- 相关推荐
实用的《让》作文500字
在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的《让》作文500字10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
《让》作文500字 篇1
现在的黄奕鑫真让我刮目相看，为什么呢？因为以前的黄奕鑫是个小气鬼，小肚鸡肠，爱说别人坏话的人，而现在，他变得大方起来，阳光，关心别人了，就让我用几个事来说说吧！
一天，我们在打篮球，黄奕鑫主动跑过来说：“我也想来。”听了这句话，我们都目瞪口呆，太阳是打西边出来了？我们为什么会这么想呢？因为黄奕鑫长得很壮实，一个圆溜溜的大肚皮就像苹果。但我们还是让他来了。他一上场就拿下两个篮板，六分的进球，我立刻对想、黄奕鑫刮目相看了。
还有一次，我们在玩“人类打僵尸”的.游戏，黄奕鑫说他要来，可我们说他不会，不想让他来，黄奕鑫却说：“不会可以学呀！”于是，我们让他看了一局，一局后，他说他可以来了。我们游戏一开始，黄奕鑫就杀掉了一只僵尸，现在，黄奕鑫已经成了我们这个游戏中最厉害的了。
有一天，我在玩的时候，不小心受伤了，我的脚直流血，黄奕鑫连忙从教室拿了一包卫生纸给我，让我把伤口按住，然后，黄奕鑫由亲自背我进了教室，并报告了老师，我心里暖暖的。
还有一次，我有一道数学题没弄懂，黄奕鑫走过来亲切的问道：“怎么了？”我说：“我有道数学题没弄懂”。黄奕鑫看了一下说：“这道题我知道，我来给你讲把……。
现在的黄奕鑫，真让人刮目相看！
《让》作文500字 篇2
时过境迁，想起这件事情，已经是很久之前的事情了，但是想起却是历历在目，不仅如此还在还是叹息不已，他为什么会变得如此，原来他本是一个极其优秀之人，为什么变成这样，这般景象实在让人不得而知。
在我的童年时光里面有一个人陪伴了我，他就是小明，但是他现在的人生却是和我背道而驰，我现在是一名地地道道的学生，他却已经在社会上跟着他爸爸打拼，已经完全失去现在年纪该有的模样，反而是久经社会磨练的老成模样。
小明和我从小开始就是朋友，我们是邻居，在读书的年纪的时候我们也是一起走进了学堂，从次我们两个就开始了一起执剑天涯的时光。想起小学的时光的时候他的样子总是一点点的呈现在我的目前，他就是家长口里面的好孩子，不仅如此他还是一个帅气的小孩。他有着一双炯炯有神的大眼睛，每天都会穿的很干净，头发也会梳理的很干净，让人一看就会很喜欢。后面我们考了升学考试，原本我们约定上一个中学，然而这次他却失约了，他消失了，我在学校里面再也没有看见过他。
再一次遇见他是我在学校门口，那天上学的时候我看见了他，他在门口徘徊，像是在等什么人。我走上前面叫了他的名字，他把我拉进学校的胡同，便张口向我借了钱，我把身上所有的钱都给了他，他便离去。看着他远去的背影我心中无限的悲伤，我不知道他经历了什么，现在的`他承载了这个年纪不应该有的痛苦，心中莫名的感伤。
原来他是我羡慕的孩子，他应该是坐在教室里面认真学习的孩子，但是现在的他却是如此，心中再没有了校园，反而是接受无情社会的考验，想到这里心中就会莫名的叹息。
《让》作文500字 篇3
适逢中秋之夜，我仰望天空，望见一轮圆月，但不是我们常说的一轮皎洁的圆月。天空中有层层清云，如烟似雾，迷蒙在月光下，月晕恰恰是这圆月与清云的红娘，牵于二者之间。淡淡地点上一轮，既不喧宾夺主又有万般姿态。
在去年的中秋节，我们小区里在放烟花，我们坐在窗前看着观看这五彩缤纷的烟花和挂在空中的圆月。这月亮仿佛真照应了古老的神话故事，月亮里面好像真的有嫦娥。我和同伴打趣道，“哎，你们看呀，月亮里面好像真的有月兔”同伴都笑我太相信神话故事了，我不以为然，只想着古老的中国总是有着令人魂牵梦绕的故事。
我边吃着妈妈带回来的鸭脖边思绪着，他们看我那样津津有味的样子，只觉得的我是的'十万个为什么的孩子一样。我问妈妈：“天上真的有嫦娥吗？为什么他们都取笑我。”我像是个据理力争的孩子，必须要探出个究竟。妈妈说道“傻孩子，你认为有就好了，你看见了它，其他人都看不见，他们都不能发现。”之后的之后，我懂得了，原来月亮里面是没有嫦娥的，那其实是月球。月球上面是点点洼洼的，没有大气，昼夜温差也很大，月亮的皎洁只是因为太阳光的照耀。我问妈妈，你为什么当初骗了我，月亮里面根本就没有嫦娥。妈妈被我弄的哭笑不得，你从中得到了探索，你学会自己分析事情，并从中获取经验。妈妈的一番话让我茅塞顿开。我懂得了，原来妈妈只想让我有探索求真的精神。
时间上的一切事物都是在不断探索之中，我们能从中获得对生活的认识，那件事告诉我的道理并不多，但是它让我懂得了人要不断的学习。那件事真的让我受益匪浅啊！
《让》作文500字 篇4
世界上没有完全相同的两片树叶，更没有完全相同的两个人。从这个意义上说，人们的性格是千差万别的，每个人都有与众不同之处，哪怕很小很小。
认识性格 把握命运
所谓性格，是人的个性心理特征的重要方面。每个人的性格，都是一个构造独特的世界，蕴藏着巨大的能量，他的爆发，既可以将你推入万丈深渊，也可以助你走向成功的彼岸!认识性格，就是要了解性格的`内涵，造就积极健康的心态;就是要把握命运的风帆，从而在潮起潮落的人生航程中不至于触礁遇险。
彰显魅力 性格有价
人的灵魂深处总会交织着善与恶、美与丑、悲与喜、崇高与滑稽、圣洁与鄙俗、伟大与渺小、天使与魔鬼、光明与黑暗等的激烈搏击，人的性格世界就像是一个丰富多彩的百草园。走进这个百草园，你才能看清楚性格中的每个个体;看清个体之间的优与缺、有序与无序;看清个体与整体的联系。只有这样，你才会真正把握好性格的脉搏，追求到性格的美好和谐。
性格万变 不离其宗
一只木桶能装多少水，完全取决于他最短的那块木板，这就是“木桶效应”。一个人性格的完美程度，完全取决于这个人性格中最弱的环节，这就是性格系统的“木桶效应”。破译性格系统的“木桶效应”，就是要洞悉复杂性格的成因，替换性格中最短的“短板”。
打磨性格 成就一生
性格是生命的圆镜，拂去尘土，本身就是光明;性格是出于自然的璞玉，关键在于打磨;性格是深林的沉香，一经开采，必将散发出迷人的芳香。
《让》作文500字 篇5
太阳沿着地平线慢慢地落下，我静静地坐在长椅上思考，夕阳的余辉把我的身影拉得很长很长。如果在那个中午，我没有捡到那个手机，这一次的考试就不会失败。我静静地盯着那个银白的手机，我想，如果时光倒流，我没有捡到那手机……
那个中午，我一个人静静地走在去学校的路上，一辆飞速行驶的电动车经过我身旁。“啪”的.一声，一个银白的手机摔了下来。我拾起手机，朝他大喊了两句，“你手机掉了！”但他依旧走了。于是，我捡到了一个手机，内心充满了喜悦。
从那以后，我开始迷上了手机。手机就像是我的一部分，手里无时无刻都拿着手机。慢慢地，我的学习时间变少了。很快，我的成绩摔了下来，而且越摔越严重，但我都浑然不知。经历过几次考试失利以后，我才懂，是一个手机害了我。我开始发现，也开始明白，天上掉一下块陷饼，不一定是好事。于是，我把它深深地埋在土里，那高高的凸起的土坡，就如一块坟墓。
我静静地盯着那“坟墓”，我想：如果那个时候我错过了，没有去捡那个手机，那么结局就会不一样。我还是公平静地过着我原来的生活，安静地学习，一如既往地奋斗，不会让光阴从我的指间悄悄地流逝。
我想要时光倒流，回到我没有捡到手机的时候。这样，也就没有了后面的烦恼，没有了这个乐极生悲的故事，也没有那一声声失望的呐喊……
我想让时光倒流。
《让》作文500字 篇6
坐公交车时，遇到老弱病残要主动让座，这是一个很平常的举动，折射出的却是一个不平常的道理。
一天，妈妈带我去书城买杂志，要坐公交车去，我们步行来到了公交车站，站台上稀稀啦啦的站着一些同我们一样也在等车的人，18路公交车缓缓进站了，人们争先恐后的挤向公交车门旁，几个白发苍苍的爷爷因竞争不过那些身强力壮的年轻人，而没有找到座位，车上已经坐满了人，一个空位也没留下。我心里想到：“我要是让出坐位的话，从这儿到书城要一个半小时，站那么长时间，腿不疼才怪呢！更何况到了书城以后，还要站着选书，不让座位吧，又让别人觉得自己不懂得尊老爱幼。”正在我做着激烈的思想斗争时，一个稚嫩的童音打断了我的思路，“奶奶，您坐我这里吧。”回头一看，是后面一个五六岁的小女孩，旁边也坐着一位老奶奶，大概是小女孩的奶奶吧？看着自己的'孙女这么懂礼貌，那个小女孩的奶奶露出了欣慰的笑容。“不用了，小朋友你坐吧。”小女孩硬要老奶奶坐下，老奶奶也只好依了她了。我不由得涨红了脸，看了看身边的一位阿姨，她抱着一个两三岁的小孩，又提着一大包东西，随着车辆的颠簸，都有些站立不稳了，我急忙站起来对她说：“阿姨，您坐吧，我马上就要下车了。”“谢谢你，小姑娘。”我笑着说：“不用客气。”随着我和小女孩的举动，又有几个年轻人陆续起身让出自己的座位。
一个“让”的举动，使我明白，让出一个座位，献出一份爱心，传递一种文明，温暖他人的心灵。
《让》作文500字 篇7
我一进教室，就看到每天来得最早的王同学，他不向往常一样在打扫教室，而是呆呆地站在那儿，眼直直地盯着书架。叫了他几声也不答应，我过去一看，发现书架下有一堆汉字和图片。原来，这些字和图片都从书页上掉下来了！
我说：“王同学，这怎么回事？你干了什么？”
“我也不知道！”
我们决定把字放回书页里，可是怎么也粘不上！
这时，林老师进来了：“让你们不读书！字都掉出来了！这可怎么好！”同学们陆陆续续地都来了，大家都发现：我们的图书角失去生命了！就这样，我们过了不知所措的一天。
第二天早上，我捡起地上的字往书上放，同学们无助地摇头，他们说：“江南，别做这些无谓的事了。”
我把“重获生命的图书角”几个字放在书本的封面上。出乎大家的'意料，这几个字没有掉下来。“太不可思议啦！”大家欢呼起来。于是大家纷纷尝试，结果失败了。“为什么呢？”
“我是打算写一本自己的书，这是我自己的作品。你们也开始你们的故事吧！”我回答。
“原来，只有自己写的字才能重新留在纸页上！”同学们恍然大悟。
全班同学都努力把脑中想到的，生活中看到的记录下来，用自己的方式让图书角恢复活力。当然，爱画画的同学是用颜料来表达自己的想法；钢琴小能手是用音符来抒发自己的情感；舞台达人用自己的模特照来展示自己的风采。数学张老师也来了，她写了一本关于数学家的故事书。
“啊！写书真是一种快乐呀！”同学们一起欢呼道！
《让》作文500字 篇8
今天，我们学校迎来了名为“让真爱传遍世界”的讲座。演讲者是一位著名的演讲者，乔洋老师。宣布之后，响起了一阵掌声，这让我满怀期待地听完了讲座。
当乔洋老师谈到爱祖国时，我对自己说:我知道爱祖国意味着努力学习，将来成为一个有学问的'人。但是乔洋老师给我们讲了一个小故事，这让我明白爱祖国不仅仅是这样。
故事是这样的:在奥运会上，非洲人也是运动队之一。白人鄙视他们，强迫他们只选择一名代表参加比赛。最后，非洲人选择了一个又高又瘦的男孩参加马拉松，非洲人把希望寄托在这个男孩身上。
比赛当天，枪声响起，男孩以高速追上了白人。但是突然，从那里扔出的一个瓶子重重地打在男孩身上，使他摔倒在地上。他看到白人笑着从他身边走过。男孩必须坚强地站起来，艰难地走到终点线。他知道这场比赛对他和他的国家有多重要。他们的希望掌握在他手中。不要让他们失望。他看到白人一个接一个地奔向终点线，突然他倒下了，但他仍然坚持一个信念，那就是为国家赢得荣誉。最后，男孩一步一步地爬到了终点线。最后，他用尽最后的力气喊道:“我爱我的祖国。”从那以后，它就永远走到了尽头。
听完这个故事，我意识到我的想法是错误的。爱祖国不仅是努力学习，更是采取行动，像男孩一样爱祖国，为国家赢得荣誉。
《让》作文500字 篇9
“让我来！”过了一个星期，这三个字就像一种口号一样，随时都从一两个同学的嘴里蹦出，如果一个熟悉我们班的人就会怀疑：一个从来就讨人厌、自私的班级怎么就一下子那么乐于助人了呢？原来，老师给大家下达了重要指示：每个同学都要为班级做贡献。
“这周素材的主题是——我为班级做贡献”哦！听到这条消息，大家开始东张西望，希望能找到一点点素材。一下课，教师里就沸腾了，大家都在忙碌地找“食物”。“让我来”“让我来”的声音时不时在我耳畔响起，有几个手快的同学已经已经在帮大家擦桌子了，我也开始离开座位寻找“食物”！突然，我的目光落在了还未擦的黑板上。耶！天助我也！我在心里呐喊！可我刚起身时，一抬头，发现原本还满是“污渍”的'黑板被擦得一干二净！唉，看来不能“舍近求远”了，必须看看附近的人，我不禁想。
“上课时间到了……”上课了，可我却一无所获，两手空空地回到了座位。“小邹，请你上来一下！”我的同桌小被老师叫上去改题了，起身时，他的笔被他自己不小心碰掉了，只见那笔先在“悬崖”便上晃了晃，像一个醉汉，在回家的路上；又似乎一只小企鹅，摇摇晃晃地想跑步，却始终在原地不动……终于，“咚！”笔掉到地上了！我像一只饿疯了的小狗，旋风般地扑向那最后的骨头——那支笔，捡起那支笔，迅速放在了小邹的桌子上，生怕被哪个人抢了似的。
下课了，我坐在位置上，幸灾乐祸地看着其他同学等待时机，期盼着、羡慕着，叹息着……
我希望这场“让我来”风波一直继续下去，不过，我更希望“让我来”是发自内心的真实想法，而不是一个单纯的任务。
《让》作文500字 篇10
每个星期三和星期六下午，妈妈都会带我去南京大学操场的主席台上跳尊巴舞。
它是由南京大学外国留学生组织的。外国留学生毕业回国了，就由下一届学生接着组织。我从幼儿园就开始跳了，但一直都是在台下跳，很羡慕那些在台上领舞的人，大家都跟着他们跳、学，有时还会一起唱。
一天，一个领舞的大哥哥跑到台下，一边笑一边拍着我的背说：“小朋友，你一直都跳，而且跳得很认真，你到台上领舞吧！”我害羞地说：“我去问问妈妈同不同意。”我跑到妈妈面前激动地说：“妈妈，妈妈，领舞的大哥哥叫我到台上领舞！”妈妈说：“没关系，不用紧张，妈妈在台下为你加油！”“真的可以吗？”“那当然！”“YES！”我开心得一蹦三尺高！随后我跟着大哥哥走上了主席台的.顶层。音乐响起，大家开始跳起来，我也跟着音乐跳起来。妈妈一看我的动作就知道我心里特别紧张，于是在台下最最最显眼的地方，给我竖起了坚定的大拇指。我看见了，信心猛地一下子提高了好多。要是我站在那么显眼的地方，一定会很害羞的。妈妈能做到不害羞我也能。于是我跳的越来越开心，脸上的笑容愈发灿烂，都忘记台下有很多人在看着了。
那一天我跳得更加认真，更加兴奋，那些紧张都被我扔在身后了。
【《让》作文500字】相关文章：
远方作文作文10-13
中秋作文优秀作文09-09
面对困难的作文作文10-13
秋天作文09-14
夏季的作文08-27
假期的作文08-28
秋风作文09-21
科普的作文09-23
秋的作文09-25
晚秋的作文09-26