弟子规作文400字（通用38篇）
无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的弟子规作文400字，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
弟子规作文400字 1
正如苏格拉底所说：金钱并不能带来美德，美德却可以给人带来金钱。说出了美德在人一生当中的重要性。卢梭说：没有感恩就没有真正的美德。还有人说：诚实是一种美德，更是一种财富。说明了美德、感恩、诚实是我们小学生必须具备的几种品质，而讲述这几种品质的书，正是我们中华民族的一大国学经典——《弟子规》。
《弟子规》中的《入则孝》详细讲述了我们在与父母相处时应该做到：做事不迟缓，拖延偷懒；要听从父母的教诲、责备；照料父母要尽我所能。对待父母要诚实守信；父母有错误要劝说；父母生病要一直照看着。而我们在生活中不仅为父母做事偷懒，不帮助父母做事，还在父母教诲我们时心里不舒服，父母生病不管不问却只顾自己玩，一点都没有做到《弟子规》中的要求。生活中我们应该尽快改掉这样的毛病，不然就是不孝了。
诚实守信在《弟子规》中的《信》里也表现得淋漓尽致，告诉了我们在与别人相处时要诚实守信，不胡言乱语，不说尖酸刻薄、下流肮脏的话；做错了事就要承认错误，若是逃避那就是错上加错了。可我身边有的人就说一些肮脏下流的话，做错了事情就逃避责任，从不主动承认错误。希望他们读一读，及时改正自己的行为。
《弟子规》是一本可以使人获得高尚道德修养的书，希望大家记住里面的`：入则孝、出则弟、谨、信、泛爱众、亲仁、余力学文，生活中按照《弟子规》中的要求去做，规范自己的言行，培养自己高尚的品格，传承中国经典文化！
弟子规作文400字 2
“弟子规，圣人训；首孝悌，次谨信。……”朗朗的诵读每天在我们学校进行。
学校进行国学教育后，我已经能够背诵《弟子规》的.全部内容，并且妈妈还用《弟子规》中的诗句教育我。有一天，因为我着急地写作业，妈妈让我帮买酱油，我对妈妈说：“顾不上！没看见我正写作业吗？”随后妈妈说：“你们正在读《弟子规》，书中有‘父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒；’让你买袋酱油，你说你忙地写作业，如果不是占着手，不会用你的，你怎么父母命找借口呢？”我觉得自己做错了，立即放下作业，去买酱油。
我听过这样一个故事，有一个儿子他在结婚之后就对自己的父母不孝顺了，不给年迈的父母饭吃，而且喝醉酒后还殴打自己的父母。学习了《弟子规》后，我觉得故事中的儿子是坏孩子，父母十月怀胎生下他，辛辛苦苦把他养大，怎么能这样呢？我从现在就开始孝敬父母，能帮父母做点什么就做点，做一个好孩子。
爸爸妈妈说：“读《弟子规》真好，孩子变化真大呀！”
弟子规作文400字 3
总有一种力量让我们坚强，总有一种品德让我们高尚，它叫“自强不息，厚德载物”。为了我们的前路不再迷茫，为了道德的阳光再次温暖每个人的脸庞，我们应认真学习《弟子规》。
如果仔细研读，我们会发现《弟子规》中有很多教大家为人处世的大智慧，我们需要仔细搜寻，在认真领会中坚持去做到里面所要求的内容。
因此，如果在家中，父母吩咐你去做什么事时，不能推辞，要立刻去做。当然，如果换成是留守儿童的监护人安排你做点事时，也不要推辞或缓慢，否则就是不对的。
要讲诚信，现在的中学生，考试中会看到一些舞弊现象，甚至有些成绩好的'学生也开始蠢蠢欲动，原因是想保住自己原先的排名，这种行为并不可取。在以后走入社会，还是依这样方式来欺骗自己，欺骗别人，带给自己的只有更严重的后果。
要出门时，一定要告诉父母，不让父母担心。现在的我们，无论去哪里，都很少告诉父母，甚至几天不回家也不让父母知道去了哪里，让父母在家里担心，这样也是不好的，因为它会使父母伤心，使自己在邻里的印象受影响。
“弟子规，圣人训。首孝悌，次谨信。泛爱众，而亲仁。有余力，则学文。”列举了为人子弟出外、待人接物、求学应有的礼仪与规范，我们欣喜的看到，在市场经济日益发达的今天，中华民族的传统教育格言，再一次在青少年中引起强烈反响。
弟子规作文400字 4
我读了许多古代作品，其中，有几个是我最欢的，但是弟子规是我最喜欢中的之一。因为，弟子规读了之后让我明白了许多人一生中必须要明白的道理。
“第一大段弟子规……则学文”，让我们民懂得了：首先，我们在生活中要做到孝敬父母，友爱兄弟姐妹。其次，一切言行举止，要谨慎、要讲诚信，不胡言乱语；和大众交往时要平等仁和，要时常亲近有仁德的人，和他们交朋友要学习优点，改掉自己的缺点。
“父母呼……须顺承”，让我们明白了：父母呼唤，应及时回答，不要慢不吞吞的很久才答应；父母有事交代，要立即动身去做，不要拖延时间或推脱偷懒。父母教导我们人处事的'道理，是显我们好，应该恭敬地去听；做错事了，父母责备训导时，应当虚心接受，不能强词夺理，使父母生气，伤心。
“冬则温……业无变”，让我们明白了：做子女的，冬天要留意父母的穿和住是否温暖。夏天应该考虑到父母是否凉爽。早晨起床之后，要先探望父母是，并向父母请安问好。下午回家之后，要向父母报平安，使父母放心。外出时，要告诉父母要到哪里去，回家后还要当面告诉他们。平时睡觉起床要保持正常的规律，做事也要按常规去办，不能随意改变。
以上几个道理，都是我们一生中在学习和思想品德上要做好的第一点。我为什么会喜爱弟子规呢？因为，这一个作品让我懂得了许多道理。也会让我成为一个孝敬父母、友爱兄弟姐妹的人。
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最近，我学习并背诵了一本叫《弟子规》的书。书中讲了，作为一个孩子或一个学生要怎样做才是正确的。书里面讲了七个方面：“入则孝”、“出则悌”、“谨”、“信”、“泛爱众”、“亲仁”、“余力学文”。
书里面“入则孝”中有这么一段话：“父母呼，应勿缓，父母命，行勿懒。父母教，须敬听，父母责，须顺承。冬则温，夏则凊，晨则省，昏则定。出必告，反必面，居有常，业无变”。我觉得，其中我做到过“父母责，须顺承”和“冬则温”这两点。
前几天晚上我在楼下玩，爸爸妈妈也在楼下散步。我擅自做主跑到一个小朋友家里去做调查。恰好这时爸爸妈妈来找我，想让我回家。发现我不见了，心里很着急。他们在院子里大声喊了好久，也不见我人影。直到我做完调查后才回到家。爸爸妈妈狠狠地批评了我一顿。之后我想了想，主动认了错。爸爸妈妈见我主动认错了，就没再责备我了。通过这个事情，我不但做到了“父母则，须顺承”，还知道了“出必告，反必面”。
我还记得，在一个寒冷冬天的晚上，我让爸爸妈妈不要充热水袋，他们感觉很奇怪。那天我特意提早上床帮爸爸妈妈把被窝焐暖。他们一进被窝就觉得很暖和，就问这是怎么会事？当他们知道是我把被窝焐暖后，连声夸奖我呢！我听后心里甜滋滋的。
我发现孝也是很好的.，不但别人会更多表扬我们，还会增添我们的美德哦！
弟子规作文400字 6
我国古代就讲究一个孝字，百善孝为先，所以教育的教字左是孝，而右是文，表示要先学习孝道，有余力再学习文化知识。因此，《弟子规》开篇便是“首孝悌，次谨信，泛爱众，而新仁，有馀力，则学文。”以后，心里面要念念不忘父母对我们的养育之恩，当父母年老的时候，尽自己所能，让他们生活得健康快乐。我们能以这样的心去做，就是善待父母，这就是做人的根本。
读到“父母呼，应勿缓。父母命，行勿懒。”这十二个字，给了我很大的.启发，它的意思是：父母呼唤，应及时回答，不要慢吞吞的很久才应答，父母有事要交代，要立刻动身去做，不可以拖延或推辞偷懒。读到这里，我感触很深。想到每逢吃饭的时候，妈妈喊我，我一边回答“马上”，一边继续我的手头“工作”，一而再再而三的拖延，没有想到为辛苦工作的父母端上饭菜，摆好餐具，真是不应该呀。
《弟子规》就像一面镜子，照见了我生活中的缺点与不足，让我知道如何感恩父母，善待他人。其实，感恩体现在生活中的点滴小事上：感恩是父母回家时的轻声问候；是父母生病时的关心照顾；是父母疲劳时的悉心捶背……让感恩充满我们的心，让行动感动你们的父母。感恩，让生活更美好。
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弟子规是中华传统文明的珍宝。固然它没有童话故事那么出色动人观后感，也不唐诗宋词这么精美抒怀，甚至还一点皆不押韵然而它却在我们毕生中有很大的息用，在孝顺父母，尊重前辈、替己处世、读书供学方点对咱们有很大的辅助。
我野就有一标《弟子规》。在上二年级时，我未经把它腹得熟记于口了虽然对有些语句仍是似懂非懂但是经由妈妈的'指导，我逐步懂得了其中的涵义。妈妈说盼望我能用弟子规的言言去束缚本人，尽力干一个有涵养的我。
记得有一个礼拜地，吃完晚饭我把筷子碗一拉，就跑去玩电脑了。妈妈说：“昨天你来洗碗吧”，我玩游戏在兴头上呢，伪装没有听到，突然想讫弟子规中的“父母吸 应勿慢 父母命 走勿勤”，我结束了玩游戏，助妈妈洗伏碗来。
还有一次抬寒假的时候，我们在院子里疯玩，大吵大闹，基本没有留神已经到昼寝的时光了。一楼二楼的爷爷奶奶赌气的没来申斥我们，原来我还想反驳，《弟子规》面的一段话又显现在了我的面前：“语言忍，愤从悯”。起初我啼了笑就归家往啦。
《兄子规》就像一位老师时时刻刻在教诲我让我变得尊老爱幼、宽容谦让，让我在教习上不再害怕艰苦，尔要衷心肠感激它。
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这是践行《弟子规》的第二周，前几天闹钟一响我就起床，玩完了玩具也都收拾了，表格里的“A”多了起来，我的心情也越来越好。原来紧绷的神经也放松了，于是在行动上又有些散慢，于是表里又出现了可恶的“B”，这还得怨我自己呀！
那是周三的晚上，妈妈做了一大盘我最爱吃的可乐鸡翅，那色泽让人见了就馋的.口水直流。可是爸爸还没回来，弟子规中说“或饮食、或坐走、长者先、幼者后”，所以我只能眼巴巴的看着。为了管住自己，我回到房间上床等着。可是，我平时患着鼻炎很难闻到味道的鼻子却跟我作对，偏偏在今天好使了。那一股股诱人的香味，直往里钻，我咽着口水劝自己再忍一忍吧。二分、五分、十分……过了好长时间也不见爸爸回来。我最终还是没能经住诱惑，悄悄地跑到厨房吃了起来。一口、两口……呀！一会儿就吃完了三个了。妈妈发现了，她说看在我忍了这么长时间的份上，就在考核栏里填了个“B”，否则就是“C”啦！
还有一次，我和妈妈上街，路上遇见了一个阿姨，我小声问了声好，就低头玩儿去了。到家后在“路遇长、即趋揖”一栏里多了一个“C”。我后悔也来不及了。后来，每次遇到我认识的人，我就会暗中鼓起勇气主动打招呼，所以我喜欢的“A”就又回来了。
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《弟子规》是我们生活的典范它告诉我们许多的道理：在日常生活中，我们要孝敬父母，友爱兄妹；在一切言行中要谨慎；看见别人有进步，就要虚心向他学习……
《弟子规》是中华民族的璀璨明珠，是所有中国人的骄傲，更是指引我们方向的明灯。
《弟子规》教会我守信。“凡出言，信为先”它的意思是：人与人之间，只要是说出口的话，就要讲信用，不能食言。
宋庆龄小的时候，有一天为了等要来家里的同学，放弃了和爸爸妈妈一起去探望最敬爱的奶奶的机会。然而，她的同学却没有来，她失信了。但宋庆龄一点儿也不后悔，她说：“虽然我的`同学没有来，但我做到了一个讲信用的人。”
受到圣贤的教诲，伟人的影响，我觉得我也要做到“凡出言，信为先”。
记得有一日，我与沫沫相约一起去公园游玩，可突然下起了磅礴大雨。眼看约定的时间就要到了，大雨依旧是下个不停，我到底去不去呢？“凡出言，信为先”话说出去了，不管什么事，我都要守信啊。于是，我撑着雨伞在漫天大雨的街道上一步一步艰难地向公园走去。
好不容易到了目的地，时间过去一分一秒，雨停了，约定时间也已过了。沫沫失信了。可是我依然不后悔，因为我做到了信守承诺！
《弟子规》就是指引方向的明灯，感谢《弟子规》，让我重新审视了自己的行为习惯和道德品质。学会用《弟子规》来规范言行，知道生活和学习，做到了守信。
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蔡老师讲到了，作为老师和父母我们要学一句做一句，与孩子们一起学习。把好学的精神演给孩子们看。我们班的礼貌这段时间做的不好，作为带班老师我要忏悔，没有做好身教。“学为人师，行为世范”以后我要时刻提醒自己注意自己的言行举止。老师对生命的认知和高度，决定了孩子的人生格局。
师哉，师哉，童子之命也。作为老师如临深渊，如履薄冰，丝毫不敢懈怠。
子曰：“夫孝，德之本也，教之所由生也”。孝道，就是德行的根本，教化的出发点。如果每个孩子，每个人都知道“身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也”。就不会有中小学生跳楼事件发生。
“立身行道，扬名于后世，以显父母，孝之终也”一个人的本身，既站得住，独立不倚，不为外界利欲所摇夺，那他的人格，一定合乎标准，这就是立身。做事的时候，他的.进行方法，一切都本乎正道，不越轨，不妄行，有始有终，这就是行道。他的人格道德，既为众人所敬仰。他的的父母也将因儿女德望光荣显耀起来，这便是孝道的完成。
如果每个孩子能站在生命的高度去立志，那么他们的一生必将是幸福的一生，那我们的国家也必将繁荣富强。
弟子规作文400字 11
读书，能使人睿智，也能使人充实。胸有诗书气自华，读书的人自有他的气质。不读书的人在人群中寻找他的伴侣，消除他的孤独，可是读书的人不需要寻找，他只要静静地坐在一处，手持一本心爱的书，这种孤独便也是一种享受了，书，就是他最好的伴侣，最近亲的朋友。
所以，读书之人自有读书之乐。读书，无需追求量的巨大，要注重吸收的精华的多少。一个人，若是只追求在短时间内读完大量的书，那不是读书，那只是看书，当把那本书合上的时候，所看的也都忘了，只记得那本书的封面而已。用心地读书，是不记得时间的流逝的，只埋头苦读，让心灵沉浸在书本之中。要读书，可是要读什么书呢？在我看来，要读自己所喜爱的书，要读有益的'书，要读大师所作的书。
这些是可读之书，应读之书。读书，读好书，我们便能进步，品格也会变得高尚。人生，也如一本好书，须慢慢品味，学习读好一本书，就是学会过创造一种人生。 《弟子规》是一本好书，同时它也是一本教我们读好书的书，从中，我们学会爱读书，也学会读书，读书是一门艺术，书只有被真正读懂了，才能接近它的灵魂，才能让自己更加华丽，更加完美。《弟子规》中有许多耐人寻味的哲理，值得我们细细品味和推敲。“余力学文”只是其中的一点。
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自从学校要求学弟子规，做弟子规,我有了许多的体会。
其中的《入则孝》我有很深的体会。俗话说：“百善以孝为先”。孝是十分重要的，我们不仅要在家中孝敬父母，为父母做一些我们可以做的事，还要在外尊敬师长、团结同学，做一个孝顺的孩子。
“父母呼，应勿缓。父母命，行勿懒。”这句话是说父母叫你的.时候，要及时回应：父母命令你帮忙的时候，行动时不要大过于怠慢。这句话使我想起了我以前：记得一次，我在房间里看电视，一到精彩部分就停不下来，父母叫我干活，也把它当作耳旁风。非要父母大发雷霆才去做，做起事来也是懒懒散散，心里就想着看那部动画片。一想起这件事，我十分地羞愧。我想：以后我要改变一下态度，让父母对我刮目相看。
“父母教,须敬听。父母责，须顺承。”父母有时候也会教我们，责怪我们，但有些同学却不耐烦地和父母对着干，甚至有时候跟父母动起手打起架来。父母这样对我们，是对谁好？看到这些人，我真是不知道怎么说才好，我们中国历代是礼仪之邦，我们这样，算是一个孝顺的子女吗？对得起父母对我们的养育之恩吗?
同学们，为了我们的明天，为了我们的未来，让我们从现在做起，从今天做起，做一个尊敬师长、懂礼貌的好孩子。
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春节是我们中华民族传统的节日，也是一年当中最盛大的节日。每逢春节，家家户户都要挂灯笼、贴对联、放鞭炮、吃年夜饭……热闹非凡，到处洋溢着吉祥、喜庆的节日气氛。我最喜欢过年了，因为可以吃那么多好吃的，还能穿上新衣服，还能得到压岁钱。
今年的春节是在姥姥家过的，我和妈妈年前就到姥姥家了，大姨和舅舅是年根儿才到的'，他们刚进门，我就上前大声问好，大姨直夸我有礼貌，我十分开心。开饭的时间到了，小弟弟不懂事，早早就上桌了，我却没有像小弟弟那样，坐在桌旁静静地等着，大人们都说我喜欢吃什么可以先吃，放在原来我就开吃了，可《弟子规》中的一句话一直提醒我，就是：“长者先，幼者后”这句话，等大人们都入座了我才坐在自己的座位上，我先给姥姥和姥爷夹了菜，自己才开始吃，家里人都夸我是个懂礼貌的好孩子，并说，现在这样懂事的孩子不多见了。
我和家人们一起看春晚、吃饺子、放鞭炮，让我度过了一个难忘的春节。也正是《弟子规》让我在家人们面前彬彬有礼，是它让事实我改掉了许多小毛病、缺点，我才会变得越来越懂事，一天天在长大，在进步。
金无足赤，人无完人。世界上虽然没有完美的人，但我们可以借《弟子规》来不断完善自己，让自己变得优秀。
谢谢你——《弟子规》，是你让我发生了变化！
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吃午饭时，我心不在焉地戳着菜，扒了两口米饭就溜回卧室。紧紧关上门，小心翼翼地从口袋里拿出偷来的小熊积木，想到同桌着急的样子，我有些忐忑不安。“咚咚”，是妈妈在敲门！我慌忙用课本盖住积木。妈妈走进房间，静静地看着我，说：“把书放正了看。”妈妈走后，我攥着积木，它仿佛变成一块烧红的烙铁，狠狠烫着我的手心。
晚上我回到家，发现书桌上放着一本新书。我好奇地拿起一看——《弟子规》。书里还夹着一个书签，轻轻一翻，那一页写着：“物虽小，勿私藏，苟私藏，亲心伤。（不属于自己的`东西，即便再小，也不能私自据为己有。否则父母知道后一定会很伤心。）”看到这里，我全都明白了，心里又酸又羞，滋味难受极了。掏出口袋里的积木，我快步跑到厨房，对正在洗菜的妈妈说：“对不起！我知道错了！”妈妈愣了一下，和蔼地笑了，擦去我脸庞上不知何时淌下的泪水，轻声说：“知错能改，善莫大焉，这声对不起，对它真正的主人说，好不好？”我重重地点头，一头扎进妈妈怀里，再也忍不住放声大哭起来。
第二天，我把积木还给了同桌，并向他道了歉。当同桌笑着说原谅我的时候，深深藏在我胸口的担心和紧张终于不见踪影啦。小朋友们，我们有很多良师益友，无论是亲爱的爸爸妈妈，还是千年传唱的经典书本，都关怀、引导着我们的成长，为我们五彩缤纷的生活添加了一颗的最甜蜜的糖果。
弟子规作文400字 15
“弟子规，圣人训.......”听到这儿，你一定会觉筣很耳熟吧？没错，那就是《弟子规》。
我端起书，贪婪地读着，当我读到《余力学文》中的：“房室清，墙壁净。几案洁，笔砚正。”时我不由地停住了，我好好品读，理解其意，终于背好理解透了：“房间里的笔、墨、书砚等都要保持干净。桌子也要干净，保持清洁，笔、墨、纸、砚等文具都要摆放端正。”我看到这里，使我回想起了我以前：“以前我写完作业或看完书，东西不是随手一放，时间长了，桌子上不是乱七八糟，说得难听就是垃圾堆，也是经常惹得妈妈要训我，叫我赶快把桌子上清理一下，再把桌子擦一擦，可是我就是不听。并且还找借口说：“晚上还要看，明天再收！”可是这样今天拖明天，明天拖后天，弄得妈妈很不满，非要妈妈动“家法”才会去行动。回想起这里，我十分地愧疚。
接着，我又起进了：“读书法，有三到心眼，信皆要。”初读此句，觉得十分难解，心想：“此句究竟是何意？”我好好地理解：“读书的.方法有三到：心到、口到、眼到。即心要记，眼要看，这三者确实都非常重要。”我们班上有许多与这句话相反的同学。一到上课是地，要早读，就心不在焉，就是闭着眼睛在那背天书。我看到这种同学真是又好气又好笑，讥笑他，还不如人家不读的人。
同学们，让我们好好学习这本好书，重新恢复我们中国的灿烂文明！
弟子规作文400字 16
愉快的寒假开始了，我们一家回到了绍兴老家过年。
这天，家里要来很多客人，一大早就见奶奶和妈妈忙碌起来，我吃好早饭也帮着拖地、擦桌子、把零食和水果准备好······看着自己的劳动成果，我的心里别提有多高兴了！不一会儿，客人就到了，奶奶开心地告诉大家：“这都是我孙女的功劳哦！”这时，我听到了一片夸赞声。我自豪地说：“我可是学过《弟子规》的哦！
过年那几天，下了好大的雪，妈妈陪我堆雪人，打雪仗，玩得不亦乐乎！可妈妈第二天就感冒了，无精打采地躺在床上。我虽然知道妈妈不舒服，却被精彩的动画片吸引住了，没有理妈妈。忽然，我看到了一旁的《弟子规》，“亲有疾，药先尝，昼夜侍，不离床······”仿佛在我耳边回响！我连忙站起来，去给妈妈倒了一杯水，又拿来湿毛巾放在妈妈发烫的额头上，对妈妈说：“妈妈，您有什么需要尽管吩咐，我已经十岁了，我来照顾您！”妈妈露出了欣慰的.笑容，说：“看来你的《弟子规》没白学呀！”
践行《弟子规》，我很快乐！它将伴随着我走过生活中的每一天！
弟子规作文400字 17
《弟子规》是家家户户口口皆传的名言佳句，是针对中华传统文化来写的一篇巨著，也是闻名于全世界的`蒙学经典，让阅读的儿童受到中国五千年礼仪文化的熏陶养成良好的行为习惯。
如今，很多人都能把《弟子规》倒背如流，可说是说，实际行动又在哪里呢?就比如这其中有几句是（在入则孝，出则梯中的）“尊长前，声要低，低不闻，却非宜。”意思是：在长辈面前，讲话声音要低。而且长辈说话时，要低头不能与长辈顶嘴。主要是想告诉我们要尊重老人。而在现实生活中，却与这几句大大相反。目前的一般家庭中，孩子都是由爷爷奶奶或外公外婆来接送的，而正是因为老人们顺着孩子，以这孩子的个性，所以才使得孩子有了一种依赖性，依靠爷爷奶奶或外公外婆。每次放学后，一些埋怨的声音就陆续传入我们的耳中。“你怎么不给我送水呀？我都快渴死了！！”“你怎么不给我送书呀！我下课都被罚站了!站得脚都酸了!”一些外公外婆或爷爷奶奶听了都心疼得不得了。旁边人看了都很心酸。这难道是一种尊老的体现吗？
凡事都要说到做到，是做人的根本。所以，我希望大家不仅会背《弟子规》，而且会理解《弟子规》，更要把《弟子规》做到实处。
弟子规作文400字 18
放寒假的前一天，老师给我们每人发了几张单子，说是让我们在假期里践行《弟子规》，并让家长根据我们的表现做出评价。
我本想得一个“A”很简单，可实际上并不是这样的。放假的第一周，我就因为做得不够好而连续得了好几个“B”
有一次，老妈招呼我，让我过去帮忙，可我一时贪玩儿，把妈妈说的话当成了耳旁风，就没有过去帮忙，妈妈见我迟迟没有去帮忙，就大喊“来不来帮忙？”我不耐烦地说“嗯！知道了！”所以这次就在“父母呼，应勿缓。父母命，行勿懒。”这里得了个“B”。
还有一次，阿姨家的妹妹来我家玩，这次我为了得“A”就勉强让着她，可谁知她得寸进尺，非要独自霸占我最喜欢的玩具，我当然不能让着她，所以就又和她吵了起来。妈妈知道后，就毫不留情地在“兄道友，弟道恭。兄弟睦，孝在中。”这里打了个大大的.“C”。
哎，这些如果说起来都应该怪我，因为我没有主动洗漱，没有跟长辈请安，没有等长辈吃饭再吃……所以得的“A”并不多。但下周我一定会努力让单子上全是“A”的。
弟子规作文400字 19
二年级开始，马老师教我们读背《弟子规》，在反复诵读的过程中，我明白了很多做人的道理和行为规范。如：“父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒。”这句话是说父母叫你时，不能慢吞吞地回答；父母吩咐你做事时，行动不能懒懒的。“身有伤，贻亲忧；德有伤，贻亲羞。”是说身体有了伤痛，就有让父母担忧；道德品行不端正，就会使长辈蒙受羞辱。
读《弟子规》还让我培养了良好的`学习习惯和态度。“读书法，有三到；心眼口，信皆要。”就是说专心读书的方法要三到：心到，眼到，口到。心要记，眼要看，口要读，这三点都很重要。
此外，诵读《弟子规》还让我增长和拓展了知识。《弟子规》的内容出自《论语》《孟子》《朱子家训》等国学名著，文体仿照《三字经》，全文三字一句，两句一韵，朗朗上口。例如：“兄道友，弟道恭；兄弟睦，孝在中。”和《三字经》里的“融四岁，能让梨，弟于长，宜先知。”的意思差不多，都是指为人应该互相关爱，尊兄爱弟的行为。
《弟子规》可以指导我们培养尊敬长辈、孝敬父母、关爱他人、诚实守信的行为习惯和道德品质，还指导我们读书学习的方法。《弟子规》真是陪伴我们成长的良师益友啊！
弟子规作文400字 20
书籍好比一架梯子，能引导我们登上知识的殿堂；书籍如同一把钥匙，将帮助我们开启智慧的大门；书籍犹如一条小船，载着我们驶向知识的海洋；书籍好似灯塔，能为我们指引方向。
学习《弟子规》时，任晓光老师常教育我们要好读书、读好书。其中，令我受益匪浅的一句话就是文中的第四十七小结：“非圣书，屏勿视，蔽聪明，坏心志。”子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”学习是一个探究和思考的过程，需要不断发展，不断努力，从而获得一种不断超越自我的快乐。我们要学会选择书籍，不是传述圣贤言行的`著作，以及有害身心健康的不良书籍，都应该摒弃不要看，以免身心受到污染，智慧遭受蒙蔽，心志变得不健康。
在学习时，我们要“冠必正，纽必结，袜与履，俱紧切”。只有这样，才能日日滋养，智慧增长。即使我们有要紧的事，也必须把书本收好再离开，养成良好的习惯，因为书本是智慧的结晶，有缺损就要修补，保持完整。孟子曰：“舜何人也？予何人也？有为者亦若是。”上课时我们要身正，气顺，神明；下课时，要养成移物归位、动物还原的习惯。
同学们，让我们一起诵读《弟子规》，感受知识的魅力吧！
弟子规作文400字 21
今天下午的第一节课本来是品社课，之后变成了校本课，校本课是专门上弟子规的课，由于今天有听课老师来，所以我们早就预习好了。
今天学的是亲仁。上课时，老师让徐程把泛爱众背一下，徐程背的朗朗上口，之后老师又说：“学了泛爱众，你学到了什么或你懂得了什么？”几乎有五个人举手了，我不敢举手，老师让张宝坤回答，张宝坤回答的很好，说的也很长，他说的是：凡是人，皆须爱；天同覆，地同载。真不知道他从哪儿弄来的懂得了什么啊？是查的？书上的`？哎，谁叫他是我们班上最能学，最聪明的孩子呢！
接着，我们开始学亲仁了，一共有四大句，告诉我们：同样在世为人，品行高低各不相同，品行一般的人很多，品行高尚的人却很少。一个品行真正高尚的人，人们都对他怀有敬畏之心。这样的人，说话直言不讳，不卑不亢，不会刻意去谄媚讨好别人。能够亲近品德高尚的人，向他学习，就会得到莫大的好处，自己的品德会一天天长进，过错会一天天减少。如果不肯亲近品行高尚的人，对自己就会有莫大的害处，品质恶劣的小人就会乘虚而人，，很多事情就会弄的一团糟。
学了亲仁，我学到了交友要叫品行高尚的人，不能交那些不三不四的人。
弟子规作文400字 22
三岁的时候，妈妈告诉我：我们中华文化源远流长，一代又一代的前辈留下了许多经典作品，比如《三字经》《百家姓》《千字文》《弟子规》和《论语》《诗经》等等。妈妈选择了《弟子规》教我学习和背诵。这本书告诉了我许多生活和学习上的道理。
“父母呼，应勿缓。父母命，行勿懒”让我知道了做事不能拖拖拉拉，而要雷厉风行。当我贪玩忘了的.时候，妈妈就会让我反复背诵这几句。
有一次，妈妈要为我讲解“步从容，立端正。揖深圆，拜恭敬”的意思，她刚开口就被我打断了，我自信地说：“就和‘坐如钟、站如松、行如风、卧如弓’差不多嘛！”妈妈惊喜地摸着我的头表扬了我一番。
还有一次， 薛 老师送给我一本生日故事书《马小波罗玩转时空》，我就想放弃正在读的《神奇树屋》。可是妈妈不同意我半途而废，她马上背诵起《弟子规》中的“方读此，勿慕彼。此未终，彼勿起”。我只好读完《神奇树屋》才开始津津有味地读 薛 老师送给我的《马小波罗玩转时空》。
现在，我还没有学完《弟子规》，我会坚持学下去，让我们的精彩故事继续进行。
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今年的寒假，老师要求我们背诵《弟子规》。起初我在想，这个假期又不能痛快地玩了读后感 ，然而当我拿起妈妈给我买来的《弟子规》时，我简直留恋忘返了。
其中有这样一句话“称尊长，勿呼命；对尊长，勿见能。”它的意思是称呼长辈，要懂礼节，不可直呼他们的名字；在长辈面前，要懂得虚心谨慎，不要炫耀才能。我读完以后恍然大悟，自己平时根本没有意识到也根本没有做到这一点，今后我一定要尊敬长辈，礼貌对待他人。
还有一个故事说的是一个名叫黄香的.小女孩，才九岁就开始帮爸爸妈妈做家务，而且还很孝顺父母。天气炎热时她会用小扇子把席子扇凉了才让母亲睡；冬天天气寒冷，她又会在父母睡前，把被窝躺暖才让父母睡……黄香她小小 年纪就这么懂事，懂得体贴关心父母。象棋我自己，真实感到惭愧，我现在虽然读三年级了，却还事事依赖爸爸妈妈，自己却什么都不干，每天上学也是由爸爸妈妈接送，就连老师布置的作业也是爸爸妈妈帮我检查。想起这些，我不禁脸都红了，以后我要向黄香学习，做一个懂事的、孝顺父母的孩子。
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近段时间，爸爸给我拿来一本书叫《弟子规》，每天我睡觉时爸爸都会给我讲上二句。
“冬则温、夏则清”这句话的背后有一段故事，讲的是东汉的黄香虽然才九岁，就知道孝敬父母了;在冬天时先替父母暖一暖冰凉的床被，夏天时先把干热的席子用扇子扇一扇。这个故事让我懂得了孝敬父母不用等到年龄有多大才可以做，现在就可以从力所能及的事情开始。爸爸开车有时会很累，我就站在爸爸后面用手给他按摩按摩头部，捏一捏肩膀;爸爸高兴的`直夸我懂事呢!
“凡出言、信为先”这句话是讲为人说话应先讲诚信。它的后面也有一个故事。秦汉之间有一个人叫季布，性情耿直、言出必行，只要他答应别人的事无论有多大困难都要办到;所以当时大家说:得黄金百斤，不如得季布一诺;成语“一诺千金”正是来源这里。这个故事让我懂得做事应以诚为先、以信为人。一次班上一个同学想借我的《意林》看看，我答应了。为了做到言而有信，晚上临睡时我还专门把《意林》放到床边，以防止第二天早上忘带。
学《弟子规》，使我逐渐知道了感恩、孝顺的真正含义。让我们都来学习《弟子规》吧!孝顺父母师长、弘扬中华美德。
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当我轻轻翻开《弟子规》时，就如同步入一个神圣的知识殿堂。
《弟子规》告诉我们，先端正品德。那句使我“脸红”的“冬则温、夏则清”，让我好好地衡量一下自己的品行，觉得自己确实有很大的差距。想起自己的过去，虽然没有做过对不住父母的大事，但对他们也没有尽过多少孝心，反而他们对我千依百顺，照顾到家。我想得到的东西，父母想方设法地满足我。父母为我所做的'一切他们都觉得是应该的，有时，父母过于关心我，多啰嗦了几句，我却反而责骂他们、讨厌他们，现在想来，那多不应该啊！我生活在二十一世纪，却成了一个“衣来伸手、饭来张口”的“小公主”、“小皇帝”，比起同龄的“黄香”——一个在冬天帮父亲暖被窝、夏天拿扇子把床扇冷的孝顺孩子来，我真是感到莫大的耻辱啊！
人生在世，品行不是天生的。多亏了这本《弟子规》，使我受益匪浅，是他提醒了我，让我明白了我的缺点所在；是他，唤醒了我，告诉我做人的道理；是他，告诉我将怎样做好生活中的点点滴滴，过一个有意义、有价值的人生。
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只是板着脸孔跟爸爸妈妈讲道理！当我读到"兄道友，弟道恭，兄弟睦，孝在中”的时候，我的脸"唰"地一下就红了，因为我时常为了一点鸡毛蒜皮的事跟妹妹争吵，爸爸妈妈来劝我们不要为了这点小事去争吵，要和兄弟姐妹好好地相处，姐姐就应该让妹妹，而我却认为爸爸妈妈偏心妹妹，常常让爸爸妈妈为了我们而操心！现在回想起来，我真惭愧极了。
当我读到"朝起早，夜眠迟，老易至，惜此时"的时候，我知道了我们的时间是十分有限的，它可能会在你聊"QQ"的时候，偷偷地从键盘上流走了，可能会在你看电视的时候，乘机从遥控器上溜走了；也可能在你们尽情玩耍的`笑声中悄悄地滑走了。《弟子规》给我带来的实在太多了，它就像是我的一面镜子，使我看到了我在生活中的缺点，也使我下定了决心，指明了我追求的方向！
我终于知道了学校让我们读《弟子规》的用意了一一学会做人，做一个孝顺父母、团结兄妹、珍惜时间、诚实守信、认真学习的人！
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最近，我读了一本书叫《弟子规》，《弟子规》被称为我国的国学，是我国清代非常流行的一种启蒙课本，用三字一句的方式进行伦理道德的'教育，其中有几句是这样写的：
“父母教、需敬听、父母责、须顺承。”这句话的意思是：父母的教诲要恭敬认真地听个明白;父母的责备、批评，应该虚心、顺从地接受。现在生活条件好了，很多同龄孩子学习不肯用功，非常贪玩，老师布置的作业不及时完成，甚至不听老师和父母的话，学习成绩就不能提高。
“奸巧语、秽污词、市井气、切戒之。”这句话的意思是：尖酸刻薄的话，下流不干净的话，千万不要说。粗俗无赖的不良习气，要坚决戒除掉。经常有许多小朋友喜欢说脏话，既不文明也不礼貌，俗话说：习惯成自然。要是老说脏话，长大了就改不了这个坏习惯。
“凡是人、皆须爱、天同覆、地同载。”这句话的意思是：无论什么人都必须互相关心爱护，因为我们生活在同一片天空下，生活在同一片土地上。我们小学生不管成绩好坏、家庭条件如何，从小就要养成谦虚谨慎、互相关心、互相爱护的优秀品格，团结一致，长大了才能为国家做贡献。
《弟子规》这本书上的好句很多，意义也非常深刻，值得我学习一辈子。
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孔子是中国古代有名的文学家、教育家。凡是他辅导过的弟子，个个都是人才，而且，孔子一生写了许多书，《弟子规》就是他教育后代的一本书。
弟子就是学生，规是规范。《弟子规》是依据至圣先师孔子的教诲而编成的学生的`生活规范，它规定了学生在日常生活中首先要做到孝顺父母、友爱兄弟姐妹；其次在一切日常生活中行为要小心谨慎、言语要讲信用；和大众相处时要做到平等博爱，并且亲近有仁德的人，向他学习。如果还有多余的时间精力，就应该好好的学习六艺等其它有益的学问。
在第一章，“入则孝”中，有这样的一段：父母呼，应勿缓，父母命，行勿懒。意思是父母叫你的时候，要立刻答应，不能迟缓；父母让你做事的时间，要马上去做，不能拖延偷懒。这一段对我的触动最大，在家里，我就是个衣来伸手饭来张口的小公主，这下，成了“女儿呼，应勿缓，女儿命，行勿懒”了。在家里，如果妈妈叫我，我非要等到妈妈叫我第二声我才“艰难”地“哎”一句，如果爸爸让我跟他去做什么事，我总是“等一下等一下”地回绝或做事拖拖拉拉。看到这里，我不禁羞愧起来。
弟子规，你让我懂得了做人的道理，你让我懂得了如何孝敬父母、尊敬师长。谢谢你！
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“弟子规，圣人训；首孝悌，次谨信。……”朗朗的诵读每天在我们学校进行。
学校进行国学教育后，我已经能够背诵《弟子规》的.全部内容，并且妈妈还用《弟子规》中的诗句教育我。有一天，因为我着急地写作业，妈妈让我帮买酱油，我对妈妈说：“顾不上！没看见我正写作业吗？”随后妈妈说：“你们正在读《弟子规》，书中有‘父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒；’让你买袋酱油，你说你忙地写作业，如果不是占着手，不会用你的，你怎么父母命找借口呢？”我觉得自己做错了，立即放下作业，去买酱油。
我听过这样一个故事，有一个儿子他在结婚之后就对自己的父母不孝顺了，不给年迈的父母饭吃，而且喝醉酒后还殴打自己的父母。学习了《弟子规》后，我觉得故事中的儿子是坏孩子，父母十月怀胎生下他，辛辛苦苦把他养大，怎么能这样呢？我从现在就开始孝敬父母，能帮父母做点什么就做点，做一个好孩子。
爸爸妈妈说：“读《弟子规》真好，孩子变化真大呀！”
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这学期刚开学，学校发给每人一本《儿童中国文化导读》其中包括《论语》、《弟子规》等四篇经典故事。并要求我们每天背诵。
《弟子规》是我最喜欢的一篇，我全能背熟，可是其中的道理却不是太懂。和妈妈一起听了《百家讲坛》钱文忠教授解读《弟子规》后，才明白了许多的道理。
《弟子规》原名《训蒙文》，为清朝康熙年间秀才李毓秀所作，讲到：“入则孝、出则弟、谨、信、泛爱众、亲仁、余力学文”。告诉我们日常生活中应该有什么样的'行为规范。
听到讲“入则孝”，我对照自己，感觉到平时自己根本没有做到。妈妈每天很早就起床为我做饭，接送我上下学，辅导我学习，她还要工作，非常繁忙，父母总是任劳任怨，尽他们最大的努力与能力将最好、最宝贵的留给我们，从不求回报。而我却没有为他们做任何事，甚至经常惹父母生气。
学习《弟子规》后，我要学会感恩父母，作为小学生我想，我的’孝”应该就是自觉的管理好自己的学习、生活，不让父母为我们操心。还要记住长辈们的生日，向他们祝福等等。
通过学习中华这些经典故事，让我变得懂事了，今后我不仅要学更多经典作品，还要把它们应用到日常生活中去，让中华文明经过我们的传承源远流长！
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《弟子规》是中华传统文化的经典，可到了我家竟变成了我的烦恼。
早上，我忙着看书，懒得收拾昨天晚上留下的一室混乱，被来叫早的妈妈看到了。她的`脸立刻拉了下来，指着墙壁上的《弟子规》大声读道：“房室清，墙壁净。你做到了吗？”声音大得把正在睡懒觉的爸爸吵醒了，他也赶快跑来看个究竟。我连滚带爬地起身把被子从地上拉上来，把衣服捡起来，将笔放回笔筒、书放回书架。看着我整理完房间后，妈妈才罢休。我叹了一口气，唉，《弟子规》真烦！
晚上十点，我才做完作业，早已困得哈欠连天，连整理书房的力气都没有了，于是径直回房睡觉去了。可《弟子规》的忠实粉丝——妈妈却不放过我。她一边朗读着“虽有急，卷束齐”，一边拎着我来到书房。就在妈妈的脸拉下来的瞬间，我强打最后一点儿精神整理好书桌，然后便倒头大睡。唉，《弟子规》真折磨人呀！
《弟子规》，《弟子规》，它天天在我耳边萦绕，我处处都能感觉到它的“魔力”。不过，虽然《弟子规》给我带来很多烦恼，但它已经变成了我们家的“法宝”，帮我逐渐养成了许多好习惯。
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在我的书包里，一直装有一本书，它每天伴随着我，时刻提醒着我，教导我做人的准则。它就是我的经典启蒙老师——《弟子规》。
从我牙牙学语开始，妈妈教我背诵的就是“弟子规，圣人训，首孝弟，次谨信”，虽然不明白其中的意义，但它琅琅上口，读起来抑扬顿挫，非常好听。背着背着，我好像悟出了一些道理。
出门前告诉家人我去哪，回到家和大人打招呼，这不就是书里说的`“出必告，反必面”吗？早上起来刷牙洗脸，饭前便后要洗手，这不就是书里说的“晨必盥，兼漱口，便溺回，辄净手”吗？
原来，这本书是在教给我们如何孝敬父母、友爱兄弟，如何立身处世、待人接物，如何修身治学、明辨是非呀！于是，我更喜欢这位老师了。在他的教导下，我渐渐长大，成为了一个讲文明、懂礼貌、好学上进的小学生。
老师告诉我，我国有着悠久的历史和古老的文明，传统文化博大精深，经典作品更是意蕴深刻，从中我们可以学到很多东西。“蒙以养正”，希望更多的小朋友能加入到经典诵读的行列中来，聆听圣贤的教诲，养成良好的生活习惯，塑造完美的人格，争做品学兼优的好孩子！
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暑假我认真看了《弟子规》的视频和读本，其中《弟子规》这本书让我懂得了做人的最基本的道理，人要爱国首先要孝敬父母，报答父母的养育之恩。当我们“呱呱”坠地的那一刻，父母就为这个新的生命而忙碌，不管爸爸妈妈工作多么辛苦，回到家后，为我洗衣做饭，辅导我功课。我们要学会体贴父母，关心别人，也可以为父母分担一些家务，减轻父母的负担。长大后会更加孝顺父母，做一个孝敬父母的好孩子。我们要继承中华民族的.传统美德并一代一代传下去。
人与人之间都要和睦相处，互相关爱，别人做错了，就要以理服人，尽量与品德高尚的人在一起，学习他们的优点，帮助自己改正坏习惯。学习要用功，只要功夫到了，不懂得地方自然就明白了。遇见不明白的事情一定要问得清清楚楚，明明白白，这些人生中最基本的事情，也最需要努力。只要明白了这些，我们的生活就会更完美。
通过视频和读本的学习，使我受益匪浅，在这本书中，我自认为学到了许多，懂得了许多做人的道理，今后在学习中一定会努力按照书中的
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今天，学校规定全校通背《弟子规》，听到这个通知我们全班同学既高兴又烦恼，高兴的是我们班大多数同学都背过了，但烦恼的是为什么开始背我们不会的《弟子规》呢？我认为他们心里会想，“真讨厌，我真想装着病，不来上学”。
《弟子规》的第一章是“总叙”，因为妈妈让我回到孔子的思想和种种方法，所以“功夫不负有心人”，妈妈说中了，第一章我就轻松过关了。
就这样我们的老师让我们进入到了第二章“入则孝”由于我的偷懒妈妈嘱咐我背，我就没有背，谁知道老师的进度这么快？“我就两天打鱼。三天晒网”。蒙混过关了。
新的一天开始了，我们班老师让我们回家背第三章哪知我不愿意背，不好好背，最后的结果就是一个字也没有记住。
今天，老师说挨个过塞子，老师的这一句话把我吓得浑身冷汗，下课的课间、中午我全力以赴的.追赶终于都赶上来了，让同学贾子钰帮我考考。她说还行，但还得在背背。
结果，到我了，我一紧张，背得吞吞吐吐，最后经过老师和同学的提醒我勉强过关了。
我认为这次过关我很失败，所以我保证以后应该好好写作业，不能把老师留的作业当做儿戏的！
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在我的童年的时候，原以为儿子在父母心中的地位是至高无上的，他们得听从我的指挥，听从我的命令任我摆布。自从我学了《弟子规》，我知道了父母对我的爱，容忍了我的放肆和傲慢。有好多次，我一回到家，马上坐在椅子上，从不过问父母的'感受，还大声的叫：“给我来一杯水”，晚上要吃饭的时候，我大声叫了一句：“把饭端来”，妈妈把饭端来时，我没有及时接应，只是说：“放在这，我先看电视，等一下再吃”。可自从我学了《弟子规》中的“出则悌”之后，我不再要耍小孩子脾气了，听从父母教诲，顺从父母，可是，人的毛病很多，坏习惯更多，一时改不了，比如吃晚饭时，爸爸妈妈还没坐下，我就先坐下开吃了，这样是不好的。有道是：“长者立，幼勿坐，长者坐，命乃坐”之古老文化来指点迷津，这就是圣人的教海，然而，我深深感受到了。
我以前直呼大人的名字，这也是我的大毛病，有事没事就直叫他们名字。可学了《弟子规》里有一句：“称尊长，勿呼名，对尊长，勿见能”，从此以后，我会有事无事的叫一句“哥哥”或“姐姐”，使他们非常欣慰，他们还都说我乖了呢，这都是《弟子规》的功劳呀！
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弟子规 刚开始第一感觉是孩子的启蒙读物，没有关注过，可能还和三字经会混淆。可是前一段时间回公司开会公司送了一本弟子规和中华传统文化光盘，在公司的会议室公司组织我们一起看传统文化光盘，真的很受启发，很受触动。
记得看的第一个短片是胡小林老师的，讲的他的.创业故事，和自己的生活历程，曾经辉煌和痛苦的他就因为一本小小的弟子规，短短的几句话，就叫一个深度忧郁狂躁的企业家改邪归正，以善制企，事诸父，如事父，事诸兄，如师兄，他为自己员工子女捐资助学，筹集善款救助自己的病痛员工，大爱无疆。企业也因为他的改变而变得更加有凝聚力和战斗力，也因此步入真正的正能量，正辉煌。
亲有疾，药先尝。昼夜侍，不离床。人间大孝王西海为了父亲放弃了出国的机会，放弃了娶妻生子20多年如一日，悉心照顾病重的父亲。此心感动天地。试问我们自己和自己身边的人如果换一下位置可想而知你自己可以做到几分?看了这些，想想平时的自己，可曾给自己的双亲做过几次家常饭，洗过几件衣服被单，可曾每次在父母这吃过妈妈给自己做的美味佳肴后有几位在饭后做过家务，或是留下来陪父母聊聊家常，这是耳边响起一首歌常回家看看。
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我们小区组织了一个诵读经典的暑期读书会。昨天是读书会的第一节课，主要是围绕“百善孝为先”这个主题开展的`。其中，最让我难忘的一句是：亲有过，谏使更；怡无色，柔无声。谏不入，悦复谏；号泣随，挞无怨。说到这里，我想给大家讲一个关于唐太宗——李世民的故事。
李世民的父亲名叫李渊。有一次，李渊下令攻打一座城池。这可把李世民吓坏了，因为他知道攻打那座城池是必败无疑的，而且率军的父亲也会有被擒的危险。李世民连忙劝说父亲，可是李渊根本不听劝，还是执意要攻打那座城池。李世民只好跪在父亲的军帐前大哭，整整哭了一天一夜，也整整跪了一天一夜。李渊非常生气，就拿皮鞭鞭打李世民。可李世民却对父亲说：“父亲，您打我没关系，可一定不要攻打那座城池呀……”最后，李渊终于被李世民的真诚所感动，没有攻打那座城池。
这是一个关于孝的故事，也是对《弟子规》中“亲有过，谏使更；怡无色，柔无声。谏不入，悦复谏；号泣随，挞无怨。”一个很好的解释。我很惭愧，跟李世民相比，真是差十万八千里！我以后一定向李世民学习，争取做一个有孝心、有爱心、人见人爱的好孩子！
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今天，我读了《弟子规》里的《余力学文》，里面的内容给了我很深的印象。
我读到“方读此，勿慕彼，此未终，彼勿起”。，它的意思是：研究学问，要专一，要专精，才能深入，不能打开这本书才看了一会儿，又欣羡其它的'书，想看其他的书，这样永远也定不下心，必须把这本书读完，才能读另一本书。这时，我的脸一下红了，因为我平时经常一边看百科全书，一边还要要翻翻故事书，结果百科知识没有学到，故事的精彩也没有好好欣赏到。
我又读到“房室清，墙壁净，几案洁，笔砚正”。它的意思是，房间要整理清洁，墙壁要干净，读书时，书桌上的物品要放端正。我又感到非常惭愧，因为我平常总以为书桌墙壁等环境与读书学习没有什么关系，所以我的书桌很乱，各种笔放得乱七八糟，墙壁上也有我的涂鸦，结果没有一个令人心情舒畅的学习环境，一下子找笔找不到，一下子书本又不见了，一下子又想画只大鸭子……．学习效率可想而知。
读完《余力学文》后，我受益匪浅，我明白了以前对自己的要求太低了。我以后一定要改正学习上三心二意的习惯，要学会打理良好舒适的学习环境。只有做到了这些，学习成绩才会有更大的进步。
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