精选下雨了作文400字六篇
在学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的下雨了作文400字6篇，希望能够帮助到大家。
下雨了作文400字 篇1
时间究竟是个怎样残忍的东西？以至于我在回首时，再也看不到你们明媚的笑脸和清澈的眼眸。
时间的力量有点强大。忽然觉得时间过得飞快，快得让我有点措手不及了。好想你们，曾经曾经的`朋友，同学们，你们在哪里，过得还好吗？我也想在某个周末可以回家，也想在街上逛着逛着就遇上熟悉的你们。然后，笑着说声：好久不见。我们，好久好久不见。
生活，是信箱里取出的远方寄来的明信片，收悉的字体，写着对方了解的事。用心写下这些子，然后小心的贴上邮票，满心期待的投进邮筒。从前的朋友，有的准备着行囊准备踏上下一段的旅程；有的，则像我，小心翼翼的过着每一天，每天都微笑或面无表情，写字，看书。少点发呆，少点吃肉，多点体会。
有时觉得自己挺幸运的。虽不出身在豪门，家里也没有万贯家财，却有一个温暖的家，有疼自己的爸妈。身边也有很多朋友，来来往往，嘘寒问暖。开心的，不开心的，都习惯了与他们诉说。
有时候会觉得生命是分成了一段一段的。一段开心，一段难过；段明媚，一段忧伤；一段给家人，一段给朋友。但我记忆的每一段，都有家人，都有朋友。
下雨了作文400字 篇2
天有些阴暗，滚滚乌云像脱疆的野马，奋蹄扬鬓黑压压地盖过来。此时，一丝风儿也没有，偶尔会隐隐传来几声闷雷。
忽然，一道闪光猛地划破了天际，紧接着是一声轰隆隆地巨响，多么像巨人般的怒吼，是那么惊天动地。终于，瓢泼似的`大雨下起来了。
“哗，哗，哗，……”此时真是另一番景象，大雨就像一片巨大的瀑布，遮天漫地卷了起来，眼前的一切就像披上了银纱，模模糊糊。豆大的雨滴落在地上，打在屋顶，溅起一朵朵水花，就像一层薄烟；又“噼里啪啦”的，奏起交响曲来。真是烟雨蒙蒙，整个世界笼罩在茫茫大雨之中……
外边的雨越下越大，闪电越来越亮，雷声越来越响。可真是电闪雷鸣，风雨交加。我仿佛身临其境，到处都是喧哗声。使人真想马上跑出外头，戏一下水，淋一下雨。
渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨也小了。大雨终于收回了它的磅礴气势，禁锢了半天的太阳才把余辉放射出来。雨后的世界是那么清新，到处都被雨水冲洗过了。
这真是一场倾盆大雨！
下雨了作文400字 篇3
天空有点阴暗，似乎要下雨了，路上的人也渐渐少了起来，不太多了。 大自然中的鸟鸣声也不断地在响起，鸟在高空中飞来飞去，像是在寻找自己的家。 时光已经转到快要过年了，家家户户都兴高采烈的在家里等待着过年。 突然，我从窗外看去，外面下起了雨，而且下得很大，雨声哗哗地，很响彻，几只还没有回到家的小鸟，急忙地喊叫了起来，似乎在为还没到家这事而烦恼，这一切，我被看呆了，不禁呆呆地在家里望着。 就在这时，爸爸走过来，拍拍我的肩说："它们不要紧的，会没事的。" 过了一会儿后，雨突然停了，不下了，那些已经回到家的鸟过来找那些还没回到家的鸟了，找到后，它们又一起在天空中自由地飞翔着，呼吸着新鲜空气。 像这样的事，在我们周围的身边，常常发生，因此，我们应该要有一颗对世界美好的爱心去关注世界，精彩的'事情往往需要我们用这一点去做，那样的这个大自然也许会变得更加得比较美好，所以，让我们用一颗真诚的心来对待这个大世界！ 真得很不错，这个大自然的确是很美丽动人，惹人喜欢，我们应该要多多去创造它才对，多多去进到自己心中的一份心意才事。
下雨了作文400字 篇4
窗外，雨淅淅沥沥地下起来，仿佛有谁在说悄悄话。
慢慢地，雨点大了，雨声响了。瞧，雨点儿真调皮儿：有的落在树叶上，像跳水运动员一样，以一个轻快敏捷的动作，从树叶上哧溜一下，滑落下来；有的打在玻璃上，叮咚叮咚，声音清脆悦耳，仿佛乐队演奏；有的落在小朋友的脸上，嘀嗒嘀嗒，犹如动听的.乐曲在耳边萦绕；还有的落在屋顶的瓦片上，噼啪噼啪，好像炸响了一串串小鞭炮
雨越来越大，雷声也跟着来了。只听轰隆隆的一声，班里的女生吓得魂飞魄散。有的嘴巴张得像个O形，愣在那里一言不发；有的高举双手在教室里四处逃窜；还有的干脆躲到了桌子底下，用手啪啪拍打着胸部，安抚着受惊的心。
过了一会儿，雨渐渐地停了。越发葱绿的树叶、小草伸着懒腰，仿佛在说：洗了一个凉爽的澡，可真舒服啊！小鸟又回到了属于自己的天空，还不停地唧唧喳喳唱着歌儿。我想：这会儿，家里的小狗肯定也从笼子里兴奋地奔了出来，汪汪地欢叫雨终于停了，我终于可以出来散散步了！于是，在树丛中钻进钻出，欣喜若狂。
大自然可真是一位出色的演奏家呀！那淅淅沥沥，嘀嗒嘀嗒的雨声，那轰隆隆的雷霆，不就是这位演奏家的伴奏吗？
下雨了作文400字 篇5
快要放学的时候，天公忽然变了脸，轰隆隆，乌云密布，狂风呼啸，一会的功夫，大雨下起来了。
啪啪啪，雨点敲击着玻璃窗，响声惊动了大家，同学们的注意力都转移到了窗外。老师也停下了讲课的节奏，和大家望着窗外发起愁来！
放学的时候，走廊里的脚步声杂乱起来，一会的`功夫，教室的门被推开了“老师，我是小明的家长，我来接孩子了”。在老师默许的情况下，小明有点得意，有的抹不开面子，急匆匆的整理好书桌，作业本，跟着家长走出了教室。
我们一边完成作业，一边等着家长来接自己回家。同样的场景，不同的声音，接着一个个孩子。
雨一直下着，天越来越黑，教室里剩下的人越来越少。不知道什么原因，爸爸妈妈一直没有来接我。我看到老师也有些焦急，就对老师说：“老师，麻烦您跟我妈妈或者爸爸打个电话，他们为什么没有来接我呢？”
老师和我的爸爸妈妈通过电话后，对我说：“没有事，你爸爸妈妈今天有点急事，暂时离不开工作……”。对了，爸爸妈妈都是急诊科的医生，他们的工作很辛苦。一般情况下，我能自己解决的事情很少麻烦他们。
可能老师也看出了我的心思，对我说：“别愁，我送你回家。正好还顺道”。当老师把我送进家门的时候，我自己用钥匙开了门，看着老师的裤子都湿漉漉的，安顿好我，老师才转身消失在雨帘中……
望着老师远去的身影，我深深的鞠了一躬！
下雨了作文400字 篇6
“嘀嗒、嘀嗒……”窗外的雨下个不停，就像是雨点乐队在为风儿姑娘伴奏。我始终还是禁不住被音乐唤醒了。
“呀！怎么老下雨呀！”我无奈地望着窗外的雨。于是，我打开窗户正准备透透气，迎面飘来一阵风。再看看手掌上，不知不觉就滴上了一滴滴雨珠。看看这手心上的滴滴雨珠，它是多么圆润，多么晶莹剔透呀！我慢慢地移动着手掌，在手掌上的雨珠也在不停地滚动。它的滚动没有留下任何痕迹，就像过去的时间没有留下任何踪迹。
看着外面的许多雨滴，也许都是差不多的。它们一个个大小相同，在快速地降落。好像一个个小孩，在天上久了便觉得没意思了，特地下来玩玩。等到在地上玩得尽兴了，就有被太阳公公送上天去了。它们就是那么调皮，非要下到地上玩玩。我望了望窗外的雨，又观察了在我手中的雨滴。它们就像一颗颗卵中的“小生命”一动一动的，可爱得很！要问我，什么是小生命？那就是因为风儿。在风中的露珠总是一动一动的'。
我看似着了迷。是的对这几滴雨珠。我就像与这些圆润的小家伙儿交了朋友。虽然，它只有一小颗，但我却认为它是很神奇。只要你对着它看，那就像清澈透明的眼睛望着我。我们好像一直在进行心灵沟通。你叫什么名字？你从哪儿来？你多大了？你有家人、有伙伴吗？你想回去吗？……..最终我还是放了这些小雨点。让它们在风中自由飞翔。发生的一切，都像是一场梦。它既神奇又美妙！
看，下雨了。每个雨点都有生命。
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