实用的放学作文600字3篇
在日复一日的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的放学作文600字3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
放学作文600字 篇1
不知不觉中春姑娘来了，她把东婆婆请走了，可是初春仍旧很冷。
一天，我放学后在学校的小花园里玩。突然，被一棵树吸引住了，那是一棵玉兰树，我走进细看，只见那棵树的枝桠光秃秃的，笔者笔直的，无叶无绿，让人看上去毫无生机。
过了几天，我又来到那里，奇迹出现了！那棵”奄奄一息“的白玉兰树竟长出了一个个精致、可爱的小花苞，那花苞形状奇特，瞧，上头尖尖的，下面鼓鼓的，呈水滴状，美丽动人，这些小花苞有的像用冰精心雕刻出来的，又像那一小段白蜡烛。我心里好奇地想：咦，上次我来的时候，那棵树还是死气沉沉的，这次怎么又”活“了过来？我百思不得其解，无奈地回去了。
又过了几天，我再次来到这里，当我第一眼看到那棵树时，我惊呆了，嘴巴张成了”O“字，眼睛直盯盯地望着那棵白玉兰树，只见那棵树上竟然开出了一朵朵洁白晶莹的`花，走进观察，只见那花瓣小小的，薄薄的，那淡黄色的花蕊小巧玲珑。那玉兰花傲然开放，一朵朵俏立枝头，含芳吐露，有的好似白蝶展翅欲飞，显得轻盈、美好；有的宛如蓬松的雪球，让人爱不释手，还有的好像一位娇羞的少女，翩然起舞。一阵风吹来，满树的玉兰花似银铃随风鸣响，随着风，一股股淡淡的、幽幽的、若有若无、飘飘袅袅的清香沁人心脾，我都陶醉了！
初春的寒冷被春天的温暖所赶跑。这时，正是百花齐放、争奇斗艳的时候。可是，玉兰树上的花却凋谢了，竟然长出了茂密的叶子！为什么玉兰花先开花，后长叶呢？我更加好奇了！于是，就去查了百度，终于得到了答案，原来玉兰花和长叶所需要的环境温度不一样。玉兰花需要冷一点的环境，而玉兰叶需要温度暖一点的环境！
小小的玉兰树，竟然蕴藏着这样的奥妙！真是太神奇了！
放学作文600字 篇2
我现在经常在放学后自己骑车回家，路上难免遇到一些奇闻趣事，今天就来和大家一起分享一下。
一、同学的奇异失踪
有一次，我与同学小魏、贾宝一同放学回家，走着走着，我们来到了中心湖畔，这时，贾宝告诉我们，他抄近道过去与我们会合，于是我们也没多问，便继续向前走了，可是过了一会儿，我们已经到了集合地点，却一直不见贾宝的身影，我们便连忙沿着近道去找他，可没想到，这次也没找到，这下我们可着急了，连忙向前追去，可是，这样仍然没有找到他，当时我们还以为他离奇失踪了，可没想到第二天，他却正常去上学了，当我们问他当时去了哪里时，他却淡定的告诉我们，他遇到了他的对门，于是就跟别人一起回家了。这件事令我们百思不得其解，真真是岂有此理，竟然这么不谅解我们焦急的'心啊！哎，真是无奈呀！
二、一个偶然创想
还有一次，我和另外两个同学一起骑车回家，在回去的路上，由于我们都是自行车爱好者，于是大家就一起开始了“极限穿越”，也就是专门走难走的路面，比谁骑的最猛，就这样，我的脑子里突然出现了一个创想——既然大家都这么喜欢骑自行车，我为何不办一个“自行车骑行团”呢？于是，我说办就办，立刻成立了属于自己的自行车俱乐部——极限少年骑行团，如今，我们的团已经从最早的三人发展到了今天的七人，而且还有更多的同学源源不断的加入进来，看来效果不错呦！
三、小门切入，没戏！
昨天放学回家，我和张同学本想从离家近一点的小旋转门推着车子进入，可是没想到，本以为能干成的事情，事实却不一样，当自行车进入时，前面的轮子还没来得及过去，后轮又抢着进来了，就这样，自行车被卡住了，这可让我们俩个进退两难，费了九牛二虎之力终于把车子弄了出来，没办法，只好再绕路回去，本想节约时间没成想却用了更多的时间！看来只有理论，没有实践也是不行的！
以上这三件事就是我们回家路上的奇闻趣事，好了，今天就讲到这里，如有兴趣我们明天再见！
放学作文600字 篇3
今天上午放学，送学生走出校门，刘政翔又跟往常一样跟着我返回到了学校。由于早上我没吃早饭，一想到他又要像往常一样和我聊天了，我就急忙拉住他说：“放学了，快回家吧！老师也等着去吃饭呢。”被我这么一催促，刘政翔有点不好意思，站在那里低着头说：“老师，我有一个盒子，只有两把钥匙，一把我自己拿着，一把可以给你吗？”我一听，原来孩子是想和我分享自己的秘密，连忙停下脚步蹲下身子说：“当然可以啊！把钥匙给我吧！”这时，他抬起头说：“好的，下午我给你带过来！”说完，高兴的离开了。望着他远去的身影，我的脑海中浮现出第一次和他聊天的.场景。
那天，放学送完学生走出校门，刘政翔叫着我问：“孟老师，你知道巴菲特吗？”我一听，十分吃惊，“你还知道股神巴菲特呢？这么厉害！你还读过什么书？”被我这么一夸，他显得很兴奋：“我读过很多书，现在正在读中国四大名著呢！”“你读的是儿童版本还是原著？”就这样我们两个一直聊，一直聊不知不觉从学校门口走到了教学楼前。马上要上楼了，我才反应过来说，：“呀，你怎么跟着我又回来了？快回家吃饭吧！”他才恋恋不舍的倒着往学校门口的方向走去，边走边喊着说：“老师，我家里有高尔基的《童年》，我觉得很好看，给你带过来看看吧！”我微笑着看着他，点点头。正当我准备拐弯上楼，突然从远处听到有人在叫我，我转过身子去看，发现刘政翔站在学校门口，他一边挥着手，一边喊着：“孟老师，再见！下午我就把书带来！”我的心中一阵暖流涌进，也向他挥着手再见，激动的情绪，使我不能言语。
这一刻，或许只有做教师的人才能体会，一个学生对老师纯真的爱，这种爱既有父母之间的依赖，又有朋友之间的默契，这种特殊的爱，滋润着做教师的我。
又要放学了，我要等着刘政翔告诉我：“老师，你知道我的盒子里装的是什么吗？”
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