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【实用】老鹰捉小鸡作文400字汇编八篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的老鹰捉小鸡作文400字8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
老鹰捉小鸡作文400字 篇1
活动课上，王老师带着我们去操场上玩老鹰捉小鸡的游戏。
规则是一个人当老鹰，一个人当老母鸡，其余人当小鸡，老鹰要在一分钟内捉住几只小鸡，老母鸡则要尽全力去守护小鸡，小鸡跟在老母鸡身后跑，不让老鹰捉住它们。
经过玩黑白配的游戏决定决定我做“老母鸡”。小王同学做“老鹰”，其他人当“小鸡”。游戏开始了，“老鹰”的眼睛死死地盯住最后一只小鸡，心想：我一定要捉住它，“老母鸡”我也不甘示弱，伸开双臂，飞快地跑起来，不让它碰到小鸡一下，在我的守护下，“小鸡”一只也没被捉住，它们一开始惶惶不安，可是现在就顽皮的`出奇！它们紧拉着前面的人，一会儿跑到东，一会儿跑到西。有的甚至说：“你来呀，你来呀，你来捉我呀，我不怕你。”“老鹰”听了暴跳如雷，加快了步伐，最后一只小鸡被捉住了。“老鹰”得意极了，它继续追赶起来，捉来了几只小鸡，这时我心里焦急万分，再也不能让“老鹰”捉住它们了，“老鹰”往左跑，我也往左跑，“老鹰”往右跑，我又及时调转方向，就这样一分钟结束了，“老鹰”只捉住了三只“小鸡”。
我非常喜欢玩这个游戏，又有趣又好玩！
老鹰捉小鸡作文400字 篇2
今天，陈老师让我们玩“老鹰捉小鸡”的游戏，同学们欢呼起来，教室里一下子沸腾了起来。
游戏前，陈老师给我们做了分工，当“老鹰”的是赵京海，我吓得心惊胆战，因为他平时气势汹汹的，可能一会儿就被他抓住了。李嘉军是当“母鸡”，我才放下心来，因为李嘉军是我们组最高的人，跑步也很快，一定能保护我们的'。
游戏开始了，“老鹰”发现一只母鸡带着一群“小鸡”走在草坪上，“老鹰”飞到草坪上攻击“母鸡”，“母鸡”打开有力的翅膀挡住“老鹰”，“老鹰”一会儿往左攻击，一会儿往右攻击，几回合以后“老鹰”累得筋疲力尽，“老鹰”眼珠子骨碌一转，想出了一个好计谋，“老鹰”往左攻击，等“母鸡”还没反应过来再往右攻击，有一只“小鸡”掉队了，“老鹰”紧追不舍，“小鸡”左躲右闪，可还是逃不过“老鹰”的“魔爪”，最后成了“老鹰”的“美餐”，“母鸡”眼睁睁的看着自己的“孩子”被“老鹰”“吃掉”。
老鹰捉小鸡的游戏真是太好玩了！
老鹰捉小鸡作文400字 篇3
下课了，同学们像子弹一样飞快地跑到了操场上，玩起了“老鹰捉小鸡”的游戏。我当上了老鹰，我最好的朋友小哲当上了母鸡，其他人当小鸡。就在这时，原本安静的操场变成了热闹的`海洋。
分工完毕，游戏开始了。我左扑右扑，鸡妈妈左挡右挡，小鸡跟在鸡妈妈的后面左躲右躲。我心想：这样下去可不是个办法，我得想一个好办法捉住小鸡。鸡妈妈也不甘示弱，她目不转睛地看着我的一举一动。突然，我一下子又坐在地上说：“哎哟，跑不动了，不玩了，不玩了。”鸡妈妈看见了，松了一口气，好像也放松了警惕。机会来了，我突然往鸡群扑去了，鸡妈妈看见了，没来得及挡，就让我抓住了两只小鸡。我得意洋洋地说了一句：“大功告成。”鸡妈妈不甘失败地盯着我，我一次次实施着我的计划，眼看小鸡一只一只的被我抢走，鸡妈妈一次又一次的受到了打击。最后，我又大获全胜。
上课了，我们飞奔向教室。通过这一次玩游戏，我明白了一个道理：遇到困难的时候一定要想办法，因为办法总比困难多。
老鹰捉小鸡作文400字 篇4
今天的体育课上，我们在操场上玩起了“老鹰捉小鸡”的游戏，真是有趣极了。
老师讲完游戏规则后，我们就按小队分散游戏，玩起了“老鹰捉小鸡”。
游戏开始了，首先由动作灵敏的璐璐当“老鹰”，胖胖的小嘉当“母鸡”，其它的同学则是“小鸡”了，我也是一只调皮的“小鸡”哦！
分工完毕，游戏正式开始了。“鸡娃娃”们一个接一个紧紧地拉着小伙伴的`衣角，生怕落队，成为“老鹰”的盘中餐。“老鹰”的动作可真是灵敏，只见她展开双翅，一会儿扑到东，一会儿扑到西。“母鸡”也不甘示弱，左躲右闪地保护着小鸡，害得“老鹰”一只小鸡也没有捉到手。一连几次，“老鹰”有点灰心了，只见她停下来，垂头丧气地说“我可真没用，看来今天又得饿肚子了。“母鸡”听了，便放松了警惕，双手叉腰，大口大口地喘起粗气来。说时迟，那时快，就在这时，“老鹰”以迅雷不及掩耳之势，扑向了“鸡群”。原来“老鹰”是在搞“突然袭击”。小鸡们顿时乱成一团，不知所措，“老鹰”趁虚而入，纵身一跃，一把就抓住了我这只又肥又大的“小鸡”。真是天大的不幸，我只好离开了“鸡群”，唉……
下课铃响了，可同学们还沉浸在欢乐的气氛中。从这个游戏里我知道了面对坏人时，不能放松警惕，不要被他的表面现象所迷惑，否则会造成很严重的后果。
老鹰捉小鸡作文400字 篇5
老鹰捉小鸡，俗称“黄鹞吃鸡”，又叫“黄鼠狼吃鸡”，是一种多人参加的游戏，在户外或有一定空间的室内进行。这个游戏可以很好地锻炼发展灵敏性和协调能力，培养合作练习，对于合作意识也有一定的促进作用。在童年的我们不懂这些，只是觉得玩游戏很开心。不管父母在身后叮咛我们多少，我们都早已忘记，只记得欢快的时光太短暂，转眼即逝。
在这个游戏中，只要玩下去，胜利乙方必属于老鹰无疑。因为主动权完全掌握在老鹰手中，母鸡除了可以防守，毫无进攻可能。这倒也符合事实，但这个游戏还有一个重要规则，那就是老鹰不可侵犯母鸡，这才使得母鸡对小鸡的护卫成为可能。在生活中，我们做事情也要掌握好主动权，从而保护我们自身的利益。现如今的人们欲望心太重，“各人自扫门前雪，莫管他人瓦上霜”这句话被体现的'淋漓尽致。
在小鸡这一方面又表现出无论是谁，它的成长都离不开别人的帮助和关爱。我们的父母、老师、朋友等等教会我们许多人生道理，直到我们走上属于自己的那条路，他们也不会放下那颗疲倦的心陪着我们继续前行……我们不仅要学习老鹰的主动精神，更要时时刻刻意识到危机感，老鹰的长处加上小鸡的优点，才是我们要学习的精髓。
老鹰捉小鸡作文400字 篇6
今天中午休息时，老师带我们到运动场上玩老鹰捉小鸡的游戏。游戏开始前，要选一只鸡妈妈。当好鸡妈妈可不容易，要身材高大，手臂要长，这样才能保护好小鸡。选谁好呢？同学们齐声喊：“陈老师来当鸡妈妈！”还要选一只老鹰，同学们争先恐后地举起了手，“我！”“我！”“我！”……，老师见我的手举得最高，就点了我当老鹰。“终于可以当一次老鹰了”我乐得眉开眼笑。我赶紧准备好，先张开双臂，装扮出一副凶猛的样子。游戏开始了，我左扑右扑，老师就左闪右挡，“小鸡”们一只紧挨着一只，躲在“鸡妈妈”的身后，谁都没有掉队。我不停地扑来扑去，可是每次都被“鸡妈妈”挡住了，弄得我连一只“小鸡”都没捉到。没办法，我只好选择退场，换别的同学当老鹰。这次，老师让我们班最高大的`男生王晨宇当老鹰。一开始，“老鹰”还是没占到一点便宜，每次出击都让“鸡妈妈”给挡了回去。只见他灵机一动，突然蹲下来，“鸡妈妈”见“老鹰”蹲下，自己也蹲下来。说时迟、那时快，“老鹰”趁“鸡妈妈”不注意，突然绕到后面，抓到一只“小鸡”。同学们大声地笑着、叫着……，运动场上成了一片欢乐的海洋。
老鹰捉小鸡作文400字 篇7
记得幼儿园的时候，我们经常玩的游戏是“老鹰捉小鸡”。
老师会选班里一位高大的同学来当老鹰，我们听了都害怕极了。可当老师说母鸡让班里比老鹰还要高大的同学来当时，我们一下子松了口气。
刚开始每一个小鸡都抓住前面一位同学的衣角。老鹰猛地扑过来，鸡妈妈连忙张开双臂，挡住了老鹰的'进攻。可老鹰也不沮丧，他会继续进攻，可每一次dou以失败告终。老鹰累得气喘吁吁，满脸通红地说：“你们玩一会儿，我要休息休息。”听见老鹰这么一说，小鸡们和鸡妈妈都放松了警惕，可是它们怎么也没有想到这是老鹰的计划。小鸡们纷纷离开鸡妈妈到别的地方玩耍，有的还甚至跑到老鹰身边去玩。老鹰假装闭着眼睛在闭目养神，其实它在悄悄的等待着机会，眼睛观察四周，然后不费吹灰之力抓到了两只小鸡。
这回大家才知道上当了，鸡妈妈火冒三丈，再次提高警惕。两眼瞪大了看着老鹰，老鹰往哪儿跑，鸡妈妈也往哪儿跑，让老鹰抓不到任何一只小鸡。
这真是一个非常有趣的游戏啊，那些美好的回忆一直在我心里。
老鹰捉小鸡作文400字 篇8
下课了，同学们在操场上玩起了“老鹰捉小鸡”的游戏。我们队的“老鹰”当然是我了，因为我是我们班最强的高手。
一开始，我想了想，怎么抓小鸡呢？我先一下子左，一下子右，迷惑对方，又突然一个急转弯，搅得小鸡们晕头转向，只有被我抓的份儿了。我抓住了“瘦猴”沈嘉励。
接着，我当母鸡，沈嘉励当老鹰。沈嘉励瞪圆了眼睛，向我们猛扑过来。我张开手臂，保护着后面的'小鸡。“老鹰”张开双臂，猛扑过来，它故意东飞西窜，突然“老鹰”来了个急转弯，有一些小鸡差点被抓住了
吓得叽叽喳喳乱叫，心想“还好，没被抓到。”老鹰假装得气喘吁吁坐在地上，心想：我得想个办法抓住小鸡。老鹰看见母鸡带着小鸡慢吞吞地往西边散步，它假装伸了个懒腰，往东也慢吞吞地走过去，母鸡和小鸡们放松了警惕，突然“老鹰”来了个声东击西，调转方向瞪大了双眼，扇动着有力的翅膀，猛地向西俯冲过去，母鸡来不及保护，终于“老鹰”抓住了一只小鸡，心想：这只小鸡可以当我的美餐了。
丁零零上课了，我们依依不舍地回到教室。老鹰捉小鸡的游戏真有趣！我下次还和全家人一起玩。
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