好处，真是后悔。书包里珍藏着我的回忆，知晓我的秘密，快乐和难过伴随着我的成长，已经成为我不可缺少的文具了，书包里的故事，也是多的讲不完。

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