昆虫的作文400字
无论是身处学校还是步入社会，大家都跟作文打过交道吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的昆虫的作文400字3篇，希望对大家有所帮助。
昆虫的作文400字 篇1
森林的这一头和森林的那一头到底是不是一致的呢？好奇心驱使着我加快步伐，快了快到了。我急切地走着，放眼一看，一个个小村庄嵌在了这片森林的尽头，使这片森林充满了昆虫们的欢声笑语！
我慢慢地走进这个村庄，迎上来的是一些小昆虫。“欢迎你的加入”“你是从哪里来的”“我们交个朋友吧”“你是……”这些问题问得我不知所措。不过我很快融入了这个大家庭，也很快了解了这里的风俗。
第二天，我的房东带我参观了整个村庄。首先，我们来到了一所学堂，老师在讲台上给同学们讲着一道又一道的问题，同学们有的认真听老师讲课，有的`津津乐道地谈论着什么。随后，我们来到了建筑工地，看着工程师认真思考建筑物的布局，再用自己的劳动把设计好的建筑变成现实。紧跟着，我们来到了厨师们的美食天地，看着厨师们做的一道道美食，我们看得如痴如醉，口水都不知流到了何处。后来，我们在一条小巷里恰巧遇到了正要去游玩的旅游爱好者，我真想和他们一起去游山玩水，认识更多的朋友，可我已离不开这美丽的地方，离不开这里的每一个朋友了。
我是一只小昆虫，我有着重要的伙伴，有着美丽的家园，我很快乐，也很惧怕，害怕哪一天这一切都会消失！
昆虫的作文400字 篇2
趴在草丛边的我，在清静的环境中，忘了世界也忘了自己，心中只有那小小的瓢虫课堂!
只见那间课堂是在一片大树叶上，瓢虫老师站在叶子的最顶部，而叶子身上则坐了七八只小瓢虫，他们都是爱学习的好学生，无论太阳多么猛烈，小瓢虫都目不转睛地注视着老师!
瓢虫老师正滔滔不绝地给学生介绍别的昆虫种类，让他们记住能跟哪些昆虫成为亲密的伙伴。而学生们也专心致志地听着老师的话，吸取知识，课堂上很安静，没有学生会调皮地插嘴。可过了一会儿，当瓢虫老师大声地问小瓢虫们们喜欢跟哪类昆虫成为伙伴，教室却突然你一言我一语，像炸开了锅似的：“我想跟小个子蚂蚁做好朋友，让蚂蚁骑在我的背上，我带它们去参观美丽的教室!”“我想跟天生就有金嗓子的'蟋蟀成为好朋友，让它教我唱好听的歌曲!”“我想跟美丽的蝴蝶成为好朋友，让它教我怎样才能打扮的美得令人难以忘怀!”……
小瓢虫们说得正起劲时，一只小鸟飞过树叶课堂，叽叽地叫了两声，就飞走了，这时，小虫们却散开了，我想刚才应该是放学铃吧!瓢虫们要赶紧回家，跟家长们分享今天学到的知识，我抬头看看天，天黑了，该回家了，我向瓢虫们挥挥手，告别他们，“我明天还会来的!”我轻轻地说道。
昆虫的作文400字 篇3
我一个人走在一条被枯叶铺满的黄色小路上，突然一阵秋风刮起，枯叶被风吹得满天飞舞，“啪”的一声，一片枯叶重重地拍在了我两眼之间。我心想：这片枯叶可真调皮啊！是想展示它生命最后的灿烂吗？
我伸出手，两指轻轻捉住枯叶，把它拉了拉。咦？怎么拉不下来！我又用力拉了一下，终于抓下来了，仔细一看才发现它是一只蝴蝶，我心里产生了许多小问号：这只蝴蝶为什么那么像枯叶？这只蝴蝶叫什么名字？这只蝴蝶会不会有毒啊！我一手抓着蝴蝶，一手从兜里掏出手机来查看。原来，它叫枯叶蝶，它长得和枯叶没什么两样，身上的纹理像枯叶上的.叶脉，而且颜色也非常相似，翅膀上有着许多小斑点。它存活的时间只有一个秋天，可是非常珍贵的一种蝴蝶呢！
这只秋叶蝶就像一片枯叶一样绽放在这美丽的秋日里。秋风一吹，它的翅膀微微地颤动着，显得格外的虚弱。我没有抓走它，而是将它放回了树上，说不定它被大风那么一折磨，已经活不过今天了。我想让它在大自然里笑着离去，感受生命里最后的一缕阳光。
在这浓浓的秋日里，这最后一片枯叶蝶，引起了我对生命的珍视。
【昆虫的作文400字】相关文章：
仿写昆虫作文03-19
昆虫作文600字01-06
《昆虫记》有感作文12-06
(精品)昆虫作文600字02-21
写昆虫的作文400字04-11
描写昆虫的日记01-10
《昆虫世界》说课稿11-30
精选昆虫作文600字10篇04-04
精选昆虫作文600字四篇04-09