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【精华】初中的作文400字合集五篇
在日常学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的初中的作文400字5篇，欢迎大家分享。
初中的作文400字 篇1
母爱是一种巨大的火焰。——题记
母爱是纯洁的，它是一颗心灵的种子；母爱是美好的，它是万贯蜂蜜里最甜的；母爱是温暖的，它是万道金光里最亮的；母爱是千姿百态的，它总是不停地变换着方式鼓舞着你。
一个周日的下午，我刚上完特长准备回家，突然，外面乌云密布，天空黑压压的，闷的人们透不过起来。一阵狂风袭来，闪电劈天，雷声震耳，骤然间，倾盆大雨如瀑布般直泻下来。豆大的雨点打在屋檐上，流到地上，地上顿时汇成了一条条欢快流淌的小溪。放眼望去，天地间像挂着一幅巨大的`珠帘，一片迷茫的雨景呈现在眼前。
我没心情去欣赏美丽的雨景，站在教室门口焦急的望着四周，希望能从水幕中寻找到那个熟悉的身影。五分钟后，便见到妈妈打着雨伞来到了楼下，朝我招着手。
“是妈妈！“我一边欣喜诺狂的想着，一边跑过去躲在妈妈的伞下。妈妈偷偷的将伞偏向我，生怕让雨淋着我，而妈妈的半边肩膀已被雨无情的的淋湿了。我发觉后，急忙把伞往妈妈那边推了推，道：“妈妈，你别把伞往我这边推了，再这样下去你会感冒的！“
妈妈听后却说：“没事，我是大人，淋一点雨不会感冒的。你是小孩子，抵抗力弱。妈妈没事。”
母爱如伞，那密密织着的经纬网，是母亲对儿女无微不至的呵护，母爱是那古老的伞柄，举起一片温馨，让儿女在伞下小憩，伞面伸出的八支角，代表着你无论走到天涯海角，母亲都会把她深深的爱辐射过来。
初中的作文400字 篇2
“这是心的呼唤，这是爱的奉献……”优美的旋律激起我内心的层层波澜，滔滔不断拍打着我的心岸，爱如潮水般涌来，我的思想被爱禁锢了，我的灵魂被吸引了。我不知所措，陷入了沉思。
站在巍峨的高山上，享受阳光，静静地徜徉，让心飞向远方。感受爱的灵动，追逐幻想的人间天堂。永无止境的希望寄托在条条江河。蓄情满怀的憧憬给予于片片绿杨。风起云涌，日落月升，激情的体验，灵魂的飞扬。爱穿梭于我们身旁，爱停留于内心的深处。爱体现在生活的点点滴滴。爱近在咫尺。爱，也远在天涯，爱，属于每一个人，每一棵树，每一片蓝天，每一寸土地，没有谁能够据爱为己有。
爱不仅仅是母亲的呵护，不仅仅是羔羊跪乳，乌鸦仅哺，不仅仅是冬后的第一声春雷，不仅仅是战士的英勇无畏。她有更深层的涵义，也许你懂得在别人需要帮助时，给予他爱;也许你懂得在别人需要鼓励时，给予他爱;也许------。对爱的定义，人类永远也读不懂，永远，永远。爱如广阔无际的`大海，深不可测;爱如巍峨高耸的山峰，直插云霄;爱如竞相开放的五彩缤纷，花团锦簇;爱如永不败的灵魂，刚正不阿;爱如苍劲坚韧的松柏，永葆青春。
人们的生活被爱缠绕，没有爱的生活，毫无意义。生活的坎坷与艰辛，用爱铺平;生活的缤纷与美好，用爱描绘。爱，时时刻刻都充沛着我的精神，思想和感情。爱是人们宝贵的财富，爱是人们精神的寄托，爱是人们思想的感化，爱是人们性情的坚守，无法抗拒爱的诱。
初中的作文400字 篇3
随笔漫想记一同窗，跃雨蝶于纸上笔头。
以名相识，梦幻的名字确如蝶舞于雨中。思其人是否一样有不食人间烟火之飘逸？是否有羽化成蝶伴青烟细雨之高洁？同窗共读，乃知此蝶亦展翅于茫茫众生，亦沾此许苦闷书生之气。
蝶舞于雨，却有幽幽顽劣之感，多散笑料于众。一次，一同学于走廊之上，撞了她，不仅不道歉，还口出狂言。她从一忍再忍直到忍无可忍，对着那位同学来了一句：“54088！”那人一脸气愤，刚想说什么，就被人给叫走了。我一脸疑惑，她悄悄告诉了我，嗯，原来如此……
雨润于蝶，又有芳泽泽于碌碌之日。尝出行游玩，只她一人带了干粮。拿出面包还未咬上几口，周围皆为“豺狼虎豹”，对着食物虎视眈眈。她想也没想，把所有吃食拿出分给大家，自己却未曾吃上。最后，还拖着我去附近便利店买了些面包，得以饱腹。
雨蝶翩翩，有无数欢悦精灵四处灵动。一次，我们二人于书店分享自己的艺术照，先看了我的，皆为可爱乖巧，无一霸气酷炫之风。她却有，不过却有一丝格格不入。话落，她嘟着嘴，气鼓鼓地看着我，与她平日之作为差距甚大，却又不失几分可爱之态。原来她也有这样的.时候，着实令人惊叹。
得与蝶遇，又与蝶知，缘也。
初中的作文400字 篇4
今天是军训的最后一天，真有点舍不得我的宿舍。教官，同学们都唉声叹气的。
早上天气阴沉跟我的心情一样，虽说回家能见到爸爸妈妈，可是还是比较留恋这儿。这不，就为了这事连上午的`课都没上好。今天下午我们正在学习“小猴翻跟斗”的技艺。这事由木棒组成的一个梯子和一个像夹子的物品组合而成的，只要把”小猴”放在梯子的最上端，它就能顺着梯子翻滚下了，操作的时候必须把小木棒轻轻地扎进大木棒里做成梯子的样子，在扎的时候如果扎不进去就必须拿小榔头轻轻的敲，神志不清的我拿起小榔头猛的向木棒上一锤，“空”的一声我把木棒扎成了两半，同学们哇啊的惊叫，教官慢慢地走了过来：“请问这位同学有什么事吗？”我忸怩地说：“对不起老师，因为今天是军训的最后一天，我还想着这两天军训的事情，所以走神了”。教官见状安慰我说：“没关系以后你们还是有机会再军训的”。说完他又拿了一个木棒给我，我就认真的做了起来。
下午，同学们按照顺序上了车，随着车轮的滚动我们挥手跟教官们告别。 唉！真想再军训几天啊！
初中的作文400字 篇5
一个风和日丽的上午，妈妈和我乘车外出。突然妈妈指了指天上，不无欣喜地说：“瞧，那座云山！那就是‘金山’！”
我抬头望去，果然有一座巍峨绵延的云山浮在天上，几乎分不出与天的界限。更美的是它背后大片灿烂的金光与它本身无暇的洁白产生的强烈色差，刺激着人的视觉，闪耀着难以描述的光彩，飘渺像传说中的蓬莱仙山一般，惹得人不禁想飞上天去追求……，这时，妈妈又说道：“民间流传说，见到‘金山’的人都会有好运的！”
真的！我不禁更细心地去欣赏它。可惜，壮美的云山只是在我眼中飞快地一掠，便被车顶挡住了，但那一个美的瞬间却定格在了我心中――我凭着眼中残留着的光影努力地在心中勾勒出它的'轮廓，加上背景，加上金色的阳光，抹上一片纯白，再加上我的憧憬，珍藏入心中，细细品味。我竟发现它比原来更壮美了，更飘渺而恢宏了。我不禁觉得，它象征着什么。它代表着人生辉煌的巅峰吗？不然，就象征着人生梦幻般的最高理想！总之，它富有内涵的美绝非是我这拙笔可以描写出来的。
这时，妈妈的话仿佛又在我耳边响起，“民间流传说见到‘金山’的人都会有好运的！”哦，我知道了，这“金山”美的不凡与辉煌，是因为它被涂上了我们的梦想与憧憬炽热的色彩！
幽幽地，仿佛奖赏我的知心一样，天边又飘来了一座“金山”，它在我的视野里停留了很久很久。我很清楚这是为什么，美的瞬间被发现后，发掘者得到的，将是美的永驻。
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