关于懦弱作文600字7篇
在学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的懦弱作文600字7篇，希望能够帮助到大家。
懦弱作文600字 篇1
小时候，我是一个懦弱的孩子。爱哭，一碰就哭，常常令人无可奈何。父母希望我能变得坚强，便打算送我去练跆拳道，在征得我的同意以后，我便被送到了道馆。
来到道馆的第一天，我就遇上了大麻烦：劈叉。只见教练一声令下，其他的学员都使出了最大的力下叉，他们大都全身颤抖，满脸通红，青筋绷紧，好似盘古开天辟地，而我却不以为然，悠哉乐哉。
no zuo no die(不作就不会死)，这话可真是一点儿没说错。很快，我就因偷懒而被教练锁定为目标，他便过来“协助”我。只见他把我的两条腿用手拉直，再将我的背部用力向下压，得了，人都要废了！我的眼泪再也一直不住了，激流勇竞，飞流直下，滔滔不绝。
这时，教练突然让我站起来，问我道训是什么，我第一天来，哪知道这些，而其他学员却不约而同的'喊了起来：“礼义廉耻，忍耐克己，百折不屈！”这些声音回荡在道馆里，也会回荡在我的脑中。也就是这样一句话，影响了我五年，它使我不再懦弱。
五年后的一天，我站在操场上，摩拳擦掌，今天，有一个目标，正等待我去征服——十圈的目标。这时，老班让我们集合，并下达了任务：四圈的任务。他此刻绝对没有想到就是在眼前的这个队伍里，有一个不知天高地厚的学生，竟然敢跑一个让其他学生想都不敢想的十圈，但对于我来说，则更是一个令我跃跃欲试的记录。纵然前方是刀山火海，认定方向，我单刀前往！
“礼义廉耻，忍耐克己，百折不屈！” 这句话再次回响在我的脑海里。
千里之行，始于足下，开跑！同学们排着整齐的队伍，向前冲。四圈过后，大部分人都停了下来，今少数人还在和我跑一两圈。一两圈过后，他们便离去。此时，只剩下我自己，还在努力拼搏。冲刺！十圈结束！
回到了起点，这里没有鲜花，没有掌声，只有我大声喘气的声音，但是我知道，那是我努力拼搏的象征，是我不再懦弱的最好证明。
懦弱作文600字 篇2
宽容是美德之一，有了宽容就有了善良，有了善良就有了朋友。世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。这本来是一句真理，可是我很迷茫，宽容会被看成是懦弱吗？
我是一名小学生，学习成绩不错，有些内向，不善于给人交谈。我在我们班人缘也很好，我的原则是：别人不惹我，我是绝对不会主动挑事的。如果别人招惹我的话我会自己一个人生闷气，独自伤心，如果别人问起我我才会给他诉苦，不然我是不会主动说的，就算是别人犯的错，我不会打小报告，而是自己一人默默地哭。不过一般别人不会欺负我的，因为我有零食时都会很大方的和大家分享，大家对我的'印象很好。
有天晚上我们大家在看电视，我把自己亲手做的“三国杀”给同学看，而女生中张同学抢了过去，并说要上交给老师，她的表情让我十分反感，这种表情明显有种不屑，我十分生气又无奈，我既不能骂她，也不能打她，我只好让我最好的朋友赵继伟去抢回来。赵继伟趁她不注意抢了回来，张同学十分恼怒，完全没了平时表面的淑女形象，非要我给她，我也急了，不想理她，这本来是我的东西，她为什么要抢，她揪着我的衣服不让我走，还重重的锤我了几下，赵继伟紧紧拉住她让我快跑，旁边竟然有人说我们两个男生欺负有一个女生，我哭着跑开了。
第二天，老师严厉批评了张同学，我觉得有些过了，但我又有几分说不出的感觉，这种感觉既高兴还得意。昨天我被打了还是沉默，直到老师问起我才说这件事，我真的不想把事情闹大。我觉得自己平常不是那样心胸狭窄的人，别人弄坏了我的玩具什么的这中小事我只会感到可惜，却从没有指责他，但现在我不知道我这样做对不对，因为大家没把这当做是宽容，而是胆小，软弱，怕事！我真的不知道我该怎么做，我也要用暴力解决吗？
现在，我只知道：宽容是否等于懦弱，那要看宽容的对象是谁，宽容的事情是什么。我还是希望宽容并不是懦弱，希望大家不要把别人的宽容当成懦弱。
懦弱作文600字 篇3
选择攀登一座山峰，坚强助你到达巅峰，懦弱则让你跌入深渊；
选择追随一条河流，坚强助你推开波澜，懦弱则让你溺死水中；
选择成为一只雄鹰，坚强助你展翅翱翔，懦弱则让你停滞不前！
那是怎样一种力量，敦促着我们的行进？是被逼迫，抑或是无可奈何？不，这些都不是，只因有一种坚强的力量赋予我们以生的希望。
可又有多少人面对厄运而止步叹息、望而却步?那是因为一种叫做懦弱的东西滋生于心底。因此，前行的路上请选择坚强，放弃懦弱！
坚强是面对困苦的一种高雅的姿态！
试问：何为坚强？坚强就是司马迁的“隐忍苟活，以生践志”；坚强就是海伦·凯勒面对盲聋哑三重折磨却最终实现人生理想的一种奇迹；坚强就是贝多芬丧失听觉却依然呐喊着的强悍的《命运》；坚强更是四川震区的受难者们面对生离死别却愿望“重建美好家园”的呼喊……
古往今来，有多少身影随着时间的流水逝去，而那些毅然选择坚强的仁人志士则将名垂千古、流芳百世！坚强让桑兰选择了“微笑面对生活”，因而重振对生活的希冀；坚强让老骥选择了 “志在千里”的人生态度；坚强让无数被伤痛煎熬的人们找到了前行的方向！
懦弱是面对厄运的'一种逃脱的借口！
试问：何为懦弱？懦弱就是清政府的投降与妥协；懦弱就是为虚假广告代言却不愿意承担后果的某些明星的行为；懦弱就是跌倒一次却永不站起的胆怯；懦弱更是一种逃脱……
大千世界，存在着多少平凡的事物，但那些既平凡却又懦弱的人将被耻笑！懦弱让小草失去破土而出的动力；懦弱让初升的太阳的曙光放弃喷薄；懦弱更使得失败的人们停滞不前！
人生之路，挣开桎梏着你的懦弱，毅然选择坚强吧！是的，选择坚强，放弃懦弱是人生一种崇高的姿态！
那是一只永远的鹰，拥有坚强它用生无所息捍卫了自己的桀骜不驯；
那是一只倔强的蛾，拥有坚强，它用喷薄而出描绘了自己的浴火永生；
那是一只涅槃的凤凰，拥有坚强，它用无所畏惧讲述了自己的烈火重生！
懦弱作文600字 篇4
童年，已离我远去，欢笑与泪水，不知释放了多少次，唯有那失败后无力的泪水，永远留在了我的心中。
眼泪从我的脸颊不断流下，留到那受伤的心中去。雨在下，泪在流，感谢这场大雨隐藏起我无力的泪水，谁知道这个高个子男孩儿在雨中干什么呢？看似高大，内心却是无比地无力与懦弱。
仅仅是一盘棋，对手只是个比我小多的矮个儿，整盘棋的局势也正如他与我体型的差距，一边倒，他却在最后时刻仅动一子便在几秒钟内彻底翻盘，我内心的愤怒溢于言表，却终究抵不过他狡黠的笑容和更加嚣张的气焰。我呆坐在座位上一动也不动，貌似失去了原来的魂，表面如此高大的我竟败在这小不点身上，实在是不甘，我几乎是扶着墙下楼去的，此刻我忘记了抵抗，忘记了自身的`愤怒，我真想与那小不点争论，可是任何此时正常的行为已被我发懵的大脑硬生生地阻止了。
出楼后，便出现了刚开始的那一幕。我的内心好像在呼喊，好像在哭泣，可惜我沙哑的喉咙早已坚持不住。我听不见声音，他们似乎全被大雨吞没了。眼前恍惚出现一个身影，那是妈妈，我最后的理智这样告诉我。我使出我最后一点力气，扑到她跟前，诉说着我的苦闷， 无力，我内心的懦弱。妈妈的神情好像带着一丝微笑，貌似说了些什么，不过我听不见，然而我还是与妈妈向家中走去，痛楚在妈妈的微笑中逐渐淡化，懦弱的泪痕逐渐消失。
几年后，我问起当年妈妈说的话，她笑着回答：“其实世上本无绝对公平，在不公平前不要低下你自信的头颅，尽显你内心的懦弱，哪怕是暴风骤雨，你也要积极地面对。”这段话是令我这样的刻骨铭心，面对苦难和失败，我不会放下我的脚步，我要大声说：“再见了，懦弱！”
懦弱作文600字 篇5
同桌之间故事多！什么样的故事呢？可能是五花八样、稀奇古怪！你瞧下面两位同学的同桌就有点不一般，一位是“懦弱男”，一位是“多才女”，而且“懦弱”和“多才”的形象真是生动有趣、深入人心。你的同桌呢？他的特点呢？请你写写看。
哇！好棒，换同桌喽！我心里暗暗高兴，望着全班同学，猜猜谁会成为我的同桌，希望是女生。我不禁有点迫不及待。
哦，是钱宇聪，还不错嘛，尽管是男生。钱宇聪的样子在我眼前一晃一晃的：白白的脸蛋儿；小小的眼睛闪着淘气的光芒；身上那套嫌大的'校服很不合身。
虽然钱宇聪相貌不咋的，但他说不定能给我带来快乐，我要试探试探他。
很好！钱宇聪在位子上。我轻手轻脚地坐了下来，像一只觅食的小耗子，还悄悄地瞟了他一眼：还在专心写作业！我低着头，缩了缩脖子，把凳子向左挪了挪，并把手臂放在“三八线”之外，瞧他的反应。他没有发作，反而很不自然地瞄了我一眼。我心里“咯噔”一下，很不是滋味，有一种失败感。
唉，继续吧！我又往他那里挪了一大块位置，还抿着嘴窃笑了一下。他还是没有反抗，只是身子更倾斜了一些，整个身子成了一个标准的“S”型。我不甘心，深吸了一口气，慢慢把背挺起来，又弯了下去，这一系列的动作后，我自然地把身子移了过去。他整个人都倒向左边，头歪着，这种冷淡跟他的白臉还挺配！我心里有一种胜利的喜悦，甜滋滋的，旁边这位同桌太懦弱了！我一鼓作气，索性把他给挤下桌去了。我们在他面前哄堂大笑。他爬起来，脸像涂了胭脂一样红，但不过一秒，他却突然大笑起来，头不停地摇摆，眼睛眯成了一条线，开心地望着我。我倒疑惑了：怎么这人和别人不一样呢？
我的同桌竟然是一位“懦弱男”，这不能容忍！我要让钱宇聪变成“金刚”！这个想法在我心里倏然出现。
懦弱作文600字 篇6
转眼间，生命的年轮已转过15圈。我细细品尝着其中的酸、甜、苦、辣；品尝着我的人生足迹。其中，令我最高兴最欣慰的是，我终于战胜了懦弱。
小时候，父母因为工作忙时常出差。我清楚地记得弱小的我站在门槛上遥望远处，企盼他们回来的情景。每当华灯初上的夜晚，看到邻居家的小朋友和父母一起玩耍的时候，我小小的心灵被深深地刺痛着。渐渐地我发现自己不爱说话，也不爱和别人接触，直到那天……
开学不久的一堂英语课上，一位年轻漂亮的女老师出现在我们的面前。长长的头发，明亮而有神的双眸，流露出一种自信与诚恳。因为她的出现，坐在小角落里的'我也逐渐抬起头，认真听讲了。
今天我们做口语练习，老师让同学们自由结组，一分钟后进行表演。这是同学们最喜欢的英语练习，可对于我来说却像世界末日。看着其他同学都找到了自己的小伙伴，而我却独自一人，我伤心极了。老师好像看出了我的心思，走到我的身边，说：“我们两个练，怎么样？”我惊呆了，老师怎么……我缓缓地起身，然后吃力地读着单词。但我从老师的眼中看到了希望，看到了鼓励。“你读得很好！”老师带头鼓掌，然后全班响起一阵热烈的掌声。这是我平生第一次在众人面前展示自己，也是令我最激动的一次。我得到了大家的肯定和鼓励，激动地流下了热泪……
下课后，老师把我叫到办公室，从书架上拿出一本书，书皮上赫然写着《钢铁是怎样炼成的》，然后亲切和蔼地说：“懦弱不是你，你应该有属于自己的骄傲。其实大家都很关心你。这本书送给你。答应我：不再懦弱，我希望能看到最优秀的你！”
老师的话如同滚滚热浪涌上心头，又如甘甜的泉水，滋润着我干涸的心田。
“老师我会的！”我坚定而勇敢地说。
如今在校园里，时常可以听到我爽朗的笑声。英语课上也有我精彩的口语表演。我终于走出了生活的阴影，踏上了崭新的人生之路。
我感谢老师，感谢她无私的帮助。相信今后的我，会更加自信，更加快乐！因为我终于战胜了懦弱。
懦弱作文600字 篇7
从前，我是一个胆小懦弱的人，看见人都不敢打一声招呼。可是现在，别人一看见我，就夸我勇敢。你是不是想问我是什么让我的性格发生了三百六十度的大变化？别急，你慢慢听我道来。
“小琳，你来回答这个问题！”上课时，老师突然叫了从来不敢举手的我来回答问题。我一听到老师叫我，脚就不停哆嗦，声音小得和蚊子叫一般。老师只好让我坐下，叫别人来回答。每次，我在坐下的时候都会下决心：“下次一定要勇敢点，小琳，你不是懦夫！”可这决心每次都没用。但是，那一次公开课，让我变得勇敢起来。
“大家好，今天我们来学习课文《小抄写员》。“随着老师悦耳动听的声音响起，公开课开始了。“大家跟我念‘白纸’（zǐ）。”我发现了老师的问题：老师总是把“zhǐ”读成“zǐ”，听着怪别扭的'。我慢慢地举起了手，手还在不停地颤抖。老师看见我举手了，问我：“小琳，有什么事吗？”我的脸“刷”地一下就红了，吞吞吐吐地说：“老……老师，您把‘zhǐ’念成了‘zǐ’了。”老师听了，脸上多了几分尴尬，但又很快转过来，笑着说：“指出我的缺点的人就是我的老师，同学们，我们为小琳鼓掌吧！”
“啪啪啪……”一阵热烈的掌声在我耳边响起。顿时，我觉得那阵掌声就像众人在亲吻我的脸庞。
放学时，我走在路上；阳光温柔地照在我的身上，鸟儿在枝头歌唱，小草在向我点头，我任由风儿吹在我身上，觉得风就像是在为我按摩，十分舒服。
此时，我在心头呐喊：“我不再懦弱了！”
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