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教室作文500字（共5篇）
在现实生活或工作学习中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的教室作文500字5篇，希望能够帮助到大家。
教室作文500字 篇1
周四下午的两节品德课，老师让我们看《火影》，同学们特别喧闹，我本欲背背科学提纲，但那么的吵，根本背不进去一个字，不如去隔壁的空教室？一人去未免孤单，于是我邀上正在看书的阿婷，经过老师允许后溜了出去……
隔壁空教室前后门紧关着，唯有窗户开着。我手脚麻利的攀上窗台，推开窗户，跳了进去，咳咳，呛死了，这地板上的灰可真厚!我开了门，让阿婷进来，她进来后，轻手轻脚带上了门。
旧教室还有十来张旧桌椅，细一闻，有股淡淡的霉味，上面厚灰一片，我擦干净了两张小椅子，坐了上去。阿婷放着好好的椅子不做，偏要跪坐在桌子上看小说，我离她大概有个三、四米，朦胧迷离中的她，正无比专注地看着，偶尔会传来轻微的翻书声。我很享受这份宁静，为此，我也深深喜欢上了这两个人的教室。
很快，我也进入了复习状态。安静的.教室，嗅着淡淡的霉味，两个女孩，一个坐着，一个跪坐着，明明相隔不远，可心却飞向远方，一个在沈石溪的动物世界神游，一个在杠杆世界研究“阻力”……
大抵也是累了吧?只见阿婷时不时揉揉肩，我也背得厌倦了，闭口不再念念有词。半晌，我打破了这份宁静，“阿婷，我们玩‘扫雷’吧！”我从兜里掏出条绳子，晃了晃。
“好啊，我最爱玩了!”砰一声，阿婷从桌上跳下来，地板上灰尘飞扬，宛若“仙境”。
我拿着绳子沿着地面飞速旋转，阿婷为了躲避绳子而跳跃，那一刻，一向文静的阿婷一下子变得很奔放，很自由。
两个人的教室，成了我们俩共同的秘密，这是我们的复习空间、读书室还有游戏厅……我们一同来这儿还有一个暗号，是啥?我不告诉你!嘻嘻,这可是个秘密。
教室作文500字 篇2
不论是乡间简陋的土房子，还是城市里宽敞明亮的教学楼，教室留给广大学生的印象都是一样的：整齐地桌椅、布满知识的黑板、干净的讲台，培育了一代又一代祖国的栋梁。那些辛勤地原定用粉笔通过黑板为“花朵”浇水、施肥。教室后面墙上的黑板报和打扫得干干净净的教室、擦得近乎透明的玻璃，表现出了同学们对班级这个“神圣、庄严之地”的热爱之情。一张张课桌记录了一批批学子在此苦读的岁月，教室里的每一件物品，每一个角落，都有着一个个曲折动人的故事。 抚摸着一张张熟悉的课桌，我仿佛听到了同学们下课时追逐游戏的欢声笑语，看到他们互相学习、互相帮助的场面；我仿佛听见了老师富有感情地说教，看见老师正耐心地为同学们解决疑难问题；我仿佛看见了一株株幼苗正在园丁们的精心修剪呵护下一天天茁壮成长起来，在阳光雨露的环抱下开花、结果、成材。
我们现在正面临着时代的挑战，激烈的`竞争，无论如何也逃脱不了优胜劣汰的现实，树苗要经过无数次风雨的洗礼才能最终长成参天大树，人也是一样，要经过无数次的竞争和磨练，才能真正找到成功的关键。教师就是教我们文化知识的战场，它教我们的优良品德和竞争能力，使我们将来在社会上立于不败之地。他教会我们如何承受以外的挫折与打击，它还教我们要在成长过程中增强毅力，向正确的方向、远大的目标迈进！
教室给予我们这么多，我们永远不会忘记它。我们会用自己在教室里学到的知识，为祖国、为人类做出我们能做到的一切。教室里“团结、友谊、拼搏、奋进”的口号会时时激励我前行。
教室作文500字 篇3
今天我为大家介绍一下我的教室。我的教室在解放路小学行知楼三楼，是个宽敞又明亮的教室。
一走进教室，首先看到的是一块又黑又大的黑板，上课时老师把知识都写在黑板上，让我们学习。黑板的下面是老师的`讲台，讲台可是教室里不可缺少的东西，因为讲台上可以放很多东西，比如说粉笔、黑板擦和老师的教科书……
下面我就要说说课程表了。一进教室的墙上有我们的课程表，上面写着我们每天的课程，让我们知道现在是什么课，下一节又是什么课。我最喜欢上美术课了，可惜的是每周只有两节美术课。
教室里整整齐齐地摆放着四十八套桌椅，共分成五个组，我们安静地坐在桌椅上听老师讲课，还在桌椅上写作业、考试……所以桌椅的必须要有。
在教室的角落里有一个小小的书架，在书架上面写着“读书角”三个字，书本整整齐齐的排放着，像安静的小姑娘。一下课就会有人到读书角拿书看。我也会去看书，我喜欢看的书名字叫《绿野仙踪》。
书架的旁边有个小栅栏，栅栏里有许多植物，我带的是蝴蝶花，我给它取了一个名字叫“小蝴蝶”。我的好朋友刘颖带的是含羞草，含羞草很害羞，一碰到它，它就把叶子收起来，刘颖也给她的含羞草取了一个名字叫“小含羞”。
这就是我的教室，我喜欢我的教室。
教室作文500字 篇4
我们的教室宽敞、明亮。随着我的脚步一起去看看。
早晨离教室还有几米之外都能听到那朗朗的读书声，通到透明的窗子看到同学们胸离桌一拳，书倾斜，坐得笔直笔直的。教室东面上方中间有一面五星红旗，每天看着它让我知道要好好学习回报祖国。两边分别有两个字：敬、净、静、竞。第一个敬：表示要尊师长；第二个净：表示要注意卫生，不能把我们的学习乐园给破坏了；第三个静：表示上课要安静，不能开小差；第四个竞：表示同学们要竞争上游。
下面就是介绍我们教室的黑板了，它的功劳可不小，上课老师讲得内容全部都要写在它上面。美术老师在上面画画，语文老师在上面教我们写字……个个仿佛身龙活虎。它的旁边是现代科学发明的——平板。如果你想要去世界哪里去玩，一搜百度就ok了。在这前面是老师专用的讲台，它上面放着我们的作业和一个普通的盒子里面装着粉笔。
教室北边那里自然是我们的读书角，有很多书，比如《百科全书》、《西游记》……下课或中午我们都在那里看书，那些书仿佛是无声的老师，哺育着我，让我的知识面一点一点地多了起来，如丝丝春雨滋润着我。教室两边是同学们的`书法作品，让我知道要想那些毛笔字写得好的同学学习。
教室后面是我们的黑板报，上面的内容有：认识“流脑”、时间与生命等等，旁边还有同学们的画图，为我们的教室增添了丰富多彩的景象。
这就是我们的教室，宽敞、明亮，是孕育我们成长的摇篮。
教室作文500字 篇5
我的教室，坐落于成都市体育学院对面，它窗明几净，内部结构合理，书香气氛浓厚。坐在里面，知识飞舞在黑板上。
教室长约6米，宽约4米，高2。5米左右，在整个华数教室里也不算大，但麻雀虽小肝胆俱全。教师中俨然分布着30多张桌椅，左右各半，并不想学校的那般拥挤。这是因为华数老师们的精心安排。
向前看，黑板挂在教室正前，长约2。5米，高约1。2米。黑板的右边是高2米宽0。8米的大门；黑板的左边耸立着一个小巧的书柜，里面摆放了各类书籍，同学们在紧张的学习之余，喜欢从中汲取知识的力量。那淡淡的书香之气充盈在华数学校的空气之中不散。
坐在我的`座位上向左看，左侧墙面上的“数学之窗”上向我们介绍了数学几何学的一大定理——“勾股定理”；而在座位右侧的墙面上整齐地挂着一幅木质隶书书法作品《三字经》，朱红的漆水为底，搭配着白色的隶书，字体遒劲有力，充满了传统文化的氛围。
教室后面有一扇窗户，窗外是繁华的世界，车水马龙的嘈杂并没有使教室里的书香之气飘散。坐在教室里听着叶老抑扬顿挫的讲授，竟会有一种“结庐在人境，而无车马喧”的一份宁静。
教室天花板上悬挂着四盏日光灯，与一个多媒体投影仪，为书香气氛浓厚的教室带来了一份现代教育的气息。
我的教室作为学生接受教育的地方，同学们置身其中，看着叶老那手漂亮的粉笔字，与声情并茂的讲述，总能给我们的课堂带来快乐和深度的思考。
长方形的教室，面积或许不大，却满含知识与书香；装饰或许不美，却撰刻出知识与梦想。
我爱我的教室，我爱这书香的华数。
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