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问题作文600字

时间:2026-04-25 19:56:41 作文600字

精选问题作文600字三篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么你有了解过作文吗?下面是小编帮大家整理的问题作文600字4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

精选问题作文600字三篇

问题作文600字 篇1

  “众人”齐呼,中国未富先老!

  由此,“中国式”的养老办法也众多起来——特别是中国的退休养老金制度尤为众多:中国退休人员众多,国家怎能养得了,不行,延迟退休!延迟退休不行,延长缴纳养老金年限!如此循环,方可养老!真有办法!

  养老乃人之养老,非钱之养老——无钱怎么养老?中国老年人好养!几十年的中国老年人是怎么过来的?

  中国老龄化率高,来得快,是计划生育的副作用。

  计划生育是基本国策,对中国的发展功不可没,尤其是中国的经济发展,一个火烧,给一个孩子和两个孩子吃是不一样的,但是,生育是自然规律,违背生育规律,是会给社会带来麻烦的:过多的老龄化,男女比例可能失调,人的竞争力减弱(富窝里的人竞争力怎样呢?)等等。

  所以养老还需要计划生育负责!

  过早老龄化,是相对青年人来说的,青年人的数量,即可解决老龄化的问题——将计划生育在三至五年内(有待考察)放开二胎,迅速增加青年人的数量(20xx年~20xx年26周岁人口生力军)来中和老龄化,同时中国人口总量也增加,然后再回归正常的计划生育——凡是都有一个调节!

  其作用:一、增加青年人的数量,中和老年人的数量,有利于养老。二、增加中国人口的'有生力量,稳定中国的经济发展。三、调节人口结构,调节男女失衡。四、适时放开二胎是社会公平的象征,不能有钱人多生,无钱者叹息,更何况社会抚养费,对社会危害极大!再说普通老百姓也未必愿生——养不起!五、生二胎也是减轻下一代养老的压力,同时防止出现更多的“孤独老人”。

  养老比天大,比地厚,是人、家、国的最基本的常事。不养老,何谈发展!

问题作文600字 篇2

  xx县地处湖南省西北部,全县总面积3474平方公里,辖39个乡镇(场),总人口43万多人,其中少数民族占88%。外出务工农民达10万多人,留守儿童约2万人,空巢老人约3万人,留守妇女约1万人。

  随着农村父母离乡进城打工、经商人数的增多,留守儿童、老人、妇女的问题也越来越多。现就留守儿童的问题作一简介。

  1、留守儿童的监护情况

  留守儿童的父母不在身边,他们的监护情况有以下四种情形:

  (1)一种是隔辈监护,监护人是爷爷、奶奶或外公、外婆,他们是留守儿童的.监护主体。他们占监护者总数的90%左右。他们的年龄大都在60岁以上,这些人绝大多数人都是文盲,或者受过极少教育。

  (2)第二种监护方式是上辈监护,监护的主体是叔叔、婶婶,舅舅、舅妈,姑姑、姑父,姨、姨父,干爹、干妈。这类监护比例不是很大。但是,这种监护方式存在着监护权比较频繁流动的问题,很不稳定。他们有可能因为这样或那样的原因,如监护人也要外出打工或者被监护者与监护者本人或是跟他们子女之间的矛盾冲突等等原因而更换监护人。

  (3)第三类是同辈监护,监护者是哥哥、嫂嫂或姐姐、姐夫。这类监护者一般是年纪较轻,文化水平较高,如果有就业信息或机会随时都会外出打工,这类监护者存在着监护权不稳定的问题。

  (4)最后一种是监护缺失,农村流动父母外出打工后,留守儿童无人监护。这类留守儿童往往除了要自己照顾好自己的生活和学习外,他们还要承担起农业劳动力的角色—照顾好自家的农田。

  2、留守儿童的就学成长情况

  留守儿童年龄偏小,他们的生活自理能力较差,也是形成良好习惯的阶段,父母长期外出,对他们身心的伤害和亲情缺失的影响很大。许多以外省务工为主要打工地的父母为了省下路费钱,一连几年都不曾回家一次,父母与孩子之间的心灵沟通几乎为零。因此,留守儿童离开学校以后,其他的学习几乎无人监管。

问题作文600字 篇3

  “沙沙沙”,窗外阵阵风声,吹绿了树叶,压弯了狗尾草,望着那毫不起眼的狗尾草,我想起了那个慈祥的朱爷爷。

  小时候,我住的房子里,一排只有三户人家,相比右边的邻居,我更喜欢左边的邻居。左边的邻居是一对老夫妻,爷爷姓朱,我不知道奶奶姓什么,就一直喊他们朱爷爷朱奶奶。爷爷家门口的竹子上吊着一个乒乓球,那是他发明的锻炼身体的办法。我一向喜欢去他家里玩,不只因为对乒乓球感兴趣,还有因为他们家里有一间屋子格外神秘。在那里朱爷爷总是给我变出许多小饼干,小玩意。因为在换牙期妈妈不让我吃糖,因此我格外期待朱爷爷的魔法。在朱爷爷的家里有一块小黑板。那一向是我热衷的'地方,每当我有难题都会去请教。

  看着他把一个个数字串起来,最后得出结论,我的眼中充满了敬佩。每次作业做完后,我总是捧场地拍几下巴掌。菜园,也是我学习的乐园。我喜欢当朱爷爷的小尾巴,跟着他去摘菜,有时他会教我那些蔬菜的名称,告诉我如何区分各种菜名。

  有一次,看着那一根根像草又不像草的,我问他那是什么。朱爷爷告诉我,那是狗尾巴草。我拔下一根别在头发上,爷爷拍着我的头说好看,我便带着这个狗尾巴草开心地回家了。第二天下午下起了暴雨,我带着难题再一次来到朱爷爷家的大门,朱爷爷拍拍我身上的水,然后在小黑板上,一如既往地给我讲题。跟着他的脚步,我进入了数学的王国,我把一个个数字排列整齐,最后我发现它们好像都冲我笑了。但有一次,爷爷对我说:“我虽然教你了,但你也要学会独立思考,看见那些狗尾巴草了吗?它们虽然被暴雨压弯了腰,但它们永远不会倒下,我希望你以后即使不做展翅飞翔的雄鹰,也要做坚强的狗尾巴草。”我点点头记下了。

  如今我也长大了,我会把这句话烙印在心里,我会向爷爷所期待的那样,像坚强的狗尾巴草一样,在遇到困难和问题也要百折不挠,坚强地解决它。

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