精选精灵的作文600字五篇
在日常生活或是工作学习中，大家都经常接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的精灵的作文600字5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
精灵的作文600字 篇1
朋友就像一抹春风，融化你心中的寒冰；朋友就像阳光，为你驱逐黑暗，带来温暖。朋友是一生中必不可少的人，她便是我一生的挚友。
以前的我，心里自卑，上课不敢回答问题，不敢主动和别人交谈，后果就是我没有一个朋友。下课时，一个人在座位上；伤心时，没有一个人给我安慰；开心时，没有一个人同我分享。渐渐地，我的心就像带上了一层寒冰，从不与别人接触。
这种状态却在她出现时被打破了。她就如同黑夜中的精灵为我带来了光亮。
开学第一天，我像往常一样坐在座位上，看着大家都围在一起欢声笑语，心里 不禁泛酸，可是我又鼓不起勇气去交朋友。正当我郁闷时，一个悦耳的声音，传入我的'耳朵。“你好，我叫颜，我们交个朋友吧！”
听到“我们交朋友吧”，我整个人像雷击一样，呆住了。我不知道我的反应为什么会那么大，或许是因为会有人愿意和我做朋友，也或是从来没有过朋友的我突然间将有了一个朋友。
我缓缓的抬起头，只见面前是一个比我高一点的女生，扎着高高的马尾辫，用她那虽不大但里面有着星星般光亮的眼睛看着我，我只是呆呆的点了点头。
颜的出现，把我心中的寒冰融化了，使我变得开朗。她鼓动我去交更多的朋友，陪我一起迎接各种困难。
有一件事，我记得很清楚。在一个下着倾盆大雨的糟糕日子里，因为我没有带雨伞，所以我们俩共同用她的伞。到了校门口，我为了不让她担心，就连哄带骗的让她回去了。可是我等了很久，妈妈都没有来。正当我要哭出来时，她又如精灵般不知不觉来到我身旁，陪我一起等我的家长……很久了，妈妈才来。我和妈妈想送她，可她拒绝了，独自一人回去了。那件事使我们的友谊变得更加深了。
转眼已经六年级了，我们的友谊也快六年了，这期间我们经历了多少感动，数也数不清了。现在我们是一对无话不说的好姐妹，我们甚至在“巧合”中买了同款的衣服，在“故意”中买了同样的笔袋……
相信，我们将是对方一生的挚友。
精灵的作文600字 篇2
盼望了整个冬天，雪终于下了，这已然过了隆冬飘雪的季节，到了我们开学两个星期之后才下雪。在南方春天下雪是新奇的，特别是在整个冬季都无雪的春天，注定是一场有关于雪的狂欢。
少了北风的呼啸，没有任何铺垫，春天里的雪较之冬天的雪更加的干脆，说下就下，没有丝毫扭捏造作，说化就化！
那天的雪，是在晚上进行的，在学校宿舍熟睡的我，依稀听到外面有淅沥沥的.雨声响起，我翻了个身把被子提上脑袋继续我的美梦，大概，是快到了起床的时间了，外面有声音在说：“下雪了，快起床”，谁信呢，这么早唬人起床，我懒懒的向微亮的窗外看了一眼，确实不像下雪的样子，更没有任何雪景可言，又躺了下去。
操场上越来越热闹，估计是有些同学最终抵挡不住好奇而早早起床的吧。“瑶，瑶，快点！哇——”我立马起身以运动会的速度收拾完毕冲下楼，站在雪地上，伸手去托起从天空中旋转而下的雪花。纷纷扬扬，漫天飞舞，此时的大地，上下被笼罩着一片白幔，融入雪落地上的沙沙声，这种交响交织可让世上所有的嘈杂污秽都变得无限安静纯净，多么祥和的画面啊！
雪花，像一个飞舞多变的精灵，她用智慧装点她所触及的一切事物，雪花落到屋顶上，给屋顶带上一顶白绒帽，可爱；雪花落到枯树上，给大树装点一树银花，活泼；雪花落在头发上，黑发的少年变成了小老头，调皮！
这美的情景，就像古人说“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，又好像“白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。”
这飞舞在春天里的精灵，哪怕只有短暂的几个小时，便能永远的把这种美植入人心！
精灵的作文600字 篇3
“啪、啪、啪……”咦，怎么会有这么多的掌声，原来是学校一年一度的读书节开始啦！我们306班的表演节目是四季诗歌吟唱——全班同学分成四组，分别演绎春、夏、秋、冬四首经典诗歌。个个都能上台表演，机会难得，大家都摩拳擦掌，迫不及待的要好好表现。
首先，登场亮相的是“春天的精灵”，他们表演的《春晓》让人点头称赞。精灵们一会儿变成刚开放的花朵，一会儿变成美丽的小鸟，她们的`动作令人眼花瞭乱，就像主持人说的那样：令人陶醉、令人神往。
接着，“夏天的精灵”姗姗而来，他们表演的《小池》真是令人百看不厌。只见精灵们的手上戴着荷花瓣，围成一个个圈，转呀，转呀……真像河面上一朵朵含苞待放的荷花。接下来的动作更是让人赞叹不已，只见他们身体直立，右手往上翘，左手向下斜，摆出了处在水中央盛开的荷花造型，真是让人回味无穷。
再接着，是“秋天的精灵”也就是我们小组粉墨登场了，我们表演的是唐诗《洞庭湖》。一上台我这心就嘭嘭直跳，可看到台下这么多双眼睛注视着我，耳畔又响起雷鸣般的掌声时，我就定下心来带领着同伴一起跳跃着。特别是最后的收尾动作，我在天空中划出了一道完美的弧线喻示秋水长天一线相接。这下全场都沸腾了，加油声、欢呼声不绝于耳，连台下的评委老师们都为我们竖起了大拇指。
最后，“冬天的精灵”翩翩而至。随着音乐的响起，精灵们穿着漂亮的新年服，蹦蹦跳跳地上台，喜气冲天的《元日》为我们展现了辞旧迎新的热闹场景，我都忍不住要跑上台去享受春节的欢乐气氛！
这就是我们自编自导自演的精彩节目，既对经典诗歌有了更深刻的理解，又展现了自己的表演才艺，我们每个人都是舞台上可爱的小精灵！
精灵的作文600字 篇4
一天，我看见琴弦上有个粉红色的圆东西，低头仔细一瞧，原来是个小精灵。
她金黄色的头发，扎着一个朝天辫，圆圆的小脸粉嘟嘟的，穿着一条粉色的连衣裙，裙子上还有美丽图案。她坐在琴弦上，瞪着水汪汪的大眼睛看着我，两只小脚丫还不断地晃动着，像个洋娃娃，可爱极了。
我盯着她看了半天，问道：你是谁呀？你为什么要坐在我的琴弦上呢？
小精灵眨了眨眼睛说：我叫芊芊，我是古筝小精灵，你不认识我吗？
我不认识你，你是精灵，那你吃什么？会什么？我又不解地问道。
小精灵笑眯眯地说：我只吃音乐，只要你每天都弹古筝，我就饿不着了。我也会弹古筝啊！我弹的古筝出神入画，无人能及听着她说完，我投去了羡慕的眼神。
转眼间元旦晚会到了，一个个精彩的节目演完了，我是最后一个节目，该我上场了，我刚把古筝拿出来，小精灵芊芊就迫不及地跳了出来。同学们见了都围上来，叽叽喳喳地问：这是什么呀？长得真漂亮，是宠物吗？
小精灵温柔地说：你们好，我叫芊芊，是古筝小精灵，今天我是来给你们表演古筝的.。
同学们一听，都不相信，有几个人一边笑一边说：你还没有我们的手指长呢，怎么能会弹古筝，吹牛吧！
芊芊一点也不生气，笑了笑说：那我现在就给你们弹一首。说着，芊芊在琴弦上熟练地跳来跳去，一首优美动听的古筝曲在教室里响了起来。同学们都惊讶地目瞪口呆，正当我们一个个都陶醉在这音乐中时，音乐停止了，同学们立马响起了雷鸣般的掌声，异口同声地说：哇！太好听了，芊芊，你好厉害，再来一曲吧。
正在这时，丁零零下课铃响了，芊芊一下子跳到了古筝里躲了起来。我收好古筝，昂着头走出了教室，暖暖的阳光撒在了我骄傲的脸上。
精灵的作文600字 篇5
我有一只小精灵，身材比较矮小，绿绿的脸蛋，蓝蓝的眼睛，尖尖的耳朵，身上还长着一对又薄又透的翅膀。他乖巧、善良，和我形影不离，我为他取名“胡乖善”。告诉你们吧，他有一个特异功能，那就是会“隐身”。
上课的时候，小精灵会悄悄地来到我身旁，给我力量。你看，课堂上的我有时心不在焉，有时东张西望，有时和同学窃窃私语……这时，小精灵便悄无声息地飞到我身旁，俯在我耳边悄悄地提醒我：“程皓，你是班长，一定要以身作则哦！”听了他的劝告，我挺了挺身子，顿时精神抖擞了：坐姿端端正正，发言积极踊跃，做题认真细心。就这样，小精灵经常在学习上帮助我鼓励我，我的学习成绩越来越棒，每个学期都能当上“三好学生”。
下课的时候，小精灵会悄悄地来到我身旁，给我快乐。你瞧，操场上那个英俊帅气的小男孩就是我，我每完成一个完美的`运球动作，他会拍手叫好；我每投进一个球，他会鼓掌呐喊；就连我失误的时候，他也会为我打气加油。有了他，我都会收获不少的快乐。
写作文的时候，小精灵会悄悄地来到我身旁，给我灵感。你看，上次我要写《我和月亮姐姐的对话》这篇文章时，我绞尽了脑汁就是写不出半个字来。这时，小精灵飘飘悠悠地落到电脑桌上，轻轻地提示我：“程皓，你不是有许多愿望吗？告诉月亮姐姐，她肯定会帮助你实现的。”嘿，我一下子来了灵感，很快就写出了一篇好文章，妈妈看了直夸我有创意，想象力特别丰富。
谢谢你，小精灵！是你给了我力量，给了我快乐，给了我灵感。我喜欢你——可爱的小精灵！
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