小鸡的作文400字

【必备】小鸡的作文400字汇总8篇

　　在学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的小鸡的作文400字8篇，希望能够帮助到大家。

小鸡的作文400字 篇1

　　每年的春天，奶奶家的母鸡总会孵出一窝小鸡，小鸡长大后就会被我们残忍的吃掉。今年奶奶过生日准备杀只公鸡饱饱口福，我便自告奋勇地去捉鸡。我不禁想到一个问题：小鸡长大后我能分辨是公是母，那小鸡小时候呢？这个问题勾起了我的好奇心，我开始寻找辨别小鸡性别的方法。

　　我日思夜想的暑假如期而至，我去奶奶家过暑假。奶奶家的母鸡孵了小鸡，我仔细的观察，并没查出个所以然来。突然，天上的白云没了，乌云滚滚，电闪雷鸣，似乎在给人们一个忠告：快点回家，不然就要被淋个落汤鸡啦！我躲在屋檐下，而小鸡们却悠然地踱着步。“轰隆隆”一个响雷后，雨像是逃命般的'争拥落下。一只只小鸡这才慌了神，一个个都狂奔了回来。待小鸡全进鸡笼，我关上鸡笼，发现鸡笼旁有很多泥巴，可泥巴上有的脚印是直的，有的却乱七八糟。我百思不得其解，便找来了百科书，翻了又翻终于找到了，原来留下直的脚印是公鸡的，留下凌乱脚印的是母鸡。

　　小鸡们慢慢长大了，它们都有了鸡冠。可有一次，有两只小鸡跑过来时，他们俩的鸡冠一颤一颤的，可倒的方向不一样。我仔细观察它们俩，鸡群里的鸡头上的鸡冠，有的向右倾，有的向左倒。我很纳闷，便去问奶奶。原来鸡冠向右倒的是公鸡，想左倒的是母鸡。

　　我们在生活中都应多多留心观察，俗话说得好：处处留心皆学问。我们应该学会观察，只要你用心观察了，一定会有惊喜的发现哦

小鸡的作文400字 篇2

可爱的小鸡：

　　你还好吗？

　　一想到你，我就情不自禁地流下了眼泪，当我翻开你初来我们家的相册，记忆的门如同洪水一般的'涌过来。

　　刚来的时候，你在箱子里发抖，可我温柔的抚摸让你安静下来了。渐渐的，渐渐的，你开始把小米啄得到处都是，睁着圆溜溜的小眼睛东瞅瞅西望望，也在我们家到处乱蹦乱跳……

　　突然有一天，我发现你病了，你站也站不住，整天耷拉着小脑袋，你不欢了，不再开心了……

　　那天晚上，我去看你，见你用一双天真无邪的眼睛望着我，我轻轻托起你，你无力地看了我一眼，眼角竟有一滴晶莹的泪珠，就低下了头，你死了。

　　托着你温热的小小尸体，我热泪盈眶，我的眼泪流到了你身上，我就这样托着你坐了一个晚上……

　　天亮的时候，我把你安葬了，我把你放在一个个小盒子里，里面有你爱吃的米，爱看的花……

　　可惜你死了，你再也听不见我的心声了。亲爱的，愿你一路走好。

　　祝你

　　永远快乐！

　　永远爱你的主人—张勤益

　　20xx年4月6日

小鸡的作文400字 篇3

　　奶奶家的两只母鸡孵出了好几只可爱的小鸡！我非常喜欢奶奶家的这两只可爱的鸡。

　　它们可是鸡妈妈辛辛苦苦孵了整整三个星期，才孵出来的鸡宝宝！听奶奶说，把两个妈妈的孩子放在一起，它们就会立刻打起来，真是“不团结”。有一次晚上睡觉时，奶奶把其中的一只小鸡放错了窝，它们就一直叫个不停，打来打去，看来它们跟人一样，也会想念自己的妈妈，离不开妈妈。

　　它们出生才四五天，就会吃，会喝，还会走路了。身体小小的，只有拳头般大小，全身毛茸茸的，像一个个小毛线球。它们可爱极了，母鸡走到哪，它们就跟到哪。母鸡吃东西，它们也吃东西，真像一个个“小跟班”。它们吃东西的样子滑稽极了，又尖又小的嘴叼着小米一个劲的.甩来甩去。

　　看着这些顽皮可爱的小鸡，我真想抱抱它们！刚伸出手，母鸡就用翅膀牢牢地盖住小鸡，冲上来啄我。眼中闪着凶恶的神情，好像要跟我拼命似的。小鸡们“叽叽”叫个不停，仿佛被吓着了，一个劲地往母鸡翅膀里钻。我也被母鸡吓了一跳，连忙缩回手，心想：母爱的力量可真大呀！

　　我想，有这么慈爱、勇敢的妈妈，小鸡们一定会茁壮成长的！

小鸡的作文400字 篇4

　　我的童年可以说就像糖果一样甜，因为发生了许许多多的趣事，最令我难忘怀的还是那次用鸡蛋孵小鸡呢！

　　在我五岁的时候，我在外婆家无意间撞见一只母鸡在孵小鸡，我就觉得非常神奇，想着我能不能也把一个鸡蛋孵出小鸡呢？

　　回到家以后，等妈妈进了厕所，我就抓紧这个机会，急忙打开冰箱，迅速取出一个鸡蛋，溜回房间，把鸡蛋藏进被窝里，以免被妈妈发现。接着，我又若无其事地走到客厅打开电视看起了动画片，到了晚上，我换好睡衣，爬进被窝里寻找鸡蛋，找到后把它抱住，想起母鸡孵小鸡情景，慢慢地进入了梦乡。

　　“啊……。”我尖叫了一声——我一醒来，发现床单湿了一片，鸡蛋壳碎得成了渣，里面的蛋清、蛋黄全流了出来，把被单染成了金黄，我的衣服也沾上了蛋液，难怪粘粘的呢！我赶紧想法子消灭罪证，用纸包起鸡蛋的碎渣扔掉，又用纸把液体吸干，可床单上留下了的金黄和那股淡淡的腥味儿还是露了馅，最终还是被妈妈给发现了，我只好一五一十地交代了真相，妈妈一听，乐了：“傻小子，人是不能孵小鸡的，只有它的妈妈才能孵，因为每个母亲都努力地照顾它的孩子，它们才能顺利地破壳而出。”从那以后，我再也没有做出那样的傻事了。

　　童年是多么的美好啊，那时候的.我们是多么的天真无瑕、幼稚，但这并不影响将来的我们对童年生活的怀念。

小鸡的作文400字 篇5

　　“唧唧”，外婆家的小鸡又开始向我撒娇了。你看、你看，它们长着

　　圆圆的眼睛，尖尖的嘴巴，还有胖胖的身体，可爱极了。

　　我可喜欢它们俩了。我还给它俩取了个名字，一只叫淘淘，另一只叫皮皮。这两只小家伙可“横”了，就连“老忠臣” —“小黑”也要让它俩三分。如果谁欺负它俩，它们就会用尖嘴啄他，因为它们从不把人“放在眼里”。最不放在眼里的还是小猫了，你看，小猫正被它耍的摸不着北了。

　　就因为它俩是最小的'，所以也是最会撒娇的。有时主人干完农活回来，两个小家伙就围着主人团团转，好像在说：“主人、主人，我们最爱吃小虫子，你有没有给我带小虫回来呀？我饿了，我要吃小虫嘛。”

　　除了撒娇，它们最爱的是“夺食”。呀！院子里又上演了一场精彩的“夺食大战”。见淘淘在泥土堆里翻到了小虫，可惜皮皮的眼睛太锐利了。皮皮立马上前去抢，它俩还不时发出“唧唧”的声音。

　　好像在说：“坏淘淘你放开，这是我的地盘，虫子是我的。”

　　“臭皮皮坏皮皮，这虫子是我挖到的，它是我的！”淘淘说。

　　“是我的，是我的！”皮皮争辩道。

　　“你胡说，虫子是我的!”淘淘竭尽全力地喊着。

　　一场激烈的争斗后，淘淘大获全胜，它屁颠屁颠地以胜利者的身份独享这条虫子。我想以后皮皮不会再让淘淘进入它的“地盘“了吧！

　　我可喜欢它俩撒娇、打闹，更喜欢一天到晚“横行霸道”的小家伙了！现在，我和它们是形影不离的“好朋友”了。

小鸡的作文400字 篇6

　　这对小鸡是我从学校门口买来的。我提着这对“绒球”，把它们放在地板上，小鸡们左顾右盼。我心想：好一个有趣的动物！我把它们放在地板上，刚走一步，他们就滑了个“大马趴”。我便想：不能这样下去了。我便找来个纸箱子，在中间插上一根竹签子，这就是它们的家。冬天，我在箱底放上一些棉花，这样，我的鸡宝宝们就不会冷啦！小鸡们的滑稽主要表现在步态和吃相上。鸡宝宝的步态，十分紧凑，两步过去，不到三秒钟。也正是因为步态的紧凑，使它们在地板、瓷砖上，走一步，摔一跤，你见了，准会哈哈大笑。鸡宝宝的吃相也颇为有趣。它们在啄米粒时，不辞“辛苦”。

　　譬如把米粒放在远处，它们会急急忙忙的跑过去，啄呀啄，饱餐一顿。可有的时候，它们急于求成，在跑步的时候，一个接一个的`摔跤。我看着十分心疼，便把米粒放在眼前。可是，鸡宝宝就像得了白内障似的，东找找，西看看，就是找不到米粒，看着它那认真的样子，总是让我忍不住“噗嗤”笑出声来。日子一天天过去，虽然每天的精心照料令我不胜其烦，但当我看着自己的“杰作”一天天长大，心中的那份喜悦便油然而生！

小鸡的作文400字 篇7

　　“哈哈哈……”操场上不断地传来欢快的笑声，是怎么回事呢？告诉你吧，是我们在玩老鹰抓小鸡的游戏呢！

　　老鹰抓小鸡这个游戏的规则是：“小鸡”们站成一排，“鸡妈妈”站在最前面保护“小鸡”。小鸡若出队伍或被老鹰抓住就会淘汰。

　　游戏开始了。我当上了老鹰。只见“鸡妈妈”张开了“双翅”，警惕地看了我一眼，好像在对我说：“我是不会让你抓到我的孩子的！”我不理她的目光，看了看队伍最后那只“小鸡”，心里顿时妙计横生，围着小鸡们的队伍转了起来。一圈，二圈，三圈……“鸡妈妈”也跟着我转。一下子，最后那只“小鸡”被我拽了下来。我开心的`大叫——因为这是我抓到的第一只“小鸡”。

　　第二轮。我想：这局我得速战速决了！我先往左边转，“鸡妈妈”也跟着我转，只不过比上次更加警惕了。就在这时，我往右一转，“鸡妈妈”识破了我的伎俩，也往右边转。几次之后，“鸡妈妈”累了。我抓住机会，猛然一转，“鸡妈妈”没反应过来，让我抓住了一大串小鸡。

　　“叮铃铃……”上课铃声响了起来，我们只好念念不舍的回到教室。

小鸡的作文400字 篇8

　　课间活动的时间到了，同学们像潮水般涌向操场，原本平静的操场顿时热闹起来，他们三五成群，有的玩游戏，有时跳绳，有的打羽毛球，还有的打乒乓球，而我最喜欢玩的游戏——老鹰捉小鸡。

　　先由刘玉昕当老鹰，吕鹏当鸡妈妈，其余的同学全都是小鸡。

　　游戏开始了，小鸡们一个个躲在鸡妈妈的.后面，排成一条长龙，老鹰瞪大眼睛，扇动着“翅膀”，一会儿向左，一会向右，扑向她的猎物。可是，老鹰因为左右冲击的幅度太大，“啪”的一声摔了一跤，惹得我们哈哈大笑，就在这时，老鹰迅速的站起来，冲向小鸡，还没等鸡妈妈回过神来，一只小鸡就被敏捷的老鹰抓住关进“笼子”里，接着小鸡们都没有逃脱老鹰的“魔爪”，一个个都被抓获了。

　　“叮呤呤……”集合的时间到了，我们快乐的游戏结束了。

　　【点评评语】这篇三年级的叙事文章，运用了许多生动形象的语言，表达出了作者的喜悦之情。作者对“老鹰捉小鸡”的叙述完整，描述详细具体，字里行间洋溢着游戏的欢乐。

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