【精选】以我的作文600字8篇
在学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的以我的作文600字8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
以我的作文600字 篇1
公园，商场，每个人都有自己喜欢去的地方，要问我最喜欢的地方，那就是鑫海湾广场了。
鑫海湾休闲广场位于奎屯市团结南街，环境优雅，广场前有两头雄狮。进入广场，迎宾的叔叔和阿姨会向你礼貌的打招呼，耐心的引导你去你不知道的地方。从大厅向东走，到一层，是游泳池和嬉水池，里面的水清澈，透亮，我爱去戏水池玩，在水蘑菇下，可以玩过家家等许多好玩的游戏，但要说最爽的就要数冲浪了。
从台阶爬到滑梯的入口处往下看，下面的人都成了小人国里的居民了。看到别的小朋友都从高高的滑梯上滑下来，那样高兴，我也大着胆子爬到最高点，准备试一试，谁知，还没等我站稳，脚下一滑，我便“飞”了出去，我大气都不敢出，只觉的耳边响起呼呼的风声，突然，我感觉一阵大水扑到脸上，打湿了头发，我睁开眼睛，才发现自己已经坐在水池里了，我的心咚咚的跳着，渐渐的，我的`心才慢慢的平静下来，再看看那滑梯，觉得冲浪好像也并不可怕，于是，我开始大着胆子玩了起来，一次次刺激和兴奋，让我的心情一浪高过一浪，那感觉真是爽极了。
鑫海湾广场除了游泳，戏水之外还有供我们娱乐的场所，例如沙滩电影，电脑室等等。如果你感觉饿了的话，鑫海湾广场还给我们准备了丰富的自助餐：炒豆腐香喷喷的，白花花的，入口即化，蛋糕松软可口，鸡腿炸得油亮亮，酥酥的，让你看了垂涎欲滴……
看了我的文章，你也一定很想来这玩吧，我相信，随着奎屯的经济事业地发展，鑫海湾一定会变得更好，到时候，它一定会张开怀抱迎接你得到来。
以我的作文600字 篇2
我们的校园——象角小学，就像是哺育我们童年的摇篮。
春天，植物园里的花儿挂满树枝，好像是张张微笑的娃娃对我们说：“欢迎你又升上一年了。”春风迎面吹来，花花草草便便不停地摇摆着，好像不停的向我们招手。这些花儿，红的似火，黄的如金，白的像雪，粉的像霞。这些花构成了一幅幅诗情画意的图画。让我欣赏这美丽的景色。
夏天，虽然十分炎热，可也阻止不了我们运动的活力。每当上体育时，我们便纷纷走出教室，接着便去操场上跑步。跑完步以后便可以自由活动了。可有的同学还在联系跑步。有的同学跑的像离弦的利剑。有的'像一匹在草原上快乐奔跑的骏马。有的则乌龟一样慢。总有不喜欢在太阳公公眼皮下活动的同学。这些同学便和朋友成群结队地来到树底下活动。树像一把巨大的伞遮住了同学，阻挡住了焦日的强烈光线。知道下课铃响时，我们才依依不舍的离开。
秋天，太阳的光线减弱了。这时花儿们纷纷凋谢了。秋高气爽，秋风吹落树枝上的枯叶。这些枯叶从树上落下来时，就像春天的花和树上飞舞的蝴蝶。每当放学时，秋风吹来，落叶便“沙沙、沙沙”地作响给我们奏起了欢送曲。这欢送曲是多么美妙啊！
你听“沙沙、沙沙、沙沙”这歌是多么欢畅勾人心的啊！
一阵阵寒风吹落了黄叶，它预示着：冬天来临了。严寒给大地是一种冰凉的萧疏。所有的树木不在像春夏时那么有活力，生机勃勃的了，同学们也像那么树木一样各自穿着校服和厚厚的棉袄来上学。虽然冬天这么寒冷，但是我们依然坚持做早操和运动。每当活动起来时我们都不感觉并不冷了，却觉得身体暖暖的，因为我们都有一颗火热、坚持不懈的心。
啊！学校，我爱我的校园。因为她给我带来了太多的欢乐和趣事。
以我的作文600字 篇3
亲爱的小红：
你好！我这是第一次给你写信，这次我写信不是为别的，只是想和你聊聊我们共同的家园。
你以前老说世界上没有美好的家园了，我可不这样认为，在我心中，美好的家园就在我们身边：当街上有人不小心丢弃垃圾时，总有人把它捡起来，丢进垃圾箱；当空旷的.土地上没有绿色时，总能看见有人小心翼翼地把树苗种进土地，呵护它成长；当马路边站着想过马路的老奶奶时，总有人扶她过马路，送她回家……
这不，前几天的事，就是一个很好的例子。
那天骑着车准备去找我的朋友玩，路上遇到了红灯，我就停了下来，焦急地等待着。这时候，这一幕出现在我眼前。
马路对面的一个车站，来了一辆车。此时，簇拥在站台的乘客，立即拥向汽车。不过，大家马上“一”字形站开，有秩序地上了车，虽然有一个不和谐的音符挤来挤去的想插队，也许看到大家不屑的目光，他自己都不好意思了，最终也站在了队伍的最后，车站上的人已经陆续上完了，可是车却未动，为什么车还不走呢？噢，原来从车站旁的一个楼道里，走出来一位老爷爷，司机不开车，是为了等待这位老爷爷啊！这位爷爷驼着背，拄着拐杖，一步一步小心地向前挪动。可能是司机等不及了吧，他迅速跑下车来，背着老爷爷上了车，上车后，一个刚刚坐到座位上的乘客，仿佛被这一幕感动，主动热情礼貌地给这位爷爷让了座位……
灯变绿了，我骑上车走了，这一幕，让我感到世间这有很多美好，这不也是美好家园之一吗？小红，你说呢？
祝
学习进步。
以我的作文600字 篇4
每个班都会有一些传奇人物，我们班当然也不例外，接下来就让我来介绍我们班的三大学霸吧。
刚进初中时，我们班每个同学都是在同一起跑线上，可通过一学期的学习，和私底下的不懈努力，这三大人物脱颖而出。
在我们班问鼎第一宝座的数学课代表——邓桓，可谓休息和学习集于一体的学神。我对他的第一印象是一个娇弱的男生，可没想到那瘦小的身体里有一股巨大的力量。他的鼻梁上挂着一副眼镜，让人看起来就像是一个不问世事的书生，可恰恰相反的是学神也会有跟同伴追逐打闹的时候。每到下课后都会在走廊上看见他和几个同学追逐的场面。他的脑袋里不知道装了什么莫名的芯片，每当老师问问题时他都会不假思索的脱口而出，可真让班上的同学羡慕嫉妒恨呀！
名列前茅的风趣人物——张瑾葳，可谓是写得出一手好字，交得上一份成绩。你去看他的本子满满的形体字，他的一手字成了他最具有特色的标签。他也和邓桓一样，下课之后在走廊上必定会看到他们的身影，这可都是他们表面上休息玩耍的样子，你们可别被他们的外表所迷惑，谁知道他们在私底下付出多少努力，上课时的专心致志，回家后的练习题可都是他们能考出好成绩的前兆。
名列第三的是一位聪慧的女生——梁潇檬，可谓是集美貌与智慧于一身的女生。她的`书本上处处都是娟秀的字迹，让人看得眼红。下课时她都会来到我的课桌前找我玩，给人一种不是学霸的拒人于千里之外，而是平易近人的一个好朋友，她可是我们班女生学习上的榜样，德智体美劳样样发展的三好少年！
三大学霸云集可谓是给我们增添了很大的动力，在成绩上你追我赶，下课后还是很好的伙伴，这样数一数二的好榜样可不能失去啊！
以我的作文600字 篇5
她，因为早晨的太阳，或在我的脑海中蒸发怀疑的射线；如甘泉，滋润我干枯的心脏。她是我们的数学老师——李银蓝老师。她教我们数学，我们亲切地叫她李小姐。
记得五年级的时候，我的数学成绩一团糟。老师上课讲的，我根本听不进去，思维跟不上，作业也不会做，总之一塌糊涂。为此，我很是苦恼，但是又找不到学习的方法。升上六年级时，我们换了一个新的数学老师，而且是副校长，她就是李老师。
李老师给我印象最深的是，她的.课堂方式，以其雄辩的描述和形象，突然谈到了重点。课后，我很快掌握了方法。老师多好啊！！这是我对李老师的第一印象。李老师从不偏袒，不会惩罚学生，虽然没有惩罚，但学生还是正常上课，也没有人不听李老师的话，很可能是因为李老师的公平正义吧。
记得那个时候，老师让我们预览知识的下一课中，我从来没有预览的习惯，把它当成了耳边风。当第二天的课，我完全理解数学在地面上，但随后一知半解的新的知识，我感到很遗憾没有排练，在那一刻，我发现准备的重要性。在李的艰苦训练，我们积累和养成良好的习惯：预览，记笔记，等等。
我记得更多的是，那是一个微风吹拂的夜晚，天空将被一层薄薄的黑色面纱覆盖，我的心充满了焦虑—我的家庭作业没有被修改。我多么想看看答案，但在这个时候，好像有两个声音在我耳边回响：“去看看吧，看过后可以早点回家。”“知识是自己的，怎么能靠复制？”李先生似乎读懂了我的心思，对我说：“不懂就别坐。”我鼓起勇气走上讲台，经过老师的讲解，我终于做对了，心里忍不住又动了起来。当李先生向我解释时，他是如此善良和耐心。
“世界上没有愚蠢的孩子。这是李老师激励我们奋发向上的话，“靠自己努力，再笨也能有成就。”李老师的话一直萦绕在我的耳畔，激励着我勇往直前。
以我的作文600字 篇6
一个人有时受到表扬，有时受到批评..那天，我受到了赞扬，感觉到一个温暖的太阳照在我的头上很长一段时间。
这一天对我来说是既忐忑和兴奋的一天，因为前天送的数学练习它的'体积！“铃儿响叮当”上课，一些研究者在门口探出脑袋，“来吧，来吧！”只是吵闹的班安静下来，只听见“哒，哒，哒“的脚步声在走廊上，陈老师一扫进入教室召开锻炼的堆栈，在讲台上大量抛出的运动量，他的目光扫视类：”类只有十五人，超过九十，在你的类五类用差远了，他们有超过九十二十多个！“学生们听了一些很不安，有些故作镇定我的心脏像十五个吊桶打水-七上八下的，很不安，没考好本来怕爸爸妈妈的批评。
只听陈老师用洪亮的声音说：“接下来我报告90多名学生。”我的心突然提高了他的声音，我多么希望我能得到90多分，“不仅七八十吧，痛苦，家势必会受到批评。也许我考试考得很好，我妈妈可能会奖励我。当陈老师汇报90多分的同学时，我心里一直沉默着一定要向我汇报，一定要向我汇报，一定要向我汇报啊！！说完，肯定没有我，我叹了口气，听着陈老师汇报给同学们的心里充满了羡慕，我看着陈老师手里的纸，愣住了..“姚申宇94分，考得好，继续努力啊！”陈先生看着我说。我都拿回来了，什么？我有九十四，九十四！听完后，心里好像有一块大石头掉了下来，长长的松了一口气，心里一直开心地开着花，别提有多开心了！！
课堂上，学生对我说：“你设法很好，我只有87家上点肯定会被批评！”我傻笑在一旁，却没有听到同学说，仍然沉浸在赞美之中......
那一天，我被表扬，我感到快乐难以言表。虚心使人进步，骄傲使人落后。然后，我也想继续努力已在各方面的进步，这会得到更多的好评哦！
以我的作文600字 篇7
龙，古代中华民族的图腾，是中国人心中神一般的存在。
我一直相信是有这种动物的：威严的龙须随着风飘扬，金色的龙须在阳光下发出让人敬畏的光芒，比象牙还要美丽的龙角那样直直的立在龙首，就算是静止不动的，也让人感到一种前所未有的威压。这就是古代人们最痴迷也最害怕的瑞兽－－龙。
西方的龙是邪恶的，是负面的。东方的巨龙是神圣而不可侵犯的，这是一种信仰，亦是一种精神，是千百年来中华民族所崇拜的神明。外国人也许永远不懂中国人为什么把这种令人害怕的圣兽作为图腾与象征。中国的'历史是悠久的，曾经有无数的动物被视为图腾，比如狼或鹿等，但是它们很快就被淘汰了。只有龙，这样美丽的圣兽才经得住时间的冲刷，才经得住一代又一代的考验，才能成为中华民族的当之无愧的图腾与象征。
龙是中国人的一种观念，从中国龙的形象中蕴涵着中国人最为重视的四大观念，天人合一的宇宙观；仁者爱人的互主体观；阴阳交合的发展观；兼容并包的多元文化观。
龙文化的内涵实质上是中国的龙以东方神秘主义的特有形式，通过复杂多变的艺术造型，蕴涵着中国人、中国文化中特有的基本观念。
龙是一种理念，在中国龙的形象、龙的观念后面，包含着中国人处理四大主体关系时的理想目标、价值观念、追求天人关系的和谐，人际关系的和谐，阴阳矛盾关系的和谐，多元文化关系的和谐。龙的精神多元一体，综合创新的中国文化基本精神，这是中国龙的形象，龙文化的最深层方化底蕴。我们发掘中国龙文化的深层内涵有助于解决当代世界的一些文明冲突。
这就是我们中国的龙文化。
以我的作文600字 篇8
远方的远方，天空微蓝泛着一抹浅浅的鱼肚白，当第一缕晨曦唤醒安眠的大地，校门口总是第一个出现你的身影，当我们吃完早饭从餐厅走向教室的时候，总会看见一个熟悉的生影急匆匆的跑进教学楼，只为给早到的同学开门，结束他们焦急的等待
每当看见你的身影总觉得莫名的心安，不由得便加快脚步想早早的赶到教室，不想辜负你的苦心，只为我有一个不知道全世界还是宇宙最好的班主任
在你面前我们是平等的，你从来觉得我们有什么不同，每当和我们聊天你总是那么幽默，那么平和与亲切，仿佛就是我们中的一员，从没有所谓的老师与同学的对立感与尊卑感，在你面前我们总能轻易敞开心扉，卸下包袱，我想我有一个不知道是全世界还是全宇宙最好的班主任。
你总是那么温和，从不轻易批评我们，就像早上和中午回教室的时间，明明你已经说了规定，但偶而有同学迟到，你却总是报以一笑，也不惩罚，我们知道那不是因为你没有原则，恰恰是因为你太负责任，你不想伤害我们的自尊，相信我们不是有意，你总是那么细心的.照顾我们的每一个人的感受，我想我有一个不知道是全世界还是全宇宙最好的老师。
是你用自己的言行最深刻的向我们诠释了什么是爱与责任。
你就像那悬崖上的一个苍松，卓然而立，不卑不亢，你就想那叮咚于山林间的小溪，个与白川争流，兀自守着心中那一份澄净。
来自世俗的名字与利并没有污染你们心中的圣经，就这样无悔的做着一个无名英雄，奉献着自己的一生，在人民教师这一职业上坚守着自己最初的纯和真。
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