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读者作文600字

时间:2026-05-21 10:20:39 作文600字

【精品】读者作文600字27篇

  在平平淡淡的日常中,大家都经常接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编收集整理的【精品】读者作文600字,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精品】读者作文600字27篇

  读者作文 1

  我很喜欢著名主持人董卿主持的《我是朗读者》和《中国诗词大会》两档节目,曾期盼着,有机会自己也可以成为一名真真正正的朗读者,为大家朗读经典文学作品。

  而就在今天,我的“小愿望”竟然成真了!

  上午第二节课,是一节语文公开课。这节课要以“朗读者”的方式和名师李老师一起上课。以有关著名作家高尔基所写的自传体小说——《童年》为主要内容的,我想,机会终于来了,说不定可以当上“朗读者”呢!

  前一天,我欣喜若狂的买回《童年》这本书,仔细撕开包装,认真阅读起来。翻开第一页,就被一大段的环境描写深深的吸引了。通过作者幼年丧父,来衬托自己的不幸遭遇和悲惨身世。我一口气读完了前三章的内容,认真揣摩着每一个细节,对自己要准备朗读的片段也胸有成竹。暗自想:争取在课堂上一展风采。

  开始上课了,老师先选了几位同学进行朗读,有的读的读书心得;有的选读美妙绝伦的片段。老师最后一个选定了我,我带着激动的心情走上讲台,准确简洁的回答了老师的提问:“你的.童年和阿廖沙的童年相比,哪一个好?你以后是怎么做的?”

  而后,我深吸一口气,开始朗读了:“老师、同学们大家好!我是朗读者杜明骏,现在,由我为大家朗读《童年》一书。”朗读时,我努力做到吐字清晰、字正腔圆、声情并茂,仿佛自己也在船舱里,和阿廖沙一起经历喜怒哀乐。朗读结束,台下响起了雷鸣般的掌声,老师和同学们纷纷向我投来赞许的目光。

  今天,我有了不同的体验,为自己成为“朗读者”而兴奋,这对于我成为一名真正的朗读者,又更近了一步!

  读者作文 2

  时间,刷洗着记忆的海岸,磨平了一些已经泛黄的往事,唯有那本写满亲情的《读者》,似一座灯塔,在我心中经久不熄。周日下午在家,做完了作业,猛然想起周五老师让我们回家买这一期的《读者》。我便赶忙穿上衣服,和妈妈打了个招呼,拿上钱,匆匆跑下楼去买《读者》了。来到报刊亭的时候,我的鼻头已经冻得通红。“阿姨,买这一期读者。”我搓着手,来回地踱着步。只见卖书的阿姨在一大摞杂志中翻找,“没有了,最后一本卖出去了。”

  北风呼啸着,卷来了阵阵失望。我低着头,默默地走回家。“买到了没有?”“没。”“你看你,自己的事不好好想着!现在着急了吧!”妈妈的脸严肃起来,“明天让老师好好批评你,放学不买,昨天不买,现在才知道临时抱佛脚!”在妈妈的责备下,我的脑袋垂得越来越低,心中的.懊悔也越积越多,真想一下子跳进黄河。傍晚,妈妈对我说,她去买菜了,让我在家里乖一点看书。可我哪里能看进去呢?“嘭!”妈妈出去了。我手里拿着书,但思绪却已飞到千里之外去了,满脑子装满了明天可能出现的情景。半小时过去了,一个小时过去了,但妈妈还没回来。

  我正要给她打电话时,门“啪”的一下弹开了,妈妈走了进来,但手里却没提一包菜!过了一会儿,妈妈从包里拿出了一本杂志,递给了我。竟然是这一期《读者》!我又惊又喜,疑惑地看着她,说:“妈,你不是说去买菜吗?”“噢。市场没什么好菜,正好路过报刊亭,给你买了……”妈妈的语气温柔了许多,我似信非信地将书塞进了书包。以后我才知道,妈妈那天出去,那么冷的天,跑了那么多地方,仅仅是要为我买一本《读者》,根本不是去买菜!那一刻,我的心像被什么东西撞了一下,久久不能平静。而那本《读者》,也被我作为那件事的纪念,放在书架的最高处珍藏了起来。一枝一叶总关情,情到深处忆母情。虽然只是一本普通的《读者》,但它,却饱含了母亲对我的浓浓亲情。

  读者作文 3

  在去巴金文学院的路上,我老远就看到了一座白桥,再向白桥上面的山坡一看,啊,好漂亮的古建筑啊!我不由自主地欢呼起来这是不是我的目的地呢?我带着疑问朝那漂亮的古建筑走去。在进这漂亮的古建筑,首先映入眼帘的是“巴金文学院”几个醒目的金字。我迫不及待地走了进去,只见走道两旁栽着竹子,竹叶在风中摇摇摆摆,像是在欢迎我们。再看看摆在阶梯上的绿色植物,让我感受到了大自然的气息。“巴金”老爷爷,“巴金”老爷爷,我指着巴金老爷爷的'塑像拉着妈妈快步向馆内走去。

  “把心交给读者”——巴金,一看到这些字,我脑子里的一切便都净化了,脑子了浮现出巴金老爷爷在稿子上用笔书写着。他写书时将自己完全融入其中,似乎已经成了书中的主人公。也许会有人问,为什么巴金老爷爷写的书人人都爱看呢?我可以胸有成竹地回答你:那是应为巴金老爷爷在写书的时候把自己的心交给了读者;同时,读者也情不自禁地交给了这本书,交给了巴金老爷爷。也许有人还会说:“巴金写得书受欢迎是应为他的功底儿好。”当然,这是一部分的原因。可是,更重要的是巴金来爷爷把心交给了读者,不自己的真实情感交给了读者。他才会受到大家的欢迎。

  我怀这激动的心情走上了楼,一本本巴金老爷爷出版的书又引起了我的注意。我似乎看到一颗颗心在交换,在传递……

  读者作文 4

  读完了《再寄小读者》使我思绪万千。冰心奶奶不仅文章写得生动、有趣,还不停地回复着小读者们的来信,直到自己生病了,还仍然坚持着回复小读者们的来信,她真的时时刻刻保持着一颗童心,真让人敬佩呀!同时,我也深刻地感受到“爱”就是生活中坚定的信念。也深切地体会到了冰心奶奶的这一句名言:“心是冷的,泪是热的;心,凝固了世界,泪,温柔了世界。”

  是啊,心是冷的,泪却是热的,泪,是爱的流露,是真心的付出。

  冰心奶奶在这本书的一篇里写道,她很喜欢大海,也非常喜欢海边的小动物,同样,也很爱护它们。她在回复小读者的时候,曾说起过这样一件事。有一天,冰心奶奶正在海边上呼吸着新鲜的空气,忽然看见一只海鸟在海里,不飞向天空,她很疑惑,海鸟都在天空中自由自在地翱翔,为什么只有这只海鸟不飞呢?于是,就走了过去,原来鸟的羽毛被一些东西刮伤了。于是,她就找来了一些可以处理伤口的东西,细心料理这只海鸟,海鸟慢慢好了,又可以到天空中飞翔了,冰心奶奶由衷地笑了。冰心奶奶的`爱让我深深地感动了。

  所以,只要我一看到小动物受伤,就会心痛,就会忍不住的给它包扎伤口。

  我只想跟大家说:心是冷的,泪是热的,让我们大家帮助别人吧!让我们都流出欣慰的眼泪。

  读者作文 5

  我最早看的杂志是《意林》,那时候我只听说过《读者》的名字,却没有真正看过了里面的内容,所以刚开始的时候我对《意林》有着慢慢的期待和好奇心,对里面写的内容也非常的感兴趣。一次偶然的机会让我翻看了《读者》的内容,我发现我慢慢被它所吸引了,里面那些优美的文字、精美的插图和引人深省的内容无一不在吸引着我。

  初中的时候我们班级里每个月都会订购一些课外书籍,大家只需要将自己喜欢的书籍报上去就行,因此我每个月的时候都能看到最新版的《读者》,每次看完都觉得自己增长了不少的见识,眼界也一下子变开阔了。那些密密麻麻的文字是我以前看都不想看的内容,如今却成了我的精神支柱,我翻看着一篇又一篇文章,像一只饿了很久的小猫在找寻着食物,牵挂着我的感觉。

  也让我对新的知识有了更深入的了解,我仿佛在阅读他们的故事的时候就联想到了自己生活中那些平凡而琐碎的事情,很多问题的答案都在里面找到了。阅读真的'是一个很好的习惯,读一本好书,就像是在跟一个高尚的人谈话。并且《读者》里涵盖的内容也非常广泛,包括人生哲理、睡前故事、具有影响力的人……

  读一篇文章花费不了我们多长的时间,只要静下心来好好阅读,我们就能真正体会到其中的感情。这些书籍让我受益匪浅,对未来充满了希望,我会继续保持这种热情,去遇见更多有趣的灵魂和书籍。

  读者作文 6

  古人日“人非圣贤,孰能无过?过能改之,善莫大焉。”生活中,谁都有可能出错,可是,每个人对待“出错”的态度却有所不同。以前,我出错的时候,生拍被别人责骂,偶尔也会不敢承认或者推脱。自从经历了那件事后,我彻底地改变了。

  记得有一个周末,我正在少儿图书馆里津津有味地读着新书《窗边的小豆豆》。太精彩了!我刚想仰头大笑,一看周围,赶紧捂住了嘴巴憋住。“嚓”,匆忙中,不小心把新书的封面撕了条裂口,顿时,我吓傻了,这该怎么办呢?

  我急得抓耳挠腮,像热锅上的`蚂蚁一样不知所措。我定了定神,向四周偷眼望去,幸好大家都在专心读书。暗自心想:反正也没被别人发现,我就悄悄地把书放回原处,再换一本书看吧。刚走了几步,又退了回来,转念一想:人无信不立。我要想方设法把书粘好。于是,我找人借到双面胶,躲在一个僻静的角落里聚精会神地粘起来。眼看我快要粘好了,突然有人发现了我,还报告了图书管理员,管理员微笑着冲我轻轻地点点头。等我把书粘得平平整整后,准备了零钱打算赔偿。

  我怀着忐忑不安的心情向图书管理员说明情况并赔礼认错。没想到,管理员不但免了赔偿,而且还夸奖了我,搞得我都不好意思了。通过这件小事,我真正领悟到“诚信比金钱更重要”。从此,我看书的时候加倍小心,比以前更爱惜书本了。

  读者作文 7

  时光不老,我们不散。

  ——题记

  你好似阴霾中的一束阳光,犹如大海中的一只白帆,更像烟雨中曼妙的舞者……初见你,便怦然心动。与你的故事,温柔了岁月,惊艳了时光。而我,就是那守护回忆的朗读者。

  一见如故

  “长亭外,古道边,芳草碧连天……”当众多学长学姐在为离别而黯然神伤时,我认识了你。华美璀璨的闪光灯下,你身着一袭烟碧色的窄袖襦裙,长发如墨,正抚弄一把古琴,轻吟着这首骊歌,告诉着我们又是一年毕业季。

  岁月静好,我们的邂逅就此开始。认识你的那天,天气很好,人很多,很热闹。在我眼里,你仿佛是古画中走出的仙女。“北方有佳人,绝世而独立。”一见面,我们就成了好朋友。

  相知相惜

  午后的暖阳斜照入教室,在那个靠窗的座位上,你轻轻翻动着书本,细致地圈点勾画着,恬静温雅正如你的性格。

  课间,我们手拉手一起去洗手间;体育测试,我们相互鼓励,为彼此加油呐喊;晚自习结束后,我们一起去超市,买各种小零食一起分享……校园的每个角落,都有我们形影不离的足迹。与你在一起的.时光,美好而短暂。

  我们曾在星空下,对着城市最大的一棵榕树许下愿望;曾在自己参演的话剧结束后,留下约定;曾在夏季的午后“离家出走”……和你一起度过的时光,很快乐,它将永远被回忆珍藏。

  读者作文 8

  书,是人类的第二个朋友,它带给我们许多的知识,提高了我们的素质,提高了我的阅读能力,读一阵鸟鸣,让我感觉快乐。我读过了一本书《阿长与山海经》里面的阿长时一个善良,平易近人,非常相互鲁迅的一个人。内容中的鲁迅想要山海经,但是,不知道去哪拿书看。阿长知道了这件事后,她想尽了一切的办法,终于,找到了那鲁迅日思夜想的山海经,鲁迅开始还不相信,后来跑去看原来真的'有山海经。这本书给我的感悟是阿长是一个善良的人。

  早晨,我起床去散步,当一缕阳光照射大地的时候,森林中的鸟儿就叫了起来。我被小鸟的歌声给吸引住了,于是,走进了那片郁郁葱葱的树林。那鸟儿在树上边叽叽喳喳的叫着边在树枝上活蹦乱跳的跳着,那声音多么的美妙,那轻快的跳是多么的轻越,我从小鸟的眼睛里看出了欢乐。给我的感受是大自然原来是这么的美丽,连树叶的小水滴都是美丽的。

  书,是我的好朋友,它让我读懂了怎样感恩生活,怎么提高自己的阅读能力,高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯”,还有苏轼说过:“读书破万卷,下笔如有神”。这都是书给我们的好处这世界上不只有书可以给你一些感悟、收获,读一位好友让你感悟到朋友的可贵难得我能做一个读者,是幸福的。

  你们有一些感悟的事或看一些有趣的名著,你能从这里读出什么呢?可以说来听听吗?

  读者作文 9

  秒针滴嗒滴嗒地转,窗外风声作响,我的手指不断地上下划动,在手机相册中寻找一张老照片。

  岁月在我眼中跳动,我没有找到那张老照片,但找到了一段乡情。那里有大片盛开的油菜花,有隔着车窗热情招手的老乡,有一栋拆了一半的房子。

  在阳光的照射下,空气中的灰尘无处遁形,地上的木屑东一坨,西一群地聚在一起。破旧不堪,难以找到与记忆中它的相似。

  而再次见到它时,它却完全变了样子,成为了立在翠绿树林中的小洋房,厨房装上了抽油烟机,换上了煤气灶台,奶奶却仍然偏爱那口需要烧火的大锅,我也仍爱那小土楼,我就这样读到了自己的生活。

  时光在我手中流转,我没有找到那张老照片,但找到了一段友情,那里有各式各样的'民乐,有突然崩断了的弦,有一个天天陪我偷懒的人。

  那是一段宁愿呆在教室门口聊天也要等铃响了才进去,每天变着花样,绞尽脑汁地早退,在练习时谈天说地,问过去,论将来的时光。

  后来,换了一个严格的老师,没办法早退了,后来,她毕业了,天也没法聊了。但真正让我动情的是,在我毕业时一条突然的询问短信,问我去了哪个学校,和得到否定答复的石沉大海。

  我便再一次读到了我的生活。

  秒针还在滴嗒滴嗒地转,我继续在时光洪流中辗转往复。

  读者作文 10

  她,是一个爱书的人,每时每刻,总是沉浸在捧着的书里。

  下课了,大家纷纷起身,活动着坐了40分钟而微微麻木的身体。她,不为所动,只是从课桌中抽出了一本书,如饥似渴地读着。喧闹的教室在她耳里,是静寂的。她好似不属于这个教室,她的灵魂为书所有。

  “砰!”

  两个男同学打闹着,不小心撞到了她的`桌子。她还是津津有味地读着,双耳不闻,任由两位男同学继续笑着打闹。

  他们说,她是着了魔了。

  忽然,她皱了皱眉,两眼好似要喷出两团怒火,将看到的一切烧个精光。两个男同学以为她要打他们,就飞似的跑出了教室。

  可是她并没有去抓他们,只是继续看着书,不一会儿,她得眉毛舒展开了,好似往湖里丢了一块石头似的,她的笑一点一点地荡漾开了,像盛开的荷花,像生长的绿草,像灿烂的阳光,捂着小嘴“吃吃”地小声笑了起来。

  大家十分奇怪,议论纷纷。“她怎么了?”“不知道啊!”“我觉得她大概被书施了什么魔法,吸住了吧!哈哈!”……

  她却头也不抬一下。

  大家忍不住疑惑,凑过去一看,原来,她是被书中的情节吸引住了!她一定是融入其中了!人物的一颦一笑,举手投足,都深深打动了她,才让她做出了如此举动吧!

  “叮铃铃!”

  刺耳的上课响了。好似一把锤子敲破了她快乐的阅读气泡。只见,她缓慢地抬起头,看了看天花板,好像回味着书中的内容及学到的知识!

  她,一个爱书的人,看书时好似一只小鱼在书海中畅游!

  读者作文 11

  世界上有许许多多的书,但有些书是只有自己能读到的。下面请你们一起来欣赏我读到的那一本书吧!

  从我出生开始我就是一个读者,我每天与那本书而见面,而那本书每天都会自动续写。当有一天我死了之后,书也便停止续写、

  我是一个读者,每天阅读我和我家人的点点滴滴。记得有一天、我因为考试考差了。爸爸妈妈就狠很的把我骂了一顿。让我读到了什么叫自作自受,什么叫爱,读到自作自受是因为我平时自己没努力学习就应该被批评、读到爱是音问爸爸妈妈的批评其实是想让我考好点、努力一点,这一点我自己也很清楚、所以才会更加努力的想考好、

  曾经、我与爸爸一起骑单车,那时侯的我很天真,很快乐。这使我读到了幸福的味道

  书一天天的记录,我一天天的读。使我知道了人生中的喜怒哀乐、书的故事不一定是美好的,曾经有一次我无缘无故的被人误会,还被爸爸说,那时候我感到很不服气,便和爸爸吵了起来、那时侯越吵越大声,我开始后悔跟爸爸吵了起来,因为我开始害怕爸爸对自己失望,也开始害怕爸爸不爱我了、所以很烦、也很不开心。这是我作为一个读者读到的'怒与哀。

  家庭是我的一本书,一本长久阅读而精彩的书。在家庭着本书中使我感受到喜怒哀乐。虽然每本书都有喜怒哀乐。但这本书是我最珍贵的,也是唯有我才能读到的一本书。现在我把我所读到的一部分拿出来与你们分享,希望你们也能读到。

  读者作文 12

  五月十九日,我们民主路小学举办了一次别开生面的朗诵比赛。朗诵,是我校同学特别喜爱的形式,在诵读经典作品的过程中,我们更能体会到作者真挚的情感,感受到作品的美。

  我们五年级这次诵读的主题是“诵读冰心作品,感悟母爱、童心、大自然”。冰心奶奶一生中写过许许多多脍炙人口的作品,包括诗歌、散文和小说。她尤其关注青少年成长,我们喜欢她的《寄小读者》、喜欢她的《繁星·春水》……你看,小诵读者们精神饱满,脸上洋溢微笑,手中捧着诵读本,俨然一副小诗人的模样,站在台上就像腹有诗书的学者。他们的表演形式丰富多样,有激情飞扬的吟唱,也有清新儒雅的低诵。在音乐的`伴奏声中,小诵读者把这些经典作品精心的演绎,给人一种美的享受。我带来的作品是冰心奶奶在国外留学时为母亲写的《纸船》,这首诗寄托了冰心奶奶对母亲的思念,写出了海外游子对亲人和故乡的无限热爱与眷恋。我用的配乐是《风居住的街道》,在那悠扬的乐曲声中,我满怀深情的表演赢得了在场老师和同学们的阵阵掌声。

  冰心奶奶说过“读书好,好读书,读好书”。这九个字既包含了她对读书的热爱,也为我们青少年读书确立了标准,指出了方向。诵读经典,对于青少年,能开阔视野,能增加智慧。诵读吧!让经典走进我们的生活,陪伴我们成长!

  读者作文 13

  我是一个平凡的小学生,一天,我收到了老师布置的作文任务:写一篇关于读者的故事。我琢磨良久,突然灵光一闪,决定以我与老师的冒险为题材。

  故事开始,一个晴朗的上午,笔尖滑过纸面,一幅奇幻的画面跃然纸上。我化身勇敢的探险家,踏足神秘的读者世界。与此同时,我的老师也变成了一只机智的向导,引领我探索。

  我们穿越了时间和空间,来到古代的.书籍堆里。我惊讶地发现,每本书都有自己的灵魂,它们可以与读者交流。我们与《百年孤独》的马奎斯、《哈利·波特》的魔法世界展开了对话,聆听它们的故事和心声。

  接下来,我们进入了未来的科幻世界。在那里,读者和书籍已经融为一体,通过大脑连接实现无缝阅读。我和老师目睹了人类的进步和智慧创造出的壮丽画面。我们感受到了书籍的力量,它们不仅能带给人们知识和欢乐,更能启迪人们的思想和激发创造力。

  最后,我和老师回到了现实世界。我深深明白,读者的故事虽然只有页脚之间的短暂时光,但却能给人们带来无限快乐和感悟。我向老师表示感谢,他的陪伴和指导让我得以开启这场奇妙的冒险。

  在我的作文中,我用生动的语言描述了我与老师在读者之间的探险旅程。通过这次冒险,我不仅收获了对读者的理解,也体会到了读书的魅力。我相信,读者的故事会继续在每个人的心中流传,并在未来的岁月里展开新的篇章。

  读者作文 14

  人生在世,莫过于一个字“读”,世间万物皆可“读”。读一篇好的文章,能使人神清气爽,当你心情烦闷时,可以读一读柳宗元的《小石潭记》和吴均的《与朱元思书》,这会使你心中的愤懑统统烟消云散。

  做一个读者,就要学会用心去领会作者所表达的意思,去体会作者的心情。这样才算读好了一篇文章。

  有一些人读书,只停留在书本表面,而不去追究一字一句上差异,对于这类人,他们不算的上是一个读者,他们只是阅读了这本书,而没有感悟和收获。

  最近,我阅读《名人传》,这本书告诉我当一个人遇到什么困难时,都不能放弃和失败,一定要努力去争取成功。笑着去面对这个世界。《名人传》主要讲得是贝多芬等人坎坷了一生,终于走上了成功的彼岸,他们为此不知付出了多少代价,多少心血,他们的努力终于得到了回报。他们是伟大的。

  读,使我们辨别什么是善,什么是恶,我们应该多多从书中领会一些些做人的道理,去面对这个世界。

  读,使我们的心灵更加充实。每读一篇文章,都会有不同的.感想和感受。对于我们中学生来说,读书是一件多么有韵味的事,他使得我们的口才更加充实。读炫染了这个世界。

  “读”是一件多么美好的事物,读书是多么快乐。作为学生,读书是必不可少的一件美事。多读,多想,多思考……

  读者作文 15

  这个夏天,被永远地镶上了灰色的记忆。像是墨水在宣纸上晕开,悲伤层出不穷。

  于是,关于孤读者。记忆在这个时刻成了一种遥远。漫无边际。

  所有的故事都在未开始的时候就画上了句号,而我们,始终向前。那些张扬,以及不羁。都成了手中纤细的线。断在这个未开始的夏天。而孤读者,用他的笑容挥墨青春。

  也许,再也见不了那得意的笑容以及执拗的眼神。一切的一切,都埋葬在青春流年的'路途中。

  也许,无法诠释青春,而他用一副乐观的面孔,傲然挺拔。

  拔节的生命,以及游戏过的童年。在崩溃的前一刻,被重新赋予价值。成为了生命中最隐忍的痛。

  来不及细想。青春不再。看尽沧桑,看尽流年。尘世中的媚俗成为了不屑。他一个抬头,便是一次释然。他一直昂首阔步,便是一种生活。禁不住放纵,青春裂开一道伤口,鲜血染了一地,像木棉花飘落一地,诡异般妖艳。

  开始的开始,是我们在唱歌。最后的最后,是我们在走。

  想起了一句歌词,可是寂寞不属于这个国度。

  枪林弹雨中,硝烟滚滚。一袭迷彩服,改变一生。没有死亡,却有比死亡更可怕的失败。最后的战役,在这个夏季上演。唯美与绝望并存。

  我们都在赶路,只是方式不同。有人哭泣,有人开心。而孤读者,镇定自若。像是看惯了风雨,世界仅此。

  世界仅此,没有奇迹。

  读者作文 16

  世间万物皆可“读”:读一片枫叶,读一阵鸟鸣,读一本书,读一位好友读读自己……读是沟通,读是品味,读是感悟,读是超越!

  做一个“读者”吧,阅读着,感悟着,收获着……自然万物的大美我能体悟,崭新的精神世界为我敞开,天地间的智慧汇入我之心怀……能做一个读者,是幸福的!

  一个家庭是一则故事,我在这里面读出父母是家中的一棵大树,展开茂繁的树枝,夏天为我们遮挡酷日,冬天为我们遮挡风雨,是我们快乐的成长。

  一位老婆婆摔倒了,一位年青人扶老婆婆起来,在这我读出了,乐于助人是自己开心也是他人开心,净化自己的心灵,让自己受益更多的美德。

  下雨,陌生人帮助陌生人使我读出了,世界再大也是朋友,大家都是一家人,相互帮助这样生活才能和谐。

  一位垃圾桶边全是垃圾,保卫工人们把垃圾全收到保卫车里,这一幕我读出了一个美丽的世界是需要大家一起努力才能建设出来的,光靠环卫工人是不行的,团结就是力量。

  一位母亲带着孩子坐缆车,缆车意外事故,母亲和孩子落下崖,母亲用尽自己的全力把小孩保住了,这一刻我读出了母爱的.伟大,母亲是一个最疼你,爱你的人,母亲是最爱你的。

  没个人都做读者,生活的一点一滴都能读出,悟出一些道理。

  读者作文 17

  我与《读者》之间,是一种不经意的缘份,以小时候看见某邻家的桌子上摆着一本志杂,上面赫然印着《读者》上的故事,文章,我与《读者》好像就被某种隐隐约约的力量牵引着,直到我拥有了属于我的第一本《读者》。

  那封面上美如仙境的景色,远处朦胧着簿雾,这神秘的色彩将我吸引,翻开第一页,卷首语“别想摆脱书”五个绿体大字映入我的眼帘,开始我半信半疑,这话未免也说得太肯定了吧!到现在,《读者》伴随我快半年的时间了。它一直都是我的枕边书,我对它也爱不释手,这时又想起了那句话“别想摆脱书”。现在的我不想摆脱它,也不能摆脱它。它是我最真实的伙伴。

  如今,《读者》也姗姗走过了三十年,三十年的风霜雨露,三十年的春华秋实,《读者》历经了三十年的风雨洗礼,最后获得书香满路。

  是它,是《读者》,在你伤心难过的时候告诉你一件《比流泪更重要的事情》;是它,是《读者》在你失败挫折后让你知道《活着就为改变世界》;还是它,还是《读者》在你自卑自负时,在你心中播下一粒种子,等着它盛开出一朵《命运的紫罗兰》。而我也要对你说,我的朋友,赫尔曼·扎普用40英里的时速征服世界,而你,只用一月两刊的.,小却精炼的世界征服了我。

  它向我展示了一个充满爱的世界,每次捧读它时,总觉得这个没有生命的朋友与我交流着。

  最后,就让我用《读者》里的一句话来做结尾吧:

  “这里的握手比较有力,这里的微笑比较持久。”

  读者作文 18

  “你有多久没有朗读了?很久了吧!因为很多人都觉得朗读那是学生时代的事情或者说它只属于一小部分人。不,朗读属于每一个人。”

  这段作为《朗读者》的开场白,击在了每位观众的心里。

  “朗读者就是朗读的人,在我看来可以分为两部分来理解:朗读是传播文字,而人则是展现生命。将值得尊敬的生命和值得关注的文字完美结合,就是我们的朗读者。”这是这档节目的自白,也是出彩之处。重点放在挖掘人的百态——每位嘉宾带来的不是干巴巴的选取片段,而是自身的真实写照,自我的人生感悟。

  既然名为“朗读者”,那让谁来朗诵就显得尤为重要。节目的'嘉宾设置没有一味地追求大牌,而是采用“明星+素人”这样荤素搭配的巧妙结合。在2月18日第一期节目中,明星阵容包括表演艺术家濮存昕、世界小姐张梓琳、联想创始人柳传志、著名翻译大师许渊冲,还有鲜花夫妇周小林殷洁,无国界医生志愿者蒋励这样的普通人。

  在节目设置中,更是看出了节目组的独具匠心。每一期设置一个主题,配上董卿的阐释,再选择相关联的嘉宾和朗读的作品。第一期的主题定为“遇见”,每位嘉宾都结合自我的故事选取最触动自我的一段文字进行朗读。还设置了开场曲的演奏和结尾的弹唱。此番用心在综艺节目中实在是少见。

  央视不出手则已,一出手就是大手笔。

  读者作文 19

  今天,著名的儿童文学家常新港伯伯来到我们学校,举行小读者见面会,同学们个个欣喜若狂。

  我们五年级同学有幸亲临会场,跟常伯伯面对面“亲密接触”。大家秩序井然地排好队伍,早早地走进阶梯教室等候。常伯伯在我们热烈的掌声中来到了会场,只见他穿着白衬衫和蓝色牛仔裤,一双眼睛炯炯有神,一笑起来特别和蔼可亲。他亲切地说:“你们可以叫我常伯伯。”他微笑着看着我们:“你们觉得常伯伯小时候是好孩子还是坏孩子呢?”同学们乐了,大家争先恐后地回答,有的说是“好孩子”,有的说是“坏孩子”。常伯伯笑着说:“说我是好孩子的同学说明你们心地善良;说我是坏孩子的同学你们的判断是正确的。”接下来,他绘声绘色地为我们讲述他小时候是个“坏孩子”的两件事一一偷吃沙果、游泳落水,又讲了一件他亲眼看见的事一一“满地找牙”,幽默风趣的语言乐得我们前翻后仰,阶梯教室顿时成了欢乐的海洋。

  最让我激动的'是常伯伯和同学们的互动环节,有同学问:“常伯伯你用什么方法将写得生动形象呢?”常伯伯很有条理地说:“这位同学问得好,写人物时,要把人物的特点写出来,叙事时,要把经过写具体,你们平时只要仔细观察身边的人和事,就一定会写出有真情实感的文章……”我专心致志地听着,如获至宝。

  这次小读者见面会,真是受益匪浅。

  读者作文 20

  我好喜欢看小说呀,小说基本占据了我生活的一大部分,每次闲下来的时候或是晚上睡觉前一定要看一会儿小说,它也成为了我的催眠工具。即使很多的小说题材都是如出一辙的,讲述的内容也差不多,但我还是意犹未尽,看了一本还想看另外一本。

  如果能找到一本很好看的小说,我就会立马想把它看完,耗时差不多也就是两三天的时间。因为在看小说的时候,你对它的兴趣是非常大的,当你被一些事情所耽搁,没有连续看下去的时候,你对它的兴趣也会逐渐减少的。这也就是为什么很多读者都是看了一半觉得没意思就弃文的原因之一。

  我知道现在网上有很多种渠道都可以看小说,但我最喜欢用的就是晋江了。里面的介绍也很全面,排版看起来大气美观,非常适合读者阅读。唯一的缺点就是到小说的十几章的.时候只能VIP观看了,这时候我只能转到其它渠道去看了。所以我也算是晋江里一个资深的读者。

  爱看小说的人总会遇到没有小说看的情况,这时候总觉得空空的,没点东西可以打发时间,就去找其他好看的小说了。可想寻到一本自己中意的小说不是那么简单的事情,每个人的推荐都不一样,我们也不一定喜欢其中的内容,只能自己在这浩瀚的小说中慢慢寻找适合自己的小说了。

  小说充实了我的生活,让我对未来的人生有了更多的期待和认识,也通过其中的一些剧情让我收获不少。

  读者作文 21

  当你满怀一颗真诚的心去阅读,你会发现从中收获的不仅仅是知识。

  书,不仅让我获得知识。

  高尔基说过:“学习永远不晚。”是啊,学习永远不会晚。人类离开不了书的陪伴,整个社会也离不开书。

  书是我的好朋友,早在我四、五岁的时候,就结识了书这个神奇的好朋友。没有小朋友找我玩,我一点儿也不难过。因为我有书伴随我成长。每当我空闲的时候,就会看书、读书,把书里的好词好句摘抄下来。当我伤心、难过的`时候也会拿出书来,津津有味地读起来,一点也不难过和寂寞,反而觉得十分有趣和快乐。然后我会认真地品味,不一会儿就沉浸在书的故事情节中了,早已把那些不快乐的事抛到九霄云外了,读完书我又会快乐起来。

  书像一把大雨伞,挡住心里受的创伤,并每时每刻都无私地包容我,为我治疗心中的伤口。在学习中,书更是帮了我大忙,是我的保护神。自从我阅读大量对我有益的书籍,书使我的作文水平提升了不少。记得一次考试要写作文,我的眼珠一转,好像那些好词好句像泉水一样流了出来。所有的答案好像印在试卷上,让我的作文得了高分。还有一次考试,我遇到不会的题目,突然,我想到了答案,因为这正是我阅读过的书籍。我迫不及待地填上了答案,待考试过后,我果然答对了,我激动地跳了起来。经过这次经历,更加肯定了我要继续阅读书籍的信念。

  书,与我的生活紧密相连、息息相关。让我们一起做个快乐的读者吧!

  读者作文 22

  从小,小明就对音乐充满了热爱。每当他听到美妙的乐曲,心中总是涌现出一股渴望,希望能将自己的情感通过音乐传达给世界。然而,他的这个梦想却遭到了家人的反对。

  家人告诉小明,想要成为一个音乐家是非常困难的,生活无法依赖音乐谋生,应该选择一个稳定的职业。尽管家人的话语让小明心生犹豫,但他内心深处依然坚守着一个信念,那就是追寻自己的梦想。

  于是,小明开始了艰苦的音乐训练,每天都沉浸在琴声中,不断努力提高自己的演奏技巧。虽然他知道音乐之路并不容易,但他相信只要坚持不懈,总有一天会取得成功。

  时间悄悄流逝,小明的才华渐渐被人们发现。他参加各种音乐比赛,展现出自己独特的音乐风格,赢得了一次次的荣誉。他的演奏深深地触动了观众的'心灵,传递着我们共同的情感和思考。

  随着小明声名渐起,人们开始重新审视他们对梦想的定义。他们意识到,每一个人都应该有追逐自己梦想的权利,不被束缚于社会的标准和期望。小明的坚持不只是一种背离,更是对人生的勇敢追求。

  最终,小明成为了一位享誉世界的音乐家,他的音乐穿越了国界,成为人们心中永恒的回忆。他的故事激励着无数人去追求他们的梦想,展现出了人类对美好未来的无限向往。

  正是因为小明敢于追寻自己的梦想,他才能够以一种独特而美妙的方式,将音乐带给了世界。他的故事告诉我们,只要我们拥有追求梦想的勇气,就能够创造属于自己的奇迹。

  读者作文 23

  学校要举行朗诵比赛了,今天竞选领读者,两男两女,一听就知道,竞争会非常激烈。

  老师让竞选领读者的女生举手示意。我装作若无其事的样子,低下头,弯下身子,抠着手指,希望不会有人关注到我。顿时觉得,我在人才济济的世界上是多么无知,在星辰大海中是多么渺小,连一粒沙尘都不如。在宇宙的大生命体中,我又是多么的'卑微!是啊,我又有什么资格来谈宇宙的大生命啊!

  “还有其她人吗?”杨老师温柔的声音,传入了我的耳朵,拨动了我的心弦,打动了我的心。我动摇了,犹犹豫豫地举手,举到一半,又迅速垂下手臂。我知道我有很严重的吃字现象,根深蒂固的自卑,也已经成了我的习惯和毛病。“其她人呢?”杨老师和蔼的声音,再进入我的耳帘,弦被拨得更猛了,心也更加动摇了。杨老师耐心教我朗读的画面,一幅幅闪现我的脑子里,我不禁举起了手。

  竞选开始了。我前面的人,正一个一个地诵读。马上就要到我了,我的身体里好似有一只小兔子,在“怦怦”乱撞,手心一直在出汗。我压抑着心中的紧张,轻声伴读,不敢放开声音,打扰到人家。到我了,我看着那早已背熟的句子,深呼吸一次,读了起来,但仿佛总有一个不属于我的声音随着我,那个声音比我慢了一拍,有点儿像伴读的声音。我感到了不安,语速也随之变快了。不出我所料,我落选了。

  机不可失,时不再来,心中失落感无法言表。

  读者作文 24

  3月25日下午一点,第二期《朗读者.春日赛诗会》在美丽的桃花林边开始啦!

  上完课外班,我们三家如约而至在北环绿色长廊桃花林边集合,我们愉快地铺开野餐垫品尝美食,安慰一下饿了一个上午的肚子。坐在桃花林边,春风轻轻地拂过红艳艳的桃花,飘来一阵阵淡淡的清香,桃花好像跟我们约定好了一样,一起为我们捧上最美丽的笑脸。有的桃花迎风怒放,有的桃花含苞待放,那些羞答答的桃花不好意思地簇拥在一起,挤满整个树枝,刚刚冒出的嫩绿色桃叶儿委屈地伸展不开,蜷缩在枝头。看!那一棵桃树托举着一枝鲜艳欲滴的桃花,好像小姑娘扬起的快乐笑脸!在这美不胜收的桃花林边,我们几个小朋友轮流为这春日的桃花分别献上《大林寺桃花》《惠崇春江晚景》《题都城南庄》《赠汪伦》等歌颂桃花的古诗!

  在婀娜多姿的垂柳下,我们轮流朗诵了一句句描写春日的古诗:“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”“渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新”“千里莺啼绿映红,水春山郭酒旗风”“草长莺飞二月天,拂提杨柳醉春艳”。在这春光宜人的仙境里,朗诵一首首优美的诗句,真是一种最美好的享受啊!而我所朗诵过的'一首首古诗,更加深刻地印在我的脑海里了,这种边玩边学的方式,我太喜欢啦!相信所有的孩子都喜欢这样的学习形式!

  3点半的时候,我们几个小朋友依依不舍的分别了,并相约第三期《朗读者.二十四节气》在美丽的爱丽丝公园举行!不见不散哦!

  读者作文 25

  《寄小读者》是冰心出国深造时寄回祖国的信,当中有她的家人、亲朋、及读者。虽然冰心所写的距离现在有一段日子,不过,她的文字洋溢着爱与关怀、思念家人之情,现在仍可深深感受得到的!冰心的文笔简洁有力,阅读时令人心境平和,观其文,知其人,冰心个人的文艺修养可从她的文章中体现出来,也是现今大部份作家所缺乏的!

  读了这篇文章,我有三点体会。

  第一点:要多留心生活与写作的关系,以前,我写文章总是笔杆发涩,脑子一片空白自从放假读了《寄小读者》。我发现,这种现象是因为我没有留心观察生活中的每件事。我认为自己一要想有题材可写,就必须改掉这个毛病。

  第二点:要抓紧课余时间,积攒优美的词汇和生动的词句。过去,我曾如饥似渴的读过许多书。热为可以认为可以提高作文水平,但事与愿违,作文成绩人停留在一般成绩水平上,我再次咀嚼《寄小读者》,发现我自己只注意了故事的`情节与华丽的词藻,它们是不能提高写作水平的,必须要把词语记住,还要灵活运用。

  第三点:要充分认识学习语文的重要性。正如文章说的“语文是一门基础科学,学好了语文,我们才会读书看报,才会写信,写日记,才会写好作文。”我们要抓紧分分秒秒的时间,努力多看、多读、多练、积累丰富的材料;写好作文,练好语文的基本功,长大为祖国奉献自己的一份力量。

  “一寸光阴一寸金”,让我们在新学年中发奋努力,更好的学习!

  读者作文 26

  作为全国唯一的综艺专业频道,中央电视台综艺频道已经创办整整30年。日前,该频道7档创新季播节目整齐亮相,著名主持人董卿首次作为独立制作人,推出全新大型文化创新节目《朗读者》,最为引人注目。

  《朗读者》是以比赛方式呈现的我国第一档“朗读竞演”季播节目,在综艺市场开创了节目新形式。董卿透露,节目邀请了张颐武、张立宪、康震、史航等众多著名人士担任节目顾问团,也有来自英国的团队参与,目前众多著名文化人已经集体编选朗读篇目数百篇,将来会成书出版。她表示,《朗读者》的行业反响十分强烈,节目还未开播,便有诸多影视界大腕表示了浓厚兴趣,愿意加盟其中,一展“朗读”才华。

  其余创新节目还有展现中国顶级民间声乐艺术的《中国民歌大会》,原创优秀传统文化普及节目《国家宝藏》,极具群众基础的体验式互动综艺节目《中国广场舞大会》,明星及青年偶像趣味公开课节目《好好学习》,围绕奥运会的体育竞技综艺节目《齐力夺金》以及用时尚活泼的手法展现中国古典文化经典文化传承类节目《叮咯咙咚呛(第二季)》。

  看央视朗读者观后感

  在文坛收获了众多读者,但行事低调,只谈作品的麦家,上周六登上了最近大热的央视综艺节目《朗读者》,在“选择”的'主题下,朗读了一封写给留学的儿子,从未公开发表过的信。节目播出后,这封《致信儿子》引发了观众和网友的讨论,不只是感动,更多的还有思考。

  读者作文 27

  寒假里,妈妈帮我买了一本《小桔灯》,这是我们的好朋友冰心奶奶写的。通过阅读,我第一次认识了冰心奶奶。我觉得她和蔼可亲,非常爱我们小朋友,是我们的良师益友。

  这本书中让我收获特别大的是《三寄小读者》,这是她在八十多岁时写给小朋友的信。在信中,她与我们谈生活、谈学习等。其中,如何才能写好作文,对我的学习有很大的帮助。冰心奶奶在这封信里,从她的写作经验和实践跟我们谈了两点:

  冰心奶奶说:“创作来源于生活,没有生活的真情实事,写出来的东西就不鲜明,不生动,没有生活中感人的情境,写出来的.东西就不感人。”是的,这对于写好文章是非常重要的,也是书本所不能代替的。“盲人摸象”永远也无法描绘出大象真是的模样。记得有一次,妈妈叫我打羽毛球,打完后,妈妈让我把打羽毛球的经过写下来。这时,我觉得自己亲身经历过了写起来就有内容可写了,“唰唰唰”,一会儿,我就写好了。妈妈看了很满意。这篇文章还发表在了《宜兴日报》上了呢!平时,爸爸妈妈也经常带我去参加社会活动,体验生活,如:到草莓园摘草莓、去公园放风筝、划船、观察杜鹃花、参加书法、弹琴、唱歌比赛、参加社区的献爱心活动。在学校,老师也为我们安排了丰富多彩的学校生活,如吹泡泡、跳绳、踢毽、拔河比赛等。生活是多姿多彩的,在生活中,我学到了许多本领,也积累了许多写作素材。

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