【推荐】童心作文600字八篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的童心作文600字8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
童心作文600字 篇1
“叽叽、叽叽......”刚走出校门，便听见一阵清脆而稚嫩的叫声。还没等我反应过来，同学卢媛媛便拉着我的手，挤进了一个被学生围得水泄不通的小摊子前。
我们好不容易来到了摊子前，“叽叽”的声音越来越响，忽然我眼前一亮，哇!是一群嫩黄色的毛茸茸的小鸡仔!
出于孩子对小动物本能的`喜爱，我小心翼翼地捧起一只小鸡，它在我手心里身体是那么柔软，摸起来真是舒服极了。我仔细端详着它，它也转动着黑黑的眼睛打量着我，米黄色的小嘴一张一合，发出响亮而娇滴滴的叫声，像在问我：“你是谁呀?你会把我买回家吗?”看着它那可爱的样子，我毫不犹豫地掏出一元钱买下了它。
忽然，不知是谁厉声训斥道：“谁让你买小鸡的?!”我吓了一大跳，扭头一看，原来是一位衣着时髦的中年女人正训斥一个小男孩，小男孩正可怜巴巴地用双手护着一个小鸡。我定睛一看，哦，他不就是刚才那个对卖主说要挑一只最漂亮的小鸡送给他同学过生日的男孩吗?
小男孩有些胆怯，连忙后退了两步。“买它干什么?这东西又脏又没用，我伺候你都没时间，还要伺候它?”女人越说越生气，忽然，她气急败坏地从男孩手中夺过小鸡，狠狠地往地上一摔，小鸡痛苦地惊叫了一下，当场结束了幼小的生命，又把眼泪汪汪的男孩拽上轿车。我看见男孩的眼泪一滴一滴落下来，留给我一串串无限延长的省略号......
我的心，被深深刺痛了，男孩泪汪汪的眼睛永远定格在我心里。我真想对那位妈妈说：“你是否知道，你伤害的不仅仅是一只小鸡，你伤害的是一颗幼小的纯真善良的童心啊!”
童心作文600字 篇2
读书节到了妈妈给我买了《小尼古拉的课间休息》这本书它让人们享受着“故事大餐”读了它会让人回味无穷我像非一般的速度看完了着本书然而当我再次拿出来看时却仍然让我忍俊不禁
其中有数足球比赛这一章最吸引我的眼球故事中讲了哥儿们去荒地踢足球遇到了外校学生和他们打了起来伙伴们又请尼古拉的`父亲为教练和外校学生比赛足球上半场尼古拉队已2领先下半场开展为父亲团比赛尼古拉队已3获胜
我不是和尼古拉一样吗记得一次，我去外婆家，正好姐姐和哥哥都在我把姐姐的袜子脱掉了还咬了他一口这不每个人都有淘气的一面每个人心中都装满了童心可是现在，有些孩子就像一只幼小的飞蛾撞在了大人为我们编织的网上不能动弹
让我们放飞童心吧让童心在五彩缤纷的童年中永远荡啊荡啊……
读书节到了妈妈给我买了《小尼古拉的课间休息》这本书它让人们享受着“故事大餐”读了它会让人回味无穷我像非一般的速度看完了着本书然而当我再次拿出来看时却仍然让我忍俊不禁
其中有数足球比赛这一章最吸引我的眼球故事中讲了哥儿们去荒地踢足球遇到了外校学生和他们打了起来伙伴们又请尼古拉的父亲为教练和外校学生比赛足球上半场尼古拉队已2领先下半场开展为父亲团比赛尼古拉队已3获胜
我不是和尼古拉一样吗记得一次，我去外婆家，正好姐姐和哥哥都在我把姐姐的袜子脱掉了还咬了他一口这不每个人都有淘气的一面每个人心中都装满了童心可是现在，有些孩子就像一只幼小的飞蛾撞在了大人为我们编织的网上不能动弹
让我们放飞童心吧让童心在五彩缤纷的童年中永远荡啊荡啊……
童心作文600字 篇3
放下所谓的惦念，追求你所应追求的。
题记
某某，你已经给我写了无数封信，只是我回复你的第一封，我想，也是最后一封。
某某，你说你喜欢我，你会一直守护着我，其实你不知道，你的这种守护是多么单薄的。现在的你，肩膀还只能承受书包的重量，些许肌肉的手臂也只能握住笔杆。而我呢，芸芸众生，没有一点值得闪光的'东西，更别提是你的唯一。
谁实话，我不喜欢你穿过人海看我的眼神中的那种期望，我不习惯你每次放学帮我拿书包的动作，我不适应你通过别人询问我的情况。我们都还小，我希望你不要把那种懵懂过多的流露出来。
嘿，我们是从小长到大玩到大的！小时候，我们还没有如此多的想法，你还记得吗？你骑着自行车载着我栽进地窖里，我们还哈哈大笑吗？我和你去河边捕鱼，却被卷进河里大力扑腾吗？我们一起玩过家家，互相抹着泥巴脸的欢呼吗？可能那时，我只是你最好的伙伴和妹妹，你还没有萌生对我强烈的喜欢。
某某，如果你还记得我们从前无忧无虑的日子，你就不应该是守护我，而是守护那些童心相印的日子。不谈隔阂，不谈瑕疵，不谈爱情，我们可以是相当牢靠的朋友，而不是没有结果的恋人
我流泪，你会为我心疼的拭去；我受挫，你会扶起我勇敢地面对。我依然会坐在你车后座上看风景，会光着脚和你在海岸踩浪沙我我会收获拥有哥哥的安全感，而你，同样会收获妹妹浅浅的微笑
往昔依然，只是，换了一种方式守护。
当那份炽热就要喷涌的时候，请将它轻轻拢回，重新拾入心中的匣子。
后记
童心作文600字 篇4
记得小时候，我很调皮，妈妈也管不了。
等上了幼儿园，每次放学，回家的路上，我都要吵着闹着要这要那，妈妈也只好从了我。
上一年级时，我的班主任是一个和蔼的女老师。她每天照顾着我们二十多个学生。那时，才刚刚学习算术，我却总也无心去学。回到家，妈妈也教我，可我还是无论如何学不进去。尽管这样，班主任老师也没有放弃我，还每天把我单独叫到办公室耐心辅导。后来，她也许意识到，这样的教，我是不会认真去学的，就专门拿来几颗糖果，告诉我，如果算对了就有奖励。我经不住诱惑，竟答应了老师。
起初，“一加一”这个问题就难住了我。后来偶尔回答对了，那“二加一”，呃——又不会了……经过老师的几天努力，我似乎有了一些进步。
有一天，老师在课堂上提问我，“三加二等于多少？”我认真地扳起了手指头，然后脱口而出“等于五”，老师一脸的惊诧，继而露出灿烂的笑容——“真棒！”，说着走到我面前，往我额头上贴了一个小红星——“继续努力！”，我开心地点了下头。随后，一节课我都陶醉在那个小红星的“照耀”下。
回到家后，我得意地对妈妈说：“妈，看我这颗小红星，老师是看我算对题才奖励给我的！”我妈妈惊喜地看着我：“是吗？那宝贝你要好好努力哦！不能对不起老师对你的'期望哦！”我用力地点了下头。
整整一天，我都开心地下过着，到了晚上，只要想到小红星就激动得睡不着。后来，在数学方面，我更加努力，更加勤奋了，想想，还要多亏了那颗小红星啊！
一颗小红星，对于一个成年人人来说也许不算什么，但对于那时的我来说，那就是独一无二的奖励。是它，让我懂得，学习也是一门乐趣；是它，让我懂得，学习也可以很开心。
哦！记忆中那独一无二的童心！记忆中那独一无二的小红星！
童心作文600字 篇5
年少时，我们曾经去草丛中捉蛐蛐，去地里踩泥土，去小山丘办登山比赛……在不经意间，就发现了无限趣味，听到蟋蟀在低身吟唱，捉到几条滑滑的泥鳅，捡到一块贝壳，也在不经意间，发现了童年的欢乐与美好。
还记得，鲁迅在百草园时捉何首乌根；记得小英子在家门口听着骆驼的叮当声；记得海伦·凯勒第一次遇见莎莉老师；记得……久违了，童心，回想起童年的点滴，发现拥有一颗童心的人是那样快乐。
“妈妈，这是什么呀？它长得可真奇怪，一对那么那么长的耳朵，和一个那么短的尾巴。”我转头看向身后的妈妈。
“这是一只小白兔。”妈妈走过来，牵起我的小手。
“哦，是只兔子。”我抬起头。
童年的我们有着无限的好奇心，有着对新鲜事物的疑问，对身边小事的`关怀备至。连一点小小的事情，也要去问妈妈，遇到一点新的东西，就会十分激动，更别提遇到问题，肯定会第一时间一蹦一跳地跑去妈妈的怀抱中虚心地求教。
时间日复一日，年复一年。如今的孩童已经长成了花季少女，还是对事物充满了无限的好奇。会掀开砖头，去看砖头底下的蚯蚓；会捉一只蚂蚁，放在手心里把玩着；会抱一只玩偶，坐在沙发上安静不动地看电视……虽然我们长成了少年，却仍是不减对事物的喜爱和关怀。
久违了，童心。现在的我，还会像童年一样，吃起棒棒糖，把糖汁流到地上，引蚂蚁来吃，饶有兴趣地观察它们如何呼唤同伴的帮忙。甚至一个下午都在看蚂蚁搬运自己流下的糖汁，乐不思蜀。
久违了，童心。虽然孩提时代已经远去，可童心依旧在我们身上，让我们用眼睛去看，用耳朵去听，我们的童心可以容纳下整个世界。
童心作文600字 篇6
开学没多久，一天早上，我班小朋友豆豆的奶奶向我反映：星期天孩子在家把养在鱼缸里的几条金鱼都晒成了鱼干。奶奶气愤地说：“这孩子怎么了，一点爱心都没有，这么残忍。”听到这里，我心中不禁疑问：会是这样吗？豆豆为什么要把可爱的小鱼晒死呢？晨间活动时，我悄悄走到孩子身边，还没能等我拉起他的手时，可这时，他却象发现新大陆一样要告诉我一个小秘密：“老师，昨天我去叔叔家发现小鱼和人不一样，是因为它需要生活在‘绿色氧气’中。我说得对吗？”“对呀，你怎么会想到这个问题呢？”我有意引导。“人不晒太阳会缺钙，还是妈妈告诉我的。可小鱼晒太阳它就会死掉。”说着，孩子难过地低下头。噢，我疑惑的.问题终于找到了答案：原来，孩子是因为想帮小鱼补钙而想到了这个他认为很有效的办法，没想到会适得其反。可我却从豆豆身上看到了一份求知的热情和勇于探索的可贵精神。正是为了了解、验证，孩子才有了这样的行为。这样一个看似残酷的实验，至少使孩子了解了鱼和人是不同的。
知识的获得离不开实践。豆豆的这种做法不也正是探索科学、尊重科学的体现吗？孩子的天真和无知造成的失误是可以被我们成人所谅解的，而不该去一味地横加指责。豆豆要给小鱼补钙，正体现了一份真挚的爱心，孩子的动机是单纯和善良的。我们此时应给予理解和肯定，尊重孩子的梦想，尊重孩子获得知识的手段，才能鼓励孩子主动探索科学，获得经验。
孩子们正以自己的经验去感受着这片蓝天、这片热土。走进童心世界，教师会看到幼儿自己的奇思妙想和创意。让我们去感悟儿童的那份童真，领略那个独特的精神世界吧！
童心作文600字 篇7
就保持了一份对生活的热爱
对世事的达观
对人生的见解
——题记
一个人能拥有一颗童心，那将是一种生命的幸运与豁达的可爱之举！并不是所有人都能拥有这份情怀，兴许是因为个性喜好，生命感悟，环境改变，世间经历……总之，拥有一颗童心﹐真好！
在这六一即将来临之际，我愿所有人再那一天都是笑着的，即便是成年人！因为他们曾经儿童过，年少过。只是岁月的流逝，让生命需要一种成熟的积淀，但骨子里每个人都还保存这那份纯真而美好的情趣！总有一天，现在的花季年龄也终会幻化成成熟的收获季节！
记得曾经看过这样一篇文章，写的是：为什么泰戈尔在七、八十岁的时候还能写出适合少年儿童看的好文章？那是因为泰戈尔在年老的时候依旧保持童心。他曾写的《孩子天使》，字字句句都充溢着对童心的赞美！泰戈尔真可谓“人老心不老”，他偶尔放纵自己，像孩子们那样玩闹﹑思考，拥有着童心未泯的生活，乐哉！
童心不等于幼稚，相反在成年之后，能拥有一颗童心，正是成熟而超脱的最后表现。童心总是色彩斑斓的，充满阳光、希望与生机！有的时候放一颗童心在心里，烦恼忧愁不会那么多了，幸福快乐就会尾随而来。虽然人不能一直处于儿童时代，但可以永远拥有童心。
童心是天真烂漫，纵横四溢的情感，它会感受渐渐老去的人。正如《竹影》一课中弟弟提的“冒烟”，华明的“中国画”……
童心是真实，不遮掩。不开心的时候，心无遮拦地向朋友倾诉一下自己的烦恼；开心的时候，肆无忌惮地开怀大笑。也许，所有的忧愁都会在倾诉中流走，所有的紧张都会在大笑中释放……
童心是美丽，就像水晶，在繁华浮躁的.生活里发出动人的光泽，也许世事的沧桑，人心的变化，生活的无奈，会使很多人戴上虚假的面具，但一颗晶莹的童心，依然不事雕饰，一袭淡妆，一如清水中的芙蓉亭亭玉立。
童心是一块糖，一件新衣，一首歌，一个玩具……
拥有一颗童心，真好！
童心作文600字 篇8
我似乎失去了想象的力量，拖把就是拖把，气球就是气球。我欣赏不了所谓艺术家的作品。将星空画成龙卷风的凡高在我心中他在乱画，将牛头画在人腿上的毕加索是个奇怪的人……
人们都说儿童是天生的艺术家，这点我十分赞同，就像我妹妹，天空是她的画板，白云是她的画笔，她能看白云看个二三十分钟，这是我无法做到的，白云就是白云，看那么久干什么？
我失去了欣赏空中一幕幕悲喜剧的本领，也失去了一颗童心。我也曾拥有童心，我也曾将白云四处想象，仙女，妖魔鬼怪……然而，那是多久的事情了？三年？仰或是五年？我开始怀疑知识的力量，是它们盗走我的童心吗？
但是，真正的大师似乎又都有一颗童真的心。安徒生拥有童心，所以卖火柴的小女孩在天堂得到了温暖，历经磨难的丑小鸭最终成了一只美丽的天鹅，困厄中的人们因此不至于失去希望；金庸拥有童心，于是他的笔写活了周伯通，丰满的桃谷六仙，习惯喋血和争权的.武林从此变得卡爱而富有生机；钱钟书把熟睡的女儿的脸蛋化成大花猫；丰子恺则孩子气地给桌椅穿上鞋……他们的童真屏除了时代的阴暗，让他们的作品在洞悉一切的智慧外流露出一种从容淡定的超然。
但我确实丢掉了我的童心，而且，不知道该怎么找回。我翻阅面前堆积如山的练习卷、试题、参考书，一行行变成一条条的绳索，一个个的符号变成了一个个镣铐，一条条公式变成了一所所监狱，它们气势汹汹地向我扑来，我才醒悟过来，我怎么犯了刻舟求剑般的错误！尽管我在这里遗失了我的童心，但却不能在原地将它找回。
我呆坐在阳台上，看着天边的晚霞，落日的余晖洒在云朵上，绯红得像滴落的血，这是天在滴血吗？这是一条血痕在天空显出了病态的美丽。我“创造”了一条天之痕，我想，我找回童心了！只是那儿时的傻笑，天之痕的滴……
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