【精选】陶醉作文600字7篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的陶醉作文600字7篇，希望对大家有所帮助。
陶醉作文600字 篇1
你高贵的气质，迷人的眼神，转身的瞬间把你身上所有舞动的力量传达给了我。
迈进教室，我顿时被你的舞姿震撼到了！
你表演的是一只恰恰，无处不流露出你已经练了好几年了，极其的优美、熟练。
如果我是模特，我就要用一段走秀，秀出你高贵的气质和婀娜的舞姿。
如果我是音乐家，我就要用音符谱写出你心中随心所欲额的感觉。
如果我是画家，我就要以五彩的颜料渲染出你缤纷绚丽的服装和丰富的表情。
然而我什么都不是！我只能用我贫乏的文字，来描绘你那震撼人心的舞蹈！
你的每一个动作都感染了在场的所有人：你的手指从左手的指尖传到右手的指尖好似海边的波浪涌上我的心头。你全身的扭动简直像蛇一样蠕动着，你的'眼神，仿佛会说话，风流万种，百媚生！
我深深的网被你迷住了！
看到你脖子伸得长长的，你一种高傲的孔雀。无处不展现出高贵的气质。我终于知道为什么舞者有一种势不可挡、超凡的气质。因为舞者将动作、神态、眼神，用肢体语言，无声的动作，展现有声的世界。每一个动作，每一个眼神，每一次旋转，每一次回眸，都令我深深陶醉！和这恰恰的音乐节拍，欣赏你淋漓精致的舞姿，我的心为之荡漾。
舞蹈结束，全场响起了雷鸣般的掌声，我仍陶醉在你优美的舞姿之中。无法自拔。你就是引我走向梦想的人——我的舞蹈老师，一名将舞动的力量传达给我的舞者。
生活中何尝不是这样的！每一个人都想成为说舞台上让人羡慕惊叹的对象，我为舞蹈人生而陶醉！
陶醉作文600字 篇2
每一样运动都会给人带来不一样的感受与体会，同时每一种运动也有其独特的精神与内涵，给人以冥想与启示。
我也是一个热爱运动的大男孩，我热爱篮球，因为其绚丽的动作、精彩的场面，更因为其中所蕴含的那种精神，令我陶醉，令我为之喝彩与欢腾。
记得小时候，美国的nba，看科比精准的投篮、后仰；看韦德灵巧的突破、暴扣；看霍华德强大的内线、篮板；看纳什诡异的传球、三分。每一次扣篮都使我热血沸腾……自此，我彻底喜爱上了这项运动。
我的偶像是美国nba巨星科比。年小的我彻底被这一位篮球皇帝精彩的动作所折服，他的每一次持球都使对手胆战心惊，他的每一次突破都使对手束手无策，他的每一次绝杀都令所有人望球兴叹。
自从学会了打篮球我认识了不少的朋友，我们互相鼓励，互相学习，正因为那一句承诺，我们冬练三九，夏练三伏，不管别人说我们有多傻，我们都不在乎，共同在球场上挥洒泪水与汗水，这让我认识到篮球是一种精神、是一种承诺、一种信仰。
在球场上尽情享受着在对手的严防死守下得分的快感，享受着周围人的欢呼，喜欢汗水包裹了我的.整个脸颊，粗重的呼吸声回荡在耳畔的感觉，我已经不能自已。
篮球本身只是个代名词，当我们与之融合在一起时，我们得到的不单只是健康和快乐，更多的是一种品质：在传球中我们学会了无私、在突破中我们学会了无惧、在防守中我们学会了坚韧、在投篮中我们学会了责任、在失败中我们学会了不屈；篮球,是一种精神,拥有者不是竞争的失败者，而是辉煌的创者，他们代表的是一种不屈、顽强、不达目的誓不罢休的篮球精神。
陶醉作文600字 篇3
诗圣杜甫曾说过：“读书破万卷，下笔如有神。”阅读让我开阔了视野，阅读仿佛让我插上翅膀，带我在书的天空中徜徉。
小时候，我不会看书，就“听书”。广播伴我醒来，广播也伴我入睡。我听着听着，就进入了梦乡。后来，我学了拼音，就在妈妈的帮助下一个字、一个字地读。终于结结巴巴能自己读书了，就念给妈妈和奶奶听。但是，我总是加字、漏字，还读错字。读《乌鸦喝水》时，我总读成“鸟鸦”；读《三只小猪》时，我总读成“三只小租”。闹出不少笑话，但阅读依然成为了我生活的一部分。
每当看到我书架上那一排排的书，我就很自豪，那是我“啃过”的精神食粮呀！读《撒哈拉故事》时，我陶醉在大沙漠和三毛与河西的恋爱中。读《西游记》时，我陶醉在师徒四人的团结互助中，我还懂得了虽然没有完美的个人，但却组成了完美的团队的道理。读《人生》时，我又在感慨金子般心灵的巧珍和文化人高加林的人生和路遥“虐心”的`手法。从此，我对书的兴趣更浓了，就仿佛一个饥饿的人扑在了面包上。
俗话说：“书读百遍，其义自见。”所以要多读几遍书。我钟爱《三国演义》，家中有许多版本的《三国演义》，我最喜爱小学生版。那本书我翻了七八遍，掉了零星几页，书角都折了好几页。其中的“火烧赤壁”、“单刀赴会”、“草船借箭”……我都记的很牢。书是我亲密的朋友。我一天不看书，就仿佛一天没吃饭，心里空落落的。
读书有很多方法：精读，一字一句斟酌；跳读，把不必要读的地方跳过去；旁批，把好词好句勾画，写上自己的理解……还有一些有趣的方法：“牛吃草”法，反复读书；“狼吃肉”法，快速读，一目十行；“猫吃鱼”法，抠细节地读，把书读透……很多很多，重点在于运用。
阅读是我人生的事业，书是我形影不离的好伙伴，阅读让我陶醉！
陶醉作文600字 篇4
每走进乡村，踏着软软的泥土，有一种熟悉，有一种陶醉。
阡陌交通，一块块菜田被其所间隔，剪辑下一个个片段，一个个细微的动作，春天的百花争艳，夏天的百虫共鸣，秋天的皆大丰收，冬天的银装素裹。田间的小路为此一幅幅美妙绝伦的图画添上一笔，更增一种田园风味。
踩在小路上，稳重厚实，细细的沙砾由于脚的用力，纷纷顽皮的如玩滑梯般从陡坡上滚落下去。小路的两边是葱葱的杂草，高则齐腰，偶尔会霸占在路上，伸开双臂，将你拦阻。虽然只需一大步跨过即可。
小路朴实简素，稳重又可爱。每至春夏秋之季，常有星星点点的不知名的小花，点缀其中，可爱，清新，素雅，无华丽，无庸俗，无繁杂之感。与周遭环境彼此呼应，和谐之极，美不胜收。察不出一丝败笔，令人眼酣目醉，心旷神怡。冬季降临，纯白色的雪花飘落，遮住了她的脸庞，可她那种独特的美丽依然地迸发着，就像着白雪一般，纯白洁净。
田间小路用狭窄一词形容，仅容一人通过，走起来难免有些不便，不像宽阔的大道那样平坦舒适。即使如此，却有人偏爱，偏爱她的狭窄，偏爱她的'有趣。就像江南河水为人们的大街小巷一样，田间小路则为人们的交通要道。田，人，路，彼此不可分离，融为一体。
突想起美国诗人弗罗斯特的《未选择的路》，感觉自身与此相似。田间小路常含有选择之则，站在一条路上伫立望着另一条路，走捷径或绕远路。人们忙忙碌禄于田间，踩上便是路;人们忙忙碌禄于生活，踩上便是人生之路。但无论是什么路，耐心走完都可到达最后的目的地。刹那间，觉得这路不仅仅是“路”了，反而是多角度多选择多性质的人生之路，坎坷崎岖，曲曲折折。
田间小路虽普通，但充满着难得的大自然气息。我被这种普通的美丽陶醉了，如尝了琼浆玉露般回味无穷。踩在这厚重而又疏软的泥土上，傍若踩在了人生之路上……
陶醉作文600字 篇5
春天，万物萌发的景色令人陶醉；夏天，绿树成阴的景色也令人陶醉；秋天，是繁忙是收获的季节，然而，令农民陶醉；冬天，满天风雪的画面，更令人陶醉。但是，没人相信，一节普普通通的语文课，竟然也令我陶醉不甘。
那是去年秋季的一天上午，语文课上，一向脾气暴躁的语文老师，也会变得如此温柔，慈祥，重感情。某某某同学的日记竟然回让脾气暴躁的语文老师感动不已，流泪满面。真是令我们大吃一惊，这是我转入这里头一次见到的情景。我们都用惊异的目光凝视着她，只见她往常那严肃的表情消失了，换来的却是慈祥，温柔的脸，这时有些人在轻轻地讨论着什么，也许是老师，也许是……只有我坐着无动于衷，不眨眼地看着她。她的'声音由低到高，再由高到低，终于，她的声音低得无法提高了，我仔细一看，眼泪正在老师的眼里打转，忍不住流了下来，一滴，两滴，三滴……也许是她怕我们看到，也许是不愿让我们看到，他着头轻轻地把泪水抹去。
其实他的每一个动作我都看在眼里痛在心里，仿佛一切的一切都在这一瞬间真相大白了，说实在，来到这里，我感觉到她的心灵像温暖的春风，荡起我们奋飞的翅膀；她的心灵像母亲的手我们心中的疲惫；她的心灵又像一缕阳光，把我们的心房照得特亮。
这时候，我多么希望时间能够停留在这里，但是它太绝情了，没有让我如愿已偿，它来得匆匆，去也匆匆，看不见，摸不着，叫人心痛，却也令人陶醉。
叮……叮……叮……，下课了，我久久才回过神来，也许是我对这节语文课太好奇太痴迷了吧，看看语文老师迈出教室，我默默地目送着她，也许是我在这节语文课里获得的知识太多，所以舍不得她的离去。不过，我还是十分高兴，在这甜美的中学时代里，我遇到了一位既善良又伟大的老师——语文老师。
陶醉作文600字 篇6
说自己不想说的话，做自己不想做的事，接触自己不想接触的人。而自己想说的话不能说，想做的事不能做，想接触的人不能接触——这是一种成熟，一种悲哀的成熟，而我就这样地成熟着。
我的心理年龄与生理年龄相去较远。我有我这个年龄不该有的`“稚嫩”，而这很自然地成了人们的谈资和笑资。我犹如一个小丑被人们拉上舞台，逗笑了观众却逗器了我，为了悲剧不再重演，我不得不学会逃离，而沉默是无奈中最好的逃离方式，沉默，沉默，再然后……我也不知道将来是什么样子，不敢想象，不在沉默中爆发就在沉默中灭亡！
这是一个个性张扬的时代，而我的个性早被大人们残忍地推入急湍的世俗河流，然后锐利的棱角被慢慢地磨去，然后变成现在这个有点庸俗，有点圆滑有点世故的我。
不同的植物适宜于不同的土壤，而同一种植物在不同的土壤中其性质也会发生变化，譬如桔，南为橘，北为枳，而植物无法选择土壤，我不知道这是植物的悲哀还是人类的悲哀。而我就是一颗树，能否开花结果或者成材，答案在风中飘。
我喜欢小孩，很大程度上是喜欢他们的纯真——像一块没有被染过的白布，白得让人感动。然而可辈的是越来越小的孩子过早地推动了本不该推动的可贵至极的纯真，所以越小的孩子我越喜欢，我能在他们身上看到我孩提时的影子，这让我多少有些安慰，我知道——我回不去了，回不去了！
正如玫瑰为了保护自己而生刺一样，我总会在不经意间掩饰自己，不想让自己轻易地被别人看穿，不想用直白的文字和言语表达自己，当别人愕然地看着我时，我却独自陶醉。
陶醉作文600字 篇7
文学作品中的精彩世界令我们心驰神往，田园风光的美丽世界令我留恋往返。
去年，忙着小考的我几乎忘却了家乡的一切，只记得学习、考试、学习、考试、背书……压力十分大，压得我喘不过气。爸爸见我这样，便对我提议：“我们回老家吧，让你轻松一下。”我不假思索的说：“好。”
车行驶在去往乡间的小路上，那条小路曲折弯曲，很难前行。车忽上忽下，正如我的心情，忐忑不安。即使自己现在在去往家乡的途中，心情也依然很压抑。这条路，好似小学小学六年的.历程，起起落落，很难行走。而我的家乡就是这段历程的终点，现在的我离终点越来越近，等待着我的，不知道是什么。
在我的幻想中，到了家乡，下了车，我的很重的心忽而轻松了，贪婪的呼吸着新鲜的空气，好久没有这样轻松了。
站在高处，放眼望去。在庄稼地里，农民伯伯在劳动；在阳光下，清澈的河水闪着光芒......在这美丽的景色中，我无法自拔。爸爸走了过来，说："想什么呢？”我说：“我们，去那里好不好？”“好啊！”
于是，我、爸爸、妈妈三个人并排着走向了田间，一路上，打打闹闹，好不温馨。”叽叽......叽叽叽叽"原来是母鸡找到食物找到食物之后呼唤自己的孩子。看到这个场面，我不禁想到“母爱无边，母爱无疆”这个成语。我蹦蹦跳跳，似乎回到了童年，没有烦恼，无忧无虑。
河流，在太阳的照射下发出金色的光芒；菜花，在太阳的照射下是那么美丽......菜花、河流、太阳，世间一片辉煌。在我的惬意之余，一只黄色的蝴蝶扑着自己美丽的翅膀，在我眼前上下飞舞，舞姿优美，我被它优美的舞姿引入菜花园中。蝴蝶与菜花融成一片。黄蝴蝶啊黄蝴蝶，你在哪里呢？我寻找着，却找不着，我只有急着跺脚，“是蝴蝶太狡猾！”爸爸妈妈齐声道：“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。这是说谁呢？”欢笑声一片。
田园，承载着我的快乐。田园风光，你让我陶醉！
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