今天的作文600字

(通用)今天的作文600字

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的今天的作文600字4篇，希望能够帮助到大家。

今天的作文600字 篇1

　　“同学们，今天没有家庭作业！”随着一阵铃声的响起，老师站在讲台上大声宣布。同学们先是一惊，然后大声欢呼起来，教室里炸开了锅。出乎意料的消息使整个班沉浸在热闹的气氛里。

　　当我迈着轻快的步子走在回家的路上时，还沉浸在刚才热闹的气氛，我真不敢相信自己的耳朵――今天没有家庭作业！

　　也许，这是我有生以来，听到的最亲切的一句话了！今天没有家庭作业――这是事实，是不可能改变的事实。顿时，只觉得天格外的蓝，草格外的绿，小鸟儿的叫声格外的清脆，周围的一草一木格外的惹人喜爱。脚下的步子迈得更欢了，恨不得早点儿回到家。

　　刚进家门，我就兴奋地冲妈妈嚷道：“妈妈，今天没有家庭作业！”“没有家庭作业？”“嗯！”我使劲地点着头，“真的吗？”“那还有假。”我如释重负地坐在沙发上，仿佛要好好放松一下这几天来的疲劳。妈妈若有所思地说：“既然没有作业，那我就给你布置一个任务。”“什么？任务？”一听到任务，我就跟那些堆成小山的'复习资料联系起来，莫非――妈妈要给我布置额外的家庭作业？我的心顿时凉了半截。妈妈说：“虽然今天没有家庭作业，但你必须要把今天晚上安排的充实，不要让时间白白浪费！”我先是一惊，这倒是个与众不同的任务，我一定要把它完成好！我默默地想。

　　于是我便动手帮妈妈做了一点儿家务，帮她分担平日的辛苦，又开起电视看了一些新闻和少儿节目，在了解国家大事的同时也放松一下往日的疲惫，再回到房间，捧起课本，巩固巩固今天学习的功课；然后拿起课外书，陶冶情操……就这样，整个晚上我安排得充实而又有条不紊，有意义而又放松身心，陶冶情操而又学到了课本上学不到的知识！

　　我深深地体会到，今天没有家庭作业，感觉真好！不仅丰富了知识，而且懂得怎样合理地安排时间。

　　没有作业的一天就像我们人生中的一个星期八，她让我们为你更加快乐、更加自由，星期八我爱你！！！

今天的作文600字 篇2

　　我的大脑袋里有一个珠宝盒，里面装的珠宝是很神奇的，每一件都是快乐做成的，有一颗宝石，我很有必要向你讲一讲她的故事，作文 今天晚上没作业。

　　那是一个六一节，我还没来深圳，那时的六一与深圳不同，不放假。当时我的班主任是汤老师，她组织我们开六一联欢会，我们各显其能，表演节目，过后由汤老师布置作业，汤老师说：“今天过六一，所以今天没作业。”话音刚落，同学们就开始欢呼：“老师万岁！老师万岁！同学们的欢呼声一浪盖过一浪，200分贝（每人）都不止，直到老师喊下课，才免强安静。

　　今天没有作业喽！”一下课，教室里就议论开了，大家一窝蜂的聚集在一起讨论着。

　　该不会是我看眼花了吧，我揉了揉眼睛，黑板上果真写着“今天没作业”。真是天上掉馅饼呀！一些同学手舞足蹈，活蹦乱跳的，把教室里搞得尘土飞扬，乱七八糟。

　　到了放学时间，我背上书包一路小跑回家，坐上沙发上津津有味有味地看起《同桌冤家》来，小学四年级作文《作文 今天晚上没作业》。那引人入胜的故事，那一个个生动有趣的`人物，一会儿让我捧腹大笑，一会儿又让我声泪俱下。书中的故事情节变化多端，就像小孩子的脸，刚刚还是晴空万里，转眼间就变成雷声阵阵了。我遨游在知识的海洋里，享受着文字的魅力。

　　爷爷回来了，我和爷爷一起出去散步，绿色犹如一面视力防护网，能够预防近视，让人心旷神怡。我们走在澧水河边的小道上，一阵阵微风吹拂着河边的野花，缕缕香气扑鼻而来，真香啊！夕阳留下的余霞在天边闪动着，红红的亮光就像鲤鱼的尾巴在摆动，这一片片红霞，这一阵阵香气，这一波波河水不就像是一幅美丽的画吗？我和爷爷坐在河边痴迷地欣赏着……我把小脚伸到河里，向晚的微风吹拂着我的面颊，黝黑的发丝飘起来，小脚丫还拍打着水面溅起层层涟漪，天边的云彩笑了。脸红了。

　　唉，这可真像一场梦呀！这颗宝石的故事讲完了，回想起那一幕幕，还真让人回味。

今天的作文600字 篇3

　　随着“叭”的一声响，爸爸和妈妈出门了，家里只留下我一个人，激动、紧张、兴奋、害怕……各种情绪鱼贯而出。父母今天不在家！

　　紧接着一片寂静，我大气不敢出，生怕他们两个还在门口窥视我，听着脚步声渐渐消失，我还是不放心，蹑手蹑脚地走到门边，透过“猫眼”左右察看，四周仍是空荡荡的，我的心这才放了下来。立刻，伴着一声吹呼，我展开了各种行动……我先打开衣柜，想穿妈妈那条裙子，脑子里又突然闪现冰箱里勾引我长久的冰淇淋，走到餐厅，桌睥面包又吸引了我……瞬间，一尘不染的家便成了猪窝，我像一只快活的小跳蚤一样在“垃圾堆”里又蹦又跳，心里盘算着下一步应该“摧毁”哪里，是刚叠好的被子呢还是整齐的鞋柜！有了，我眼睛一亮，三步并作两步跑到我的零食基地，把昨天刚买来的三大袋食物拖到沙发上，一屁股坐下来，翘着二郎腿，悠闲地看起了电视，我的嘴巴和牙齿默契地配合着，如同升级版的粉碎机，不停地上下咬动着，嘴巴两边的肉也配合得天衣无缝，脸上高悬着幸福的笑容，父母不在家，真爽！渐渐地，垃圾桶便被我塞满了，我拍着肚皮，打了个长长的.饱嗝，拖着懒散的步伐关掉了电视。玩也玩了，吃也吃了，还是总觉得少了什么。唉，没有了妈妈烤面包的香味，也没有了爸爸逗我的笑声，这是任何东西都弥补不上的啊。一丝思念之情由然而生，我静静地倦在沙发上，望着秒针一点点地重复那无聊的转动，看着窗外被夕阳染红的天空，盼着爸爸妈妈快点回来……

　　正在我神情恍惚时，只听“咔嚓“一声，我就如同打了鸡血一样从沙发上弹了起来，大喊”爸爸！妈妈！“向门口飞奔而去，扑进妈妈的怀里。”啊，邵添仪，你看看家里，怎么乱成这样，你可以去参加世界摧毁大赛了，快快快，别站着，快去收拾！“妈妈哭笑不得的责备着我。此时，妈妈的喝斥声是那么的悦耳动听，我像个超级清洁工一样，手脚并用，整理得不亦乐乎。刚刚心里缺少的快乐又回来了，家里又恢复了往常的热闹。

今天的作文600字 篇4

　　最近几天，我看了一本书——《孩子，把你的手给我》，今天的有效沟通，明天才能实现梦想作文。这是一位心理学家写给大人看的，讲述如何和孩子沟通的书。我很好奇：这心理学家是怎么教大人和我们沟通的呢？看了这本书以后我发现，我们这些 “小屁孩”的感想比大人还多呢。书中有一章讲到 “要求服从，不如传输价值观”。沟通中要“医治孩子的情感创伤”，“如果孩子生活在批评中，他们就学不会负责任，他们学会的'是谴责自己，学会寻找别人身上的缺点，他们学会怀疑自己的判断力，轻视自己的能力，怀疑别人的意图”。有的时候，我在学校里遇到了不顺心的事情，回家告诉妈妈以后，妈妈却生气地说：“你自己怎么不好好地……,别人怎么能……”我听了特别窝火：事情已经发生了，再骂我也改变不了这个事实，现在应该想怎么解决。就像书中所说的那样，我对发现过错不感兴趣，我关心解决问题的策略。有关打小孩的问题，书中讲到“永远不能允许孩子大父母”虽然我也知道，小孩不能打父母，但是，为什么大人能打小孩呢，父母教育我们不能欺负弱小，但是大人打小孩，不是也在欺负弱小吗？而且这样还给我们树立了一个“榜样”。也许大人打孩子的时候是因为很生气，但是如果我们能好好沟通不是更好吗？就说我自己吧，挨了打以后，我特别生气，就想跟大人对着干，爸妈教育我的话一句也没听进去，大人生气，我也生气，这难道不是两败俱伤吗？我们都需要学会如何表达愤怒。对未来我们每个人都有自己的梦想，把你的手给我，只有今天能实现真正有效的沟通，那未来的梦想才有可能变成现实。

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