【实用】老鹰捉小鸡作文300字汇总十篇
无论是在学校还是在社会中，大家总少不了接触作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的老鹰捉小鸡作文300字10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
老鹰捉小鸡作文300字 篇1
我玩过很多游戏，其中我最喜欢玩的游戏是：“老鹰捉小鸡”。
我们先让一个同学当“老鹰”，另一个同学当“母鸡”，最后还有四、五个人干吗？他们当“小鸡”。
游戏开始了，“老鹰”一会儿住往左，一会儿往右，盘算着怎样捉到“小鸡”。“老鹰”往左，“母鸡”就往左，“老鹰”往右，“母鸡”就往右。“老鹰”着急地转圈，“母鸡”也灵敏的挡住，“老鹰”灵机一动，想出了一个办法，“老鹰”一直往左边转，“母鸡”一直向左挡。“机会来了”“老鹰”暗暗地说。忽然，“老鹰”一往右，“母鸡”早知“老鹰”要捣鬼，做好了准备，忽见“老鹰”向右，马上敏捷的`挡住。“老鹰”没捉到鸡，口里说：“失误，失误。”听了这话，大家都哈哈大笑。
”老鹰捉小鸡“，这个游戏真是既好玩，又有趣。
老鹰捉小鸡作文300字 篇2
今天，作文老师组织我们玩“老鹰捉小鸡”的游戏。我们听了很高兴。老师选我当“老鹰”，刘衍良当“母鸡”，其余的小朋友当“鸡宝宝”。
一切准备完毕，“开始”，只听老师一声令下，我的双手忽上忽下，像一只展翅飞翔的老鹰。“母鸡”眼睛死死盯住我，张开手臂来挡住我的去路。“鸡宝宝”跟着“母鸡”一会拐向左边，一会拐向右 边，慌慌张张，跑来跑去，像一条长龙。我的表情很凶恶，很像一个饿了很久的老鹰。“母鸡”的心情很紧张，生怕自己的宝宝被老鹰叼去，一刻也不敢放松。“鸡宝宝”比“母鸡”的心情还紧张。“ 母鸡”拦住我的去路，我以豹子般的'速度跑到“母鸡”的身后，我连忙抓住了一只“小鸡”。之后老师让我当“母鸡”，刘衍良当“老鹰”，老师又选了两上小朋友一个当“母鸡”一个当“老鹰”。第 二轮老鹰捉小鸡开始了。我有一队鸡宝宝，另一个“母鸡”也有一队“鸡宝宝”。两只老鹰各抓一队“鸡宝宝”。我们两只“母鸡”带着“鸡宝宝”东躲西闪，两只老鹰根本抓不到“小鸡”。气得他们 抓耳挠腮。老师宣布我们小鸡队胜利，我们高兴得手舞足蹈，之后我们继续上课。
“老鹰捉小鸡”的游戏真有趣，我和小朋友们玩得很开心！
老鹰捉小鸡作文300字 篇3
星期天，我约了小利，小芳等去院子里玩。
正当我们考虑玩什么的时候，小芳突然开口：“哎！老鹰抓小鸡咯！”我和小利异口同声地说：“好啊！”
游戏规则很简单，一个同学当老鹰站在前面负责捕获小鸡，另外几个同学躲避老鹰的`袭击，谁被小鸡抓望了谁就是赢家。
游戏开始了，没想到老鹰这个任务竟由我担任，我先是一个猛扑，但扑了个空，这引起了小利她们的捧腹大笑，我十分生气，大叫：“叫你美！”我一个箭步冲了过去，然后来了个猛扑，哈！小芳被我抓住了，我得意洋洋地哼起了小曲儿，第二局，我来当小鸡，小利竟使出：“伪装术”她假装若无其事，趁我不注意，向我猛得一扑。我一下子就败下阵，我羞得脸涨成了一个大苹果，没办法，我只好当老鹰了。
太阳渐渐落山了，晚霞慢慢出来了，我们恋恋不舍地回家了。
老鹰捉小鸡作文300字 篇4
体育课上，我和几个小伙伴在商量玩些什么游戏，洪晨先提议：玩老鹰捉小鸡。可我们都觉得有点幼稚，也不太好玩，我建议 玩老鹰小鸡。捉捉捉。好！吉小盟同意，曹越问：什么是老鹰小鸡。捉捉捉？就是先玩老鹰捉小鸡，不想玩时，再大叫： 小鸡捉老鹰啦！，于是再去捉当老鹰的。 开始！
一声令下，我赶紧逃跑， 老鹰紧跟在后，我更加用力地跑，眼前就要甩掉老鹰了，我忽然没力气了，我失望极了，肯定输了，可就在这时，老师抓住了当老鹰的陈天伟不放。你乱跑把人搞跌倒了咋办，啊，亏你还是个好学生。我长长地叹了口气，可当老师把陈天伟放掉时，他一把抓住我，我灵机一动大叫笨啊，刚才都说过小鸡捉老鹰了，我捉住你了，大家来呀！伙伴们纷纷赶过来：你可真精！
这次游戏真有意思！
老鹰捉小鸡作文300字 篇5
体育课上，体育老师教了我们一个新的“老鹰捉小鸡”的游戏。规则和旧的一样，就是加了一条：如果小鸡们（加上鸡妈妈）围成一个圆圈圈住老鹰，那么老鹰就“死”了。
老师把我们分成了四个组，我们组开始玩游戏了！“鸡妈妈”跑得很快也把小鸡们保护得很好，但我们这群“小鸡”就不一样了，不是有掉队的，就是有摔倒的，真是乱的不堪设想啊！
幸好我们有一个很棒的`“鸡妈妈”，要不然“小鸡”就都被“老鹰”捉走了。等我们重整旗鼓，游戏就又开始了！“鸡妈妈”也指挥着，我们等到“老鹰”离中间得“小鸡”非常近得时候，“鸡妈妈”就大声喊：“快围成一个圈，快点！”。经过我们一番努力，我们成功得把“老鹰”围住了，我们赢了！
第二轮游戏开始了！“老鹰”向左，“鸡妈妈”向左，“老鹰”向右，“鸡妈妈”也向右。“老鹰”时不时还来一个防不胜防得攻击，但“鸡妈妈”得反应快，保护了我们这群“小鸡”。
场面真是激烈呀！“老鹰”和“鸡妈妈”互不相让。“鸡妈妈”找准时机，指挥我们迅速行动，然后一下子就把“老鹰”围住了。我们又赢了！
这个游戏又好玩又能加强我们的团队协作能力。
我们玩的都很开心！
老鹰捉小鸡作文300字 篇6
“叽，叽叽……”，这是什么声音？哦，原来是老师组织我们玩“老鹰捉小鸡”的游戏呢！
游戏开始了，那只凶恶无比的`“老鹰”向“小鸡们”扑去。“鸡妈妈”张开长长的“翅膀”，不让她的“小鸡”受到一点伤害。“小鸡们”也快速地躲开。不好！“老鹰”向“小鸡们”扑了过来，“小鸡们”撒腿就跑。可还是有一只小鸡被捉住了，这只“老鹰”身手不凡。“老鹰”又向我们扑了过来，我们灵巧一闪，可没想到的是把一只“小鸡”挤出了队伍，大家哭笑不得！再看看我们“小鸡”，唉，遍体鳞伤。“老鹰”却兴高采烈。第二场战斗开始了！“鸡妈妈”和我们“小鸡”垂头丧气，可我们不能放松。就这样，我们互不相让，“鸡妈妈”精神振奋，准备迎战！我们“小鸡”却瑟瑟发抖。“老鹰”扑了过来说：“等着吧，我会胜利的！”“鸡妈妈”说话了：“我们走着瞧！”“鸡妈妈”和“小鸡们”用尽全力，和“老鹰”来了一场殊死搏斗，战争结束了！“鸡妈妈”反败为胜，我们这群“小鸡”乐得蹦了起来。
“丁零零，丁零零。”上课了，我们飞快地回到教室。今天我非常高兴！因为我知道了团结就是力量！
老鹰捉小鸡作文300字 篇7
今天，我做完作业找了四个好朋友一起玩老鹰捉小鸡的游戏。
我们先定好了谁来捉后，一说开始，凶恶的“老鹰”李静文就在地面盘旋。她扇动“翅膀”，贴着地面疾飞，一会儿向左，一会儿向右，想趁机抓住它的猎物—“小鸡”。善良的“母鸡”—我张开“翅膀”左拦右挡，护着活泼可爱的“小鸡”们，敏捷的`左躲右闪。我们蹦来蹦去像5只小兔。“老鹰”一时没捉到“小鸡”，像热锅上的蚂蚁急的团团转，她想尽种种办法对付鸡群。“老鹰”假装休息，然后趁“母鸡”不备，来了一个海底捞月，一眨眼，用锐利的爪子捉走了一只“小鸡”，然后像箭一样“飞”走了。“小鸡”们看见自己的兄弟被抓走了，都有些慌张，正在这时，一只“小鸡”掉了队，又把前面的“小鸡”拉下了水，结果两个都被捉住了。
后来又玩了一会，我们就都回家了。这一次和她们玩得好开心呀，下次我还要玩。
老鹰捉小鸡作文300字 篇8
有一次体育课上，我们做完热身后，老师让我们玩老鹰抓小鸡，我和几个男同学一组。
我当“老鹰”，有一个男生当“母鸡”，其他都是“小鸡”，不，我的“点心”。游戏开始了，我想从“母鸡”的两边开始，可是我走到哪“母鸡”就跟到哪。让我下手为难，我只好开起“狂暴模式”，跑到了母鸡的后面。开始了偷袭，在母鸡没注意时，我趁机抓了一个小鸡。在母鸡想保护小鸡的时候我又从母鸡那儿抓住了一只胆小的小鸡，然后我假装想攻击另一只小鸡，把旁边的小鸡都看呆了，我就趁机抓了一只小鸡。
现在母鸡只剩下了六只小鸡。我又用自己的美人计，抓到一只笑的合不拢嘴的.小鸡。在他捂着肚子笑的时候，我趁机一把抓住他，我们玩的正热火朝天，老师的哨子响了。游戏结束了。老师数了数我抓到了的小鸡，又数了数母鸡后面的小鸡。老师宣布平局。
今天虽然我们扯平了，但是还是玩的特别开心。
老鹰捉小鸡作文300字 篇9
今天下午，老师领着我们全班同学去操场上玩老鹰捉小鸡。老师把我们分成了四组，我在第二组。
游戏规则是：后边的小鸡拉住前边小鸡的后襟，鸡妈妈要伸开双臂挡老鹰，不让他把小鸡捉走。
游戏开始后，老鹰伸出强有力的爪子，张着血盆大口，异常凶猛，好像他想把我们全部捉住。老鹰对着我们左右开弓，可鸡妈妈伸展双臂，让老鹰怎么也捉不住。老鹰见不能强攻，只得智取。他 假装向右扑，小鸡们就往左闪。这时，他趁势向小鸡们警惕性最低的'左边扑去。啊！这是声东击西，小鸡们赶快逃跑，可来不及了，一下子有好几只小鸡被捉住。
第二局时，老鹰故意摔了一跤，小鸡们见了哈哈大笑，可他这一跤是为了让小鸡们的警惕性降低，为了给他的以逸待劳寻找好时机，这时他猛地一起身，在小鸡们欢笑时又捉走了好几只小鸡！
这个游戏在我们的欢笑声中结束了，我们的笑声回荡在操场上。老鹰捉小鸡真有趣，它不仅好玩，还能提高我们的反应能力，所以我喜欢！
老鹰捉小鸡作文300字 篇10
今天我和张臻、潘月还有好多人玩老鹰捉小鸡的游戏。我当“老母鸡”，在我的后面是我的“鸡宝宝”。张臻就是坏蛋“老鹰”。
开始游戏了。“咕咕嗒，咕咕嗒！”我叫道。“哈哈，个个大，个个大，祝你的宝宝个个大。”张臻狂笑着说。我的“小鸡们”也笑了起来。
开始打，他左攻，我左防。两方打得不可开交，过了不久阚思意加入了我的`战队。张臻望着我身后的“小鸡”口水直流八千尺。
就在这时这个坏蛋“老鹰”想起了一个馊主意。塔巴“炸弹”（毽子）投入我方。把我们下的“落荒而逃”。这时他捉住了潘月正准备“美餐一顿”。
谁知！老师叫我们回班，张臻只好把到嘴的“肥肉”给放了。这是我真想对张臻说：“哈哈，张臻你费尽心机，到头来还是鸡飞蛋打吧！”
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