数学作文600字三篇
在日常学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的数学作文600字3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
数学作文600字 篇1
大项是我九年级时的数学老师，项是他的姓氏。我们从英语老师那里窥探到这个名字后便不辞劳苦、不遗余力的让这个名字在坊间流传开来。
他长得挺一般，唯一的特点就是眼小，眼睛特别特别的小，嵌在他那张平面几何的脸上，颇有些诡异。他又爱笑，一笑，眼睛就找不到了，只能看见几颗不甚整齐的牙齿。
他长得也不高大，却喜欢打篮球。说句实话，他除了长得不帅之外，不论上课、打球还是走路都十分迷人，尤其是下课时，喜欢走到教室门口再把粉笔头扔回讲桌，如果不看他的脸，只看利落的动作和那落进粉笔盒的抛物线的话，还颇有几分流川枫的`风采。
他上课爱讲“不妨”二字，喜欢捏着粉笔，拧着眉头，故作深沉地说“我们不妨在这儿引条辅助线”“大家不妨先把试卷交上”“不妨换个作业本”。每次听到这个词，我和同桌便对视一眼，然后极有默契地憋着笑，抖着肩膀，直到下课才得以解放。 我们还会模仿语文老师，皱着眉头，满脸欣慰地说“‘不妨’二字用的，那真真是极好呢，可圈可点呢”，然后看着对方因假装严肃而扭曲的脸，一起笑到肚子疼。
他还有个口头禅，便是“大批”。他总爱说这俩字，不管是好事还是坏事。“这次作业，我们有大批学生出错”“这次考试我们有大批学生得满分”“这道题有大批的解法”，不管我们听了多少次，总能被戳中笑点，然后哄堂大笑。
我们常说，大项课上有三宝：图像、傻笑、看手表。每次做题，他总说，我给你们5分钟时间，然后果真盯着手表给我们计时，一旦我们做不出来，他便急了，“这么一个简单的问题还有大批同学不会，来，看我给你们画个图”。他总是这样，一逮住空儿就给我们画个图，他画的图极其标准，我想，这与他动不动就画个图的习惯是分不开的。
……
现在，我们换了数学老师，大项也接了新学生，我想，再也没有机会看他眯缝着小眼睛歪嘴笑，听那一遍又一遍的“大批”“不妨”声了。
“唉——”
数学作文600字 篇2
时光荏苒，转眼间我也是七年级的学生了，在我迄今为止的学习生涯中，不说在十位数学老师膝下承教，也是六七位老师的弟子了，我这把年纪还称不上阅人无数，但我心中最优秀的数学老师是什么样，早已心中有数。
有人说，孩子们都喜欢年轻活泼的老师，那是，爱美之心，人皆有之嘛，但年纪大点的也未尝不可。
我期盼的数学老师，第一肯定要做到知识储备丰富，不说上知天文，下知地理，但至少关于数学的问题，我们问了他，他都能对答如流。
二呢，是上课时要风趣幽默，死气沉沉的老师讲不下去，学生也听不下去。诙谐也不是出口成章，而是愿意在严肃之暇穿插两句笑话，同学们一定会很捧场。
三就是不能体罚，当然，顽皮极了的，给他后脑勺敲两记是不算的，我说的体罚是指用戒尺一敲几十下，手猛拍猛打某人的头，只见好像要打傻了似的`，如果要求事事容忍，摆出笑脸，恐怕是个人也不能行。憋都憋出病，至于批评，个人认为批评也好，责备也好，只要不上升到人身攻击，家庭攻击就好。
四是性格，外貌这种东西是不能决定的，要是要求每个老师都美若天仙，怕是学生在赏心悦目之余，也会自惭形秽，失去自信。无论是眉清目秀，还是尖嘴猴腮，我相信，性格温柔的人都会和蔼可亲，是的，我期盼的老师首先性格得柔软，不是林黛玉的柔弱，是像冰雪女王艾莎一样的柔软，不失刚强与坚毅的柔软，对学生要充满爱心，不是一味的忍让，该严格要求时，你必须拿出气势来，只要老师对我们有爱，他她就会成为我们的骄傲，得到我们的喜欢。
这就是我心目中最期盼的优秀的数学老师。
数学作文600字 篇3
他，胖胖的脸蛋上长着一双小小的眼睛；他，大大的脑瓜里装着许许多多的数学知识。他，就是我的好朋友杨欣，我推荐他做“数学小博士”。
杨欣可是我们班当之无愧的“数学大王”。上课时，他的小眼睛里闪烁着智慧的光芒，老师出的思考题总是他老将出马；考试时，他胸有成竹，奋笔疾书，总能取得名列前茅的好成绩；下课时，同学们都拿着作业本向他请教，这时的他，总是像小老师那样循循善诱，娓娓道来，真让我佩服。
记得又一次，我在做数学题，突然被一道难题难住了，我抓耳挠腮，就是想不出解题方法。我便拿着本子去向“杨老师”请教。杨欣看了看题目，便微微一笑，然后耐心地教我：“这一题要先算出……”他一会儿拿出草稿图纸给我看，让我加深理解，一会儿让我提出不懂的问题，俨然一个小老师。经他一点拨，我终于解出了这道难题。我对他佩服的五体投地。
我很不解，作为班长的我，上课专心听讲，作业认真完成，怎么就考不过他呢？于是，我便向他提出这个疑问。杨欣微笑着说：“徐颖，秘诀就是多看书，增长知识，拓展思维，使自己更聪明，成绩也就能提高得更快了呀！”原来如此，看来，我只看到了他名列前茅的成绩，看到了他获得的荣誉，并不知道他背后付出的心血。正如冰心奶奶所说：“成功的花，人们只惊羡她现时的.明艳。然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”这句话不就是他学习历程的真实写照吗？我恍然大悟。
杨欣刻苦勤奋，思维活跃，他曾获得区“小小数学家”比赛二等奖，他是当之无愧的数学小博士。
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