【实用】想象的作文400字10篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打过交道吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的想象的作文400字10篇，希望对大家有所帮助。
想象的作文400字 篇1
晚上，我想着未来的房子，进入了梦乡。
那天，我走过长长的时光隧道，一直走到20xx年的出口，成为了那里的F级发明家。我在那儿发明了一种新奇的'房子：到房门前，第一眼见到的是自动识别门铃，那门铃，有自动识别功能，遇到有小偷时，门铃会说：“你这个小偷真不老实，竟敢溜出来偷主人的东西，看我怎么收拾你！”说着，门的保险上得更紧了，门铃边突然伸出两只伸缩手，小偷吓得一溜烟跑了；遇到主人时，门铃会说：“欢迎主人回来。”说完，啪！门开了；遇到来找主人的其他好人时，门铃有时会说：“对不起，主人现在去上班了，不在家。”有时说：“主人现在在家，请进屋。”啪！门开了，客人脚上也套着环保鞋套，多棒！
一进屋，就能看见一台能净化空气的空调，这空调只要感应到室外空气是几度，并感应主人是否存在，然后再开起来。
再看看厨房，咦？怎么就只有冰箱、水龙头、水槽、餐桌和一个奇怪的机器呢？那机器是干嘛的？原来，主人说：“选择早饭。”机器马上跳入菜单，主人选择要吃的早饭再投入需要的东西就行了。
走进卧室，可以看到可调节温度的床，冬天可以调温暖模式，夏天可以调……
“丁零零！懒猪起床！懒猪起床！闹钟响了，梦也荡然无存，我想：我一定要好好学习，打好学习的基础，长大成为一名杰出的科学家！
想象的作文400字 篇2
你所希望的学校是一个怎样的学校呢？是好玩又有趣的游乐园吗？宽广又清澈的海底吗？阴森又恐怖的森林吗？而我最希望的学校是盖在蔚蓝的天空。
我希望的学校建造在天空中，整栋学校布置了亮晶的吊饰、彩色又美丽的彩球。大家的书本都是用软绵绵的云做成的，每当上课钟一响，外面的小鸟也会跟着飞进来和大家听课，好学的燕子也是一起来这里学习、听讲。
到了下课，大家都冲到云操场去游戏。我们的游乐设施有软绵绵的'碰碰车、刺激的云逍飞车、好玩的海盗船……，大家都玩得不亦乐乎、开开心心！载我们回家的校车，是一架非常大的飞机，我们都会在上面玩捉迷藏或是躺在飞机的翅膀上，飞机都会把我们送回云王国，才会放心的离开，它真是尽忠职守呀！
我们天空中的小朋友都不害怕被晒黑，每一次节下课都跑出去玩，天空中的太阳公公红光满面，普照着大家，大家的身体都像巧克力一样黑，我们大家就像是从外国来的小黑人。
这个天空学校就是我所希望的，很有趣吧？我们大家都欢迎你一起来这里玩喔！
想象的作文400字 篇3
3008年，我终于成为一名世界上最优秀的机器人设计师。我设计了上万种不同类型的机器人，正在全世界各个国家努力为人类服务、、、、、、
有一天，美国政府给我发来一条电子信息：让我研究设计一种超强机器人，让它们去火星上维护治安。我想了一天一夜，终于初步构思出了这种超强机器人：一个正方形数据库脑袋，两根长长的信号天 线，头上戴着我刚研发的MVIP型战斗飞行帽，手臂是用GH钢铁制成的，两条胳膊上各有六个高科技小型导弹。它的肚子里功能更多，有通话器，饮料源和吃饭箱、、、、、、真是应有尽有。它的`背上有 一个BDL氧气袋，腿是GH博士的新发明，V2电磁力超强战斗腿，上面还带着六颗威力巨大的Z3型超强导弹。大功告成后，我把超强机器人的资料传送给了美国政府，他们不太满意，一位哈佛大学的教授还 建议再给机器人配些装备。我冥思苦想，终于又想出了一些方法：将一位北京大学的教授发明的RS超强飞行加速器和一件黄金战斗服加到了机器人身上，又让宇宙工厂给机器人加工了一把战斗飞矛和副 八枪盾。美国政府的官员们看到我新改制的机器人，连声叫好、、、、、、
叮铃铃，叮铃铃，是闹钟把我拉回了现实，原来这是一个梦。我想：我一定努力学习，长大以后争取成为一名优秀的机器人设计师。
想象的作文400字 篇4
“悠悠天宇旷，切切故乡情。”光阴似箭，日月如梭。我离开家乡20年了，今天终于有回家的机会，我坐上私人飞机回到了日思夜想的故乡平顶山。
坐在飞机上，我在脑海中浮现了20年前的景象，路边的垃圾桶臭烘烘的，每次走过去都要堵住鼻子，每次从学校回家，没个三四十分钟是到不了的……
过了一会儿，我下了飞机。哇！我不禁被眼前的景象吸引了，以前走过都要捂住鼻孔的.垃圾桶，现在自带分类功能，还会优化空气，很是方便，这里的人都叫它“多功能桶”。他有三个桶，上面有一个托盘，连接着三根很粗的管子，垃圾就是从这里掉进去，里面有一个小型机器人来进行分类。
这时过来了一辆像飞船一样的小型汽车停在我的面前，“涵涵，我们来接你了！”窗户自动落下露出了那熟悉的脸庞，“爸妈，你们怎么知道我回来了？”说着他俩便拉着我上了车。“这还是我以前的家乡吗？”坐在车上我不禁感叹。“傻孩子，当然是啦！现在家家都有一辆这样的车。”仔细环顾一圈我才发现，这个汽车有好多功能，不仅会飞，还能下水呢！而且你要去哪儿，只要语音输入，汽车就会自动帮你规划最快路线。“嘿，这辆汽车简直就是能上天入地无所不能呀！”
“叮铃铃，叮铃铃”一阵闹铃响起，恍然间，我已经从“时光隧道”中返回了，但20年后的家乡已经深深的刻入我的心中。
想象的作文400字 篇5
我是一株小草，春天到了，我伸了个懒腰起了床，春姑娘给我披上了绿衣裳，让我在这里健康成长。虽然我没有牡丹那么娇艳，也没有茉莉那么芳香，但我有顽强的生命力。
我是一株小草，当太阳公公露出笑脸时，我的身上挂满了晶莹剔透的珍珠，像一位化过妆的演员，勤劳的小蜜蜂在我头上唱着欢乐的歌儿，像在向我问好：“小草，早上好！”我也微笑的点点头。
我是一株小草，当大雨来临时，我和小伙伴们做好准备，等待着大雨沐浴，雨后我和小伙伴们全身一层不染，像洗了一个冷水澡。
我是一株小草，当牧羊人赶着小羊儿，踩过我的身体，小羊儿用嘴舔舔，嚼嚼我的身体，开始我很生气，但我又想我生来就是供牛羊儿吃的`，就放松了下来。
我是一株小草，当秋天到了，人们把我砍走烧火时，开始我想我的末日到了，但我又想，我生来就是供她们砍去烧火煮东西吃的，也没再计较。
我是一株小草，虽然我失去了美好的生命，但我的家族还会再发育、生长，我为我自己感到骄傲和自豪。
想象的作文400字 篇6
假如二十年过去了，我心里的母校是这样的······
二十年后，我乘着蓝色的计程车，来到了我的母校。
这时的计程车的费用并不是要用钱，而是用专门每个人用的“出租车卡”，每个人都可以在上面充卡费，这样可以更加方便的坐车了。
我走进学校的大门，又听到了熟悉的上课铃声。学校里环境非常好，地板是木制的，跟之前的水泥地完全不一样，这个学校都被透明的玻璃笼罩着。我刚要走楼梯上楼，才发现旁边有电梯，电梯是透明的，我走上电梯，开始一层一层的参观。
一楼是低年级的学生，这层楼都被孩子喜欢的图案笼罩着，充满了孩子般的天真与可爱。
二楼是中学生的乐园，我都沉浸在孩子们朗朗的读书声。我向一个班级里看看，教室都是透明的，老师在讲台上面认真的讲课，此时并没有黑板，而是可以触屏的平板电脑，孩子们的课桌也是可以触屏的电脑。老师在讲台上讲课，学生们在课桌上写字。孩子们的上面是一个机器人，这个机器人在考试的.时候如果看见了有学生在作弊，就会自动出来“教训”这些孩子。学校的每个班级都是这样的。
三楼是学校的仓库，里面都是各年纪学生的课内书和课外书，书摆放的整整齐齐，有条不紊。
这就是我幻想中的二十年后的母校，你们幻想中的呢？
想象的作文400字 篇7
蓝蓝的天上白云飘，白云下面马跑大家好！我是一朵白云。每天与蓝天为伴，与清风为友，在天空中自由翱翔！
我每天享受着阳光的照射，欣赏着辽阔的大地，在天空自由自在的地随风飘荡。我时而变成一只纯洁的小兔，时而变成一只可爱的松鼠，时而变成一匹奔驰的骏马，时而变成一条悠闲的小鱼。我渐渐成长，变成一个云团。
有一天，我来到了一个山庄，我看见农民伯伯每天不停的劳动。可是天气干旱，总没有好收成。我决定留下来帮助他们。我召集来雨宝宝，让它们降落到田间，给庄稼补充养分，希望它们快快长大。这样农民伯伯就能有一个丰收年了！
夏天，烈日爆晒着大地。庄稼、树苗都无精打采，枝叶疲倦的低下了头，沾满了灰尘。见到此景，我毫不犹豫地洒下甘露。此时，植物被洗的一尘不染，有充满勃勃生机。
秋天，金色的`谷子粒粒饱满，散发着淡淡清香。农民伯伯们兴高采烈地收割庄稼。我的帮助换来了人们开心的笑脸，我感到有一种前所未有的幸福。
我是一朵云，亲爱的朋友，你们想认识我吗？请抬起头仰望天空吧！你们会看到我的身影。最洁白，最飘逸，最快乐的那一朵就是我！
想象的作文400字 篇8
现在的词典都很重，不能立刻找到想要的字词，而耽误了小朋友作业和学习的时间。
未来的词典是一种多功能电子词典，这个词典只有1厘米厚，2分米长，1分米宽，可以放入袋中。它为我们提供了手写、听音、光照感应三种特殊的找字词功能。最先进的要数光照感应功能了，不认识的字词经过词典的感应灯一照，就能在词典上显示出来。词典的容量很大，学科的课内外知识，工作用的范文都可以找到，还能在词典上看书看电影呢！
你一定要问，功能这么强大的词典，一定很费电，电力从什么地方来呢？虽然可以用电池，那也要经常换电池或者充电，太麻烦了。词典可以用气动力发电。词典中间有一个微型加工箱收集空气，然后可以把空气极限压缩再加工变成电，为词典提供强大的电力。
对了，这个词典不仅可以摆在桌上，还可以吸在墙上呢。秘密就是词典后面的吸附盘。按下白键就可以吸在门或冰箱上，让你即使在厨房，也能随时学习单词或发音。按下黄键就可以解除吸附，并跳出一排功能键来。红色键可以预报天气，指导你穿合适的.衣服；按下绿色键，可以和你做学习相关的游戏，让你轻松学习；按下蓝色的键，可以连接你的学习伙伴，一起讨论题目呢！
词典表面采用先进的材料，坚固耐摔，防水防尘，独有的负离子呼吸酶还可以净化空气呢。
这样的词典你喜欢吗？
想象的作文400字 篇9
“叮铃铃”上课了，同学们都向教室跑去……老师指着黑板上的一个“O”说：“同学们，这是什么？”我们都异口同声地回答说：“这是O。”老师说：“对，我们这节课要说的.就是‘O’的想象。”
小红说：“‘O’可以想象成足球、篮球、乒乓球、台球、排球、气球、皮球、网球、彩球。”
小明说：“‘O’可以想象成苹果、西瓜、梨子、荔枝、桂圆、龙眼、桔子、柿子、葡萄、桃子、草莓。”
小刚说：“‘O’可以想象成蛋糕、鸡蛋、面包、饼干、巧克力、薯片、馒头。”
小方说：“‘O’可以想象成粘胶、车轮、电风扇、纽扣、眼睛、弹珠、印章、园帽子、鼓面、碗、伞。”
这时，老师又对我们说：“‘O’还可以想象成什么呢？”
小红说：“‘O’还可以想象成大伞，在下雨时可以为我们遮风挡雨。”
小明说：“‘O’可以想象成吊灯，在夜晚可以给我们带来光明。”
小刚说：“‘O’可以想象成面包，在饥饿的时候可以给我们充饥。”
小方说：“‘O’可以想象成电风扇，在炎热的夏天可以给我们阵阵凉风。”
这样一节想象作文课就这样进行着，每个同学都发挥着自己的想象力，这样的作文课真是太有趣了！
想象的作文400字 篇10
20xx年时，我发明的机器人老师“闪亮登场“了。瞧！它来到了三（11）班。
语文课时，我们正上到关于雪的文章，机器人老师按了一下白色的按钮：“呼——呼——”教室里下起了鹅毛大雪。同学们一边欣赏雪景，一边听着老师上课，这身临其境的滋味好极了！连一个小差、打瞌睡的同学都没有。
数学课了，我们讲到篮球场上的数学知识。机器人老师一按黄色的'按钮，“哗”，我们来到了篮球场，同学们立刻拿起一米长的尺子，摆在篮球场的两边，然后求篮球场的周长和面积……
该上科学课了，以前老师只能请一两个同学上来，我们只有羡慕的份儿。而这次机器人老师把我们带到了实验室，又按了一下蓝色的按钮，“哐当”，每个小朋友面前都出现了一套实验工具。同学们跃跃欲试，当听到“可以开始了”的时候，就立刻拿好工具，兴致勃勃地做起了实验，我们做得不亦乐乎，连下课铃响了也没听见。
还有英语课，机器人老师按下了红色的按钮，转眼间，我们的耳畔响起了一声声英语：hi，what'syour name……原来我们来到了英国，被一大群英国孩子围着，让我们和他们聊天呢！
……
瞧！我发明的机器人老师多么神奇啊！
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