美好话题作文400字

关于美好话题作文400字四篇

　　在现实生活或工作学习中，大家总少不了接触作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的美好话题作文400字4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

美好话题作文400字 篇1

　　作为中学生，有人可能会说：“咱们的生活太枯燥无味了，每天除了学习，还是学习。”但是我要告诉大家，生活并不单单是枯燥无味的，它同样是五彩缤纷的，我们只要用眼去观察，用耳去聆听，用心去体会，去感受，去品味，就会发现美就在身边。

　　我们要适应生活，遇到困难不要退缩，要迎难而上，想尽办法克服困难，这个过程充满挑战性，也许是漫长的。但如果我们克服了，从中得到的就是美好。如满足，胜利的'喜悦，面前犹如一片开阔地，敞亮起来。

　　我们不单单要适应生活，还要选择生活，改变生活。我们要掌握主动权，不能被动。家庭困难算什么，不吃面包，不喝牛奶算什么？没有课外书算什么，我们可以借，借老师的，借同学的，借的书反而读的速度、效果更好。不会题没什么，我们可以请教，只要下决心改变生活，一切都不算什么，我们反而感受到这是一笔财富，是生活赐给我们的美好。

　　更重要的是我们要创造生活。我们可以通过每天的学习、进步，所想所思，记下一篇篇独特的日记，记下自己美好的中学时代，发现自己的优点和不足，看到别人的长处，我们就可以取长补短，完美自己。也可以利用自己所学知识，改变学习方法，提高学习效率。这难道不是在创造生活吗？

　　美好生活在自己的感受里，只有热爱生活的人，才能感受到美好。做一个用心感受生活的人吧！

美好话题作文400字 篇2

　　美，往深处挖掘，不仅是景、是物，还可以是人，是事，是心灵，是行为。当你看见一位可爱的小朋友正捡起一个塑料袋走向垃圾箱，你会发现，这是美;当你看见别人摔跤时走过去扶一把，这也是美;当你看见一位残疾人努力地自食其力时，这还是美;升国旗时，人们肃穆地凝视国旗，这更是一种美……从六岁开始记事到九岁，我经历了许多事情，但对“心灵美”这个词却是百思不得其解。一直到十岁星期六去丝绸博物馆的路上看到的那件事，才真正体会到了心灵美。那天，我和爸爸乘着车，欣赏着路边的景色，心情好极了。

　　突然，车子停了，我一看，原来堵车了。哎，真扫兴。我的眼睛在路边寻找着新鲜事，忽然我看见一位老奶奶穿着又脏又破的衣服缩着身子跪在马路边要钱。她头发花白，很乱很乱;在说：“可怜可怜我吧!给点钱吧!”这时，一个约莫五。六岁的小女孩，拉着妈妈的手，向老奶奶走去，慎重地把五块钱放在了老奶奶的盆里。五块钱，在我们眼里是微不足道的`，可在小女孩，在老奶奶眼里却是一个比天还大的数目。五块钱，可以买棒棒糖;可以买小娃娃;可以买冰激凌;还可以……

　　但这个小女孩却选择用五元钱去帮助一个需要我们伸出双手的老奶奶。我的眼角湿润了，我被这个小女孩助人为乐的行为感动了。我希望有更多的人想这个心灵美的小女孩学习，帮助身边有困难的人。

美好话题作文400字 篇3

　　树影，流水，月光。

　　夜晚，月光如水，洒在院子里。隐去无尽的喧嚣，独存宁静。我伫立在大树下，默默注视着远方，到底怎样才是最美好？

　　从前，我以为这个世界是美好的。那天放学，我走过一片树林，落叶纷纷，缓缓走过，满地金黄，苦闷孤寂。这是一种无奈之苦，或许它们明白此生甚短，有些纳闷吧！我陷入沉思，这些落叶也曾经在树上神采奕奕，如今却是如此落魄，任凭风嘲弄，这也如我吧，看向远方却无功而返，原地打转。

　　我走到河边，认真注视着流水。伸出手舀起，水却在顷刻间无影无踪，哗哗哗，缝隙里，水又回到了河了，刚刚就如做梦一般。孤独的流着，凄惨。何时才能等到汇入大海的.一天，它又它的远方，我也有。可惜……我不甘！可那又如何，又能改变什么，每个人都是如此，不敢表现真实的自己，而去成为一个伪装者。

　　我苦笑，或许是对那不美好的厌恶。月光照射下来，它没有远方吧，但它站在属于自己的位置，努力做好自己，不去刻意模仿别人。对啊！我们为什么要去模仿别人，做好自己的最重要。那落叶，虽然凋零，却会在来年重生；那流水，虽然看似很无能，却能以自己的节奏不停的流淌。这世间万物不都有自己的位置吗？

　　我，就是我，不做最完美，做自己才是最美好的自己。

美好话题作文400字 篇4

　　“理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮黑暗的路；理想是路，引你去走向黎明……“这是作家流沙河写的诗歌《理想》，我也有理想，而且有很多，它们随时间的推移而消逝。

　　小的`时候，看到书中科学家们的故事，既羡慕又妒忌，便立志要做一个发明家，做出许多的东西，让后人也把我编进书里。不知从哪一天起，我爱上了手工，一有空就捣鼓这些，渐渐的，也有了些想法，但是升到六年级，没有那么多时间，所以，发明家渐渐的远了。

　　有些时候，来了灵感，又想写一本书，可坚持不下去，写了一点后就再也写不出什么了，于是，书也跟着发明家跑了。

　　五年级，我又有了一个理想：考入高新一中或西工大附中，于是，我吸取了前几个理想没有达成的经验与教训，越发努力的学习，坚持不下去的时候便告诫自己，再忍忍，不能再失败了！终于，我以优异的成绩先后考入了高新一中和西工大附中！在接到电话时，我喜悦的心情难以言表，我体会到了成功的滋味。

　　现在，我的理想是分班考试考出个好成绩，我一定会加倍努力的！

　　没有理想的人，永远不能体会到理想实现时的喜悦心情，我坚信，有理想才会成功。

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