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意义的作文600字3篇【精选】
在日常学习、工作和生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的意义的作文600字3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
意义的作文600字 篇1
这么晚了，妈妈怎么还不回家呢？我心里怀疑着。霎时间，我想起来妈妈今晚要加班。可家里这么乱，妈妈回来后肯定会很生气的！妈妈平时又那么辛苦，不如我帮妈妈干家务活吧！
说干就干！我首先把书包丢进洗衣盆里，在放一点洗衣粉，然接着放水，再拿刷子把那些脏的地方都刷干净，然后，我再次放水把它冲干净，最后拧干，挂到阳台上。说了一声：“没想到这么容易啊！”
然后，我又把对在床上的学习工具整理好，放在书桌上。再把被子折好。把床单铺平。接着我又把沙发上的袜子一对一对折好，再把衣服和裤子折好，放进衣柜。再把地上的试验卷捡起来。“咦？”我有点奇怪为什么地上有那么多的水？我往前一看，原来水龙头忘记关了，谁就一直满进来。我连忙跑上前去，用手一瓣，水龙头就关了。但现在满地都是水，还有一些脏东西。于是，我有用干布把地抹了一遍、两遍，大功告成！地上一尘不染的。“看看还有哪些地方没有弄干净呢？”我想四周望了望。太好咯！整个家都干干净净的'。妈妈回来肯定会很高兴的！
唉！全身都酸酸的，先休息一下吧！我刚刚躺下，脖子啊、腰啊、手臂啊、肩膀啊、脚啊，都很痛。我想：我现在感受到的痛，妈妈天天都在受啊！妈妈平时这么辛苦，还坚持天天为我煮反倒到学校去，整天都为我担心，都不想想自己吃饱了没？累了没？憔悴了没……我想到这儿，眼泪就哗哗地流了下来，这时，妈妈回来了，她一进家门，就说：“宝贝儿！家里这么干净啊！真棒！你看妈妈给你买了什么？贞贞，咦？你怎么哭啊？说，谁惹你了？别哭了，来，妈妈擦擦，你看，这是你最喜欢的书——《史记》！我叫黄阿姨帮我带的。”我哭哭啼啼地对妈妈说：“妈妈，您辛苦了！呜呜……”这时，妈妈一边抚摸着我的头，一边微笑着说：“孩子，你长大了！”
经过这件事之后，我才明白——其实妈妈也很辛苦。有时，我们应该学会为她分担一点我们力所能及的事情。这样才是乖孩子哦！
意义的作文600字 篇2
今年暑假的一天，我和爸爸坐上了回老家的公交车，听爸爸说：”爷爷奶奶家的花生、玉米熟了，我们今天回去帮他们摘花生、掰玉米吧!“我心情十分激动地说”那好哇，我也好久没有回去了呢。“
刚回到老家，在门前的场子上就看见了一大堆花生，爸爸说：”这些就是你今天的劳动任务，抓紧干。“于是我挽起袖子，心想：干吧!我开始一颗一颗的摘花生，摘了半天，才摘了一小把，我觉得不行，这样太慢了，没有工作效率，得想想办法，于是我又一把把的拉起来。不一会儿，手就开始痛了，还是平时没有干过什么事，干了会儿我就想打退堂鼓了，可爸爸说：”做什么事情都要有始有终，不能半途而废，否则就一事无成。只要我们坚持一定可以做完做好的。“我望着爸爸鼓励的眼神，仿佛又有了一股力量，下定决心干起来。
摘到中午，才摘完了一半。吃过午饭，爸爸把我叫过去说：”今天不摘完不要回家!“于是我一把把的`拿起，一把一把的花生放下。奶奶告诉我把花生上的土打干净好摘一些，我拿起一大把带着泥土的花生，扬起老高，用力地向地上打去，由于用力过猛，变硬了的泥土反射回来打到了我的脖子上，”哇!真痛!“脖子立刻红了一大块。看来做任何事情不能用蛮力啊!花生上的泥土敲掉之后，果真好摘多了，速度也提快了不少，手也没有那么疼了。摘了三个小时之后，终于把那一大堆花生摘完了。整整摘了两大篮子花生，望着这些劳动成果，我真开心啊!
我又主动帮忙掰玉米，我把皮一层一层的掰开，在尾上有一个把子，把把子放在膝盖上使劲一掰，一下子就掰开了。玉米掰完了，爷爷奶奶露出了笑脸，高兴地说：”以后终于有人可以回来帮忙了!“
太阳下山了，我们也该回家了。这次我帮忙做农活，我懂得了我们吃的东西，都是劳动人民民辛辛苦苦种下的、收获的，真是太不容易了!我们一定不能浪费粮食，珍惜他们的劳动成果。今天帮助爷爷、奶奶做了一天的事情，真是有意义的一天啊!
意义的作文600字 篇3
“到了到了！”这是谁在快乐的叫喊呀？原来，今天我们六年级的学生要去花圃和盖叫天故居春游呢！
一下车，我们就被这儿美丽的景色迷住了：这儿有好多我都叫不上名字的花儿，几只白色的小精灵在花儿上空比赛跳舞。一阵阵香味扑鼻而来，原来是桂花！我往里面一看，在一座亭子前有几株桂花树，一簇又一簇的的小黄花害羞的躲在叶子中间。
我们随着讲解员阿姨走进了盖叫天故居，通过讲解员阿姨的讲解和盖叫天故居各个房间上的`照片及资料，大家了解到了许许多多盖叫天的事迹和他的故事，他为艺术而生，为艺术而死，虽然腿骨折了，但还是坚持着表演下去，具有着执着的精神。盖叫天经过反反复复的练习，将自己的京剧水平练得很好，可他还不满足，到老了还继续学习、演出，这种活到老学到老的精神也值得我们学习。
接着，我们来到了花圃，花圃里有着清香扑鼻的桂花，婀娜多姿的菊花，国色天香的牡丹花等等。走着走着，我们来到了一座小石桥，在石桥上往水里望，水清澈见底，许许多多的石头横七竖八的躺在水底，一股股绿水从山上缓缓流下，几条顽皮的小鱼在池中嬉戏。
赏完了秋景，就到了休息时间了，我们班分八个小组分散的坐着，举行各自的活动，有的比赛背诵古诗七十首，有的举行有关盖叫天的抢答活动。看！我们组正在举行抢答活动呢！大家围坐在一起，由组长提问，组员抢答，比比谁的分数最高。“盖叫天与什么时候出生？”“1888年。”大家比的不亦乐乎，也在比赛中更了解了盖叫天。有的同学见到这秋景，不禁吟诵起诗来：空山新雨后，天气晚来秋。 明月松间照，清泉石上流。
通过这次的秋游活动，大家在赏秋景的同时，又了解了一位名人，也从中学到盖叫天活到老学到老的精神。这真是一个有意义的秋游。
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