寻宝作文600字四篇
在现实生活或工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的寻宝作文600字4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
寻宝作文600字 篇1
“太好了，我找到一元钱!”晓钢同学高兴地大叫一声。“哎，什么也没找到!”有的人则垂头丧气地长叹一声。到底是怎么回事?原来是海伊学校三年级的小学生在进行一场别开生面的寻“宝”总动员的游戏呢!大家跟我一起去看看吧!
詹老师满面春风地走进教室，说：“今天我们来玩‘寻宝总动员’的游戏。”同学们眼睛发亮，蠢蠢欲动，激动地准备大干一场。我心想：老师藏的“宝”是什么呢?我能不能找到“宝”呢?全班表面安静，其实心里忐忑不安：“宝”会不会被别人找到呢?老师开始宣布游戏规则：只能在自己的领地寻“宝”，“宝”是硬币，有一角、五角和一元。谁找到归谁，在别人座位找到者，将硬币交公。准备，游戏开始了，有13枚硬币。
老师一声令下，教室顿时炸开了锅，同学们像惊弓之鸟一样从椅子上蹦起，左摸摸，右碰碰，生怕宝物被别人抢先找到。最夸张的是宇旸，一下子把桌子“轰”的一声翻倒了，老师批评他不爱护课桌椅，我哈哈大笑：宇旸也太夸张了吧!
忽然，一声“找到了”的.声音传来，原来是一漫找到了一枚一角的硬币。由于她是第一个找到的，她异常兴奋。
我还重点观察了同桌叶治岍的寻宝过程，他看了看抽屈，对老师说没有，又看了一下地板，对老师说没有……他轻轻念着：“硬币宝宝，快出来吧!……”硬币伸出一个脑袋，叶治岍看见了，急忙伸出了魔爪，把五角硬币捧在手里，举起来，大喊：“我找到了!我找到硬币了!”
同学们一个个跪在地板上，老师说我们在帮她擦地板，有的同学竟还敢向老师讨工钱呢!全班哈哈大笑，教室顿时变成了一片欢乐的海洋。
生活中处处都有惊喜，但是，要靠自己的努力去取得。
寻宝作文600字 篇2
语文课上老师没带书，进来后她笑眯眯地说：“这节课我们玩找‘宝’！”
老师又说：“我们先要订好规则：一、不能藏在书包里；二、不要藏在人身上；三、不许藏在教室外。找到的人赢，没找到的人就输了！”
第一个玩的同学是硕仔，他走出教室后，老师就叫小宇藏宝，他藏在了讲台的缝隙里。硕仔被叫了进来，他知道藏的是描红本后，就立马开始寻找起来。硕仔悠闲的逛着，他猫着腰向讲台进军，我们看着他几乎爬着的`身子都哈哈大笑起来，突然，他猛的站起来，把可移动的讲台壳子扒开，“啪”的一声！描红本应声而落，硕仔捡起地上的描红本举过头顶挥舞到：“我找到了！我赢了哟！”
接下来是我出战了！我也被请出了教室，不一会儿有人叫我回去了，我一进教室就开始应战。我先一个箭步冲向讲台，弯下腰打开电脑的柜子，翻来覆去地找了N久也没找到，我站起来有些失望，心情也一下紧张起来了。同学们看我蔫头蔫脑的样儿都哄堂大笑！我立即锁定了第二个目标——书柜，我轻轻地拉开每个抽屉地毯式的搜寻每个角落，每本书也翻了个底朝天还是没有宝贝——中队长标志的踪迹。同学们偷笑着，我意识到不在这！我仍然不灰心又向前面小跑步前进，就在快要接近公告栏时，大家发出了尖叫声，我心想：“一定是这儿了，不然大家怎么会尖叫呢？”我又听见一声：“在作息表后！”我摸了下作息表，感觉有点突起，便把钉子拔掉，中队长标志顿时跌落下来。“我赢啰！”我欢呼道！同学们也都为我鼓掌！
接下来，游戏继续进行！同学们使出了浑身解数，大家找宝的秘诀也各不相同，有的靠运气、有的靠耳朵、还有的靠泄密者……
下课铃声响了，35分钟快乐的时光向我们挥手告别，游戏结束了，但我们永远会记住这节课的欢乐和笑声！
寻宝作文600字 篇3
童年就像星空，布满了像钻石一样闪耀的星星，如同记忆一般珍贵。而在浩瀚的星空中，我总寻找着那颗最闪耀的，且最难忘的记忆之星。
我家小区后面有一片拆迁过后的废墟。那里杂乱无章的堆着许多石片瓦砾，高高的一排围墙把废墟和生活区分隔开了，同时也把我那颗好奇的心久久地压制着。中秋放假，我和妈妈找到机会进入高墙内的`这片废墟。我发现这里居然不是我想象中的寸草不生呢！只见眼前一片绿色，沿着墙站着一排茂盛的小草。它们从石片瓦砾中挤出，拔地而起，在阳光下它们如同保家护国的士兵一样，笔直地站成一排。我一看这阵势，心中就出现了一个念头：与小草比武。于是，我拿起“金箍棒”——一根铁棒向小草们挥去。小草大军被我打得“皮开肉绽”，都没法守门了。所以，我轻而易举地进了“藏宝区”。我的“金箍棒”摇身一变，变成了一个“寻宝仪”。开始寻宝了，我用”寻宝仪”东敲一敲石头，西翻一翻土壤，寻找着“稀世珍宝”。突然我找到了一块陶瓷，心想：这会不会是公元前五世纪初的宝物呀？想着想着我格外兴奋，开始搜寻与这一块陶瓷匹配的另一半。我东看看，西挖挖，一刻不停地寻找着。突然从土地里钻出一条蚯蚓，我朝着蚯蚓爬行的方向看去，正好是另一半陶瓷。我幻想着只要把这两块陶瓷合在一起，地球就会发生惊天动地的变化。于是我小心地把两块陶瓷合上，把眼一闭。可迎来的却是一连串的狗叫。我失望地睁开了眼睛，果然这片土地上除了多了一只小狗，别的什么也没有变化了。
就是这样的一件小事也能令我幻想一整天。废墟里还可能有什么宝藏吗？我真希望能再一次带上我的“金箍棒”，踏上我的“筋斗云”，再经历一次这探险之旅。
生活总有那么一些惊喜，滋润着我们的内心，让我们无比快乐，念念不忘。心在哪儿，快乐就在哪儿。有快乐的地方，就有难忘的记忆！
寻宝作文600字 篇4
东方破晓，通往海边的大道上，一群戴着红色绶带的孩子正说说笑笑地向海边走去。他们是谁？哦，原来他们是金钥匙快乐作文班的同学们，今天，我们要去海边进行“沙滩寻宝”活动啦！
一到海边，首先映入眼帘的是金色的沙滩，清晨的沙滩热闹着呢！有的人在散步，有的人在晨练，还有的`孩子在用沙子堆城堡。远处是一望无际的大海，在朝阳的映衬下，海面红彤彤的，美丽极了。天空中不时飞过几只海鸥，为平静的海面增添了一抹生动的色彩。
老师先让我们自由活动，我们迫不及待地向大海奔去。女生们不敢往深处走，只能在浅海区踩浪花，她们欢快地笑着、闹着，声音如银铃般悦耳。而我们男生则不同了，一个个都抢着往深处游，边游边打水仗，浑身都湿透了，畅快淋漓。
这个时候老师在干吗呢？她偷偷将各种礼物埋到沙滩的指定区域，等待着我们来“寻宝”。“孩子们，沙滩寻宝活动正式开始啦！”听到老师的呼唤，我们立刻拿起自己提前准备好的工具向“宝藏区”飞奔过去。一瞬间，沙滩沸腾了！大家为了挖到更多的宝藏个个都鼓足了劲儿，全力以赴，我也不例外。我拿着铲子由近到远有规律地挨个目标击破，其他同学则不同了，有的“面朝黄土背朝天”地一顿乱挖，似乎都忘了自己是在干吗，只是拼命挖沙，挖沙。还有一位胖胖的女同学仗着自己身宽体胖，干脆直接趴到了宝藏区，差不多把整个宝藏区域占满了。一位男同学为了能搜索到那盒乐高玩具，不顾一切地拼命挖沙，扬起的沙把他变成了一只“沙猴子”，实在太搞笑了。“挖到啦！乐高玩具！耶！”功夫不负有心人，“沙猴子”成功了！我们每个人都收获颇丰，我挖到了三支笔、可乐糖和一个修正带，心里别提多开心了！
快乐的时光总是过得飞快，转眼间已到了中午，我们恋恋不舍地离开了沙滩。如果有一部时光机，我真想永远留在“沙滩寻宝”这快乐的时光里。
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