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初中故事作文300字

时间:2025-09-30 12:20:24 作文300字 我要投稿
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【实用】初中故事作文300字合集九篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编精心整理的初中故事作文300字10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【实用】初中故事作文300字合集九篇

初中故事作文300字 篇1

  “丁零零……”校园里最常听见的就是这清脆的铃声。每一次的铃声是那么的相同,又是那么的不同。

  清脆悦耳的铃声意味着语文课开始了。随着老师抑扬顿挫的声调,我沉浸在了文章那优美的意境中。老师不仅讲解课文内容,还补充许多课外知识。我时而追溯遥远的古代,时而畅想神秘的未来。

  令人苦恼的铃声是属于数学课的。那一道道看似简单的数学题,做起来却井不是那么得心应手。因此,老师笔下那鲜红的“”总和我无缘。数学考试前的铃声更让我头疼。

  社会课老师总是让一个同学在两分钟预备铃时来管理课堂纪律。每到这时,我便把腰杆挺得直直的,嘴也闭得紧紧的.,满怀希望地盯着老师,企盼她“点石成金”般的手指能指向我。可是,每一次的希望都落空了。我觉得自己的表现挺好的,可老师为什么不点中我呢?真是有些委屈。社会课的铃声是酸溜溜的。

  篮球,让我爱不释手,多少次幻想自己像流川枫那样飞身灌篮。可50米跑步、仰卧起坐……这些要达标的项目犹如一道道关卡,使我对体育课望而生畏。体育课的铃声让我又爱又恨。

  唉!铃声里有着说不尽的滋味。但无论铃声是什么滋味,它都是一个命令,告诉我一节课即将开始,该以饱满的精神投入……

初中故事作文300字 篇2

  蒲公英不美,却自由自在。

  ——题记

  小小的蒲公英如一把小小的白色的伞,轻盈而柔美。为这个喧闹的城市染上了一抹清秀的色彩。

  还记得在小的时候,我踉跄的去追赶着这一把把飞翔的伞,咿呀的表示我的兴奋。也许因为还小所以时常摔倒,却一脸天真无邪的笑笑,拍拍膝盖上的尘土去追赶哪小伞,那自由自在的感觉。

  我经常会想一些奇奇怪怪的问题,想我为什么是一个人,我为什么不是一只猫,一只狗或别的什么。我愿来生做一只流浪猫。不怕世上的风吹雨打,不怕挫折与失败,我想尽力去走一些地方,因为这也许比我现在的三点一线要好的`远。

  每当我看见电脑上各地的美景时,我总会在那里痴想,什么时候我也能去那里玩,不,哪怕只是去看一眼,一眼也好。

  蒲公英虽不美,可他不是温室里的娇花,它向往着自由,追赶着风暴的自由。

  后记:愿来世能做一株蒲公英,让希望的种子随风飘。

初中故事作文300字 篇3

  童年,正是爱做梦的时候,当我还是个什么都不懂的小孩时,我长大了想当一名教书育人的老师;当我渐渐长大,我又想当一位救死扶伤的医生;在四年级时我的梦想是当一名为便民服务的警察 ........ 现在 , 我的梦想是长大当一名书法家。

  记得有一次,我到书法老师家学习。当下主课的.时候,我有一个字总是写不好,我又练习了很长时间,别人都出去玩了,但是,我没有,我坐在椅子上,一笔一画地照着字帖写。功夫不负有心人,我终于将这个字写好了,当时,我的心里像吃了蜜一样的甜。

  在一个夏天的晚上,天气很热,大人们都出去乘凉了。我埋头苦练着书法,豆粒大的汗珠从我头上流下来,我的衣服都湿透了,我全然不顾,继续苦练着。夜深了,我出去乘凉的大人们也回来了,我抬头看了看钟,已经八点半了。我正准备收拾好工具,上床睡觉。我猛然发现,我的鞋子不见了。这时,我家的小狗叼着我的鞋子来到这里,原来我写字写的太认真了,连鞋子消失了都不知道。

  为了我的书法家之梦,我要加油!我相信,只要我努力,我的未来不是梦。

初中故事作文300字 篇4

  俗话说:梅花香自苦寒来,每个人都会有成长磨炼的故事,而我当然也会有。

  20xx年的`一个暑假,爸爸在库尔勒给我买了一套十分时尚的滑轮运动鞋,样子光鲜亮丽,外观很独特,紫黑色的,我满心欢喜地拿起那双鞋,不过买那套鞋是为了学轮滑,不能忘记了这件重大的任务,我深深地叹了口气。

  黎明,早起的妈妈,把我从甜美的梦乡中拉了出来,我慢吞吞地将衣服穿上,然后,磨磨蹭蹭地把饭吃干净,最后,我终于梦寐以求可以去滑轮,我步态从容地离开家门,我本以为可以简简单单地应付过去,可不知天高地厚的我面临一次次地跌倒,脆弱的心门被打破,我哭了,不过最后我自己坚强地选择继续,在掌握了正确方法后,学会了学轮,终于尝到了胜利的果实!

  我经过这次懂得了,人生没有跌跌撞撞,就不可成功!

初中故事作文300字 篇5

  不知从什么时候起,书就悄悄地走进了我的生活,成为我生活中不可缺少的一部分。幼儿时期,爸爸、妈妈就经常给我买一些美文绘本,美丽的画面和鲜明的人物让我爱不释手;上了小学,我开始读带拼音的故事书,有趣的故事、跌宕的情节使我读的津津有味;现在,我正在读一些经典名著,如《西游记》、《城南旧事》等,一旦捧起书本,我就会全神贯注、废寝忘食。

  俗话说:“开卷有益”,读书是一种学习的过程。读一本好书就像和一个高尚的人谈话,使人心灵充实,明辨是非,有爱心和文明行为。从书中,我认识了有情有义的孙悟空、善良可爱的'小英子、忠孝仁义的李逵……。书籍还是我的良师益友。冰心说过:“读书好,好读书,读好书。”我喜欢看的书很杂,故事书、科普书、侦探小说,广泛的阅读使我开阔了视野,增长了知识,拓展了想象力。知识丰富了,词汇量扩大了,我的写作也生动了不少。

  高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯”,书陪伴我走过了十年的岁月,让我受益匪浅;书仍然会伴随我今后的人生,我和书的故事永远也不会画上休止符,只会随着我的成长变得越来越丰富!

初中故事作文300字 篇6

  我家里有许多老照片,每张照片里都有一个故事。今天我就挑一张广州动物园的照片给大家讲讲。

  看见我笑得无比灿烂的脸,还有可爱极了的考拉,甚至还有那模糊的便便,使我禁不住想起了去广州长隆野生动物世界的情景:有梅花鹿、熊猫、考拉、东北虎、白虎、狮子、斑马、长颈鹿??让人眼花缭乱、目不暇接。最高的是长颈鹿,足有四五米长,象擎天柱一样。最威风的是狮子,一声大吼,地动山摇。最重的是东北虎―250千克!在这我看到了许多动物的“真面目”,还认识了很多动物。在这当中,我最喜欢考拉。它胖乎乎的,有两只大大的、黑乎乎的眼睛,两只大耳朵,一个圆形的黑鼻子和V字型的小嘴巴。它全身毛茸茸的,十分可爱。

  熊猫我也很喜欢。它的`眼睛周围有两个大大的“黑眼圈”,下面有一个黑鼻子,脑袋上面长着两只大耳朵,当然,还有一张锋利但不吃肉的嘴。它还是个“”,但肚子却洁白如雪。看着它憨态可掬的模样,怪不得全世界人民都喜欢它呢!

  我家还有许多老照片,它们的故事我下次再讲吧!

初中故事作文300字 篇7

  蓝鼻子小女巫走后,她忘记告诉小木偶表情一天后就会有副作用。小木偶现在在大街上炫耀自己,一段时间后,小木偶发现自己只会伤心和哭泣了。后来,他自己去了当地最有名的医院检查,医生问小木偶:“木头人,你得了什么病呀?”小木偶伤心地回答:“我得了……我……。”医生说:“你快点说,木头人。”小木偶语无伦次:“我现在……只会……会哭……泣了,你……能帮帮……我吗?”医生说:“你得了什么怪病?快把它赶出去!”小木偶被另一个医生扔出了医院。

  小木偶掉在了地上,它感觉自己的木头腿已经断了,小木偶大喊:“救命啊!救命啊!”蓝鼻子小女巫在天上听见了小木偶的`哭泣声,说:“我的法力快没了,唉。为了就小木偶,管不了这么多了,就小木偶要紧。”蓝鼻子女巫飞下去,用自己最后一点法力救活了小木偶,过了一会儿,蓝鼻子女巫变成了一缕青烟飞向天空。小木偶尖叫:“小女巫,你不要走哇!”最后,蓝鼻子女巫的行为感动了上天,老天爷让蓝鼻子女巫复活了,还让小木偶当她的小助手,继续帮助有困难的人。

初中故事作文300字 篇8

  伟大的作家高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。”是的,的确如此,只有好读书,读好书,才能收获更多。记得有一次,在我8岁的生日,妈妈把我带到了一家新华书店,妈妈说:“这天是你的生日,那里面的书随你挑,但只能选一本作为你的生日礼物,再贵也能够。”听了这句话,我高兴极了,心里有说不出的`喜悦。一进门,首先映入我眼帘的是一个一个的大书架,上方摆满了琳琅满目的书,让我眼花缭乱。书的品种也很多,有《小虎队》《隐身人》《我要做好孩子》等。我东瞧瞧,西瞧瞧,一向拿不定主意。突然,我看到了一本书,书的名字是《木偶奇遇记》。我情不自禁地拿起了这本书,向售货员阿姨说了声:“我要这本书。”付了钱,我又蹦又跳,怀里捧着这本刚买回来的、崭新的书。我打开书,看了一会儿,越看越入迷。里面生动的话语、搞笑的情节使我沉醉在其中。直到妈妈捅了我一下,我才明白此刻已经快晚上了。我轻轻地合上书,跟妈妈回家了。“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上,”只有渴望读书,爱读书,才能悟出书中带给人们的道理。

初中故事作文300字 篇9

  咦,教室里的同学们怎么个个神采风扬?我们在做什么?原来,我们正在进行一个有趣的活动——成语故事会。规则是这样的:老师要求每个同学上台讲一个成语故事,但故事尽量不能重复。

  故事会开始了。第一个上台的是杨佳雯,她讲的是“守株待兔”。她看上去有些害羞,虽然面对着我们但头却是一直低着。她的故事讲完了,只有稀稀啦啦的掌声。因为大家觉得她的声音太小了!程老师鼓励她说:“杨佳雯,下次声音再大些就更好了。”接下来陆续又有同学上台,声音比她大了许多。我抽的是9号,终于盼到我上场了,我讲了一个“专心致志”的成语故事。故事讲完了,我仍意犹未尽,就又给大家讲了一个英文的成语故事“theclevercrow”。这回,在我讲演时,只听台下一片唉声叹气,他们都说没听懂,我汗。我后面还有王睿讲的`“画龙点睛”、赵秀雯的“拔苗助长”等等。一节课下来,我们全班共讲了20多个成语故事,真是既听了故事又长了知识。

  这真是一堂别开生面的作文课!我们期待着下一堂作文课的到来。

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