体育作文600字三篇
在平平淡淡的日常中，大家都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的体育作文600字3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
体育作文600字 篇1
在欢笑声中我校的校园吉尼斯活动开始了。活动的比赛项目分别是跳短绳、跳长绳、踢毽子，还有颠足球。
“嘘——”随着王老师的口哨声，五年级组的跳绳比赛开始了。每一个人都拼尽了力气，将绳子甩得飞快飞快，绳子像一个个彩色的光环环绕在他们的身边，他们的脚似一对弹簧，不时地弹起，让我们看得眼花缭乱，那十个裁判老师和十个裁判学生一脸严肃，双眼紧盯着在跳绳的同学，深怕有一丝闪失。
接下来进行了踢毽子与颠球比赛。好不容易盼来了同学们最喜欢的跳长绳比赛，这让同学们热血沸腾，一个个在边上摩拳擦掌。你看，虽然比赛还没有开始，六二班的同学早已经在开始热身了。“嘘----”王老师吹响了庄严的一哨，六年级的同学们就鱼贯而入地跳进了银光闪闪的绳圈中。看他们一个个神采奕奕，专心致志，好像忘记了这个世界，忘记了他们边上还有两队竞争对手，忘记了他们边上围着一圈张大嘴巴看着他们的学弟学妹。三分钟到了，长绳停了下来，他们听了自己跳的个数，个个都非常高兴，好像哪个人在他们嘴巴中塞了一颗甜甜的糖。
轮到我们五年级了，我带着些许兴奋和紧张，和我们组的十六个同学走上了比赛场。王老师又吹响了哨声，我第一个跳进了绳圈，因为准备得不够充分，绳子擦过我的鞋底而过，差一点绊住，让我本来就紧张不已的`心狂跳不止。第二次我记住了教训，总是跳得高高的，让绳子碰不到我，其他同学也认真地跳着绳，好像这并不是在跳绳，而是在进行一次决定人生的考试。好不容易熬到了三分钟，我们一听个数，激动得差点跳起来。一百五十八个耶，我们终于从年级倒数第二移到了年级正数第二了。虽然我们已经被搞得有点筋疲力尽，但仍然控制不住心情，连蹦带跳地跑回了属于我们的观看席。
校园吉尼斯活动在飞逝的时光中渐渐离我远去了，有许多同学刷新了吉尼斯记录，让大家看到了我们蓬勃的朝气，我期盼我们能在学习与运动中茁壮成长。
体育作文600字 篇2
如果说胜利可以使人获得开心，那么足球带来的胜利更能使我产生无比的快乐。永远也不会忘记足球节上的那场比赛。我被分到了一个实力相对较弱的蓝队，而且第一场比赛就是要面对实力强劲的绿队。
在不安与忐忑中，比赛的哨声已经响起，更可怕的还是对方先开球。果然，对方向我方球门发起了一波又一波猛烈的攻势，试图用传球将我方困住。但是我们怎么可以任人摆布呢？不肯服输的劲儿让我的每个细胞都膨胀了，我仿佛浑身上下都充满了劲，只要球能到我的脚下，我一定能！这时，对方一个闪失，球被我方队员铲下。可对方几个防守队员马上就气势汹汹地追了上来，一下子将他团团围住。就在这时，他看到了在外围焦急等待的我，一个眼神，一个手势，球从防守队员的脚下钻了出来，滚到了我的脚下。机会来了，我正想带球飞奔，防守队员又像轰炸机似的扑向了我。时不待我，我利用自己的速度一下子连过数人，抬起脚，球像流星一样向对方球门射去。更令我惊喜的是，我的这一脚竟骗过了守门员，球在门前落下，弹起，又顺势滚向球门，球进了！我高兴地跳了起来，在地上做了一个滑跪的'姿势。队友们都冲上来，压在我身上，欢呼着。可对方呢，守门员双手捂脸，防守队员门仰天长叹，为这个丢球而懊悔不已。
这一进球大大鼓舞了我们的士气，大家齐心协力将对方一波又一波恶龙般凶猛的攻势一一拦了下来。直到比赛结束的哨声响起，我们未丢一球。
绿茵场上有激情，有汗水；有成功，也有失败。但是足球带给我更多的是快乐，它让我渐渐明白：输赢并不重要，重要的是享受比赛，享受足球带给我的一切！
体育作文600字 篇3
开学第一天，我们就叫他光明顶。
他，我们初一的体育老师，姓郭，因为谢顶，头的顶部很光滑，我们大家就不约而同的叫他为光明顶。一次一次的叫他，他应该早就知道自己有这么个可爱的外号了吧。
郭老师是个可爱的老师。有时，他外表装的很是生气，其实内心还是很温和的。哪个当老师不是这样，为了吓唬住学生，总要装的很厉害，用凶神恶煞的眼神盯着每一个人，在私底下，谁还会这么做。
我一开始对郭老师的印象不是很好。那是因为初一年级的广播操比赛。我的个子高，在队伍里显得较为突出，所以操必须做的要不别的同学更加认真。当时我不知道有这个原因，老师一遍一遍的罚我做操，让我比别人的胳膊腿伸得更直，更有力度，年轻力壮，谁怕?可是，就是咽不下这口气，心里总想;凭什么阿，别人都去疯玩了，自己还在这里受尽折磨，我广播操训练补考了三次，才通过。我下来马上就明白了，这正是严爱。也就没有再抱怨过了，反而更加喜欢这位可爱的老师。
我一开始就说光明顶可爱，在我所有的词汇量中，貌似只有可爱这个词才能完善的评价出这位老师的性格。
他对我，我对他，大家都毫不拘束，我是真正的.把他当作是朋友。在现在的学校中，可能很少有老师或同学能做到这一点吧，几乎在所以同学眼里，老师永远都是那个领导者，可以随意把哪个同学的家长叫过去说成绩下滑什么什么的，回到家里，孩子继续受罪。在我眼里，郭老师不是这样的，我可以走到他身边，如同我的哥们一样，和他打闹，可能在政治的话中，这叫“放肆!”我不这么理解，我认为大家这都叫不拘小节。
现在，郭老师去税校那边了，运动会我见了他一次，“个子长高了哈”这是他的第一句话，“那是”，我嘻嘻哈哈的，不敢抬头看他，因为，我怕我面对他时，鼻子会酸。
又是一个曾经的动作，手搭在他的肩上，也就只有这个动作才能体现出我对他的思念吧。
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