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【热门】老鹰捉小鸡的作文400字四篇
在生活、工作和学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家整理的老鹰捉小鸡的作文400字4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

老鹰捉小鸡的作文400字 篇1
今天,万里无云,我们在午间的时候去操场玩“老鹰捉小鸡”这个游戏。我当凶猛而机智的“老鹰”,周贝贝当温柔而伟大的“母鸡”,其他的人就是活泼可爱的“小鸡”啦。
游戏开始了,一只只“小鸡”都紧紧的抱在一起,跟在“母鸡”后面,形成一条“长蛇阵”。凶猛的“老鹰”扑扇着翅膀伸出利爪,一会儿冲向东,一会儿扑向西……过了一会儿,这些“小鸡”躲得晕头转向,可勇敢的'“母鸡”一点儿也不觉得累。“老鹰”冲到东,“母鸡”就拦到东,“老鹰”扑到西,“母鸡”就挡到西。第一轮交锋结束了,“母鸡”依然神定气闲,“小鸡们”都在哈哈大笑,可怜的“老鹰”连一只“小鸡”也没有捉到。第二轮进攻开始了。我跑来跑去,心里在盘算怎样才能捉到“小鸡”。忽然,我做了一个假动作,其实是准备向右进攻的,可“母鸡”似乎早已有预料,直接向右拦,而我怕“母鸡”看穿(洞悉)了自己的盘算,就见机顺势向左进攻,“母鸡”方知拦错了地方,中了我的圈套,我顺利地跑到了“母鸡”背后,“小鸡们”见“母鸡”拦错了地方,惊慌失措地四处逃散,其中一只“小鸡”脚步慢了些,就被我捉住了,“它”变成了“老鹰”的盘中餐,其余的“小鸡”都气喘嘘嘘垂头丧气地瘫坐在地上。
叮零零,下午上课的铃声响了,我们玩得满头大汗,才依依不舍地跑进教室,“老鹰捉小鸡”这个游戏实在是太有趣了。
老鹰捉小鸡的作文400字 篇2
星期四班队课,老师带我们到篮球场玩老鹰捉小鸡的游戏。
我们按小组分成四组,老师先安排好其他三组玩老鹰捉小鸡的游戏。然后,对着我们组问:“谁当老鹰?”我把手举得高高。“章翰林,那就让你当老鹰,你跑步快,‘鹰爪功’也练得不错,今天就让组长老母鸡来治治你的‘鹰爪功’,我看你未必战得过老母鸡哦。”就这样,我当老鹰,组长当老母鸡,其他组员当小鸡。
游戏开始了,十一只小鸡紧跟在老母鸡后面。“开始!”老师一声令下,我立刻冲过去捉小鸡,可老母鸡左躲右闪,我捉了半天也没捉到一只小鸡。于是,我想了个办法,我先饶着鸡群跑了半圈,又立刻杀了个回马枪,哈哈,一半小鸡被我从老母鸡身后冲断。我用同样的'方法把小鸡捉得只剩三只。这时,鸡妈妈看透了我的良苦用心,就提高了警惕,害得我好长一段时间没捉到一只。后来,我绞尽脑汁想出了一个锦囊妙计,我先往左虚晃了一下,又迅速向右冲过去,把母鸡杀了个措手不及,三只小鸡全被我逮住。老母鸡一看形势不妙,拍拍翅膀想溜,我马上伸出‘鹰爪手’扑过去,哈哈,十二只鸡全成了我的囊中之物。
老鹰捉小鸡的游戏玩得真刺激。
老鹰捉小鸡的作文400字 篇3
今天下午,天气晴朗,阳光灿烂。我和几个同学到操场上玩“老鹰捉小鸡”的游戏。
游戏开始了,姚锐当“鸡妈妈”,吉丰当“老鹰”,我和其他几个同学当“小鸡”。“老鹰”气势汹汹地向我们扑来。“鸡妈妈”张开翅膀,左抵右挡。“小鸡们”提心吊胆地左躲右闪。狡猾的'“老鹰”把我们这些“小鸡”逼向墙角,我躲闪不及,不幸被抓住了。我的兄弟姐妹们发出一声惊呼。“鸡妈妈”伤心地喊着:“我那可怜的孩子啊!”
第二次,轮我当“老鹰”了。我想到一个好主意:故意引着他们跑过来跑过去,假装向左,然后猛地扑向右;假装向右,然后又猛地向左扑去。让他们捉摸不定。果然,“鸡妈妈”被弄得晕头转向,“小鸡们”也惊慌失措,筋疲力尽。我看准时机,捉住了最后一只“小鸡”。啊,我成功啦!
第三次,轮到卓远当“老鹰”了。这次,“老鹰”没什么新招数,总是扑过来扑过去。“鸡妈妈”沉着应对,张开大翅膀,左遮右挡,密不透风。“小鸡们”也机灵地跟着左躲右闪。“老鹰”无从下手,跑了大半天,一只“小鸡”也没捉到。大家都笑破了肚皮,说:“这只‘笨老鹰’!”
“老鹰捉小鸡”真好玩!
老鹰捉小鸡的作文400字 篇4
我的课余生活丰富多彩,尤其是到操场上玩“老鹰捉小鸡”的游戏,让我的生活充满了无比的快乐。
今天下午的管理课上,老师和我们一起玩了“老鹰捉小鸡”的游戏,教室里热闹得像炸开了锅。游戏开始了,李直作为“老鹰”扑来扑去,心里盘算这怎样抓校级。可是“鸡妈妈”潘老师紧紧地护着小鸡,使李直这头凶猛的“老鹰”很难有下手的机会。“老鹰”装作漫不经心的`样子,突然猛一转身,向小鸡扑了过去。“鸡妈妈”见状,大吃一惊,张开了她的双翅迅速挡住了它的去路,机警地保护着自己的“孩子”,而小鸡们也一个拉着一个,左躲右闪,不让“老鹰”抓住。
“老鹰”几次从两旁攻击,都没有成功。面对这种情况,它只好改变了“策略”。等到“鸡妈妈”又高高张开“双翅”竭尽全力企图拦住“老鹰”的袭击时,“老鹰”趁她不注意,“唰”地从她的两只“翅膀”下钻了过去。“小鸡们”一看鸡妈妈没有挡住“老鹰”,吓得四处奔跑。一只“小鸡”跑慢了一步,自然成了“老鹰”的爪下美餐了!这时候,教室里同学们有的拍着桌子笑,有的高兴地跺着脚笑,还有的捂着肚子笑。同学们的笑声传遍了校园的每个角落。
“老鹰捉小鸡”的游戏真好玩!它不仅丰富了我的课余生活,还使我们明白在危险之中要临危不乱。
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